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文檔簡介
爭當(dāng)美德少年國旗下講話稿匯編篇一:國旗下講話爭當(dāng)美德少年
爭當(dāng)美德好少年
尊敬的各位老師,親(愛)的(同學(xué))們:
大家早上好!我是四(7)班的楊錦陽,我是四(7)班的張園園。今天我們在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
三月的春風(fēng)透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),(學(xué)習(xí))美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,(怎樣)才能評為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和志愿服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立:(生活)獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少先隊(duì)員均可參加評選。同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我們的講話到此結(jié)束,謝謝大家!
四(7)班全體中隊(duì)
2014年3月10日
篇二:爭做美德少年的國旗下講話稿(胡夢雪)
國旗下的講話稿——爭當(dāng)美德少年五(4)班中隊(duì)長:胡夢雪
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是五(4)班的中隊(duì)長胡夢雪,今天我國旗下講話的題目是《爭當(dāng)美德少年》。
上大周,同學(xué)們在老師的`組織下學(xué)習(xí)了《“全國十佳美德少年”陳晨的感人事跡》,一定有很多感想吧!我們每個(gè)(班級)也開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭當(dāng)名副其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,那怎樣才能評為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊的每一個(gè)人。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,積極參加各類公益慈善和服務(wù)活動(dòng),服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立:生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、誠實(shí)守信:遵紀(jì)守法,信守承諾,恪守公德,知書達(dá)理,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范。
五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和學(xué)習(xí)成果。
同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架,不罵人,愛護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境;講究衛(wèi)生,遵守公德等都是美德少年的標(biāo)準(zhǔn)。趕快行動(dòng)起來!從我做起,從自身做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起,讓“美德之花”在我們身邊綻放,讓“美德之魂”熏陶我們快樂成長。
我的講話完畢,謝謝大家?。ň瞎?015年12月7日
篇三:國旗下講話爭當(dāng)美德少年
爭當(dāng)美德好少年
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!我是七(3)班的XXX。
今天我在國旗下講話的主題是《爭當(dāng)美德好少年》。
十一月的冬風(fēng)透著別樣的親切,輕輕拂著我們的臉頰。在這個(gè)美麗的日子里,我校將開展一系列的“美德少年”評選活動(dòng)。讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),學(xué)習(xí)美德,傳承美德,弘揚(yáng)美德,爭當(dāng)名符其實(shí)的美德少年。同學(xué)們,怎樣才能評為美德少年呢?我認(rèn)為美德少年有如下標(biāo)準(zhǔn):
一、尊師孝親:尊敬師長,孝敬父母,真誠對待身邊親友。在家里主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),照顧家人;在學(xué)校尊師守紀(jì)、熱愛集體,積極擔(dān)當(dāng)老師的好幫手、同學(xué)的好朋友。
二、助人為樂:樂于幫助他人,為他人排憂解難,拾金不昧、見義勇為,信守承諾,恪守公德,恭謹(jǐn)謙讓,言行舉止符合禮儀規(guī)范,奉獻(xiàn)他人。
三、自強(qiáng)自立:在宿舍生活獨(dú)立意識(shí)和自理能力強(qiáng),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅(jiān)強(qiáng)面對困難與挫折,積極進(jìn)取、樂觀向上、吃苦耐勞、自強(qiáng)不息。
四、做一個(gè)儀表大方,情趣高尚的文明人,課間文明休息,不在(校園)及教室、走廊追趕,見到客人和老師主動(dòng)打招呼,做到彬彬有禮。
五、勤學(xué)創(chuàng)新:熱愛學(xué)習(xí),勤于思考,富有探索精神和創(chuàng)新意識(shí),在課業(yè)學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐等方面有創(chuàng)新思路和成果。
六.講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境。從改變自己不好的生活習(xí)慣做起,不亂扔果皮紙屑,不亂倒垃圾
凡在以上一個(gè)方面事跡突出、具有引領(lǐng)示范作用的少年均可參加評選。同學(xué)們,美德少年的標(biāo)準(zhǔn)還有很多,如不吃零食、不亂花錢;不打架
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