教育局學(xué)有所教行動(dòng)方案_第1頁(yè)
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教育局學(xué)有所教行動(dòng)方案_第4頁(yè)
教育局學(xué)有所教行動(dòng)方案_第5頁(yè)
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教育局學(xué)有所教行動(dòng)方案第一篇教育局學(xué)有所教行動(dòng)方案為貫徹落實(shí)黨的十七大提出的努力使全體人民“學(xué)有所教”的精神,根據(jù)縣第十六屆人代會(huì)第一次會(huì)議政府工作報(bào)告有關(guān)要求,結(jié)合我縣實(shí)際,制定本實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以黨的十七大精神為指導(dǎo),全面貫徹科學(xué)發(fā)展觀和省市縣教育規(guī)劃綱要,落實(shí)縣第十六次黨代會(huì)和人代會(huì)精神,統(tǒng)籌各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步完善現(xiàn)代教育體系,強(qiáng)化教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),提升師資隊(duì)伍素質(zhì),全面推進(jìn)教育均衡化、現(xiàn)代化,不斷滿足人民群眾對(duì)教育的需求,切實(shí)保障人民群眾公平享有接受良好教育的機(jī)會(huì),努力辦好結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、布局合理、發(fā)展和諧、人民滿意的教育。二、工作目標(biāo)制定縣中長(zhǎng)期教育規(guī)劃綱要,通過(guò)三至五年努力,進(jìn)一步發(fā)展完善與經(jīng)濟(jì)社會(huì)相適應(yīng)的結(jié)構(gòu)協(xié)調(diào)、布局合理、功能完善、資源優(yōu)化、質(zhì)量一流、特色鮮明的現(xiàn)代教育體系,促進(jìn)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。大力發(fā)展學(xué)前教育,全縣學(xué)前教育三年入園率達(dá)90%以上,學(xué)前教育一年入園率達(dá)100%;鞏固提高九年義務(wù)教育水平,加快義務(wù)教育均衡發(fā)展;提升高中教育普及程度,優(yōu)化普通高中教育資源,擴(kuò)大縣職校規(guī)模,力爭(zhēng)高中階段入學(xué)率達(dá)到90%以上,確保每個(gè)適齡孩子都能率達(dá)95%,過(guò)關(guān)率超過(guò)80%,就業(yè)率平均在95%以上,而且有相當(dāng)一部分職高畢業(yè)生在廣東、北京、浙江等地做出了令人矚目的成績(jī)。四、積極創(chuàng)造條件,促進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展。我縣在中等職業(yè)教育基礎(chǔ)能力建設(shè)方面,堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,在資金的投入上,積極吸收依附中央與省專項(xiàng)資金的支持與引導(dǎo),以及市、縣級(jí)政府安排的配套資金。圍繞培養(yǎng)技能人才和為轉(zhuǎn)移農(nóng)村動(dòng)力服務(wù)兩條主線,加強(qiáng)教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和實(shí)訓(xùn)設(shè)備裝備,切實(shí)提高職業(yè)教育培養(yǎng)能力和質(zhì)量。2012年,我縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校爭(zhēng)取資金30萬(wàn)元,建設(shè)了一個(gè)電子產(chǎn)品裝配實(shí)驗(yàn)室,為改善該校辦學(xué)條件,又上了一個(gè)新的臺(tái)階。在職業(yè)教育投入方面,2012年,縣政府投入近50萬(wàn)元用于職業(yè)教育,很好地促進(jìn)了全縣職業(yè)教育發(fā)展。五、努力做好職業(yè)學(xué)校管理。為適應(yīng)現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的要求,調(diào)整好文化教師與專業(yè)教師的比例,建設(shè)一支高素質(zhì)高技能的專業(yè)師資隊(duì)伍,2012年我縣各職校積極選派教師參加各級(jí)各類的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是在教師隊(duì)伍中,積極開展以骨干教師為重點(diǎn)的學(xué)歷和技能培訓(xùn)I,鼓勵(lì)教師通過(guò)自考、函授、進(jìn)修培訓(xùn)方式提高學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)水平,支持專業(yè)教師參加專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格考試和職業(yè)技能鑒定。通過(guò)輸出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的“兩條腿走路”方針,重點(diǎn)培養(yǎng)“雙師型”教師,更好地服務(wù)于教學(xué)工作。二是有計(jì)劃地安排專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師到企業(yè)中去實(shí)習(xí)實(shí)踐,增強(qiáng)自身實(shí)踐本領(lǐng)。三是積極聘請(qǐng)企事業(yè)單位技術(shù)人員擔(dān)任職校的兼職教師,逐步形成以在職教師為骨干,兼職教師為重要補(bǔ)充的專業(yè)教師結(jié)構(gòu)。四是獎(jiǎng)勵(lì)表彰職業(yè)教育工作成績(jī)突出的優(yōu)秀教師。通過(guò)強(qiáng)化師德、師風(fēng)建設(shè),切實(shí)提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。我縣各職校始終堅(jiān)持安全教育為先。校園安全事關(guān)重大,安全之弦時(shí)刻繃緊。學(xué)校吸取了全國(guó)各地校園安全事故的慘痛教訓(xùn),通過(guò)與學(xué)生及其家長(zhǎng)簽訂責(zé)任狀,明確了目標(biāo),密切了聯(lián)系;通過(guò)各班安全聯(lián)絡(luò)學(xué)生的及時(shí)匯報(bào),做到了防微杜漸;通過(guò)全校師生佩戴校牌入校,嚴(yán)格了門衛(wèi)登記制度,杜絕了外來(lái)安全隱患的發(fā)生;通過(guò)與公安巡防內(nèi)外聯(lián)手,日巡夜查,起到了威懾作用,”做文明學(xué)生,創(chuàng)平安校園”的成為全校師生努力不懈的目標(biāo);通過(guò)各種形式與內(nèi)容的講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育、交通安全教育以及人生價(jià)值觀教育,鼓勵(lì)學(xué)生塑造“人格上自尊,學(xué)習(xí)上自主,行為上自律,生活上自理”的新形象。2012年,我縣各職校安全穩(wěn)定,學(xué)生沒有出現(xiàn)一例與社會(huì)閑雜人員來(lái)往或打架等違法亂紀(jì)事件。中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金發(fā)放是一項(xiàng)關(guān)系到千家萬(wàn)戶的民心工程。我縣高度重視,把中職國(guó)家助學(xué)金的發(fā)放工作當(dāng)作一件大事,集中精力,認(rèn)真抓緊抓好。據(jù)統(tǒng)計(jì),2012年我縣職高受助學(xué)生共計(jì)1871人,其中縣職校927人,坊樓職校275人,復(fù)禮職校292人,坪里職校270人,明珠職校107人。全縣各職校嚴(yán)格按規(guī)定要求,加強(qiáng)資金管理,實(shí)行“陽(yáng)光發(fā)放”,及時(shí)用工商銀行卡形式一次性直接發(fā)放到學(xué)生手中。對(duì)中職助學(xué)金??顚S茫J(rèn)真接受財(cái)政、審計(jì)、紀(jì)檢監(jiān)察和上級(jí)主管機(jī)關(guān)等部門的檢查和社會(huì)監(jiān)督。一年來(lái),我縣職業(yè)學(xué)校更新理念,依托自身辦學(xué)的優(yōu)勢(shì),充分挖掘內(nèi)部潛力,加快教學(xué)改革與教學(xué)研究的步伐,咬定“以專業(yè)立校,以特色強(qiáng)?!钡陌l(fā)展目標(biāo)與方向。在平時(shí)的教育教學(xué)管理中,十分注重學(xué)生的技能的鍛煉與培養(yǎng)。2012年我縣職業(yè)教育教學(xué)工作取得了良好成績(jī),一是學(xué)生在參加省市各類職業(yè)技能競(jìng)賽中獲得了多個(gè)團(tuán)體獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng),參加2012年藝術(shù)類高考錄取率達(dá)到50%以上,畢業(yè)生的就業(yè)率達(dá)100%.六、扎實(shí)開展社區(qū)教育與農(nóng)村成人教育。根據(jù)教育部《面向21世紀(jì)教育振興行動(dòng)計(jì)劃》中的要求,我縣結(jié)合自身的實(shí)際,與縣城的社區(qū)居委會(huì)和周邊鄉(xiāng)村建立了合作共建關(guān)系,利用雙方現(xiàn)有的各類教育資源,積極開展各項(xiàng)活動(dòng)。一類是文化教育,主要項(xiàng)目是開展課外閱讀,利用豐富的圖書資源,豐富社區(qū)成人與兒童的知識(shí),還可以凈化他們的心靈,陶冶他們的情操;另外一類是家庭教育,主要項(xiàng)目是兒童心理健康方面的教育,獨(dú)生子女行為習(xí)慣問(wèn)題,與他人溝通問(wèn)題,特殊家庭子女的教育問(wèn)題等,當(dāng)前比較突出。我們利用社區(qū)和鄉(xiāng)村的這方面的人才與學(xué)生,與家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的交流,解決教育疑難,并對(duì)社區(qū)和鄉(xiāng)村的家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。另外,利用學(xué)校資源,適當(dāng)開放學(xué)校設(shè)施。據(jù)統(tǒng)計(jì),2012年,我縣縣城九個(gè)社區(qū)有3000多人次參加不同類型的培訓(xùn)學(xué)習(xí);全縣13所鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人教育學(xué)校有8000多人參加了計(jì)算機(jī)、種養(yǎng)殖等培訓(xùn)學(xué)習(xí),職得了很好的成效。今后我們將不斷探索,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)和鄉(xiāng)村互惠互利的作用,推動(dòng)社區(qū)教育和成人教育的發(fā)展。大力開展實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和“四進(jìn)工程”,促進(jìn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移。為了使農(nóng)村新增勞動(dòng)力掌握一技之長(zhǎng),我們大力實(shí)施“四進(jìn)工程”,加快農(nóng)村新增勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出步伐。根據(jù)全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的摸底情況,我們認(rèn)真進(jìn)行分析,制定培訓(xùn)轉(zhuǎn)移計(jì)劃,提出“以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,以注重實(shí)效為原則,以提高就業(yè)能力和就業(yè)率為目標(biāo)”的方針,適時(shí)調(diào)整培訓(xùn)項(xiàng)目,增強(qiáng)培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的針對(duì)性、實(shí)用性和靈活性。我縣各職業(yè)學(xué)校、與職教培訓(xùn)中心、各培訓(xùn)基地主動(dòng)與用人單位聯(lián)系,根據(jù)企業(yè)需求,與企業(yè)簽訂協(xié)議,進(jìn)行訂單式培訓(xùn),大大增加了新增勞動(dòng)力和剩余勞動(dòng)力的就業(yè)機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),學(xué)員的素質(zhì)得到顯著提高,絕大多數(shù)學(xué)員都落實(shí)了工作崗位。據(jù)統(tǒng)計(jì),我縣各職校都開展了“四進(jìn)工程”等工作,我縣職校四個(gè)培訓(xùn)基地和復(fù)禮、坊樓、坪里等職校分別根據(jù)自身特點(diǎn),開設(shè)了機(jī)械加工、電工電子、電氣焊、服裝加工、餐飲、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒教育、種植養(yǎng)殖等十余種專業(yè),為社會(huì)培養(yǎng)技能型人才8100多人,實(shí)現(xiàn)當(dāng)?shù)剞D(zhuǎn)移和勞務(wù)輸出2886人。扎實(shí)開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)等工作,為當(dāng)?shù)剞r(nóng)民致富提供服務(wù)和幫助,受到了社會(huì)的好評(píng)。過(guò)去的一年,我縣的職業(yè)教育與成人教育事業(yè)得到了蓬勃的發(fā)展,取得了一定的成績(jī),但也還存在不少問(wèn)題。我們決心在今后的工作中進(jìn)一步統(tǒng)一思想、振奮精神,加大工作力度,揚(yáng)長(zhǎng)避短,抓好管理,努力拼搏,開拓進(jìn)取,為全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。接受9——12年的基礎(chǔ)教育。三、工作內(nèi)容進(jìn)一步完善義務(wù)教育保障機(jī)制,全面落實(shí)教育民生工程,完成中小學(xué)危房改造。合理配制教學(xué)資源,優(yōu)化教學(xué)網(wǎng)點(diǎn)布局,推進(jìn)琴亭中學(xué)和城廂中學(xué)資源整合,完成教育園區(qū)建設(shè),提高初中升學(xué)率,促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。大力支持發(fā)展高中階段教育,努力把中學(xué)打造成全省一流名校。重視發(fā)展職業(yè)教育和學(xué)前教育,完成示范性幼兒園、特殊學(xué)校建設(shè)和職業(yè)學(xué)校改造。加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè),打造名師名校,建立教育貢獻(xiàn)政府獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,倡導(dǎo)尊師重教風(fēng)尚。四、工作措施(一)提升教育現(xiàn)代化水平1、促進(jìn)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,貫徹落實(shí)縣委教育專題會(huì)議的目標(biāo)任務(wù),堅(jiān)持城鄉(xiāng)統(tǒng)籌,推進(jìn)各級(jí)各類教育均衡協(xié)調(diào)發(fā)展。2、進(jìn)一步完善農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。建立“以縣為主”的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制,強(qiáng)化縣級(jí)財(cái)政對(duì)教育的統(tǒng)籌保障力度,建立科學(xué)合理、高效順暢的經(jīng)費(fèi)運(yùn)行機(jī)制,確保義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)法定增長(zhǎng)。做好義務(wù)教育免費(fèi)教科書的實(shí)施工作,進(jìn)一步加強(qiáng)教育經(jīng)費(fèi)管理,切實(shí)保障中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)??顚S?。3、進(jìn)一步優(yōu)化教育網(wǎng)點(diǎn)布局。到2013年,基本完成全縣中小學(xué)網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整工作,做大做強(qiáng)縣城現(xiàn)有學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模,建設(shè)教育園區(qū),新建一所九年一貫制學(xué)校,使縣城小學(xué)在校生規(guī)模達(dá)到1萬(wàn)人以上,初中在校生規(guī)模達(dá)到0.6萬(wàn)人以上,基本滿足全縣所有需進(jìn)城就讀少年兒童的入學(xué)需求。全縣新建或改建13所公辦標(biāo)準(zhǔn)化幼兒園,2011年規(guī)劃建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn):路口鎮(zhèn)、湖上鄉(xiāng)、三板橋鄉(xiāng)、神泉鄉(xiāng)、荷塘鄉(xiāng);2012年規(guī)劃建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn):坊樓鎮(zhèn)、高洲鄉(xiāng)、閃石鄉(xiāng)、琴亭鎮(zhèn);2013年規(guī)劃建設(shè)鄉(xiāng)鎮(zhèn):六市鄉(xiāng)、升坊鎮(zhèn)、南嶺鄉(xiāng)、良坊鎮(zhèn);基本滿足全縣學(xué)前兒童以及學(xué)齡兒童的入學(xué)需求。4、進(jìn)一步加快標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)。加強(qiáng)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大學(xué)校設(shè)備設(shè)施投入,積極扶持薄弱學(xué)校建設(shè)。2011年前,拆除縣內(nèi)所有D級(jí)危房,完成D級(jí)危房改造2.55萬(wàn)平方米,2012年、2013年省完成C級(jí)危房改造4.22平方米,B級(jí)危房改造3.83平方米,D級(jí)危房改造4.38萬(wàn)平方米?;緦?shí)現(xiàn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)要求,努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化。5、提高教育信息化水平。加快信息技術(shù)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),建設(shè)縣級(jí)教育區(qū)域網(wǎng),大力促進(jìn)數(shù)字化校園建設(shè),基本實(shí)現(xiàn)“班班通”。建立各級(jí)教育資源庫(kù),開發(fā)整合各級(jí)各類優(yōu)質(zhì)教育資源,實(shí)現(xiàn)教育資源共享。建設(shè)縣級(jí)教育網(wǎng)站,推行無(wú)紙化辦公,建構(gòu)教育管理信息服務(wù)系統(tǒng)。(二)全面推進(jìn)素質(zhì)教育1、全面貫徹素質(zhì)教育方針。面向全體學(xué)生,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,堅(jiān)持育人為本、德育為先,加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。2、規(guī)范辦學(xué)行為。更新教育觀念,推進(jìn)課程改革。堅(jiān)持教育質(zhì)量為中心,科學(xué)規(guī)范抓質(zhì)量,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為和教師教學(xué)行為,加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),減輕學(xué)生過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì),努力實(shí)現(xiàn)“優(yōu)質(zhì)輕負(fù)”的教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)。3、完善導(dǎo)向機(jī)制。建立“三化”(綠化、凈化、美化)、“三風(fēng)”(校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))考評(píng)制度,進(jìn)一步推進(jìn)辦學(xué)水平評(píng)價(jià)、中考招生和教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)評(píng)估制度改革,建立完善科學(xué)全面的評(píng)估導(dǎo)向機(jī)制。4、培育特色學(xué)校。加強(qiáng)校園文化建設(shè),促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。深化“規(guī)范加特色、合格加特長(zhǎng)”的特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng),注重學(xué)校品牌建設(shè),推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué),創(chuàng)建一批省級(jí)、國(guó)家級(jí)名校。(三)提升辦學(xué)水平和教育質(zhì)量.以全面提高教育質(zhì)量為中心,深化教育思想和教育觀念,大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展,促進(jìn)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化,通過(guò)整合、組合、重組、結(jié)對(duì)幫扶等方式形成區(qū)域內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與薄弱學(xué)校間相對(duì)穩(wěn)定的共建機(jī)制。把優(yōu)質(zhì)教育資源送到邊遠(yuǎn)地區(qū),送到農(nóng)村學(xué)校,努力消除校際教育質(zhì)量的差距,促進(jìn)縣域內(nèi)學(xué)校的共同發(fā)展,確保義務(wù)教育質(zhì)量位居全市前列。.發(fā)展優(yōu)質(zhì)高中教育,做大做強(qiáng)中學(xué)。擴(kuò)大規(guī)模,使中學(xué)在校生規(guī)模達(dá)到6千人以上;多渠道籌措資金,改善辦學(xué)條件;深入推進(jìn)新課程改革,深化教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革;強(qiáng)化管理,培養(yǎng)名師,確保教育質(zhì)量全市領(lǐng)先,努力打造成讓人民滿意的省內(nèi)一流名校。3.大發(fā)展職業(yè)教育,提升縣職校辦學(xué)水平。加強(qiáng)縣職校實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地建設(shè),提高職業(yè)學(xué)校師生技能水平,擴(kuò)大縣職校招生渠道,使縣職校在校生規(guī)模達(dá)到3千人以上。改革教育模式,推進(jìn)校企合作、工學(xué)結(jié)合的教育模式,加快生產(chǎn)、服務(wù)一線急需的技能型人才培養(yǎng)。逐步實(shí)行中職教育免費(fèi)制度,完善家庭困難學(xué)生資助政策,提高技能型人才的社會(huì)地位和待遇,形成“行行出狀元”的良好社會(huì)氛圍,增強(qiáng)職業(yè)教育的吸引力。(四)加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)1、進(jìn)一步加強(qiáng)師德行風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng),強(qiáng)化教師的愛與責(zé)任,大力表彰與宣傳優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,最大限度地激發(fā)廣大教師教書育人、為人師表、敬業(yè)愛生、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性和創(chuàng)造性,提升教師隊(duì)伍的整體師德形象。2、認(rèn)真做好教師繼續(xù)教育工作。進(jìn)一步加強(qiáng)縣教師進(jìn)修學(xué)校建設(shè),建立教師遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)、研究交流的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),鼓勵(lì)教師在職深造,加強(qiáng)教學(xué)科研。強(qiáng)化農(nóng)村學(xué)校管理者、骨干教師、新聘教師和緊缺學(xué)科教師的培訓(xùn),做好教師培訓(xùn)與教育教學(xué)研究的結(jié)合。實(shí)施中小學(xué)教師全員培訓(xùn)工程,五年內(nèi)對(duì)全市中小學(xué)教師進(jìn)行一次普遍輪訓(xùn)。創(chuàng)新培訓(xùn)形式、內(nèi)容和方法,切實(shí)提高培訓(xùn)效果,提升隊(duì)伍整體素質(zhì)。3、實(shí)施“名師名校長(zhǎng)”培養(yǎng)計(jì)劃。大力培養(yǎng)名優(yōu)教師和學(xué)科帶頭人,啟動(dòng)新一輪名師工程,加大優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)力度。4、推進(jìn)人事制度改革。均衡配置師資,探索建立師資校際交流制度,切實(shí)提高薄弱學(xué)校、農(nóng)村學(xué)校教師水平,建立新招聘師范生進(jìn)山區(qū)服務(wù)期制度。通過(guò)合理流動(dòng),努力解決城郊結(jié)合部鄉(xiāng)鎮(zhèn)(良坊、升坊、南嶺)教師年齡結(jié)構(gòu)偏大的矛盾。完善創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)、獎(jiǎng)勤獎(jiǎng)優(yōu)的長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,設(shè)立縣政府“教育貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”,完善名優(yōu)教師獎(jiǎng)勵(lì)制度。5、進(jìn)一步改善教師工作條件,提高教師待遇。實(shí)施好農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍項(xiàng)目,五年內(nèi),投入3192萬(wàn)元資金,新建農(nóng)村學(xué)校教師周轉(zhuǎn)宿舍面積25340平方米,共724套,每套建設(shè)面積35平方米。積極創(chuàng)造條件,為教師專業(yè)發(fā)展、安心從教搭建平臺(tái),逐步改善教師辦公條件,建立教師合理待遇穩(wěn)定提高的保障機(jī)制。(五)加強(qiáng)扶貧助學(xué)和特殊群體教育1、高度重視特殊教育。進(jìn)一步做好農(nóng)村殘疾兒童隨班就讀工作,在縣城建設(shè)好一所特殊教育學(xué)校,確保殘障兒童85以上%接受良好的教育;除九年制義務(wù)教育階段學(xué)生享受免減補(bǔ)等優(yōu)惠政策外,高中和學(xué)前教育階段也按政策享受免減學(xué)費(fèi)、補(bǔ)助生活費(fèi)等助學(xué)優(yōu)惠政策。2、深化貧困學(xué)生助學(xué)工程。落實(shí)國(guó)家和省政府規(guī)定的免費(fèi)助學(xué)政策,完善貧困學(xué)生助學(xué)政策,通過(guò)慈善總會(huì)、人民教育基金及其他社會(huì)救助等途徑,設(shè)立愛心助學(xué)資金,對(duì)貧困、大病學(xué)生實(shí)行一系列的綜合救助,決不讓一個(gè)學(xué)生因貧失學(xué)。3、妥善做好進(jìn)城務(wù)工人員以及外來(lái)人員子女教育工作,確保符合條件的外來(lái)人員子女都能享有同等的受教育權(quán)利。(六)努力創(chuàng)建平安校園1、完善校園安全網(wǎng)絡(luò)。建立健全學(xué)校安全管理制度和安全應(yīng)急機(jī)制,落實(shí)安全工作責(zé)任制,強(qiáng)化安全工作考核。高度重視師生交通、飲食安全。有針對(duì)性地開展師生安全教育,不斷提高師生安全意識(shí)和自護(hù)自救能力。2、建設(shè)健康向上的校園文化。開展多元健康的校園文化活動(dòng),重視師生心理疏導(dǎo)和調(diào)適,構(gòu)建優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng),形成理性平和、積極向上的校園氛圍。3、構(gòu)建和諧健康的校園周邊環(huán)境。加強(qiáng)當(dāng)?shù)卣?、公安、工商、建設(shè)、交通、文化、衛(wèi)生等部門協(xié)作,依法維護(hù)校園周邊秩序,建設(shè)和諧健康的校園周邊環(huán)境。第二篇2012年,我縣職業(yè)與成人教育工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在上級(jí)教育行政部門的關(guān)心指導(dǎo)下,深入貫徹落實(shí)全國(guó)和省、市教育工作會(huì)議和職業(yè)教育工作會(huì)議精神,以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,抓住機(jī)遇,深化改革,積極推進(jìn)職業(yè)教育與成人教育現(xiàn)代化建設(shè),面向市場(chǎng)、適應(yīng)需要,突出做大做強(qiáng)職業(yè)教育,為加快提高全民科技文化素質(zhì),解決農(nóng)村學(xué)生就業(yè),促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)健康發(fā)展和社會(huì)和諧進(jìn)步作出了積極的貢獻(xiàn),使我縣職業(yè)與成人教育事業(yè)持續(xù)、穩(wěn)定地向前發(fā)展,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:一、認(rèn)真學(xué)習(xí),全面貫徹落實(shí)上級(jí)職業(yè)教育工作精神。中等職業(yè)教育是國(guó)民教育的重要組成部分,辦好中等職業(yè)教育是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,也是我國(guó)國(guó)情和縣情的需要。我縣農(nóng)村學(xué)生占絕大部分,中職學(xué)生可享受到國(guó)家更多的生活和困難補(bǔ)助,就業(yè)率又遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于普通高中。辦好中等職業(yè)教育是各級(jí)政府的職能,也是教育主管部門的責(zé)任。我縣認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)職業(yè)教育法規(guī)文件,貫徹落實(shí)全省職業(yè)教育工作會(huì)議精神,堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃,結(jié)合《縣人民政府關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》和《縣十一五發(fā)展規(guī)劃》的精神,統(tǒng)籌制定學(xué)?;A(chǔ)能力建設(shè)規(guī)劃。目前,全縣中等職業(yè)教育已通過(guò)政府規(guī)劃,有了明朗的前景。通過(guò)重新規(guī)劃,我縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)條件將進(jìn)一步完善,辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大,該校將成為一所由省示范學(xué)校到省重點(diǎn)乃至國(guó)家重點(diǎn)中等職業(yè)教育學(xué)校。二、切實(shí)做好招生工作,擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。中等職業(yè)教育的發(fā)展首先需要充足而穩(wěn)定的生源,2012年我縣初中畢業(yè)生總數(shù)只有三千余人,“僧多粥少”,職校招生十分困難。我縣迎難而上,積極營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境,廣泛宣傳,努力降低教育成本,明令禁止中職有償招生,堅(jiān)決糾查中職招生中的介紹費(fèi)或信息費(fèi)等。我們下發(fā)了《2012年縣中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量考評(píng)方案》,把全縣職校招生工作列入學(xué)??荚u(píng),與學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)模掛鉤,作為校長(zhǎng)年終考核的重要依據(jù);并印發(fā)了《關(guān)于做好2012年全縣普通高中和職業(yè)高中招生工作的通知》,統(tǒng)籌招生政策,分解招生任務(wù),實(shí)施職業(yè)高中生源送培責(zé)任制,既給職業(yè)學(xué)校下達(dá)招生指標(biāo),又給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)下達(dá)送培任務(wù),確保畢業(yè)生總數(shù)的10%的學(xué)生升入職業(yè)學(xué)校。我縣多次召開會(huì)議,宣傳職教工作,2012年暑假期間,局分管領(lǐng)導(dǎo)先后兩次召開全縣職校招生

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