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TwoChildren'sDayDebateKindergartenStoryTeachingPlan2023/10/6Alice兩小兒辯日幼兒園故事教案目錄壹孔子與小兒壹孔子與小兒NEXT孔子與小兒兩小兒辯日幼兒園故事教案主題:《兩小兒辯日》目標(biāo):1.幼兒能根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行表演和游戲,體驗(yàn)故事帶來的樂趣。2.幼兒能夠理解故事中的人物形象,并嘗試表演。準(zhǔn)備:1.幼兒用書,圖畫紙,蠟筆等繪畫工具。2.玩具娃娃,動(dòng)物,布娃娃等道具。3.故事磁帶,錄音機(jī)。過程:教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)入教室,并播放《兩小兒辯日》的故事錄音。2.教師引導(dǎo)幼兒翻開幼兒用書,根據(jù)故事內(nèi)容在書上畫出故事情節(jié)。3.教師引導(dǎo)幼兒觀察圖畫,并根據(jù)圖畫內(nèi)容講述故事。4.教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容進(jìn)行表演,并引導(dǎo)幼兒自己創(chuàng)編故事情節(jié)。5.教師引導(dǎo)幼兒將幼兒用書合上,讓幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行游戲。6.教師引導(dǎo)幼兒自由選擇角色進(jìn)行表演,并引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編故事情節(jié)。7.教師引導(dǎo)幼兒將幼兒用書打開,讓幼兒根據(jù)圖畫內(nèi)容講述故事。8.教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行故事比賽,看誰說得好。兩小兒辯日幼兒園故事小朋友討論太陽大小在一個(gè)陽光明媚的早晨,太陽從山巒后慢慢升起,兩個(gè)小朋友在幼兒園的操場(chǎng)上玩耍。他們是好朋友,每天都在一起度過快樂的時(shí)光。這一天,兩個(gè)小朋友在討論太陽的大小。一個(gè)小朋友說:“太陽今天看起來比昨天大。”另一個(gè)小朋友則反駁說:“不對(duì),太陽的大小應(yīng)該是一樣的?!毙∨笥雅c老師討論時(shí)間、大小與太陽之間的關(guān)系兩個(gè)小朋友爭(zhēng)論不休,誰也無法說服對(duì)方。他們覺得這個(gè)問題很重要,于是決定去問老師。他們走到老師的辦公室門口,鼓起勇氣敲響了門。老師打開門,看到兩個(gè)小朋友嚴(yán)肅的表情,知道他們有重要的問題要問。她耐心地聽他們講述了他們的爭(zhēng)論,然后笑著說:“其實(shí),你們都沒有錯(cuò)。太陽的大小在不同的時(shí)間里可能會(huì)有所變化。”幼兒園里的小朋友爭(zhēng)論太陽大小問題,老師解釋后恍然大悟兩個(gè)小朋友聽了老師的解釋,有些困惑但還是明白了。他們感謝老師,然后高興地回到了教室。這一天,他們的爭(zhēng)論成為了幼兒園里最有趣的話題。其他小朋友也加入了他們的討論,一起探索太陽的大小問題。這個(gè)故事告訴我們,有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)小問題而爭(zhēng)論不休,但只要我們多思考一下,也許就能找到答案。而且,不要害怕向老師或家長(zhǎng)請(qǐng)教,因?yàn)樗麄兛赡軙?huì)有一些有趣的見解??鬃訉?duì)兩小兒的教誨兩小兒辯日:幼兒園教學(xué)小故事兩小兒辯日幼兒園故事教案故事內(nèi)容:幼兒園小朋友爭(zhēng)執(zhí)太陽大小問題有一天,在幼兒園里,有兩個(gè)小朋友因?yàn)樘柕拇笮栴}發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。一個(gè)小朋友認(rèn)為太陽今天早上比下午大,而另一個(gè)小朋友則認(rèn)為太陽下午比早上大。這個(gè)問題引起了其他小朋友的興趣和好奇心,他們紛紛圍過來聽兩個(gè)小朋友的解釋。小朋友A:我覺得太陽早上比下午大,你看,早上太陽的光芒那么柔和,顏色也很明亮。《小朋友爭(zhēng)太陽早上大還是下午大孔子老師解惑》小朋友B:不對(duì),我覺得太陽下午比早上大,你看,下午太陽的光芒那么強(qiáng)烈,顏色也很熱烈。小朋友們爭(zhēng)論不休,誰也說服不了誰。最后,他們決定請(qǐng)孔子老師來幫助他們解決這個(gè)問題??鬃拥闹腔郏汉?jiǎn)單的真相,解開復(fù)雜的謎題孔子老師微笑著聽了他們的爭(zhēng)論,然后說:“其實(shí),你們都錯(cuò)了。你們都沒有看到,其實(shí)太陽大小是一樣的,只是因?yàn)榈厍蜃赞D(zhuǎn)的原因,我們?cè)诓煌臅r(shí)間看到的是太陽的一部分。”小朋友們聽了孔子老師的教誨,恍然大悟。他們明白了,生活中
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