![老高考適用2023版高考政治二輪總復(fù)習(xí)第1部分專題過關(guān)突破過關(guān)微專題11思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第1課時(shí)客觀題輕松滿分課件_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d59/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d591.gif)
![老高考適用2023版高考政治二輪總復(fù)習(xí)第1部分專題過關(guān)突破過關(guān)微專題11思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第1課時(shí)客觀題輕松滿分課件_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d59/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d592.gif)
![老高考適用2023版高考政治二輪總復(fù)習(xí)第1部分專題過關(guān)突破過關(guān)微專題11思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第1課時(shí)客觀題輕松滿分課件_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d59/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d593.gif)
![老高考適用2023版高考政治二輪總復(fù)習(xí)第1部分專題過關(guān)突破過關(guān)微專題11思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第1課時(shí)客觀題輕松滿分課件_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d59/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d594.gif)
![老高考適用2023版高考政治二輪總復(fù)習(xí)第1部分專題過關(guān)突破過關(guān)微專題11思想方法與創(chuàng)新意識(shí)第1課時(shí)客觀題輕松滿分課件_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d59/19b55f3d7d247561a0e11f2b62b42d595.gif)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一部分專題過關(guān)突破過關(guān)微專題十一思想方法與創(chuàng)新意識(shí)主干構(gòu)建
核心素養(yǎng)科學(xué)精神:堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)分析人與自然的關(guān)系、構(gòu)建人類命運(yùn)共同體等問題;堅(jiān)持運(yùn)用矛盾分析法分析發(fā)展中國特色社會(huì)主義過程中遇到的重大問題;運(yùn)用辯證否定觀、創(chuàng)新意識(shí)的知識(shí)分析我國的重大科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和理論創(chuàng)新。第一課時(shí)客觀題輕松滿分核心考點(diǎn)一核心考點(diǎn)二核心考點(diǎn)三核心考點(diǎn)四核心考點(diǎn)一唯物辯證法的聯(lián)系觀真題回放·悟高考ZHENTIHUIFANGWUGAOKAO1.(2022·廣東卷)下圖漫畫“當(dāng)你阻礙別人前進(jìn)的同時(shí),無疑切斷了自己的后路”(作者:薛飛)給我們的哲學(xué)啟示是 ()①事物發(fā)展有曲折性,要勇敢面對(duì)挫折與考驗(yàn)②事物聯(lián)系是多樣的,要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問題③矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,要全面地看待事物④主要矛盾決定事物性質(zhì),做事情要分清主次A.①③ B.①④C.②③ D.③④【答案】
C【解析】漫畫沒有體現(xiàn)事物發(fā)展有曲折性,①排除;一事物與周圍事物的聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的條件,矛盾的雙方既對(duì)立又統(tǒng)一。阻礙別人前進(jìn)的同時(shí),也切斷了自己的后路,漫畫諷刺了孤立、片面看問題的形而上學(xué)觀點(diǎn),這給我們的哲學(xué)啟示是事物聯(lián)系是多樣的,要用長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看問題;要全面地看待事物,②③符合題意;主要矛盾的主要方面決定著事物的性質(zhì),④錯(cuò)誤。2.(2021·全國甲卷)堅(jiān)持精準(zhǔn)扶貧是我國脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利的重要經(jīng)驗(yàn)。我國打出了一套精準(zhǔn)扶貧組合拳:精細(xì)化管理扶貧對(duì)象、精確化配置扶貧資源、精準(zhǔn)化扶持扶貧對(duì)象,因村因戶因人施策,因貧困原因施策,因貧困類型施策,對(duì)癥下藥、精準(zhǔn)滴灌、靶向治療。這套組合拳體現(xiàn)的辯證法道理有
()①矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié)②事物的性質(zhì)主要由矛盾的同一性決定③正確處理整體與部分關(guān)系實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu)④新事物代替舊事物是一種漸進(jìn)的、連續(xù)的過程A.①②B.①③C.②④D.③④B【解析】打出精準(zhǔn)扶貧組合拳,實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利,這說明矛盾的普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),①正確;事物的性質(zhì)主要由主要矛盾的主要方面決定,②錯(cuò)誤;我國打出一套精準(zhǔn)扶貧組合拳,實(shí)現(xiàn)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的全面勝利,這說明正確處理整體與部分關(guān)系實(shí)現(xiàn)整體最優(yōu),③正確;材料沒有涉及新事物與舊事物的問題,且新事物代替舊事物是一種根本性質(zhì)的改變而非漸進(jìn)的連續(xù)的過程,④排除。3.(2020·全國卷Ⅰ)工業(yè)遺產(chǎn)的開發(fā)利用是城市轉(zhuǎn)型發(fā)展亟待解決的問題。許多城市巧妙利用閑置的廠房和設(shè)備,精心打造文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園、時(shí)尚設(shè)計(jì)園、愛國主義教育基地等,廠房變成博物館,倉庫改成音樂廳,廠區(qū)轉(zhuǎn)為影視基地……工業(yè)遺產(chǎn)的“華麗轉(zhuǎn)身”表明 ()①事物間的聯(lián)系是客觀的,與人的意識(shí)無關(guān)②把握聯(lián)系的多樣性是正確認(rèn)識(shí)和有效利用事物的前提
③事物發(fā)展的關(guān)鍵在于把事物的內(nèi)部聯(lián)系轉(zhuǎn)變?yōu)橥獠柯?lián)系④人們可以通過實(shí)踐調(diào)整事物之間原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系A(chǔ).①②B.①③C.②④D.③④C【解析】聯(lián)系分為自在事物的聯(lián)系與人為事物的聯(lián)系,自在事物的聯(lián)系與人的意識(shí)無關(guān);人為事物的聯(lián)系是人類實(shí)踐的產(chǎn)物,呈現(xiàn)著“人化”的特點(diǎn),因此,不能說所有的聯(lián)系都與人的意識(shí)無關(guān),①排除;許多城市巧妙利用閑置的廠房和設(shè)備,精心打造文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)園、時(shí)尚設(shè)計(jì)園、愛國主義教育基地等,對(duì)工業(yè)遺產(chǎn)的合理利用表明了把握聯(lián)系的多樣性有利于正確認(rèn)識(shí)和有效利用事物,也說明了人們可以通過實(shí)踐調(diào)整事物之間原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系,②④正確;發(fā)展最終都是通過質(zhì)變來實(shí)現(xiàn)的,因此,質(zhì)變是事物發(fā)展的關(guān)鍵,③錯(cuò)誤。4.(2019·全國卷Ⅰ)在科技創(chuàng)新中,時(shí)常存在“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術(shù)孤島”等現(xiàn)象,各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人才等流動(dòng)不暢,導(dǎo)致科技創(chuàng)新效率低下。消除科技創(chuàng)新中的“孤島現(xiàn)象”,就要
()①立足關(guān)鍵部分,充分發(fā)揮其對(duì)整體功能的決定作用②克服封閉觀念,實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)中各個(gè)要素功能的最大化③用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)和處理問題,促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化④破除體制機(jī)制障礙,達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果A.①②B.①④C.②③D.③④D【解析】材料強(qiáng)調(diào)要立足整體,要有整體意識(shí),①②表述均錯(cuò)誤;“管理孤島”“資源孤島”“信息孤島”“技術(shù)孤島”等現(xiàn)象使各子系統(tǒng)之間的資源、信息、人才等流動(dòng)不暢,即不能著眼于整體,導(dǎo)致科技創(chuàng)新效率低下,因此必須用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)和處理問題,促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化,破除體制機(jī)制障礙,達(dá)到整體功能大于部分功能之和的效果,③④符合題意?!军c(diǎn)撥】
如何判斷試題中的整體與部分的關(guān)系(1)材料突出整體和部分相互促進(jìn),一般考查整體和部分的辯證關(guān)系。(2)材料突出單一因素的變化對(duì)整體的促進(jìn)乃至決定作用,或個(gè)體共同努力促進(jìn)整體發(fā)展,一般考查部分對(duì)整體的作用。(3)材料突出個(gè)體發(fā)展依賴整體的發(fā)展,一般考查整體對(duì)部分的作用。知識(shí)深化·析重點(diǎn)ZHISHISHENHUAXIZHONGDIAN一、聯(lián)系的特征原理內(nèi)容方法論聯(lián)系的普遍性聯(lián)系是普遍的。世界上一切事物都與周圍其他事物有著這樣或那樣的聯(lián)系。世界是一個(gè)普遍聯(lián)系的有機(jī)整體,沒有一個(gè)事物是孤立存在的堅(jiān)持用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題,反對(duì)孤立的觀點(diǎn)原理內(nèi)容方法論聯(lián)系的客觀性聯(lián)系是客觀的,聯(lián)系是事物本身所固有的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移①要從事物固有的聯(lián)系中把握事物,切忌主觀隨意性②可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系聯(lián)系的多樣性世界上的事物千差萬別,事物的聯(lián)系也是多種多樣的要善于分析和把握事物存在和發(fā)展的各種條件,一切以時(shí)間、地點(diǎn)和條件為轉(zhuǎn)移二、用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題原理內(nèi)容方法論整體和部分的辯證關(guān)系①整體與部分相互區(qū)別。整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,具有部分所不具備的功能;部分在事物的存在和發(fā)展過程中處于被支配的地位,部分服從和服務(wù)于整體②整體與部分相互聯(lián)系、密不可分。整體是由部分構(gòu)成的,離開了部分,整體就不復(fù)存在。部分的功能及其變化會(huì)影響整體的功能,關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體的功能起決定作用,整體的功能狀態(tài)及其變化也會(huì)影響到部分①樹立全局觀念,立足整體,統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實(shí)現(xiàn)整體的最優(yōu)目標(biāo),從而達(dá)到整體功能大于部分功能之和的理想效果②必須重視部分的作用,搞好局部,用局部的發(fā)展推動(dòng)整體的發(fā)展原理內(nèi)容方法論系統(tǒng)優(yōu)化方法系統(tǒng)是由相互聯(lián)系和相互作用的諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一整體。系統(tǒng)的基本特征是整體性、有序性和內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,要著眼于事物的整體性;要注意遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性;要注重系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的優(yōu)化趨向;要用綜合的思維方式來認(rèn)識(shí)事物縱橫相連:正確把握聯(lián)系、發(fā)展、矛盾之間的聯(lián)系(1)正是由于事物的普遍聯(lián)系,它們之間的相互作用、相互影響,才構(gòu)成了事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。沒有聯(lián)系,就沒有發(fā)展。(2)事物的內(nèi)部聯(lián)系,就是事物的內(nèi)部矛盾即內(nèi)因,它是事物發(fā)展的根本原因;事物的外部聯(lián)系,就是事物的外部矛盾即外因,它是事物發(fā)展不可缺少的條件。(3)聯(lián)系是事物存在和發(fā)展的基本條件,矛盾是事物發(fā)展的源泉和動(dòng)力,事物的發(fā)展是內(nèi)外部矛盾共同作用的結(jié)果,矛盾是聯(lián)系的根本內(nèi)容。易錯(cuò)清零·免失誤YICUOQINGLINGMIANSHIWU從“唯物辯證法的聯(lián)系觀”的角度設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng),請(qǐng)回答致錯(cuò)原因。1.(2020·天津卷,11D)航天技術(shù)與社會(huì)生活的方方面面都存在著必然聯(lián)系。提示:×。聯(lián)系具有多樣性和條件性,航天技術(shù)與社會(huì)生活存在著聯(lián)系,但不一定是必然聯(lián)系,也不是方方面面都有聯(lián)系。2.(2019·江蘇卷,29C)人們可以根據(jù)自身的需要來建立新的聯(lián)系。提示:×。聯(lián)系是客觀的,人們可以根據(jù)事物固有的聯(lián)系,改變事物的狀態(tài),調(diào)整原有的聯(lián)系,建立新的聯(lián)系。而不是根據(jù)自身的需要來建立新的聯(lián)系。3.(2018·全國卷Ⅲ,21①)整體由部分構(gòu)成,整體的功能存在于各個(gè)部分之中。提示:×。整體由部分構(gòu)成,整體具有部分所不具備的功能。4.(2016·海南卷,19④)整體與部分在事物存在和發(fā)展中的地位同等重要。提示:×。整體與部分的地位并不是等同的,整體始終居于主導(dǎo)地位,統(tǒng)率著部分。5.(2015·四川卷,7③)事物的整體功能總是大于部分功能之和。提示:×。只有當(dāng)事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化時(shí),事物的整體功能才會(huì)大于部分功能之和。預(yù)測(cè)演練·巧押題YUCEYANLIANQIAOYATI1.(2022·湖北武漢模擬預(yù)測(cè))淀粉是小麥等糧食中最主要成分,目前主要通過農(nóng)業(yè)種植來生產(chǎn)。中國科學(xué)家歷時(shí)6年多的科研攻關(guān),突破眾多外界條件限制,在實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的人工合成,最近又合成了葡萄糖和脂肪酸,為人工和半人工合成“糧食”提供了新路徑。這說明
()①實(shí)踐具有能動(dòng)性,能創(chuàng)造出原來沒有的新的物質(zhì)生活資料②人能根據(jù)事物的固有聯(lián)系,調(diào)整原有聯(lián)系并建立新的聯(lián)系③人們把握事物的規(guī)律,能夠根據(jù)需要改變事物固有的屬性④人們發(fā)揮主觀能動(dòng)性,可以突破客觀條件制約創(chuàng)造新事物A.①② B.①④C.②③ D.③④【答案】
A【解析】中國科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室實(shí)現(xiàn)了二氧化碳到淀粉的人工合成,最近又合成了葡萄糖和脂肪酸,為人工和半人工合成“糧食”提供了新路徑,說明實(shí)踐具有能動(dòng)性,能創(chuàng)造出原來沒有的新的物質(zhì)生活資料,人能根據(jù)事物的固有聯(lián)系,調(diào)整原有聯(lián)系并建立新的聯(lián)系,①②符合題意。事物固有的屬性是客觀的,人不能根據(jù)需要進(jìn)行改變,③錯(cuò)誤??陀^條件的制約是無法突破的,④錯(cuò)誤。2.(2022·青海西寧二模)《人民日?qǐng)?bào)》載文指出,凡事若成,必定落細(xì)、落小、落實(shí),關(guān)鍵要有支點(diǎn),找到打開局面的著力點(diǎn)與落腳點(diǎn)。以點(diǎn)可以帶面,以面可以圖全。無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是社會(huì)治理,既考驗(yàn)著智慧與能力,也需要技術(shù)與藝術(shù)。材料觀點(diǎn)告訴我們 ()①整體與部分相互依存,“點(diǎn)”與“面”可以相互轉(zhuǎn)化
②部分影響整體,“點(diǎn)”的發(fā)展有利于促進(jìn)“面”的發(fā)展③關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體功能起決定作用④整體在事物發(fā)展中居于主導(dǎo)地位,“面”要服務(wù)于“點(diǎn)”A.①②B.①④C.②③D.③④C【解析】無論是經(jīng)濟(jì)發(fā)展還是社會(huì)治理,既考驗(yàn)著智慧與能力,也需要技術(shù)與藝術(shù),強(qiáng)調(diào)的是整體與部分的關(guān)系,不涉及“點(diǎn)”與“面”可以相互轉(zhuǎn)化,①排除。以點(diǎn)可以帶面,以面可以圖全,說明部分影響整體,“點(diǎn)”的發(fā)展有利于促進(jìn)“面”的發(fā)展;凡事若成,必定落細(xì)、落小、落實(shí),關(guān)鍵要有支點(diǎn),找到打開局面的著力點(diǎn)與落腳點(diǎn),說明關(guān)鍵部分的功能及其變化甚至對(duì)整體功能起決定作用,②③正確。整體在事物發(fā)展中居于主導(dǎo)地位,“面”屬于整體,“點(diǎn)”屬于部分,“點(diǎn)”要服務(wù)于“面”,④排除。3.(2022·廈門模擬預(yù)測(cè))《福建省國土空間規(guī)劃(2021-2035年)》指出,要打造多中心網(wǎng)絡(luò)化的城鎮(zhèn)空間格局,以福州都市圈、廈漳泉都市圈兩大都市圈為極核,發(fā)揮帶動(dòng)作用。其中,福州都市圈實(shí)施強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略,以中心城市引領(lǐng)帶動(dòng)莆田、寧德、南平共筑都市圈一體化發(fā)展新格局;廈漳泉都市圈通過構(gòu)建一體化多層次區(qū)域軌道交通廊道與城市創(chuàng)新集群,形成要素自由流動(dòng)、充滿活力的同城化發(fā)展區(qū)。這樣的發(fā)展規(guī)劃
()①遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,優(yōu)化區(qū)域功能布局
②建立了自在事物的聯(lián)系,為推動(dòng)整體發(fā)展創(chuàng)造條件③尊重整體主導(dǎo)地位,用福建的發(fā)展帶動(dòng)都市圈發(fā)展④注重內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向,追求整體功能大于部分功能之和A.①③ B.①④C.②③ D.②④【答案】
B【解析】福州都市圈實(shí)施強(qiáng)省會(huì)戰(zhàn)略,以中心城市引領(lǐng)帶動(dòng)莆田、寧德、南平共筑都市圈一體化發(fā)展新格局;廈漳泉都市圈通過構(gòu)建一體化多層次區(qū)域軌道交通廊道與城市創(chuàng)新集群,這樣的發(fā)展規(guī)劃說明遵循系統(tǒng)內(nèi)部結(jié)構(gòu)的有序性,優(yōu)化區(qū)域功能布局,注重內(nèi)部結(jié)構(gòu)優(yōu)化趨向,追求整體功能大于部分功能之和,①④正確。自在事物的聯(lián)系是客觀的,并不能被建立,②錯(cuò)誤。題干強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)內(nèi)部?jī)?yōu)化,并不體現(xiàn)整體主導(dǎo)地位,③與題意無關(guān)。核心考點(diǎn)二唯物辯證法的發(fā)展觀真題回放·悟高考ZHENTIHUIFANGWUGAOKAO1.(2021·全國乙卷)恩格斯說,沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)?。?xí)近平在談到新冠肺炎疫情和國際環(huán)境不穩(wěn)定性不確定性明顯上升對(duì)我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響時(shí)強(qiáng)調(diào),要堅(jiān)持用全面、辯證、長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光分析當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì),努力在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局。以上論述蘊(yùn)含的辯證法道理是 ()①新事物代替舊事物需要具備一定的條件②新事物總是在不斷克服困難與挫折中發(fā)展進(jìn)步的③困難越多、挫折越大,越有利于新事物的成長(zhǎng)④新事物與舊事物的界限是由矛盾的同一性確定的A.①②B.①④C.②③D.③④A【解析】材料強(qiáng)調(diào)要努力在危機(jī)中育新機(jī)、于變局中開新局,這說明新機(jī)和新局的開啟離不開我們基于客觀規(guī)律、充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性所努力創(chuàng)造的條件,也就說明新事物代替舊事物需要一定的條件,①正確;材料中強(qiáng)調(diào)沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進(jìn)步為補(bǔ)償?shù)?,同時(shí)新機(jī)和新局要直面危機(jī)和變局,在解決和克服困難中向前邁進(jìn),這說明新事物總是在不斷克服困難與挫折中發(fā)展進(jìn)步的,②正確;適度的困難和挫折有利于新事物的成長(zhǎng),但新事物產(chǎn)生之初往往力量微弱,過量的困難、過大的挫折會(huì)阻礙新事物的成長(zhǎng),③錯(cuò)誤;矛盾的同一性是矛盾雙方相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化,強(qiáng)調(diào)的是矛盾雙方的聯(lián)系。新事物與舊事物的界限強(qiáng)調(diào)的是新事物與舊事物的差別,應(yīng)是由矛盾的斗爭(zhēng)性確定的,④錯(cuò)誤。2.(2019·全國卷Ⅰ)習(xí)近平在談到領(lǐng)導(dǎo)工作的方法時(shí)強(qiáng)調(diào),對(duì)于黨的路線方針政策和重大戰(zhàn)略部署,要一以貫之地貫徹。我們要有釘釘子的精神,釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實(shí)釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效。這一論述體現(xiàn)的唯物辯證法道理是 ()①量變比質(zhì)變更能推動(dòng)事物的發(fā)展②只有事物數(shù)量的不斷增加才能引起質(zhì)變③量的變化的不斷積累必然導(dǎo)致質(zhì)的飛躍④事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變?cè)俚叫碌牧孔兊难h(huán)往復(fù)的上升過程A.①②B.①③C.②④D.③④D【解析】事物的發(fā)展,最終是通過質(zhì)變實(shí)現(xiàn)的,①錯(cuò)誤;事物發(fā)生質(zhì)變有兩種情形,一是數(shù)量增減到一定程度,二是事物排列次序的改變,②說法過于絕對(duì);材料中“我們要有釘釘子的精神,釘釘子往往不是一錘子就能釘好的,而是要一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實(shí)釘牢,釘牢一顆再釘下一顆,不斷釘下去,必然大有成效”這一論述體現(xiàn)的唯物辯證法道理是量的變化的不斷積累必然導(dǎo)致質(zhì)的飛躍,事物的發(fā)展是從量變到質(zhì)變?cè)俚叫碌牧孔兊难h(huán)往復(fù)的上升過程,③④正確?!军c(diǎn)撥】
關(guān)于量變質(zhì)變關(guān)系應(yīng)注意的幾個(gè)問題(1)量變說明事物處于相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài),由于構(gòu)成事物的主要矛盾的主次方面的地位沒有發(fā)生易位,因此事物暫時(shí)保持其根本性質(zhì)不變。(2)發(fā)展通過質(zhì)變實(shí)現(xiàn),但質(zhì)變不一定是發(fā)展,只有上升的、前進(jìn)的質(zhì)變才是發(fā)展。(3)量變和質(zhì)變都很重要,不能說誰比誰更重要。(4)認(rèn)為“先有量變,后有質(zhì)變”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。在事物的發(fā)展過程中,量變和質(zhì)變是相互滲透的。量變中有質(zhì)變,質(zhì)變中又包含新的量變,量變和質(zhì)變并不是截然分開的。(5)構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變化,也能夠引起質(zhì)變。3.(2018·全國卷Ⅱ)習(xí)近平在黨的十九大報(bào)告中提出:“從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國,是新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展的戰(zhàn)略安排。我們要堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍,奮力譜寫社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章!”新時(shí)代中國特色社會(huì)主義發(fā)展戰(zhàn)略安排的哲學(xué)依據(jù)是
()①社會(huì)的發(fā)展受人的意志和意愿的支配②社會(huì)的發(fā)展是漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一③社會(huì)的發(fā)展是新事物和舊事物交織融合的過程④社會(huì)的發(fā)展是客觀規(guī)律性和主觀能動(dòng)性的統(tǒng)一A.①②B.①③C.②④D.③④C【解析】
“從全面建成小康社會(huì)到基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,再到全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國”表明社會(huì)的發(fā)展是漸進(jìn)性和飛躍性的統(tǒng)一,②符合題意;“我們要堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍,奮力譜寫社會(huì)主義現(xiàn)代化新征程的壯麗篇章!”這表明人們?cè)谧鹬乜陀^規(guī)律基礎(chǔ)上充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性能夠推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,④符合題意;社會(huì)發(fā)展有其自身的規(guī)律性,是客觀的,不以人的意志為轉(zhuǎn)移的,①錯(cuò)誤;事物的發(fā)展是新事物的產(chǎn)生,舊事物的滅亡,新事物代替舊事物,③錯(cuò)誤。知識(shí)深化·析重點(diǎn)ZHISHISHENHUAXIZHONGDIAN一、發(fā)展的普遍性與實(shí)質(zhì)原理內(nèi)容方法論發(fā)展的普遍性世界上一切事物都處在變化發(fā)展之中,發(fā)展具有普遍性堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題,反對(duì)靜止的觀點(diǎn)發(fā)展的實(shí)質(zhì)發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),培養(yǎng)創(chuàng)新精神,促進(jìn)新事物的成長(zhǎng)知識(shí)點(diǎn)撥:圖示法理解發(fā)展的普遍性及實(shí)質(zhì)二、用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題原理內(nèi)容方法論前進(jìn)性與曲折性相統(tǒng)一事物發(fā)展的前途是光明的,但道路是曲折的、迂回的,事物的發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一既要對(duì)未來充滿信心,促使新事物成長(zhǎng),又要做好充分的思想準(zhǔn)備,勇敢地面對(duì)挫折與考驗(yàn)原理內(nèi)容方法論量變和質(zhì)變辯證關(guān)系事物的發(fā)展總是從量變開始的,量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,質(zhì)變是量變的必然結(jié)果,質(zhì)變又為新的量變開辟道路,使事物在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變。事物的發(fā)展就是這樣由量變到質(zhì)變,又在新質(zhì)的基礎(chǔ)上開始新的量變,如此循環(huán),不斷前進(jìn)做好量的積累,為實(shí)現(xiàn)事物的質(zhì)變創(chuàng)造條件;要果斷地抓住時(shí)機(jī),促成質(zhì)變,實(shí)現(xiàn)事物的飛躍;要維持事物的性質(zhì)基本穩(wěn)定時(shí),要堅(jiān)持適度原則原理內(nèi)容方法論內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系一切事物的變化發(fā)展都是內(nèi)外因共同作用的結(jié)果。內(nèi)因是事物變化發(fā)展的根據(jù),外因是事物變化發(fā)展的條件,外因通過內(nèi)因起作用既要重視事物變化發(fā)展的內(nèi)因,又不能忽視外因,堅(jiān)持內(nèi)因和外因相結(jié)合的觀點(diǎn)易錯(cuò)清零·免失誤YICUOQINGLINGMIANSHIWU從“唯物辯證法的發(fā)展觀”的角度設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng),請(qǐng)回答致錯(cuò)原因。1.(2021·浙江6月選考,29③)這一工作思路避免了發(fā)展過程中曲折性和反復(fù)性。提示:×。發(fā)展是前進(jìn)性與曲折性的統(tǒng)一,發(fā)展過程中的曲折性和反復(fù)性無法避免。2.(2020·江蘇卷,30C)事物的量變必然促成質(zhì)變。提示:×。量變是質(zhì)變的必要準(zhǔn)備,量變達(dá)到一定程度才會(huì)引起質(zhì)變。3.(2019·北京卷,29①)城市綠道是城市建設(shè)中的新事物,實(shí)現(xiàn)了新事物與舊事物的相互轉(zhuǎn)化。提示:×。新事物可以轉(zhuǎn)化為舊事物,但舊事物不能轉(zhuǎn)化為新事物,在事物發(fā)展過程中,新事物取代舊事物,但這并不是舊事物轉(zhuǎn)化為新事物。4.(2016·江蘇卷,33④)量變引起質(zhì)變是事物發(fā)展的總趨勢(shì)。提示:×。事物發(fā)展的狀態(tài)是量變與質(zhì)變的統(tǒng)一,事物發(fā)展的總趨勢(shì)是前進(jìn)的、上升的。5.(2015·海南卷,20D)任何事物的量變引起的質(zhì)變都是前進(jìn)上升運(yùn)動(dòng)。提示:×。質(zhì)變有上升的、前進(jìn)的,也有下降的、后退的。6.(2015·廣東卷,34②)質(zhì)變是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的。提示:×。質(zhì)變并不全是由事物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)變化引起的,量變達(dá)到一定程度也可引起質(zhì)變。預(yù)測(cè)演練·巧押題YUCEYANLIANQIAOYATI1.(2022·四川二模)習(xí)近平指出:實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),必須立足國情,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、逐步實(shí)現(xiàn),不能脫離實(shí)際、急于求成,搞運(yùn)動(dòng)式“降碳”、踩“急剎車”。不能把手里吃飯的家伙先扔了,結(jié)果新的吃飯家伙還沒拿到手,這不行。既要有一個(gè)綠色清潔的環(huán)境,也要保證我們的生產(chǎn)生活正常進(jìn)行。這一論述體現(xiàn)的哲學(xué)道理是 ()①發(fā)揮意識(shí)的直接現(xiàn)實(shí)性才能推動(dòng)事物發(fā)展②贏得主動(dòng)、形成發(fā)展優(yōu)勢(shì)要善于抓住機(jī)遇③事物的發(fā)展需要經(jīng)歷一個(gè)循序漸進(jìn)的過程④發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ)A.①②B.①③C.②④D.③④D【解析】意識(shí)不具有直接現(xiàn)實(shí)性,①錯(cuò)誤。材料沒有體現(xiàn)贏得主動(dòng)、形成發(fā)展優(yōu)勢(shì)要善于抓住機(jī)遇,②不符合題意。實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),必須立足國情,堅(jiān)持穩(wěn)中求進(jìn)、逐步實(shí)現(xiàn),體現(xiàn)了事物的發(fā)展需要經(jīng)歷一個(gè)循序漸進(jìn)的過程,③符合題意。實(shí)現(xiàn)“雙碳”目標(biāo),不能脫離實(shí)際、急于求成,體現(xiàn)了發(fā)揮主觀能動(dòng)性要以尊重客觀規(guī)律為基礎(chǔ),④符合題意。2.(2022·黑龍江哈爾濱三中模擬預(yù)測(cè))中國航天事業(yè)發(fā)展迅速,取得了一系列驕人的成就,如早些年的載人航天、近期的“北斗”全球定位導(dǎo)航系統(tǒng)完成建設(shè)、“天問一號(hào)”發(fā)射成功奔向火星以及“嫦娥”探月計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行,并將在2022年前完成空間站的建設(shè)、計(jì)劃在2030年前完成載人登月的目標(biāo)。這說明
()①事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的②量的積累不可避免帶來質(zhì)變③事物發(fā)展的道路是曲折的④質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路A.①③ B.①④C.②③ D.②④B【解析】早些年的載人航天、近期的“北斗”全球定位導(dǎo)航系統(tǒng)完成建設(shè)、“天問一號(hào)”發(fā)射成功奔向火星以及“嫦娥”探月計(jì)劃穩(wěn)步進(jìn)行,并將在2022年前完成空間站的建設(shè)、計(jì)劃在2030年前完成載人登月的目標(biāo),說明事物發(fā)展的方向是前進(jìn)的,質(zhì)變?yōu)樾碌牧孔冮_辟道路,①④符合題意。量的積累只有達(dá)到一定程度才能引起質(zhì)變,②錯(cuò)誤。材料體現(xiàn)了事物發(fā)展的前途是光明的,沒有體現(xiàn)事物發(fā)展的道路是曲折的,③與材料無關(guān)。3.(2022·長(zhǎng)沙一中模擬)現(xiàn)代康養(yǎng)研究表明,人們?cè)趨⒓佑醒踹\(yùn)動(dòng)時(shí),血液可以給心肌提供足夠的氧氣,長(zhǎng)時(shí)間保持有氧運(yùn)動(dòng)可以使人的記憶常新、智慧漸增。有專家建議,在日程表中定期為有氧運(yùn)動(dòng)留出時(shí)間,讓運(yùn)動(dòng)成為一種習(xí)慣,能給自己帶來更長(zhǎng)久的益處。由此可見
()①人們?cè)趯?shí)踐中能建立人為事物的聯(lián)系②事物發(fā)展是新舊事物交替出現(xiàn)的過程③量的積累是實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的必要準(zhǔn)備④人們要善于把握事物發(fā)展的各種條件A.①②B.①④C.②③D.③④D【解析】材料講的是參加有氧運(yùn)動(dòng)要長(zhǎng)期堅(jiān)持,在量的積累后實(shí)現(xiàn)質(zhì)變,未提到在實(shí)踐中能建立人為事物的聯(lián)系,①排除。發(fā)展的實(shí)質(zhì)是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡,②說法錯(cuò)誤。題中情境材料表達(dá)了兩層意思:一是參加有氧運(yùn)動(dòng)能強(qiáng)身健體、增知益智,即人們要善于把握事物發(fā)展的各種條件;二是專家建議長(zhǎng)期堅(jiān)持有氧運(yùn)動(dòng),為自己帶來益處,即量的積累是實(shí)現(xiàn)質(zhì)的飛躍的必要準(zhǔn)備,③④符合題意。核心考點(diǎn)三唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心真題回放·悟高考ZHENTIHUIFANGWUGAOKAO1.(2022·湖南卷)花色各樣的中國瓷器名揚(yáng)四海,瓷器顏色主要由釉里所含的金屬元素決定。青瓷的釉里含有鐵元素,而白瓷的釉是單純的石灰釉,鐵的含量越少越好。青花瓷器中則含有鈷元素。由此,下列說法正確的是
()①每一件瓷器都是普遍性與特殊性的統(tǒng)一②不同顏色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中③具體分析瓷器的普遍性才能區(qū)別不同顏色的瓷器④把握金屬元素的特殊性才能制造不同顏色的瓷器A.①②B.①④C.②③D.③④B【解析】瓷器顏色主要由釉里所含的金屬元素決定。但是像青瓷的釉、白瓷的釉,青花瓷的釉含的金屬元素不同,說明了每一件瓷器都是普遍性與特殊性的統(tǒng)一,要把握金屬元素的特殊性才能制造不同顏色的瓷器,①④正確;矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,②錯(cuò)誤;具體分析瓷器的特殊性才能區(qū)別不同顏色的瓷器,③錯(cuò)誤。2.(2021·全國乙卷)漫畫《種瓜得瓜,種豆得豆,種蛋得……》(圖)諷刺了一些人想問題、做事情
()①不敢發(fā)揮主觀能動(dòng)性②否認(rèn)事物發(fā)展的規(guī)律性③不善于具體問題具體分析④不懂得聯(lián)系的客觀性和條件性A.①②B.①④C.②③D.③④D【解析】瓜、豆、蛋是三種不同的物質(zhì)形態(tài),具有各自的發(fā)展規(guī)律。而漫畫中“種蛋”行為,沒有看到蛋與瓜、豆的不同特點(diǎn),主觀從“種瓜得瓜,種豆得豆”得出“種蛋得蛋”的認(rèn)識(shí)并付諸行動(dòng)。該行為錯(cuò)在沒有堅(jiān)持具體問題具體分析,沒有看到聯(lián)系是客觀的,是有條件的,③④符合題意;漫畫中“種蛋”行為發(fā)揮了主觀能動(dòng)性,只是沒有正確發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,①說法錯(cuò)誤;漫畫中“種蛋”行為是根據(jù)“種瓜得瓜,種豆得豆”這一瓜、豆生長(zhǎng)規(guī)律而做出的行為,這說明漫畫主人公是承認(rèn)事物發(fā)展具有規(guī)律性的,只是沒有正確的認(rèn)識(shí)和利用規(guī)律,②說法錯(cuò)誤。3.(2021·湖南卷)漫畫《談判的最好結(jié)果——讓雙方都感到自己是贏家》(作者鄭辛遙)啟示我們
()①談判雙方的利益關(guān)系是矛盾關(guān)系②談判雙方的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中③談判雙方的思維方式?jīng)Q定著談判結(jié)果④談判雙方對(duì)結(jié)果的感覺與實(shí)在是一致的A.①②B.①④C.②③D.③④A【解析】漫畫《談判的最好結(jié)果——讓雙方都感到自己是贏家》中,談判雙方雖然有利益糾紛,但是最終仍然達(dá)成了一致。漫畫中的談判雙方雖然都有一定的損失,但是都感覺自己是贏家。這說明談判雙方的利益關(guān)系是矛盾關(guān)系,矛盾既具有同一性,又具有斗爭(zhēng)性,談判雙方的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,①②正確;物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)具有能動(dòng)作用。思維方式屬于意識(shí)范疇,對(duì)談判結(jié)果有影響,但是不能決定談判結(jié)果,③錯(cuò)誤;漫畫中雙方進(jìn)行談判之后實(shí)際都有一定損失,但是都感覺自己是贏家,雙方對(duì)結(jié)果的感覺與實(shí)在是不一致的,④錯(cuò)誤。4.(2019·全國卷Ⅱ)2018年9月,中共中央、國務(wù)院印發(fā)《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃(2018—2022年)》。規(guī)劃要求,準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興的科學(xué)內(nèi)涵,挖掘鄉(xiāng)村多種功能和價(jià)值,統(tǒng)籌謀劃農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),注重協(xié)同性、關(guān)聯(lián)性,整體部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)。其中蘊(yùn)含的哲學(xué)道理是 ()①矛盾的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì)②把握矛盾的特殊性是解決矛盾的前提③系統(tǒng)優(yōu)化方法是著眼于事物整體性的重要方法論④關(guān)鍵部分的功能在一定條件下對(duì)整體的功能起決定作用A.①②B.①④C.②③D.③④C【解析】主要矛盾的主要方面規(guī)定了事物的性質(zhì),①錯(cuò)誤;“準(zhǔn)確把握鄉(xiāng)村振興的科學(xué)內(nèi)涵,挖掘鄉(xiāng)村多種功能和價(jià)值”說明把握矛盾的特殊性是解決矛盾的前提,②符合題意;“統(tǒng)籌謀劃農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)和黨的建設(shè),注重協(xié)同性、關(guān)聯(lián)性,整體部署,協(xié)調(diào)推進(jìn)”體現(xiàn)了系統(tǒng)優(yōu)化方法是著眼于事物整體性的重要方法論,③符合題意;材料強(qiáng)調(diào)著眼于事物整體性,而沒有涉及關(guān)鍵部分的功能在一定條件下對(duì)整體的功能起決定作用,④不符合題意。知識(shí)深化·析重點(diǎn)ZHISHISHENHUAXIZHONGDIAN一、矛盾及其基本屬性原理內(nèi)容方法論矛盾即對(duì)立統(tǒng)一世界上的一切事物都包含著兩個(gè)方面,這兩個(gè)方面既相互對(duì)立,又相互統(tǒng)一。矛盾即對(duì)立統(tǒng)一,矛盾具有斗爭(zhēng)性和同一性兩種基本屬性,二者是始終不可分割的要堅(jiān)持一分為二、全面的觀點(diǎn)看問題,要學(xué)會(huì)在對(duì)立中把握統(tǒng)一,在統(tǒng)一中把握對(duì)立知識(shí)點(diǎn)撥:圖示法理解矛盾的兩種基本屬性二、矛盾的普遍性、特殊性及其辯證關(guān)系原理內(nèi)容方法論矛盾的普遍性矛盾存在于一切事物中,即事事有矛盾;矛盾貫穿每一事物發(fā)展過程的始終,即時(shí)時(shí)有矛盾要承認(rèn)矛盾,分析矛盾,勇于揭露矛盾,積極尋找正確的方法解決矛盾矛盾的特殊性矛盾著的事物及其每一個(gè)側(cè)面各有其特點(diǎn)。不同事物有不同的矛盾;同一事物在發(fā)展的不同過程和階段有不同的矛盾;同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的兩個(gè)不同方面也各有其特殊性堅(jiān)持具體問題具體分析原理內(nèi)容方法論矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系①相互聯(lián)結(jié):一方面,普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來,沒有特殊性就沒有普遍性。另一方面,特殊性離不開普遍性,不包含普遍性的事物是沒有的②相互轉(zhuǎn)化:在一定場(chǎng)合為普遍性的東西,在另一場(chǎng)合則是特殊性。反之,在一定場(chǎng)合是特殊性的東西,在另一場(chǎng)合則是普遍性要把矛盾的普遍性與特殊性結(jié)合起來,做到普遍性與特殊性、共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一三、主次矛盾與矛盾的主次方面原理內(nèi)容方法論主次矛盾的辯證關(guān)系區(qū)別:主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對(duì)事物發(fā)展起決定作用;次要矛盾處于被支配地位、對(duì)事物發(fā)展不起決定作用聯(lián)系:主要矛盾和次要矛盾相互依賴、相互影響,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化想問題、辦事情,要善于抓重點(diǎn),集中主要力量解決主要矛盾;又要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌兼顧,恰當(dāng)處理次要矛盾堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一,想問題、辦事情,既要全面,又要善于抓住重點(diǎn)和主流。反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論原理內(nèi)容方法論矛盾的主次方面的辯證關(guān)系區(qū)別:矛盾的主要方面處于支配地位、起著主導(dǎo)作用,事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的;矛盾的次要方面處于被支配地位聯(lián)系:矛盾的主要方面和次要方面既相互排斥,又相互依賴,并在一定條件下相互轉(zhuǎn)化要求我們想問題、辦事情既要全面,又要善于分清主流和支流堅(jiān)持兩點(diǎn)論和重點(diǎn)論相統(tǒng)一,想問題、辦事情,既要全面,又要善于抓住重點(diǎn)和主流。反對(duì)形而上學(xué)的一點(diǎn)論和均衡論四、矛盾分析法(認(rèn)識(shí)世界和改造世界的根本方法)內(nèi)容①堅(jiān)持一分為二的觀點(diǎn),堅(jiān)持兩點(diǎn)論、兩分法②堅(jiān)持具體問題具體分析,一切以時(shí)間、地點(diǎn)、條件為轉(zhuǎn)移③善于把握重點(diǎn)和主流,堅(jiān)持兩點(diǎn)論與重點(diǎn)論的統(tǒng)一④堅(jiān)持矛盾普遍性與特殊性、共性與個(gè)性的具體的歷史的統(tǒng)一圖示方法技巧:用“四看法”巧妙區(qū)分主要矛盾和矛盾的主要方面一看內(nèi)涵:現(xiàn)實(shí)存在的事物往往是很復(fù)雜的,不只包含一種矛盾,而是一個(gè)由多種矛盾構(gòu)成的矛盾體系或系統(tǒng)。可以稱為“一個(gè)”或“一種”矛盾;矛盾的主次方面研究的是任何一個(gè)矛盾中的兩個(gè)對(duì)立面之間的關(guān)系,說的是“矛盾側(cè)面”,所以只能叫作“一方”或“方面”。二看外延:主次矛盾是就復(fù)雜事物中所包含的“許多矛盾”相比較而言。主要矛盾只有一個(gè),次要矛盾可以有多個(gè);矛盾的主次方面是就“同一矛盾”的雙方比較而言的。矛盾的主要方面只有一方,次要方面也只有一方。圖示:三看作用:主要矛盾決定事物的發(fā)展進(jìn)程。常用在“辦事情”上,用于解決問題,找出解決問題的關(guān)鍵。主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)。常用在“看問題”上,用于評(píng)價(jià)利弊、優(yōu)劣、功過等。四看關(guān)鍵詞:判斷二者區(qū)別的一些重點(diǎn)詞語。抓主要矛盾:“抓重點(diǎn)”“抓中心”“抓關(guān)鍵”“突出任務(wù)”“核心問題”“放在首要地位”等;矛盾主要方面:“看主流”“辨方向”“識(shí)大局”(分析形勢(shì))“判斷性質(zhì)”“占主體”等。銜接新教材:矛盾普遍性與特殊性的關(guān)系(1)實(shí)質(zhì):就是矛盾的共性和個(gè)性、絕對(duì)和相對(duì)的關(guān)系。(2)地位:關(guān)于事物矛盾的問題的精髓。易錯(cuò)清零·免失誤YICUOQINGLINGMIANSHIWU從“唯物辯證法的實(shí)質(zhì)與核心”的角度設(shè)置錯(cuò)誤選項(xiàng),請(qǐng)回答致錯(cuò)原因。1.(2022·湖南卷,13②)不同顏色瓷器的特殊性寓于其普遍性之中。提示:×。矛盾的普遍性寓于特殊性之中,并通過特殊性表現(xiàn)出來。2.(2022·湖南卷,13③)具體分析瓷器的普遍性才能區(qū)別不同顏色的瓷器。提示:×。具體分析瓷器的特殊性才能區(qū)別不同顏色的瓷器。3.(2021·河北卷,13③)矛盾的同一性寓于斗爭(zhēng)性之中。提示:×。矛盾的斗爭(zhēng)性寓于同一性之中,并為同一性所制約。4.(2020·天津卷,10C)堅(jiān)持全面協(xié)調(diào),體現(xiàn)了物質(zhì)與運(yùn)動(dòng)的辯證關(guān)系。提示:×。堅(jiān)持全面協(xié)調(diào),體現(xiàn)的是矛盾就是對(duì)立統(tǒng)一、事物是普遍聯(lián)系的觀點(diǎn)。5.(2020·天津卷,10B)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,體現(xiàn)了整體與部分的辯證關(guān)系。提示:×。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,體現(xiàn)的是矛盾具有普遍性,要敢于承認(rèn)矛盾。6.(2020·浙江7月選考,10)“社會(huì)發(fā)展模式絕不可能完全復(fù)制”的觀點(diǎn)不符合矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系。提示:×?!吧鐣?huì)發(fā)展模式絕不可能完全復(fù)制”的觀點(diǎn)符合矛盾普遍性與特殊性的辯證關(guān)系。7.(2020·江蘇卷,31D)事物性質(zhì)的改變是新舊事物交織融合的過程。提示:×。事物的性質(zhì)主要是由主要矛盾的主要方面決定的。8.(2019·天津卷,11D)無知和有知是整體和部分的關(guān)系。提示:×。無知和有知是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系,不是整體和部分的關(guān)系。9.(2018·北京卷,25D)高鐵與環(huán)境和諧共存體現(xiàn)了矛盾同一性是推動(dòng)事物發(fā)展的動(dòng)力。提示:×。矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,由此推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展。預(yù)測(cè)演練·巧押題YUCEYANLIANQIAOYATI1.(2022·湖南模擬預(yù)測(cè))近年來,我國快遞業(yè)快速發(fā)展。數(shù)據(jù)顯示,2021年我國快遞業(yè)務(wù)量達(dá)1085億件。這不僅釋放了巨大的消費(fèi)潛力,而且也帶動(dòng)了就業(yè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。然而,很多不法分子也盯上了這一巨量的市場(chǎng)。以抽獎(jiǎng)福利的名義忽悠消費(fèi)者購買商品不僅會(huì)損害消費(fèi)者利益,也會(huì)影響快遞業(yè)健康有序發(fā)展。從哲學(xué)上看,這體現(xiàn)了
()①矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展②矛盾的同一性是相對(duì)的,矛盾的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的③事事有矛盾,時(shí)時(shí)有矛盾。矛盾無處不在,無時(shí)不有④矛盾普遍性和特殊性相互聯(lián)結(jié),在一定的條件下相互轉(zhuǎn)化A.①② B.①④C.②③ D.③④【答案】
C【解析】快遞業(yè)的快速發(fā)展釋放了巨大的消費(fèi)潛力,帶動(dòng)了就業(yè)和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),但很多不法分子忽悠消費(fèi)者,損害了消費(fèi)者利益。這體現(xiàn)了矛盾的同一性是相對(duì)的,矛盾的斗爭(zhēng)性是絕對(duì)的,也體現(xiàn)了矛盾具有普遍性,②③符合題意??爝f市場(chǎng)的不法行為影響快遞業(yè)健康有序發(fā)展,材料不能體現(xiàn)“矛盾雙方既對(duì)立又統(tǒng)一,推動(dòng)事物的運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展”,①排除。材料沒有涉及矛盾普遍性和特殊性的關(guān)系,快遞業(yè)發(fā)展的利和弊不是矛盾普遍性和特殊性,④排除。2.(2022·江西南昌三模)在全面建成小康社會(huì)之后,黨領(lǐng)導(dǎo)人民又開啟了實(shí)現(xiàn)共同富裕的新征程。中共中央、國務(wù)院公布了《關(guān)于支持浙江高質(zhì)量發(fā)展建設(shè)共同富裕示范區(qū)的意見》,賦予浙江重要示范改革任務(wù),為促進(jìn)全體人民共同富裕先行先試、作出示范。這一做法是基于
()①部分影響整體,部分的發(fā)展有利于整體發(fā)展②矛盾的普遍性只能存在于矛盾的特殊性之中③作示范堅(jiān)持了個(gè)性與共性具體的歷史的統(tǒng)一④事物發(fā)展是一個(gè)質(zhì)量互變、不斷前進(jìn)的過程A.①③B.①④C.②③D.②④C【解析】材料反映浙江示范改革,為促進(jìn)全體人民共同富裕先行先試、作出示范,沒有涉及部分影響整體;也沒有涉及事物發(fā)展是不斷前進(jìn)的過程,①④排除。矛盾的普遍性存在于矛盾的特殊性之中,堅(jiān)持了共性與個(gè)性具體的歷史的統(tǒng)一,浙江示范改革,先行先試、作出示范,促進(jìn)全體人民共同富裕,②③正確。3.(2022·河南模擬預(yù)測(cè))《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設(shè)的意見》對(duì)基層干部的治理能力提出了更高要求,要求基層干部要善于運(yùn)用系統(tǒng)思維統(tǒng)籌兼顧,學(xué)會(huì)“十個(gè)指頭彈鋼琴”。在抓緊中心工作同時(shí),也要圍繞中心工作開展其他方面的工作。材料所包含的辯證法道理是
()①用綜合思維方式認(rèn)識(shí)事物,促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化②立足于關(guān)鍵部分,推動(dòng)事物的整體發(fā)展③主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)④抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾A.①③B.①④C.②③D.②④B【解析】要求基層干部要善于運(yùn)用系統(tǒng)思維統(tǒng)籌兼顧,學(xué)會(huì)“十個(gè)指頭彈鋼琴”,這表明用綜合思維方式認(rèn)識(shí)事物,促進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化,①正確。整體居于主導(dǎo)地位,整體統(tǒng)率著部分,要立足整體,不能立足關(guān)鍵部分,②錯(cuò)誤。材料強(qiáng)調(diào)的是在抓緊中心工作同時(shí),也要圍繞中心工作而開展其他方面的工作,這強(qiáng)調(diào)的是抓重點(diǎn)。沒有體現(xiàn)“主要矛盾的主要方面決定事物的性質(zhì)”,③排除。對(duì)基層干部的治理能力提出了更高要求,在抓緊中心工作同時(shí),也要圍繞中心工作開展其他方面的工作,體現(xiàn)了抓住重點(diǎn),集中力量解決主要矛盾,④正確。核心考點(diǎn)四辯證的否定觀真題回放·悟高考ZHENTIHUIFANGWUGAOKAO1.(2022·全國甲卷)《中共中央關(guān)于黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗(yàn)的決議》指出,勇于自我革命是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的顯著標(biāo)志。自我革命精神是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐。先進(jìn)的馬克思主義政黨不是天生的,而是在不斷自我革命中淬煉而成的。上述論斷的哲學(xué)依據(jù)是
()①辯證法本質(zhì)上是批判的和革命的②辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)③具體問題具體分析是馬克思主義的活的靈魂④新事物代替舊事物是事物發(fā)展變化的基本狀態(tài)A.①②B.①③C.②④D.③④A【解析】自我革命精神是黨永葆青春活力的強(qiáng)大支撐。先進(jìn)的馬克思主義政黨不是天生的,而是在不斷自我革命中淬煉而成的,這體現(xiàn)了辯證法本質(zhì)上是批判的和革命的,辯證否定是事物聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié),①②正確;③選項(xiàng)說法正確,但與材料強(qiáng)調(diào)的“自我革命”無關(guān),排除;量變與質(zhì)變是事物發(fā)展變化的基本狀態(tài),④說法錯(cuò)誤,排除。2.(2022·全國乙卷)某市濱江5.5公里的江岸線是中國近代工業(yè)文明的重要發(fā)源地,曾經(jīng)工廠林立,機(jī)器轟鳴。隨著城市功能的調(diào)整,傳統(tǒng)工業(yè)被逐步淘汰,昔日的工業(yè)輝煌變成了斑斑遺跡。如今,經(jīng)過對(duì)工業(yè)遺存的創(chuàng)新改造,原先的工業(yè)帶轉(zhuǎn)變?yōu)樯顜?、生態(tài)帶和景觀帶。從“工業(yè)銹帶”到“生活秀帶”蘊(yùn)含的辯證法道理是 ()①在事物發(fā)展中,肯定比否定更重要②否定不是徒然的,而是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié)③事物經(jīng)過“揚(yáng)棄”,才能推陳出新、吐故納新④發(fā)展本質(zhì)上是后來事物對(duì)以前事物的辯證否定A.①②B.①④C.②③D.③④C【解析】任何事物都要經(jīng)歷肯定、否定,再到否定之否定的辯證發(fā)展過程。該選項(xiàng)中“肯定比否定更重要”的觀點(diǎn)錯(cuò)誤,①排除;隨著城市功能的調(diào)整,傳統(tǒng)工業(yè)被逐步淘汰,經(jīng)過對(duì)工業(yè)遺存的創(chuàng)新改造,原先的工業(yè)帶轉(zhuǎn)變?yōu)樯顜?、生態(tài)帶和景觀帶,表明否定不是徒然的,是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié);只有通過辯證否定,即經(jīng)過“揚(yáng)棄”,才能推陳出新、吐故納新,②③符合題意;發(fā)展的實(shí)質(zhì)是事物的前進(jìn)和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。后來的事物不一定是新事物,④錯(cuò)誤。3.(2021·湖南卷)工業(yè)機(jī)器人的RV減速器核心技術(shù)一直被國外壟斷。近年來,我國科研人員從源頭上進(jìn)行基礎(chǔ)理論創(chuàng)新,通過不斷科技攻關(guān),最終掌握了“機(jī)器人關(guān)節(jié)RV減速器設(shè)計(jì)及制造工藝”的核心技術(shù),并將研究成果成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。這一事實(shí)佐證了 ()①實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新能夠推動(dòng)科技創(chuàng)新②創(chuàng)新性思維能夠把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在③對(duì)事物聯(lián)系多樣性的科學(xué)認(rèn)知是理論創(chuàng)新的基礎(chǔ)④把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新的重要價(jià)值A(chǔ).①②B.①④C.②③D.③④B【解析】我國科研人員不斷進(jìn)行基礎(chǔ)理論創(chuàng)新,最終掌握了“機(jī)器人關(guān)節(jié)RV減速器設(shè)計(jì)及制造工藝”的核心技術(shù),并將研究成果成功實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)化。這體現(xiàn)了理論創(chuàng)新的重要性,實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新能夠推動(dòng)科技創(chuàng)新;創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,把科技成果轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力是科技創(chuàng)新的重要價(jià)值,①④正確;通過實(shí)踐,人們可以將觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)存在。思維不能把觀念的存在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的存在,②錯(cuò)誤;理論來源于實(shí)踐,理論創(chuàng)新建立在實(shí)踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,而不是建立在對(duì)事物聯(lián)系多樣性的科學(xué)認(rèn)知的基礎(chǔ)上,③錯(cuò)誤。4.(2019·全國卷Ⅲ)廢舊塑料的回收利用一直受到污水排放問題的困擾。一位“草根發(fā)明家”轉(zhuǎn)變思路,經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),研制成無水清洗的廢舊塑料自動(dòng)化生產(chǎn)線,臟兮兮的廢舊塑料進(jìn)入生產(chǎn)線,變成了“新鮮、干凈”的塑料顆粒。這表明 ()①實(shí)踐的需要推動(dòng)人的創(chuàng)新能力不斷發(fā)展②批判性思維能夠促進(jìn)認(rèn)識(shí)發(fā)展和實(shí)踐創(chuàng)新③觀念創(chuàng)新決定著創(chuàng)新思維活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì)④能否應(yīng)用于實(shí)踐是衡量創(chuàng)新成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)A.①② B.①④C.②③ D.③④A【解析】
“廢舊塑料的回收利用一直受到污水排放問題的困擾”說明實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,實(shí)踐的需要推動(dòng)人的創(chuàng)新能力不斷發(fā)展,“轉(zhuǎn)變思路,經(jīng)過反復(fù)試驗(yàn),研制成無水清洗的廢舊塑料自動(dòng)化生產(chǎn)線,臟兮兮的廢舊塑料進(jìn)入生產(chǎn)線,變成了‘新鮮、干凈’的塑料顆?!?,表明批判性思維能夠促進(jìn)認(rèn)識(shí)發(fā)展和實(shí)踐創(chuàng)新,①②符合題意;觀念創(chuàng)新影響著創(chuàng)新思維活動(dòng)的內(nèi)容和性質(zhì),但不起決定作用,③錯(cuò)誤;材料強(qiáng)調(diào)的是實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,而沒有涉及能否應(yīng)用于實(shí)踐是衡量創(chuàng)新成功與否的唯一標(biāo)準(zhǔn),④不符合題意。知識(shí)深化·析重點(diǎn)ZHISHISHENHUAXIZHONGDIAN一、辯證的否定觀與辯證法的革命批判精神原理內(nèi)容方法論辯證的否定觀辯證的否定是事物自身的否定;辯證的否定是聯(lián)系和發(fā)展的環(huán)節(jié);辯證否定的實(shí)質(zhì)是“揚(yáng)棄”樹立創(chuàng)新意識(shí),把辯證法的革命批判精神與創(chuàng)新意識(shí)結(jié)合起來。原理內(nèi)容方法論辯證法的革命批判精神辯證法在對(duì)現(xiàn)存事物的肯定的理解中同時(shí)包含對(duì)現(xiàn)存事物的否定的理解,即對(duì)現(xiàn)存事物必然滅亡的理解;辯證法對(duì)每一種既成的形式都是從不斷的運(yùn)動(dòng)中,因而也是從它的暫時(shí)性方面去理解;辯證法不崇拜任何東西,按其本質(zhì)來說,它是批判的、革命的和創(chuàng)新的①密切關(guān)注變化發(fā)展著的實(shí)際,敢于突破與實(shí)際不相符合的成規(guī)陳說,敢于破除落后的思想觀念(拋棄舊的)②注重研究新情況,善于提出新問題,敢于尋找新思路,確立新觀念,開拓新境界(建立新的)知識(shí)點(diǎn)撥:辯證否定觀與形而上學(xué)否定觀的區(qū)別
辯證否定觀形而上學(xué)否定觀否定的動(dòng)力辯證的否定是事物內(nèi)部矛盾雙方斗爭(zhēng)的結(jié)果,是通過事物內(nèi)部矛盾進(jìn)行的自我否定形而上學(xué)的否定是外力強(qiáng)加于事物的,是外力作用的結(jié)果,是主觀任意的否定
辯證否定觀形而上學(xué)否定觀否定與肯定的關(guān)系辯證否定是“揚(yáng)棄”,是既“克服”又保留,否定當(dāng)中包含著肯定,肯定當(dāng)中包含著否定把肯定和否定絕對(duì)地割裂,主張要么肯定一切,要么否定一切否定同發(fā)展和聯(lián)系的關(guān)系辯證的否定是發(fā)展的環(huán)節(jié)和聯(lián)系的環(huán)節(jié)形而上學(xué)的否定是自我發(fā)展的中斷,是聯(lián)系的中斷,形而上學(xué)的否定是對(duì)舊事物的消滅,是發(fā)展的中斷二、創(chuàng)新的社會(huì)作用作用表現(xiàn)推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展創(chuàng)新更新了人們的生產(chǎn)工具,促進(jìn)了生產(chǎn)技術(shù)的進(jìn)步,提高了勞動(dòng)者的素質(zhì),開辟了更廣闊的勞動(dòng)對(duì)象,推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展推動(dòng)生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)制度的變革實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展和變革的先導(dǎo)。通過理論創(chuàng)新推動(dòng)制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新和其他方面的創(chuàng)新作用表現(xiàn)推動(dòng)人類思維和文化的發(fā)展實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新和理論指導(dǎo)下的實(shí)踐創(chuàng)新,在推動(dòng)科技發(fā)展的同時(shí),也使得人類認(rèn)識(shí)的對(duì)象和范圍日趨廣闊,使得人類思維的能力和水平不斷提高;人類文化的發(fā)展是通過創(chuàng)新實(shí)現(xiàn)的思維拓展:變通運(yùn)用知識(shí)來分析創(chuàng)新的措施如果題目要求從創(chuàng)新角度分析措施,需要將上述原因類的知識(shí)加以變通,梳理出創(chuàng)新的措施,如辯證的否定觀角度——堅(jiān)持揚(yáng)棄的實(shí)質(zhì)等;革命批判精神角度——貫徹方法論要求等;社會(huì)作用角度——從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、社會(huì)制度、文化、實(shí)踐、理論等創(chuàng)新內(nèi)容角度分析。易錯(cuò)清零·免失誤YICUO
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 樹立規(guī)則為本服務(wù)理念,強(qiáng)化病歷書寫證據(jù)意識(shí)課件
- 2025年高考語文??急厮⒃囶}庫300題(含答案)
- 2025年畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職單招職業(yè)技能測(cè)試近5年??及鎱⒖碱}庫含答案解析
- 2025年桐城師范高等??茖W(xué)校高職單招高職單招英語2016-2024歷年頻考點(diǎn)試題含答案解析
- 2025科學(xué)儀器行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)前景分析
- 2025養(yǎng)老行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與市場(chǎng)前景分析
- 建筑工程可行性研究合同協(xié)議書
- 演員合同書范本
- 經(jīng)典借款合同
- 海運(yùn)貨物運(yùn)輸合同范文
- 搞笑小品劇本《大城小事》臺(tái)詞完整版
- 人大代表小組活動(dòng)計(jì)劃人大代表活動(dòng)方案
- 《大模型原理與技術(shù)》全套教學(xué)課件
- 光伏發(fā)電項(xiàng)目試驗(yàn)檢測(cè)計(jì)劃
- 房屋建筑工程投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 靜脈輸液法操作并發(fā)癥的預(yù)防及處理
- 2025年高考語文作文備考:議論文萬能模板
- 歷史時(shí)間軸全
- T-BJCC 1003-2024 首店、首發(fā)活動(dòng)、首發(fā)中心界定標(biāo)準(zhǔn)
- 外科手術(shù)及護(hù)理常規(guī)
- 鐵嶺衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袇⒖荚囶}庫(含答案)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論