2023年美術社團活動工作總結(模板五篇)

第頁共頁2023年美術社團活開工作總結(模板五篇)美術社團活開工作總結篇一一、實在的學習方案在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生，每周定時間、定地點的讓他們承受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大局部的學生那么注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造才能和想象才能，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和理解。在社團活動中，我們特別注意保護學生的個性開展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的根底上有了長足進步和開展。二、多樣的教學方法在本學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比擬有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我們在教學中采用欣賞、模擬、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而到達較好的教學效果。三、長足的奮斗目的有人說，美術社團活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫才能和技巧。我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性開展根底上，經過老師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開更多的美術之花。美術社團的建立是很有意義的，為許多喜歡美術的同學深化學習美術創(chuàng)造了一個平臺，讓他們承受比擬正統(tǒng)的美術教育，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心?？傊?，本學期工作已近尾聲，展望將來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，獲得更大成績。美術社團活開工作總結篇二本著貫徹國家教育方針，施行素質教育的原那么，使學生掌握繪畫技能，開展智力，形成個性品德的目的，使我們的兒童畫社團順利開放。其主要目的就是對學生進展審美教育，培養(yǎng)學生安康、正確的審美觀念，成為全面開展的社會人才。為了這目的的實現(xiàn)，我們注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德才能，在表現(xiàn)美的行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。理論證明，學生喜歡這種活動方式，這種教育方法也獲得了實效。本學期參加社團共40名學生，人數(shù)較多，且一局部在以前并沒有經過相應的培養(yǎng)訓練，只是憑著好奇心、興趣來學，其根本功并沒有得到鍛煉。針對這一局部學生我采取了引導教學法，做到既讓他們學到知識，又盡快縮短差距?，F(xiàn)將一學期的活動詳細總結如下：一、重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的理論才能。本學期積極為學生創(chuàng)設有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過考慮、討論、對話、等活動，引導學生在美術創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術語言；鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，開展自己獨特的見解。二、在美術教學中注重對學生審美才能的培養(yǎng)。在教學中遵循審美的規(guī)律，多給學生感悟藝術作品的時機，引導學生展開想象，進展比擬。擺脫以往簡單的講解代替學生的感悟和認識，通過比擬、討論等方法，引導學生體驗、考慮、鑒別、判斷，努力進步他們的審美興趣。三、從單純的技能、技巧學習層進步到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創(chuàng)設一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，修養(yǎng)人文精神。四、加強教學中師生的雙邊關系。既重視老師的教，也重視學生的學，確立學生的主體地位，提倡師生間的情感交流和平等關系。本學期社團收獲是可喜的，王孝坤、朱苗苗、蔣明陽等十幾位學生榮獲第十九屆中小學生繪畫比賽繪畫類一等獎，王騫等100位學生分別榮獲二、三等獎。當然，社團活動還存在諸多的缺乏，今后我會努力完善。美術社團活開工作總結篇三經過這一學期的社團活動，社團里的同學們在指導老師的指導下，每個人都有了不錯的成就，各個小組都發(fā)揮了團隊精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃開展，社團活動已經逐漸變得精彩。嚴謹有序的社團規(guī)章制度和社團成員們的努力使社團工作可以順利完成。這一學期即將完畢，對于本學期的社團活動開展我們做如下總結：本學期我們社團開展了素描根底訓練、pop、畫板涂鴉等社團特色活動。并且，我們社團本學期承辦了xx中第九屆藝術節(jié)系列活動——美術、剪紙比賽和xx中校服設計大賽，為同學提供了藝術理論的舞臺，嚴謹有序的活動現(xiàn)場和沉浸于藝術氣息的比賽為我校20xx年的藝術節(jié)添加了一道亮麗的風景線上一學期，針對我們提出的課題“教室總發(fā)動”，我們做了深化的研究，劇烈的討論，并展開了查閱資料、問卷調查、實地考察等活開工程。并在這個學期進展統(tǒng)計調查問卷、動手制作、成果展示等，最終在規(guī)定日期前完成了結題報告并按時上交。我們課題的預期成果有結題報告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片展示等。我們的課題涉及的相關學科有室內設計學、審美學、心理安康學、美術。開展這個課題能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與工作才能，對于今后在社會中工作有一定程度上的幫助。本學期我們在xx月份如期完成了研究性學習課題的結題報告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了，xx等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎。本學期中旬，xx中學的同學來我校參觀社團以及理解我校開展的`社團活動。非常榮幸地，xx中學美術社的同學來我社交流參觀。社長及社團成員都積極向xx中學的同學介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內容和活動目的。另外，我們還向xx中學美術社的同學，展示了我們制作的pop作品展。讓外校同學更好的理解我社，而我們也從他們那里理解到了他們的社團活動是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團交流還是相當成功的?；貞涍@一學期所進展的工作，社團活動可以積極開展，活動內容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對于學校分配的任務和特色活動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有缺乏，需要改良，但是這一學期以來的成績有很大的進步，這一切都是全體成員和指導老師共同努力的結果。對于上學期出現(xiàn)組員間配合不夠，工作過程中不能及時想出制作方案，效率不高等問題，在一個學期的努力后，根本克制了這些困難。下學期我們就是高二的學生了，做了一個學年的課題——“教室改造方案”，也要完畢了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我相信，已有做課題經歷的我們肯定會做得更好。面對困難，也可以游刃有余。希望在指導老師和全體同學的努力下，我們“涂畫視界”能成為xx中特色社團中的特色！美術社團活開工作總結篇四美術社團讓愛畫畫的學生們盡情地釋放自己的美術天賦和繪畫才能，雖然有局部學生繪畫的才能不是很強，但是在這一學期的社團活動中每一個學生都很積極努力，在繪畫程度和審美才能上都有很大的進步。同時，我們從這幾方面總結了這學期社團活動的教學體會：在每班選拔了幾位有一定繪畫才能的學生，每周定時間、定地點的讓他們承受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大局部的學生那么注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造才能和想象才能，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和理解。在社團活動中，我們特別注意保護學生的個性開展，尊重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學生在自己原有的根底上有了長足進步和開展。在本學期后半段的活動中，我們引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比擬有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我們在教學中采用欣賞、模擬、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而到達較好的教學效果。有人說，美術社團活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫才能和技巧。我不這么認為。我們覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性開展根底上，經過老師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱地上，能綻開總之，本學期工作已近尾聲，展望將來的教學工作，更應該揚長避短，好好的利用教學環(huán)境，獲得更大成績。美術社團活開工作總結篇五這學期，我們繼續(xù)開展了美術社團活動，通過活動進步了學生的繪畫才能和審美，為了下學年能更好的開展工作，以便今后取長補短，有所進步，特將這一年來的活動情況總結如下：一、教學活動本學期的社團活動主要是針對低年級學生的年齡特點及其興趣愛好展開，延續(xù)興趣小組的主題“兒童畫”。由于低年級的學生年齡和繪畫根底局部都相比照擬弱，因此，學生以根本的油畫棒調色、水彩筆、彩色鉛筆畫為主學習和訓練，豐富了學生對繪畫工具、材料的認識，也豐富了作品的效果。學習點線面的組合構成，顏色搭配的根本原理〔深淺、冷暖、比照色等等〕。通過這些訓練進步了學生在繪畫中的觀察才能和造型才能，同時通過欣賞和理論活動培養(yǎng)學生安康良好的審美觀，進步了學生對美術學習的興趣和積極性。本學期積極為學生創(chuàng)設有創(chuàng)新精神的學習環(huán)境，通過考慮、討論、對話等活動，鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，開展自己獨特的見解。在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比擬有針對性的內容：一方面，學生對美術書中有關這類的內容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我在教學中采用欣賞、模擬、添加、想象、創(chuàng)造等教學方法來激發(fā)學生的參與熱情，從而到達較好的教學效果。二、長足的奮斗目的有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫才能和技巧。我不這么認為。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性開展根底上，經過老師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都很開心，都有收獲。這才能讓學生樂于參與你社團的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。在藝術這方熱土上，能綻開更多小小的美術之花。美術社團的建立是很有意義的，為許多喜歡美術的同學深化學習創(chuàng)造了一個平臺，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習