初二級(jí)部工作總結(jié) 第一學(xué)期_第1頁
初二級(jí)部工作總結(jié) 第一學(xué)期_第2頁
初二級(jí)部工作總結(jié) 第一學(xué)期_第3頁
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文檔簡介

初二級(jí)部工作總結(jié)第一學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的英明領(lǐng)導(dǎo)下,一學(xué)期來初二級(jí)部全體教師在教學(xué)工作中群策群力,克服困難,全心投入,迎難而上,發(fā)揚(yáng)拼搏精神,抓緊抓嚴(yán)抓實(shí),用心完成學(xué)校各處室布置的各項(xiàng)任務(wù),努力完善教育教學(xué)的管理工作,抓好常規(guī)工作,提高教學(xué)質(zhì)量,較為圓滿地完成了既定目標(biāo)。一、齊抓共管,構(gòu)成合力1.面對(duì)初二學(xué)生基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的現(xiàn)狀,我們制定了一系列教學(xué)和班級(jí)管理制度,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。實(shí)行了全員班主任制度,強(qiáng)化全員育人。充分發(fā)揮骨干教師帶頭示范作用,加大課堂有效教學(xué)督查力度,抓好科任課堂教學(xué)工作,階段排查課堂教學(xué)及班級(jí)問題,及時(shí)整改提高。2.全級(jí)部教師齊心協(xié)力,隨時(shí)關(guān)注學(xué)生動(dòng)態(tài),及時(shí)解決學(xué)生的思想問題,每位老師都能克服種種困難,任勞任怨,認(rèn)真做好學(xué)生的思想教育和學(xué)科教學(xué)工作。3.加強(qiáng)集體備課,充分發(fā)揮集體智慧,有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。二、抓好常規(guī)管理工作,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范和思想教育1.認(rèn)真開好各類會(huì)議。及時(shí)召開班主任會(huì),學(xué)生座談會(huì),家長會(huì),級(jí)部教師會(huì),以及班級(jí)教導(dǎo)會(huì)。認(rèn)真組織期中考試,考后及時(shí)召開全體教師參加的質(zhì)量分析會(huì)。分析問題,找到差距,拿出針對(duì)性的改善措施。2.利用班會(huì)課嚴(yán)肅級(jí)部、班級(jí)紀(jì)律,強(qiáng)化學(xué)生思想道德、行為規(guī)范教育,做好心理健康疏導(dǎo)工作與考前應(yīng)試注意事項(xiàng)的指導(dǎo)。3.落實(shí)網(wǎng)課相關(guān)要求,積極開展線上教學(xué)研討活動(dòng),提高線上教學(xué)效率。三、抓早抓嚴(yán),營造氛圍1.學(xué)期初利用開學(xué)初第一次全體學(xué)生會(huì)之機(jī),開展動(dòng)員工作,樹立正確的學(xué)習(xí)觀;用心與家長聯(lián)系,爭取得到家長的支持與配合。2.做好班風(fēng)評(píng)比工作,強(qiáng)化各項(xiàng)獎(jiǎng)懲措施,利用課間操點(diǎn)評(píng)會(huì),研究班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及個(gè)別學(xué)生的教育教學(xué)問題;做好班級(jí)氛圍的布置,構(gòu)成一個(gè)用心、有序、健康、活沷、良性競(jìng)爭的學(xué)習(xí)氛圍。注意協(xié)調(diào)年段教師的關(guān)系,充分調(diào)動(dòng)教師工作的主動(dòng)性和用心性。3.發(fā)揮學(xué)生會(huì)作用,實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主管理。學(xué)期初,著手成立級(jí)部層面的學(xué)生會(huì),并加大成員的培養(yǎng)力度,一學(xué)期來,他們的工作效果良好,整個(gè)級(jí)部的衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、宿舍、就餐等秩序良好。四、講究策略,提高效率1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。提高課堂教學(xué)效益,向40分鐘要質(zhì)量。2.加強(qiáng)教研活動(dòng),各備課組積極開展備課活動(dòng),研究復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高復(fù)習(xí)教學(xué)的有效性。同備課組內(nèi)開展同課異構(gòu)活動(dòng),協(xié)助分析,引導(dǎo)排查自身優(yōu)劣問題,抓好課堂有效教學(xué)探究。五、反思1.個(gè)別學(xué)科班級(jí)發(fā)展不均衡。2.在培優(yōu)補(bǔ)差工作方面要更有系統(tǒng)性和針對(duì)性。3.要全面整合,合理運(yùn)用,發(fā)揮各資源效益。2022年的工作已成為過去,我

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