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文檔簡介

學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精第I卷一、現(xiàn)代文閱讀(一)論述文閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。按文化形態(tài)區(qū)分,人類的歷史可以分為狩獵采集、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和工商業(yè)生產(chǎn)三個階段。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)階段的起點是新石器時代.隨著農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展,城市、文字、復雜的社會組織(社會等級、統(tǒng)治者)等相繼出現(xiàn).新石器時代終結,文明誕生。對中國文明根基的追溯,通常多止于新石器時代晚期。然而,根據(jù)現(xiàn)代史前考古學研究,這種追溯至少可以提前到舊石器時代晚期,確切地說,就是距今兩萬年前后。兩萬年前的中國還處在末次盛冰期。在末次盛冰期到來的四五千年之前,華北地區(qū)出現(xiàn)了一種新的石器技術,人們利用細膩的優(yōu)質(zhì)石料生產(chǎn)細小的兩邊平行的石刃。我們現(xiàn)在稱之為細石葉技術,這是打制石器技術的巔峰。細石葉技術是一種適合高度流動生計的技術,大約在距今一萬五千年前后達到極盛,之后走向衰落?,F(xiàn)代史前考古發(fā)現(xiàn),同一時期,華北地區(qū)太行山東側的山麓、盆地地帶,出現(xiàn)了一種新的現(xiàn)象:人們的流動性降低了。我們從這一時期的考古遺址中看到陶器(不適合長距離搬運)、耐用的磨制工具(比較重)、長時間使用的火塘、更多樣活動的痕跡、更復雜的居址結構等等,這表明該地區(qū)已經(jīng)進入新石器時代,而在西側的黃土高原之上則沒有看到類似的變化.在中國南方,大約距今2萬年前,嶺南地區(qū)就相繼出現(xiàn)陶器、磨刃的工具、穿孔的石器等.長江中下游地區(qū)則是稻作的起源地.從考古發(fā)掘來看,有一條完整的時間線索顯示稻作是如何從強化利用到馴化栽培的,因此水稻最早的馴化要歸功于中國南方的先民。中國南北兩大農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起源中心形成了中國文明根基的基本特征:南北相依。長期以來以中原為中心的中國史觀將南方視為蠻夷之地,仿佛是五胡亂華、北方士族南遷之后才發(fā)展起來的,然而對已追溯到舊石器時代晚期的中國史前考古學研究并不支持這樣的認識。當然,當我們說到中國史前史的時候,顯然不只有華北與中國南方。目前就廣大的西部、北部來說,我們的了解遠不如東部與南部?;氐街袊拿餍纬筛窬直旧?,我們除了看到南北相依之外;的確可以看到多元融合的過程。那種視中國史前史的發(fā)展如無物,簡單地對比東西方的相似性,就提出中國文化西來的說法是離譜的。近代上百年的殖民史導致的心理殘留并沒有隨著政治的獨立與經(jīng)濟的發(fā)展而消散,建立一個文化上自強的中國還需要長時間的努力。(摘編自陳勝前《溯源中國文明的經(jīng)濟基礎》)1.下列關于原文內(nèi)容的表述,不正確的一項是A.城市、文字、復雜的社會組織等文明要素相繼出現(xiàn),宣告新石器時代終結,從某種意義上說,這是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展的結果。B.細石葉技術利用細膩的優(yōu)質(zhì)石料生產(chǎn)細小的兩邊平行的石刃,是出現(xiàn)于新石器時代的一種適合高度流動生計的新的石器技術.C.依據(jù)現(xiàn)代史前考古發(fā)現(xiàn),中國文明根基至少可以追溯到舊石器時代晚期,這比歷史學界通常所認為的要早得多。D.在太行山東側的史前考古發(fā)掘中發(fā)現(xiàn)的陶器、耐用的磨制工具、長時間使用的火塘等,是當時那里人口流動性降低的重要證據(jù).2.下列理解和分析,不符合原文意思的一項是A.依據(jù)現(xiàn)代史前考古發(fā)現(xiàn),相比于黃土高原,太行山東側更早進入新石器時代,這意味著中國文明的根基不僅僅局限于黃土高原。B.現(xiàn)代史前考古學充分證明了長江中下游地區(qū)是稻作的起源地,這為中國文明根基“南北相依”提供了重要證據(jù)。C.傳統(tǒng)的中國史觀以中原為中心,將南方視為蠻夷之地,這可能是因為不了解五胡亂華、北方士族南遷之前南方文明的發(fā)展情況。D.無視中國史前考古發(fā)展,簡單對比東西方文明,主張中國西來論,這導致了我國文化研究仍有殖民史的心理殘留。3.根據(jù)原文內(nèi)容,下列說法表述不正確的一項是A.舊石器時代屬于狩獵采集階段,當時社會形態(tài)比較簡單,沒有文字、沒有統(tǒng)治者、沒有社會等級之分。B.細石葉技術由盛而衰時期,人類獲取食物的方式發(fā)生了變化:從以狩獵采集為主漸漸轉向以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主。C.現(xiàn)代史前考古發(fā)現(xiàn)表明,距今約兩萬年前嶺南地區(qū)就進入了新石器時代,其文明誕生比華北地區(qū)更早。D.隨著對我國廣大西部、北部地區(qū)的史前史研究的進展,中國文明形成過程“多元融合”說可能會獲得更多證據(jù)?!敬鸢浮?.B2.D3.C【解析】點睛:這類題目首先要明確題干涉及的對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,準確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句,聯(lián)系上下文體會。看看有沒有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。如本題B項,屬時間判斷錯誤。3.試題分析:第四節(jié)“大約距今2萬年前,嶺南地區(qū)就相繼出現(xiàn)陶器、磨刃的工具、穿孔的石器等"第二節(jié)“這種追溯至少可以提前到舊石器時代晚期,確切地說,就是距今兩萬年前后”說明“大約距今2萬年前還是舊時器時代”,那么C項中“距今約兩萬年前嶺南地區(qū)就進入了新石器時代”說法是錯誤的.二、文學類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題.爬墻虎祁云枝五年前初夏,張阿姨在西墻根種了兩株爬墻虎,說日頭西曬得樓板都要著火了.瘦瘦弱弱手掌般高的小苗,在淡黃色的高墻下面,看起來弱小又無助.我心想,它能活下來就不錯了,咋好指望它抵擋驕陽?爬墻虎不語,在傍晚的陽光中垂頭耷腦,像是默許了我的想法。只三四天工夫,緩苗后的爬墻虎,一下子睡醒了似的,左伸一只觸角,右伸一只觸角,一步一串腳印,一步染綠一寸墻壁地往上爬。這一爬起來,就止不住了.西墻上,留下一串串賽跑的腳丫子。下午下班后,我常常繞到西墻邊,看它們在夕陽里蔥蘢??淳昧?,竟覺得爬墻虎長在墻壁上的樣子,是一幅動態(tài)水墨畫,葳蕤、娟秀,處處透著生機。揮毫的,自然是爬墻虎.它的用色很簡單,只深深淺淺的綠和嫩生生的紅。但每一處皴染,都很傳神。每一筆用色,都恰如其分。真佩服爬墻虎,算得上高明的藝術家,比我見過的最厲害的畫家功力都要強.爬墻虎的根里,似乎也盛著一部能量永動機。從春到夏,打根底冒出的能量,翻騰著江河般的力量,順著爬墻虎褐色的莖干,奔涌著流向綠葉,流向千千萬萬個小腳丫,在淡黃色的墻布上一寸寸潑墨、一厘厘游走,讓綠,疊蓋著綠.一個夏天過后,兩株爬墻虎蓬勃的“畫作",已經(jīng)占到了墻面的五分之一.一陣風過,順溜的碧葉間,會依次輕輕地翻騰起一層細浪,閉上眼睛細聽,似乎還有音樂叮當作響。堅硬的墻面,從這年開始,有了呼吸,有了美麗的衣裳,有了無數(shù)關注的眼眸。太陽暴曬、電閃雷鳴、狂風驟雨中,爬墻虎的腳步,都不曾停歇過。第二年,爬墻虎“揮毫”的力度明顯大多了.每一天,它長出的新梢,已經(jīng)遠遠超出了我用手掌丈量的范疇.那滿墻的綠,猶如潺潺的溪水,在豎直的墻壁上,向上、向前蜿蜒。之后的歲月,這兩株爬墻虎,用綠葉和奔跑的點點腳丫,給我展示出了“虎”一樣的氣勢。這氣勢,也讓我對自己當初的幼稚想法羞愧不已。真佩服為爬墻虎起名字的人,只三個字,就切中了“命脈”,描摹出了這種植物的外形和精神.當秋風漫過頭頂?shù)奶炜?,張阿姨家西墻上的畫,漸漸呈現(xiàn)出別樣的神韻——紅霞,一點點從綠葉中泛出,像一片片火苗,也像一顆顆紅心,將夏天里凝聚的熱情,一股腦兒訴說出來.“滿目蒼涼意,忽來照眼紅”,如花非花的紅葉,成了長在淡黃色墻壁上的一首抒情詩.當抒情詩片片退去,透出筆走龍蛇般的枝干,依然是震顫人心的景致-—血管一樣的構圖、凜然的筋骨、靈魂般的質(zhì)感。生命的堅韌、張力和走向,剪紙般凝固在西墻上……如此這般,葉兒綠了紅,紅過又綠。當初孱弱的爬墻虎,漸漸織就了整整一面西墻的“壁掛"。這壁掛,也像一片豎起來的綠瑩瑩的湖水,可以靜靜地流進心里。炎炎夏日,看到它的人都不由得駐足贊嘆:“真美啊”!燥熱的心,瞬間像是被爬墻虎舉著的綠色“小扇子”扇過一般,漸漸安寧下來.曾經(jīng)看到過一則報道,說一株四歲的爬墻虎,已經(jīng)爬到七層樓房的墻面上。在爬墻虎的眼里,生命,大概是永無止境的吧。我不知道爬墻虎最終能爬到多高,但它的生命力委實讓我吃驚.資料上說,一株爬墻虎,一個季度可以躥高一米;一根莖粗兩厘米的藤條,種植兩年,墻面的綠化覆蓋面,可以是三十到五十平方米。這本領,其他植物,怕是望塵莫及的.幾乎用不著人去澆灌,也不需要施肥、修剪,單是依靠伸向大地的根,探尋能量,就可以用自己的身體織成渾厚的“掛毯”,消噪、蔽日、除塵??爬墻虎,真的是自力更生、自強不息的典范呢!西墻上,兩株爬墻虎的碧葉虬莖,還在一點點豐盈,一步步延伸、厚重。夏天見到張阿姨時,她笑逐顏開。說大熱天里,有了爬墻虎,家里比外面低三四度呢,都不怎么開空調(diào)啦。(有刪改)4.下列對文章相關內(nèi)容和藝術特色的分析鑒賞,不恰當?shù)囊豁検茿.作者善于運用比喻和聯(lián)想來表現(xiàn)內(nèi)心的情感,由風吹碧葉聯(lián)想到細浪和叮當作響的音樂,流露出對爬墻虎的喜愛。B.深秋時節(jié),其他植物都已蕭條,而爬墻虎卻一墻飄紅,作者即景引用“滿目蒼涼意,忽來照眼紅”的詩句,表達出內(nèi)心的驚喜。C.文章引述資料介紹爬墻虎的相關知識,把爬墻虎與其他植物相比較,豐富了作品的內(nèi)容,表明了作者鮮明的褒貶態(tài)度.D.文章以爬墻虎隨時間推移而產(chǎn)生的外部形態(tài)變化為明線,以作者對爬墻虎的認識和情感變化為暗線,行文脈絡分明。5.“一幅動態(tài)水墨畫"形象的寫出了作者對爬墻虎生長狀態(tài)之美的總體感受,請結合全文簡要分析。6.張阿姨、“駐足者”和作者對爬墻虎的喜愛有何不同?這種不同蘊含著什么道理?請結合全文,談談你的看法.【答案】4.C5.“總體感受"是作者對爬墻虎生長之美的欣賞和贊美,在作者看來,爬墻虎是一名高明的藝術家,它的生長就像畫家在揮毫,皴染,潑墨,走筆,其形、色、勢富有變化之美,這幅“水墨畫”意趣盎然,讓人欣喜,令人佩服。6.【第一問要點】張阿姨著眼于爬墻虎的實用價值,“駐足者”著眼于爬墻虎的審美價值。作者注重爬山虎的審美價值和教育意義;欣賞爬墻虎“畫"一般的外形和“虎”一般的精神;認識到爬墻虎是自力更生,自強不息的典范。【第二問示例】事物有多種意義,不同的人對同一事物會有不同的感受和認識?!窘馕觥奎c睛:解答此類題的方法:讀全文,概括主要內(nèi)容;理清線索,理清內(nèi)容層次,概括主要內(nèi)容。第一步:整體感知。明確文章主旨和作者的寫作意圖是評價的基礎。文章的主旨是指文章的主要意義或目的,整體把握中要抓住文章的主旨,這是評價的根本.要認真閱讀和深入分析文章,理清內(nèi)部的相互關系,取得對作品的全面認識和深刻理解,才能真正避免在評價中出現(xiàn)以偏概全、主觀片面等問題。第二步:評價要具體、客觀,不可含糊籠統(tǒng).分析和評價都必須緊密結合文學作品實際,避免離開作品去進行漫無邊際的分析。分析和評價要以正確的思想為理論基礎,以辯證法為基本的分析法,并結合文學作品創(chuàng)作特有的藝術規(guī)律,對作品進行分析和評價,而不應依據(jù)個人的好惡去隨意評說。5.試題分析:答題前先審題,“一幅動態(tài)水墨畫”形象的寫出了作者對爬墻虎生長狀態(tài)之美的總體感受,請結合全文簡要分析.該題要求分析“一幅動態(tài)水墨畫"所表出的爬墻虎生長狀態(tài)之美,“動態(tài)水墨畫”限定了理解爬墻虎美的方向和范圍。通讀全文,整體理解文本對爬墻虎的描寫,找出能表現(xiàn)其生長狀態(tài)具有““動態(tài)水墨畫"之美的詞句,然后再整合答案。第6節(jié),“算得上高明的藝術家,比我見過的最厲害的畫家功力都要強.“表明作者的評價?!八挠蒙芎唵?,只深深淺淺的綠和嫩生生的紅。但每一處皴染,部很傳神.每一筆用色,部恰如其分.”第7節(jié)“在淡黃色的墻布上一寸寸潑墨”,第10節(jié)“爬墻虎‘揮毫’的力度明顯大多"是具體描寫,然后提取關鍵詞,重組答案。6.試題分析:答題前先審題,張阿姨、“駐足者”和作者對爬墻虎的喜愛有何不同?先到文中找到這三人各自對爬墻虎的態(tài)度,然后加以區(qū)別概括其態(tài)度不同處。第一節(jié)“初夏,張阿姨在西墻根種了兩株爬墻虎,說日頭西曬得樓板都要著火了?!苯Y尾“說大熱天里,有了爬墻虎,家里比外面低三四度呢,都不怎么開空調(diào)啦.”說明張阿姨是看重其實用價值?!翱吹剿娜硕疾挥傻民v足贊嘆:‘真美啊’!”說明駐足者是從審美的角度看爬墻虎的.作者認為爬墻虎的生長狀態(tài)是“一幅動態(tài)水墨畫”表明作者是從審美的角度看它,“在爬墻虎的眼里,生命,大概是永無止境的吧。"“爬墻虎,真的是自力更生、自強不息的典范呢!”又是從教育的角度來看它。第二問,這種不同蘊含著什么道理?不同的人對同一事物會有不同的感受和認識,說明事物有多種意義。(三)實用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成下面小題。材料一:中藥是我國的民族瑰寶.隨著醫(yī)源性疾病和藥源性疾病的日益增加、健康觀念的變化以及醫(yī)學模式的轉變,相較于毒副作用相對較大的化學藥,中成藥以其源于天然、副作用小、療效確切、價格相對低廉的特點和優(yōu)勢,逐漸被世界認識并接受。中成藥學優(yōu)勢日益凸顯,中成藥服務發(fā)展迅猛。目前,中藥產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國為數(shù)不多的具有自主知識產(chǎn)權優(yōu)勢的系統(tǒng)的現(xiàn)代經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)之一.中藥種植業(yè)、中藥制造業(yè)、中藥流通業(yè)構成了完整的經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈。我國每年向日本、韓國、美國、歐盟等國家和地區(qū)出口大量的中藥材和植物提取物,中醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)已成為當前我國增長最快的產(chǎn)業(yè)之一.隨著我國藥品監(jiān)督管理的逐漸規(guī)范,中成藥工業(yè)發(fā)展態(tài)勢良好,進入較為平穩(wěn)的發(fā)揮階段,銷售收入由2011年的3.318.72億元增長至2015年的6.223.92億元,復合增長率為17.02%。(摘編自2017年1月16日中國報告網(wǎng))附圖:材料二:國家食品藥品監(jiān)督管理局的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,世界植物藥市場銷售額已超200億美元,而作為中藥起源地的中國,卻無與之相稱的國際地位。2012年在中藥出口品種中,中藥提取物出口額僅為11.3億美元,占中藥出口額的48.5%。中藥材和飲片的出口額為7億美元,僅占出口額的33%。(摘自2013年11月20日中國經(jīng)濟網(wǎng))材料三:近年來,我國中藥秘方大量流失,商標在國外屢遭搶注。據(jù)統(tǒng)計,我國已有900多種中藥被國外企業(yè)搶先申請專利。中醫(yī)藥如今成了發(fā)達國家的“搖錢樹”,“老祖宗的寶貝”淪為人家碗里的“肥肉”,難道不該警醒嗎?中醫(yī)無國界,技術有歸屬。中醫(yī)藥揚帆起航,走出國門,不能丟掉國際話語權,必須制定相應的國際標準,用法律手段保護好知識產(chǎn)權,筑牢“防火墻”,烙上“中國印",讓中醫(yī)藥這座寶庫永遠姓“中”。(摘自2016年8月19日《人民日報》)材料四:2017年初,渾身布滿穴位的針灸銅人,在瑞士日內(nèi)瓦是為總部亮相,而早在2011年,國際權威醫(yī)學期刊《內(nèi)科學年鑒》發(fā)表了中藥治療甲流的臨床研究成果,這兩件事是中醫(yī)藥走向世界的標志事件.在西醫(yī)看來屬“不治之癥”,中醫(yī)依然能上演妙手回春的傳奇,中醫(yī)彰顯了其獨特的優(yōu)勢,可以解決一些西醫(yī)無法解決的難題.中醫(yī)藥在海外蓬勃發(fā)展,中醫(yī)藥目前已遍及183個國家和地區(qū),海外建立的中醫(yī)藥中心已有10個。據(jù)不完全統(tǒng)計,全世界(數(shù)據(jù)不包括中國)中醫(yī)藥團體有1200多個,目前受過專業(yè)培訓的中醫(yī)針灸師有50多萬名。(摘自2017年2月15日《人民日報》)7.下列針對上述材料的理解,最為準確的一項是A.材料一表明隨著疾病種類的增加、健康觀念和醫(yī)療模式的轉變,中醫(yī)藥學院憑借自身特點和優(yōu)勢被世界認識并接受,中醫(yī)藥服務業(yè)發(fā)展迅猛。B.材料一顯示,由中藥種植業(yè)、中藥制造業(yè)和中藥流通業(yè)構成的我國中藥產(chǎn)業(yè),具有自主知識產(chǎn)權優(yōu)勢,是當前我國增長最快的產(chǎn)業(yè)之一。C.材料三表明中藥秘方大量流失,專利被搶先申請,商標遭搶注,國際話語權丟失,應當引起我們的高度警惕.D.材料四指出了中藥治療甲流的成果在國際權威醫(yī)學期刊發(fā)表和針灸銅人在世衛(wèi)總部亮相的意義,這兩件事標志著走出國門的中醫(yī)倍受世界推崇.8.下列針對上述材料的分析,比較合理的兩項是A.材料一用圖表直接呈現(xiàn)近年來我國中成藥工業(yè)銷售收入和增長率變化情況,反映我國中成藥工業(yè)發(fā)展態(tài)勢,讓讀者一目了然,印象深刻.B.材料一、材料二和材料四都引用了精確數(shù)據(jù),客觀反映我國中醫(yī)藥發(fā)展的喜和憂,體現(xiàn)了新聞語言的準確性,也增強了新聞報道的可信度。C.材料四中,同一病癥,西醫(yī)視為“不治之癥”,中醫(yī)卻能上演“妙手回春"的傳奇,彰顯了中醫(yī)的優(yōu)勢,點明了中醫(yī)藥在海外蓬勃發(fā)展的原因。D.材料三中,以“搖錢樹”“肥肉”比喻那些流失海外的中藥秘方、被外國搶先申請的專利和搶注的商標,形象而有力地表達了作者的遺憾和憤懣。E.材料一中和材料四陳述新聞事實的先后順序是一樣的,都從客觀角度報道了時效性較強的內(nèi)容,并有一定的延伸,拓展了報道的廣度。9.根據(jù)上述材料,你認為我國中醫(yī)藥發(fā)展的最關鍵問題是什么?為什么?你對解決這一問題有什么建議?請簡要分析?!敬鸢浮?.B8.AD9.【第一問】我認為最關鍵的問題是中醫(yī)藥知識產(chǎn)權保護問題?!镜诙枴恐挥薪鉀Q好知識產(chǎn)權保護問題,發(fā)揮我國中醫(yī)藥自主知識產(chǎn)權優(yōu)勢,才有可能順利地解決相關的國際地位,海外發(fā)展以及經(jīng)濟利益等問題?!镜谌龁枴刻嵘梢庾R,做好秘方保密工作,利用相關的法律積極注冊,保護知識產(chǎn)權.【解析】7.試題分析:本題考查學生篩選信息和辨析信息的能力,解答此類題目,考生應先明確題干所問,然后再到文中找到選項的內(nèi)容,進行比對,一看內(nèi)容是否吻合,二看選項所答與題干所問是否一致,考查的其實是學生的細心和耐心。A項原文是“逐漸被世界認識并接受。中成藥學優(yōu)勢日益凸顯",強調(diào)有個逐漸的過程,選項曲解文意.C“國際話語權丟失”于文無據(jù),無中生有。D“這兩件事標志著走出國門的中醫(yī)倍受世界推崇?!痹膬?nèi)容是“這兩件事是中醫(yī)藥走向世界的標志事件.”并非選項所說“備受世界推崇",夸大其意義了。學%點睛:這類題目首先要明確題干涉及的對象及要求,解答時要整體理解文章的內(nèi)容,準確把握作者的觀點態(tài)度等內(nèi)容,尤其是對選文中心句的理解,要將題目材料信息帶入選文比對理解,要辨明檢索區(qū)間,確定對應語句,聯(lián)系上下文體會.看看有沒有曲解文意、張冠李戴、偷換概念、范圍縮小或擴大、混淆關系、輕重范圍失當、因果顛倒等問題。如本題中,A項是曲解文意,C項無中生有,D項,程度夸大。8.試題分析:B項(找不出錯誤)。C項“點明了中醫(yī)藥在海外蓬勃發(fā)展的原因.”表達不妥,“中醫(yī)卻能上演‘妙手回春’的傳奇"只是其中一個原因。以偏概全。E“都從客觀角度報道了時效性較強的內(nèi)容”表達不妥,材料一報道的不是時效性較強的內(nèi)容。二、古代詩文閱讀(一)文言文閱讀閱讀下面的文言文,完成下面小題。陳有年,字登之,余姚人。有年舉嘉靖四十一年進士,授刑部主事.改吏部,歷驗封郎中。萬歷元年,成國公朱希忠卒,其弟錦衣都督希孝賄中官馮保援張懋例乞贈王,大學士張居正主之。有年持不可,草奏言:“令典:功臣歿,公贈王,侯贈公,子孫襲者,生死止本爵。懋贈王,廷議不可,即希忠父輔亦言之。后竟贈,非制.且希忠無勛伐,豈當濫寵?!弊笫汤蓜⒐鉂鸩渴?受指居正為刪易其稿。有年力爭,竟以原奏上。居正不懌,有年即日謝病去.十二年起稽勛郎中,歷考功、文選,謝絕請寄。除目下,中外皆服.遷太常少卿,以右僉都御史巡撫江西。尚方所需陶器,多奇巧難成,后有詔許量減,既而如故。有年引詔旨請,不從。內(nèi)閣申時行等固爭,乃免十之三.南畿、浙江大祲,詔禁鄰境閉糴,商舟皆集江西,徽人尤眾。而江西亦歲儉,群乞有年禁遏.有年疏陳濟急六事,中請稍弛前禁,令江西民得自救。南京御史方萬山劾有年違詔。帝怒,奪職歸。薦起督操江,累遷吏部右侍郎。改兵部,又改吏部。尚書孫鑨、左侍郎羅萬化皆鄉(xiāng)里,有年力引避,朝議不許。二十一年與吏部尚書溫純共典京察,所黜咸當。未幾,遂代純位.其秋鑨謝事召拜吏部尚書止宿公署中見賓則于待漏所引用僚屬極一時選明年,有年自是累疏稱疾乞罷。帝猶慰留,賚食物、羊酒。有年請益力。最后,以身雖退,遺賢不可不錄,力請帝起廢。帝報聞。有年遂杜門不出.數(shù)月中,疏十四上.乃予告,乘傳歸。歸裝,書一篋,衣一笥而已。二十六年正月卒,年六十有八。贈太子太保,謚恭介.有年風節(jié)高天下。兩世朊仕①,無宅居其妻孥,至以油幙障漏.其歸自江西,故廬火,乃僦一樓居妻孥,而身棲僧舍.(節(jié)選自《明史·陳有年傳》)【注】①朊仕:高官厚祿。10.對下列句子中加點的詞的解釋,不正確的一項是A.且希忠無勛伐,豈當濫寵伐:夸耀B.左侍郎劉光濟署部事署:代理C.有年引詔旨請引:援引D.帝猶慰留,賚食物、羊酒賚:賞賜11.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是A.其秋/鑨謝事召/拜吏部尚書/止宿公署中/見賓則于待漏/所引用僚屬/極一時選/B.其秋/鑨謝事/召拜吏部尚書/止宿公署中/見賓則于待漏所/引用僚屬/極一時選/C.其秋/鑨謝事召/拜吏部尚書/止宿公署中/見賓則于待漏所/引用僚屬/極一時選/D.其秋/鑨謝事/召拜吏部尚書/止宿公署中/見賓則于待漏/所引用僚屬/極一時選/12.下列對原文有關內(nèi)容的概括與分析,不正確的一項是A.陳有年遵從法令,不畏權要.在朱希孝為兄請贈王號一事上,他不曲從張居正意見,依據(jù)法令規(guī)定,堅持自己觀點,最終將原奏章呈給皇帝.B.陳有年恪盡職守,考核公允。擔任考功等職時,拒絕請托,公布的官員任命名單,獲得一致認可;考核京官時,貶黜官員的意見十分得當。C.陳有年關心民生,為民請命。江西歉收時,身為巡撫的他,為了讓江西百姓自救,順應民意,開放邊境,允許糧食流通,觸怒皇帝被罷職。D.陳永年為人耿介,清廉自守。第二次改任吏部時,因吏部尚書等官員是其同鄉(xiāng),他極力回避;父子兩人均為高官,但有年無住所安置妻兒。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語.(1)最后,以身雖退,遺賢不可不錄,力請帝起廢.(2)其歸自江西,故廬火,乃僦一樓居妻孥,而身棲僧舍?!敬鸢浮?0.A11.B12.C13.(1)最后,(陳有年)認為自己雖然退職,遺漏的賢才卻不可不錄用,(于是)竭力請求皇帝起用廢置的人.(2)他從江西回來,原住房被火燒了,就租了一處房子安置妻子兒女,自己棲居僧人房舍?!窘馕觥?1.試題分析:本題考查學生文言斷句的能力。應先回歸語段,結合語境理解句子的意思,然后再尋找斷句的標志,本句應抓動詞進行斷開,一個句子中主語可以省略,而文言文中常省略主語,但不能沒有謂語,因此可由動詞入手判斷,“召”“止”“見”“引用”動詞都是做句中謂語,前面主語都省略,因此這些動詞前要斷開。所以選B。點睛:斷句首先牢記一個前提―――領會大意。要通讀全文文段,領會基本意思,在此基礎上,將能斷開的先斷開,逐步縮小范圍,然后集中精力分析難斷句與上下文之間的聯(lián)系。斷句的常用方法主要有:(1)善用標志性詞語斷句,比如句首發(fā)語詞、句尾語氣,對話標志詞(如曰、云、語、言、道、白、對、謂等字),抓住了它們,也就抓住了一些捷徑或訣竅。(2)結合章法結構斷句,文言文中常用總說分承或分說總承的寫法,而“分承"或“分說”部分,又多用對稱句式,形成并列、排比。(3)了解固定結構斷句,固定結構是文言運用中逐漸形成的凝固的詞與詞之間的搭配關系,每一種固定結構都有其特定的使用范圍,熟悉每種固定結構的常規(guī)形式,有助于其前后句子的斷開。這些特點,均有益于斷句。12.試題分析:作答對文言文內(nèi)容的理解的題型,要對文言文的大意基本了解,然后,根據(jù)選項,在文中找到相關語句,分析選項是否概括全面,翻譯正確.本類題型,設陷方式一般有故意拔高、信息錯位、語句翻譯錯誤等等。做題時回歸語境理解翻譯選項涉及的相關句子,然后將原文內(nèi)容和選項加對比對即能發(fā)現(xiàn)問題.C項“順應民意,開放邊境,允許糧食流通"曲解文意,原文是說“陳有年上奏陳述救急的六件事,其中請求稍稍松弛先前的禁令,使江西的百姓得以自救.”【參考譯文】陳有年,字登之,余姚人.陳有年考取嘉靖四十一年(1562)的進士,授職為刑部主事。改任吏部,歷任驗封郎中。萬歷元年(1573),成國公朱希忠去世,他的弟弟錦衣都督朱希孝賄賂宦官馮保援引張懋的例子請求贈封王號,大學士張居正支持他。陳有年堅決不贊同,上奏說:“根據(jù)令典:功臣死了,公贈封為王,侯贈封為公,子孫世襲的人,生死只享受原來的爵位。張懋贈封為王,朝廷議論不同意,就是朱希忠的父親朱輔也這么認為.后來竟然被封贈,不合制度.況且朱希忠沒有討敵功勛,怎么能亂加寵幸?”左侍郎劉光濟負責吏部事務,按張居正的意思,刪改奏稿。陳有年極力爭辯,最后將原奏章呈上,張居正不高興,陳有年當天就稱病離去。萬歷十二年(1584)他出任稽勛郎中,歷任考功、文選郎中,謝絕說情。朝廷內(nèi)外都佩服他的為人。調(diào)任太常寺少卿,擔任右僉都御史巡視江西。為皇帝供給用品的尚方官需要的陶器,大都很奇巧,難以制作,后來有詔令允許適當減少,不久又照舊額了.陳有年引用詔令請求裁減,未獲同意。內(nèi)閣大臣申時行等人堅持爭辯,才減免十分之三.南畿、浙江遭大災,詔令禁止鄰地買進糧食,商船都匯聚江西,安徽人最多。而且江西當年收成也不好,眾人請求陳有年禁止.陳有年上奏陳述救急的六件事,其中請求稍稍松弛先前的禁令,使江西的百姓得以自救。南京御史方萬山彈劾陳有年違背詔令?;实蹛琅?,剝奪了他的官職令他回鄉(xiāng).后來受舉薦督辦江防,漸漸升任吏部右侍郎。改任兵部職,后改任吏部。尚書孫钅龍、左侍郎羅萬化都是他的同鄉(xiāng),陳有年極力回避,朝廷商討沒有同意.萬歷二十一年(1593)他與吏部尚書溫純共同主持對京官的考核,所做的罷黜之事都很得當。不久就取代了溫純的職位。第二年,陳有年從此不斷上奏稱病請求罷職。皇帝依然安慰挽留,賞賜食物、羊和酒。陳有年請求更為積極。最后,他認為自身雖然告退,遺漏的賢士不能不錄用,極力請求皇帝起用廢黜的人?;实鄞饛椭懒?陳有年就閉門不出.幾個月,上奏十四次.才被準許告退,乘驛車回鄉(xiāng).回鄉(xiāng)的行旅只有一箱書、一竹箱衣服而已。萬歷二十六年(1598)正月去世,享年六十八歲.四月詔令他出任南京右都御史,但是陳有年已經(jīng)先去世了。封贈為太子太保,謚號恭介。他從江西回來,原住房被火燒了,就租了一處房子,安置妻子兒女,自己棲息在僧人房舍。(二)古代詩歌鑒賞閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。白帝城最高樓①杜甫城尖徑昃旌旆愁,獨立縹緲之飛樓.峽坼云霾龍虎臥,江清日抱黿鼉游。扶桑②西枝對斷石,弱水③東影隨長流。杖藜嘆世者誰子?泣血迸空回白頭。【注】①本詩作于766年。②扶桑:傳說為日出之處的大木。③弱水:神話中的西方之水。14.下面對這首詩的賞析,不恰當?shù)膬身検茿.首聯(lián)“尖"字奇峭、形象,突出了最高樓位于白帝城頂端的突兀感.B.“旌旆”一詞有象征意味,寄寓了詩人對時局亂象的擔憂.C.頷聯(lián)寫詩人登樓俯視,隱約可見峽谷龍蹲虎臥,江面黿鼉遨游。D.尾聯(lián)中的“杖藜"“白頭”是詩人年老體弱,濟世無力的自畫像.E.詩人即景抒情,借登白帝城最高樓所見奇景宣泄激憤、沉痛之情.15.頸聯(lián)體現(xiàn)詩題中“最高”,其寫法別具匠心,請簡要分析。【答案】14.BC15.頸聯(lián)寫詩人站在樓上,極目遠眺,向東仿佛能看到最東方的扶桑遙指此處斷石,向西仿佛能看到最西方的弱水流入腳下長江,亦真亦幻,宏闊神奇,詩人借神話傳說,虛實結合,極力渲染出此樓之“最高”?!窘馕觥?5.試題分析:答題前先審題,頸聯(lián)體現(xiàn)詩題中“最高”,其寫法別具匠心,請簡要分析.答題區(qū)間是頸聯(lián),而非全詩,答題指向是,分析該聯(lián)是如何表現(xiàn)“最高”的,可以從寫作的角度和使用的手法方面去分析。該聯(lián)是詩人站在高處,遠眺所見,“扶?!薄叭跛苯栌昧松裨捁适?同時又有虛實結合.(三)名句名篇默寫16.補寫出下列句子中的空缺部分.(1)文天祥在《過零丁洋》中,連續(xù)運用比喻,形容危亡國勢與個人坎坷命運緊密相連的名句是:“_______,_______?!保?)杜牧在《阿房宮賦》中指出秦若能改換對六國之民的態(tài)度,秦的歷史將會改寫的名句是:“_____,______,_______?”【答案】(1).山河破碎風飄絮(2).身世浮沉雨打萍(3).使秦復愛六國之人(4).則遞三世可至萬世而為君(5).誰得而族滅也【解析】試題分析:名句背誦默寫難度不大,但考生常得不到滿分,原因有二,一是背不出來,二是寫了錯別字,后者是主要原因。課內(nèi)的句子當抓牢,倒背如流,理解內(nèi)容記憶,這樣不會背錯填錯句子,同時關注其中易錯的字。這些字主要是形聲字,如絮、萍、遞、族等要格外留心,很容易誤寫。第II卷(表達題)三、語言文字運用17.下列各句中,加點的成語使用不恰當?shù)膬身検茿.近年來,以當庭舉證、質(zhì)證、認證為中心的審判方式改革持續(xù)推進,基層法官的任免更需要堅持舉直措枉,只有這樣,才能鞏固改革的成果。B.我國在軌的高分衛(wèi)星性能先進,狀態(tài)穩(wěn)定,能實時跟蹤翻云覆雨的大氣變化,為氣象部門更準確地預報天氣提供更有效的信息。C.毋庸置疑,“大國工匠”是各領域的佼佼者,他們專業(yè)技術過硬,做事情精益求精,一絲不茍,有著我們一般人無法企及的境界.D.作為基層干部,不能只在臺上述而不作,要發(fā)揚“為官一任,造福一方”的精神,深入群眾,傾聽百姓呼聲,拿出措施,切實解決問題。E.工程技術攻堅是大兵團作戰(zhàn),需要運籌帷幄,指揮若定,而文史哲及宗教、藝術領域的一流學者往往是“獨行俠”,埋頭做自己的研究?!敬鸢浮緽D點睛:成語使用要注意幾個方面。1.不要望文生義。成語誤用的一個很重要原因就是對成語一知半解,以今律古.如“文不加點、明日黃花、不刊之論、差強人意、五風十雨、狗尾續(xù)貂”等.2.注意感情色彩的區(qū)別。如“有口皆碑、方興未艾、無所不至、過江之鯽、粉墨登場"等。3.注意適用對象。許多成語都有其特定的適用對象,不能亂用.如“大言不慚、天花亂墜、豆蔻年華、美輪美奐、汗牛充棟"等。4.注意謙敬成語。如“拋磚引玉、鼎立相助、敬謝不敏、蓬蓽生輝”等.5.注意兩用成語。如“想入非非、異想天開、燈紅酒綠、一針見血”等。6.注意有的成語不能跟賓語。如“出奇制勝、漠不關心、求全責備”等。7.還有一類成語,其本身已經(jīng)含有的意思在文中再加以闡述而導致重復或者出現(xiàn)矛盾。如“忍俊不禁地笑起來、妄自菲薄自己、三令五申地強調(diào)、一天天地日臻完善、一個莘莘學子”等??忌⒁馄胀ǔ烧Z與熟語的合并考查,重視含有近義、二義、多義的成語與熟語,注意準確區(qū)分其或本義、或喻義、或引申義、或感情色彩的使用特征。18.下列各句中,沒有語病的一句是A.打開手機上的特定軟件,機主握住手機,再用另一只手輕擊肘部,手機上的傳感器就可以獲取因此產(chǎn)生的振動,據(jù)說,這樣可以檢測骨密度。B.隨著國力提升,我國對人才的吸引力愈發(fā)增強,出國與回國人數(shù)比例已從2006年的3.15:1下降到2016年的1.28:1.呈現(xiàn)人才加速回流.C.大數(shù)據(jù)在給各領域、各行業(yè)帶來顛覆性變化的同時,也深刻改變了我們認識世界的思維方法,提升了我們改造世界的能力,成為促進國家治理變革的基礎性力量。D.為了提高行業(yè)準入門檻,加強對網(wǎng)絡餐飲業(yè)的監(jiān)管,管理部門出臺新政,要求餐飲網(wǎng)店必須有實體店鋪,讓廣大消費者吃上安全優(yōu)質(zhì)的食品.【答案】C19.填入下面文段空白處的詞語,最恰當?shù)囊唤M是到目前為止,邁克爾總統(tǒng)①沒有制定任何解決長期債務問題的計劃。在他看來,首要任務是大力促進經(jīng)濟增長,②財政赤字,③不必提上日程。這種缺乏遠見的態(tài)度令人擔憂。④是看好它的經(jīng)濟學者查爾斯,⑤表現(xiàn)出對總統(tǒng)不關注赤字擔憂.(1)(2)(3)(4)(5)A.仍關于還就算一樣B.還至于尚即便也C.卻至于尚且因為所以D.只是對于依然雖然但是【答案】B【解析】試題分析:復句中,關聯(lián)詞語對表情達意起到相當重要的作用.因此對復句病句的考查,常常從關聯(lián)詞語入手。關聯(lián)詞語的使用,一要看位置,二要看搭配,三要看運用恰當與否。第一空,不存在轉折關系,因此C排除,D項放入語境前后不通,A項,“仍”放入語境,含有批評意味。只有B最合適.第二處,語意的重心在前句,后面另提一事,但不關注,因此用“至于”。最后兩空,是表示假設關系,因此應該用“即使……也”,如此可排除其他選頂,確定B項。20.閱讀下面文段,仔細揣摩上下文內(nèi)容,補寫出其中空缺的句子,使整段文字語意完整連貫,內(nèi)容貼切,邏輯嚴密.每處不超過15個字。任何過度的愛與保護,都只會使一個成長中的生命更弱,而不是更強。因為愛一旦過度,成了溺愛;①____________。溺愛和袒護只會阻礙生命成長。所以,要勇敢的割舍或放棄那些看似可以永久依賴的東西,讓生命②___________,在磨礪中自由,在自由中怒放?!敬鸢浮?1).保護一旦過度就成了袒護(2).在獨立中磨礪點睛:“補寫句子"是綜合考點和能力的考查,這類題目一般要求“根據(jù)材料內(nèi)容”補寫句子,要求所補寫的句子內(nèi)容貼切、語意連貫、邏輯嚴密,并且不能照抄材料,另有字數(shù)限制。所補寫的句子的內(nèi)容來源是文本.具體說,所補寫的句子的內(nèi)容、語言要從上下文的有關材料中去提煉和概括,離開文本不可能補寫正確。所補寫句子與上下文關系:或引領下文,或總結上文,或與上下文銜接連貫。答題技巧:(1)閱讀全文,了解文段性質(zhì)和內(nèi)容,把握文段層次,確定中心。(2)明確空缺句子所處的位置,分清句間上下文的邏輯關系,確定句子的性質(zhì)。(3)勾畫出能夠選用或參照的信息;(4)注意標點符號的暗示作用:含義、選詞、句式。(5)選詞造句;(6)結合文本,根據(jù)字數(shù)要求,概括答案。(7)串讀檢查。比如該題,要關注話題,關注前后文,確定內(nèi)容和句式。21.下面一則請假條在表達上有五處不妥當,請指出并改正。尊敬的教務主任:我是高三(1)班的學生,想當一名民航飛行員,家父家母也十分支持。我現(xiàn)在要參加藍天航空公司組織的“招飛”體檢,由于路途較遠,需請假五天(從3月20日-3月24日),請務必批準!2017年3月16日陳小強【答案】①缺標題,補上"請假條”三字;②“家父家母”改為“父母”;③“從3月20日-3月24日",刪掉“從”或將連接號改為“到”;④“請務必”改為“請”或“懇請”;⑤落款處的時間和署名,上下行顛倒,把署名改在上行,把時間改在下行。【解析】試題分析:本題考查的是對文段修改類試題,考生要認真研讀所給的文段,準確篩選出文段中的錯音。本題錯誤有,①缺標題,補上"請假條”三字;②“家父家母"改為“父母”;③“從3月20日-3月24日”,刪掉“從”或將連接號改為“到";④“請務

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