岳麓版九年級(jí)歷史下冊(cè) （人類能否有效避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)）第二次世界大戰(zhàn)新課件

第8課“人類能否有效避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)”

導(dǎo)入新課20世紀(jì)，對(duì)我們來說還記憶猶新。剛剛過去的100年，不僅使人類社會(huì)發(fā)生突飛猛進(jìn)的變化，同時(shí)也給世界帶來巨大的災(zāi)難。兩次世界大戰(zhàn)相繼爆發(fā)，至今還令世界上愛好和平的人們悲痛和憤恨。痛定思痛，人們不禁深思：為何在20世紀(jì)上半期短短50年內(nèi)會(huì)發(fā)生兩次世界大戰(zhàn)？人類能否避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)？下面讓我們來共同探討一下。

導(dǎo)航目錄活動(dòng)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備活動(dòng)過程活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)練習(xí)活動(dòng)準(zhǔn)備1.搜集課內(nèi)有關(guān)資料。2.從圖書館和網(wǎng)絡(luò)上搜集二戰(zhàn)的歷史資料。3.搜集有關(guān)二戰(zhàn)的影視資料。4.尋找報(bào)刊雜志上分析二戰(zhàn)的資料。返回主界面1.全班由辯論的正方，反方和裁判方三部分組成。正方辯題：“人類能夠避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)”。反方辯題：“人類無力阻止世界大戰(zhàn)的爆發(fā)”。

2.正反方同學(xué)各自搜集有關(guān)材料，在組內(nèi)開展討論，在此基礎(chǔ)上形成自己的論點(diǎn)、論據(jù)，再進(jìn)行整理。

活動(dòng)過程3.辯論會(huì)主題設(shè)計(jì)：“人類能否避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)”

。4.雙方各推選5名代表，班長主持展開辯論

。5.雙方組員可向?qū)Ψ睫q手自由提問，進(jìn)一步提高參與度。

6.裁判組宣讀“辯論規(guī)則”和“評(píng)分規(guī)則”，分別對(duì)辯論過程進(jìn)行監(jiān)督，如：時(shí)間、內(nèi)容，并對(duì)雙方辯論活動(dòng)作出評(píng)判，宣布評(píng)分結(jié)果。

7.教師對(duì)學(xué)生辯論活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。

正方觀點(diǎn)：人類能夠避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

正方資料

二戰(zhàn)的起因完全是德國、日本和意大利妄圖瓜分世界，是在極短的侵略野心下形成的。雖然戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前，這些國家有各自的問題（德國作為一站戰(zhàn)敗國的主權(quán)問題和日本的經(jīng)濟(jì)問題），但至少完全不必發(fā)動(dòng)大規(guī)模世界性戰(zhàn)爭(zhēng)來解決。所以，只要法西斯國家沒有野心，二戰(zhàn)是完全可以避免的。

第二次世界大戰(zhàn)的那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)生或許不可避免,但要使其不成為一場(chǎng)世界性的戰(zhàn)爭(zhēng),卻是當(dāng)時(shí)各國所能夠做到的。如果當(dāng)?shù)聡滩⒘私菘怂孤宸タ说奶K臺(tái)德地區(qū)后英法能果斷動(dòng)作,即使在德過閃擊波蘭后英法如果能立即支援,如果法國不嚴(yán)重依賴于那僵硬守舊思想下筑造的馬其諾防線,如果英法不妄想德國在襲擊了西歐之后再攻擊社會(huì)主義的蘇聯(lián),如果自始至終英法美不對(duì)德意日的侵略行為采取綏靖政策,或許還能將這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)控制在可控制的規(guī)模。

正如“自由法國”的締造者戴高樂所說,法國被納粹德國的占領(lǐng)是搬起石頭砸自己的腳。幸好正義戰(zhàn)勝了邪惡,歷史已經(jīng)過去。今天的人們不應(yīng)該在此設(shè)定太多的“如果”,更應(yīng)該總結(jié)教訓(xùn),從這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中得到一些啟發(fā)。

人類能有效避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，各國人民只有努力提高自身綜合實(shí)力，加強(qiáng)友好合作，團(tuán)結(jié)互助，反對(duì)霸權(quán)主義、新殖民主義，促進(jìn)世界和平與發(fā)展，促進(jìn)世界經(jīng)濟(jì)的共同發(fā)展，促進(jìn)人類的共同發(fā)展，正義的力量加強(qiáng)聯(lián)合，一定能戰(zhàn)勝邢惡，人類才能有效避免世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，因此我們一定要反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)，維護(hù)和平。

反方觀點(diǎn)：人類無力阻止世界大戰(zhàn)的爆發(fā)。

反方資料

第一次世界大戰(zhàn)是受第二次工業(yè)革命的影響。老牌的資本主義國家如英國、法國占有大量的殖民地，這些殖民地成為它們的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)，而后來居上的新興資本主義國家如德國、意大利，為了開拓新的殖民地作為自己的原料產(chǎn)地和商品銷售市場(chǎng)，就不可避免地與老牌資本主義國家發(fā)生了沖突，發(fā)展到后來就成為了第一次世界大戰(zhàn)。

第一次世界大戰(zhàn)是西方資本主義列強(qiáng)互相爭(zhēng)霸的產(chǎn)物，西方的資本主義強(qiáng)國，是在西方的科技、政治制度、國家與國家的矛盾之間逐步發(fā)展起來的，到了一戰(zhàn)爆發(fā)前已經(jīng)到了一定的程度。一戰(zhàn)的導(dǎo)火索（薩拉熱窩事件）只是大家開戰(zhàn)的借口，即使沒有這次刺殺，列強(qiáng)們照樣會(huì)開打，所以第一次世界大戰(zhàn)帶有很強(qiáng)的必然性，是不可以避免的！

一戰(zhàn)的根本原因是列強(qiáng)政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡，新興的強(qiáng)國德國要更多的殖民地，與老牌的英國矛盾尖銳

。

返回主界面二戰(zhàn)也是不可避免的：1.凡爾賽體系是暫時(shí)的、不鞏固的，隱含許多矛盾，潛伏深刻危機(jī)，不能維持長久和平；2.帝國主義經(jīng)濟(jì)、政治發(fā)展的不平衡；

3.20世紀(jì)30年代大危機(jī)使德日走上法西斯道路；

4.英法的綏靖政策；蘇美的中立自保。

1.正反方各自的材料搜集比較之泛，達(dá)到了知已知彼，提高了論辯的水平。

2.雙方在辯論的過程中，體現(xiàn)了相互尊重，避免了一味地攻擊，表現(xiàn)出了文明與修養(yǎng)，體現(xiàn)了重在參與，重在提高的品質(zhì)。

3.裁判方的學(xué)生，堅(jiān)持了公平、公正的原則，點(diǎn)評(píng)和評(píng)判有理有據(jù)，提供了良好的辯論賽的氛圍。

活動(dòng)總結(jié)返回主界面活動(dòng)練習(xí)

有一份統(tǒng)計(jì)顯示，在人類近兩千年的歷史中，全世界徹底沒有戰(zhàn)爭(zhēng)和沖突的時(shí)間總共只有58天！只有58天是太平的！這是多么令人深思的