建筑大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（3篇）

第建筑大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（3篇）

建筑大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告（通用3篇）

建筑大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇1

20__年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)構(gòu)筑貢獻(xiàn)一份氣力，為進(jìn)步本身各方面的本領(lǐng)，加深本身對(duì)社會(huì)的明白，我在河南省人防構(gòu)筑監(jiān)理公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐練習(xí)。練習(xí)目標(biāo)是為了提早近間隔兵戈一下本身的專業(yè)，在今后進(jìn)修中有更大的動(dòng)力。

20__年7月26日，我來到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開叢林半島四期工地，隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開叢林半島8#、9#人防地庫，基坑面積總和約為16000平方米，別離由中建七局和開封人防構(gòu)筑公司承建。

因?yàn)椴艅偵贤甏笠?，所學(xué)知識(shí)很少，所以來到工地就抱定自動(dòng)進(jìn)修的立場(chǎng)。第一天上班，恰好趕上9#地庫的47#樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作，在跟著質(zhì)監(jiān)站的查驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后，從基坑爬上了大地，立刻感觸腳底板很疼很疼，衣服也根本濕完了。但想到方才學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的根本要求、鉤筋安頓的要求等一系列新鮮知識(shí)，內(nèi)心不由還是有一些奮發(fā)的。

我被安排住在中建七局的項(xiàng)目部宿舍，每天六點(diǎn)按時(shí)起床，然后吃飯、排除辦公室衛(wèi)生，以后入手下手跟同事一路去工地巡查，入手下手一天的工作。我們的平常工作緊張便是對(duì)8#、9#地庫的人防部分的構(gòu)筑進(jìn)行周全監(jiān)理。比如查對(duì)施工方所利用鋼筋是不是合格，所綁扎的梁和墻有異國按圖施工，鋼筋的型號(hào)、數(shù)量是不是精確等。成天和鋼筋打交道，剛?cè)胧窒率诌€感觸比較別致，緩緩的就感觸到了沒趣，但想到本身的諾言，便學(xué)著從這死板的工作中尋找高興。前半個(gè)多月全部工地根本都是高溫氣候，但因?yàn)楣こ淘谕诨拥墓こ讨袑掖纬尸F(xiàn)塌方，導(dǎo)致工期緊張滯后，所以施工方一貫在加班加點(diǎn)。不但白天要在炎炎驕陽下工作，當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候，為了包管混凝土澆筑的連續(xù)，我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督，并記下前后兩輛混凝土輸送車輛的隔斷時(shí)候。對(duì)付我們發(fā)覺的題目，我們平常都現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工方進(jìn)行整改，對(duì)付在甲方和質(zhì)監(jiān)站查抄中查出來的題目，我們平常都要以監(jiān)理關(guān)照單的書面式樣要求施工方整改，并在整改的最終期限進(jìn)行復(fù)查，以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后，晚上我們還要寫監(jiān)理日記，對(duì)這一天所發(fā)覺的題目進(jìn)行總結(jié)、記錄，對(duì)第二天所要查抄的地區(qū)先熟悉一下圖紙，別的還要料理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作以后，固然累，但內(nèi)心有種富裕的感觸，便溫和入眠歡迎新的一天，新的挑釁。

這一個(gè)月的練習(xí)讓我收獲頗豐。

1、從辦公室里學(xué)會(huì)待人要樸拙

踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的面貌。我微笑著和他們打號(hào)召。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)風(fēng)俗，每天早上見到他們都要微笑的說聲“清晨”或“早上好”，那是我心底樸拙的問候。我總覺得，凡是有一些渺小的東西簡(jiǎn)單被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感觸到被珍視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)候，我就和同事們打成一片。我想，應(yīng)當(dāng)是我的樸拙，調(diào)換了同事的相信。他們把我當(dāng)朋友，也承諾把工作分派給我。

2、在查抄進(jìn)程中學(xué)會(huì)要注意雷同方法

偶然間當(dāng)發(fā)覺一個(gè)題目要求施工方改正時(shí)，但我們平常都是經(jīng)過議定參議的方法，富裕聽取他們?nèi)缭S做的啟事，然后再找出錯(cuò)誤的處所。如許的雷同方法不但更簡(jiǎn)單讓他們接納，也讓我們明白到圖紙與現(xiàn)履行工差別。

3、在想要拋卻的時(shí)候保存熱忱和耐煩

本來，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱忱和耐煩都是不可或缺的。熱忱讓我們對(duì)工作富裕豪情，承諾為互助的目標(biāo)搏斗;耐煩又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。豪情與耐煩互補(bǔ)增進(jìn)，才華碰撞出最英俊的火花，工作才一能做到最好。

4、在進(jìn)修知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)要自動(dòng)出擊

很多不會(huì)的東西都要自動(dòng)去問，不論是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員，他們都很熱忱，交給我很多工程方面的知識(shí)，是以只要勤問、好學(xué)、勤做，就會(huì)故意想不到的成果。

5、在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)要講究層次

這么巨大的工程如果不按必定層次來進(jìn)行，必定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要公道擺放、比如施工次序要科學(xué)公道等。想來混凝土澆筑的進(jìn)程還是挺有寄意的：連續(xù)澆筑便是讓我們辦事堅(jiān)定到底，根據(jù)一個(gè)方向澆筑便是報(bào)告我們要分身全局，澆筑后的養(yǎng)護(hù)便是報(bào)告我們辦事要有始有終。

哲人說：“實(shí)踐是查驗(yàn)真諦精確與否的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。”表面要回到社會(huì)實(shí)踐中去應(yīng)用，想事變辦事變一切從實(shí)際動(dòng)身，使主觀符合客觀。認(rèn)識(shí)客觀事物，要兌現(xiàn)兩次奔騰，從感性認(rèn)識(shí)到理性認(rèn)識(shí)是認(rèn)識(shí)事物的第一次奔騰，而從理性回到實(shí)踐是第二次奔騰。所以實(shí)踐是查驗(yàn)真諦的獨(dú)一標(biāo)準(zhǔn)。在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無時(shí)無刻不在產(chǎn)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得緊張，實(shí)踐的本領(lǐng)強(qiáng)弱，決議著往后工作的好壞。

就像掃數(shù)的戲劇總會(huì)謝幕結(jié)束一樣,我的工地糊口生涯也在撕去的片片日歷中倉促閉幕了，我從中領(lǐng)悟到了很多從冊(cè)本上沒法學(xué)到而畢生受用的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的間隔，也讓本身在社會(huì)實(shí)踐中開辟了視野，增加了才華，進(jìn)一步明了了我們青年門生的成材之路與負(fù)擔(dān)的歷史任務(wù)。社會(huì)才是進(jìn)修和受教誨的大講堂，在那片廣闊的六合里，我們的人生代價(jià)獲得了表現(xiàn)，為將來更加猛烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更加堅(jiān)固的根本。盼望今后另有如許的機(jī)遇，讓我從實(shí)踐中獲得熬煉。

建筑大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇2

20__年暑假期間，在校團(tuán)委的號(hào)召下，為社會(huì)建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量，為提高自己各方面的能力，加深自己對(duì)社會(huì)的了解，我在河南省人防建設(shè)監(jiān)理公司進(jìn)行了為期一個(gè)月的暑期社會(huì)實(shí)踐實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)目的是為了提前近距離接觸一下自己的專業(yè)，在以后學(xué)習(xí)中有更大的動(dòng)力。

實(shí)踐過程

20__年7月26日，我來到監(jiān)理公司所監(jiān)理的工地——鄭開森林半島四期工地，隨即跟隨駐工地監(jiān)理工程師展開了工作。我們所監(jiān)理的工地是鄭開森林半島8#、9#人防地庫，基坑面積總和約為16000平方米，分別由中建七局和開封人防建設(shè)公司承建。

由于才剛上完大一，所學(xué)知識(shí)很少，所以來到工地就抱定主動(dòng)學(xué)習(xí)的態(tài)度。第一天上班，剛好趕上9#地庫的47#樓底板進(jìn)行混凝土澆筑前的驗(yàn)筋工作，在跟著質(zhì)監(jiān)站的檢驗(yàn)人員在鋼筋上邊踩了將近一個(gè)上午后，從基坑爬上了地面，頓時(shí)感覺腳底板很疼很疼，衣服也基本濕完了。但想到剛剛學(xué)到的人防墻體鋼筋綁扎的基本要求、鉤筋安放的要求等一系列新鮮知識(shí)，心里不禁還是有一些興奮的。

我被安排住在中建七局的項(xiàng)目部宿舍，每天六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，然后吃飯、打掃辦公室衛(wèi)生，之后開始跟同事一起去工地巡視，開始一天的工作。我們的日常工作主要就是對(duì)8#、9#地庫的人防部分的建設(shè)進(jìn)行全面監(jiān)理。比如核對(duì)施工方所使用鋼筋是否合格，所綁扎的梁和墻有沒有按圖施工，鋼筋的型號(hào)、數(shù)量是否正確等。整天和鋼筋打交道，剛開始還感覺比較新奇，慢慢的就感覺到了無聊，但想到自己的諾言，便學(xué)著從這枯燥的工作中尋找快樂。

前半個(gè)多月整個(gè)工地基本都是高溫天氣，但由于工程在挖基坑的工程中多次出現(xiàn)塌方，導(dǎo)致工期嚴(yán)重滯后，所以施工方一直在加班加點(diǎn)。不但白天要在炎炎烈日下工作，當(dāng)進(jìn)行混凝土澆筑的時(shí)候，為了保證混凝土澆筑的連續(xù)，我們晚上還要進(jìn)行旁站監(jiān)督，并記下前后兩輛混凝土運(yùn)送車輛的間隔時(shí)間。對(duì)于我們發(fā)現(xiàn)的問題，我們一般都現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督施工方進(jìn)行整改，對(duì)于在甲方和質(zhì)監(jiān)站檢查中查出來的問題，我們一般都要以監(jiān)理通知單的書面形式要求施工方整改，并在整改的最后期限進(jìn)行復(fù)查，以確保工程質(zhì)量。在白天工作一天后，晚上我們還要寫監(jiān)理日志，對(duì)這一天所發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié)、記錄，對(duì)第二天所要檢查的區(qū)域先熟悉一下圖紙，另外還要整理工程各個(gè)階段組要交給監(jiān)理方的資料。在忙完一天的工作之后，雖然累，但心里有種充實(shí)的感覺，便安然入睡迎接新的一天，新的挑戰(zhàn)。

實(shí)踐心得

這次實(shí)踐我學(xué)會(huì)了很多東西，有如下幾點(diǎn)：

一、從辦公室里學(xué)會(huì)待人要真誠

二、在檢查過程中學(xué)會(huì)要注意溝通方式

有時(shí)候當(dāng)發(fā)現(xiàn)一個(gè)問題要求施工方改正時(shí)，但我們一般都是通過商討的方式，充分聽取他們這樣做的緣由，然后再找出錯(cuò)誤的地方。這樣的溝通方式不但更容易讓他們接受，也讓我們了解到圖紙與實(shí)際施工差別。

三、在想要放棄的時(shí)候保持熱情和耐心

不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和耐心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。

五、在學(xué)習(xí)知識(shí)時(shí)學(xué)會(huì)要主動(dòng)出擊很多不會(huì)的東西都要主動(dòng)去問，不管是總工、甲方監(jiān)理還是施工人員，他們都很熱情，交給我很多工程方面的知識(shí)，因此只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。

六、在施工現(xiàn)場(chǎng)學(xué)會(huì)要講究條理。這么龐大的工程如果不按一定條理來進(jìn)行，一定是亂的一鍋粥。比如工人要各司其職、比如施工材料要合理擺放、比如施工順序要科學(xué)合理等。想來混凝土澆筑的過程還是挺有寓意的：連續(xù)澆筑就是讓我們做事堅(jiān)持到底，按照一個(gè)方向澆筑就是告訴我們要兼顧全局，澆筑后的養(yǎng)護(hù)就是告訴我們做事要善始善終。

在當(dāng)今的大學(xué)生，社會(huì)無時(shí)無刻不在發(fā)生日新月異的變化，而參加社會(huì)實(shí)踐更顯得重要，實(shí)踐的能力強(qiáng)弱，決定著日后工作的好壞。就像所有的戲劇總會(huì)謝幕收?qǐng)鲆粯?我的工地生活也在撕去的片片日歷中匆匆落幕了，我從中領(lǐng)悟到了很多從書本上無法學(xué)到而終生受用的道理。社會(huì)實(shí)踐加深了我與社會(huì)各階層人的感情，拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命。社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。

建筑大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐報(bào)告篇3

7月23日至29日，農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院一年一度的大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)在廊坊市大城縣啟動(dòng)。在院黨委書記及團(tuán)委老師的帶領(lǐng)下，大學(xué)生們將通過實(shí)踐活動(dòng)了解農(nóng)村教育現(xiàn)狀;促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展;為農(nóng)村孩子，特別是留守兒童及孤兒送去溫暖。

本次活動(dòng)包括走訪貧困生并確定資助對(duì)象;舉行大城職教中心與農(nóng)大教學(xué)合作研討會(huì);針對(duì)農(nóng)民工留守兒童、農(nóng)村學(xué)生家長關(guān)于教育現(xiàn)狀、農(nóng)村教師素質(zhì)三方面展開全面調(diào)研;通過趣味教學(xué)、愛國教育影片放映、文藝演出等方式深入開展愛心支教等。

活動(dòng)旨在以“向我校果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生團(tuán)體學(xué)習(xí)”為契機(jī)，充分發(fā)揮我院專業(yè)特色，走理論與實(shí)踐相結(jié)合的道路，提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng);同時(shí)，也向當(dāng)?shù)刂行W(xué)生傳送先進(jìn)的教學(xué)理念及科學(xué)的育人方法，推動(dòng)全面提升農(nóng)村教學(xué)質(zhì)量、縮小城鄉(xiāng)教育差距等工作的順利開展。

農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院20__年暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)

7月23日，農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡，發(fā)揮專業(yè)特長，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行8人赴廊坊市大城縣開展實(shí)踐活動(dòng)。

23日下午，農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)與大城縣當(dāng)?shù)亟逃诸I(lǐng)導(dǎo)以及職教中心、城內(nèi)二小等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等人一起看望農(nóng)村孤兒任舒蕾等同學(xué)，并現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng)慰問金和書包、書籍等學(xué)習(xí)用品。任舒蕾的爺爺和奶奶對(duì)一行人的到來表示非常的感激，他握著大家的手，激動(dòng)地說：“感謝你們的關(guān)心和幫助”。次日，任舒蕾還寫了感謝信表達(dá)自己的深切謝意。理學(xué)院師生也承諾會(huì)以農(nóng)業(yè)大學(xué)果樹9301班優(yōu)秀畢業(yè)生群體先進(jìn)事跡為榜樣，繼續(xù)對(duì)她進(jìn)行資助，從物質(zhì)和精神兩層面給予鼓勵(lì)。

7月24至25日，小分隊(duì)成員分組針對(duì)貧困生及當(dāng)?shù)亓羰貎和芙逃闆r、當(dāng)?shù)鼗鶎咏處熣w素質(zhì)、農(nóng)村學(xué)生家長關(guān)于教育現(xiàn)狀看法等方面展開全面調(diào)研。在前往廊坊之前，各成員已經(jīng)對(duì)我院師范類大學(xué)生對(duì)于將來從事基層教育工作的看法作了詳細(xì)調(diào)研，并對(duì)當(dāng)?shù)卣{(diào)研情況作了深入探討，準(zhǔn)備十分充分。

7月26日，大城縣職教中心與農(nóng)業(yè)大學(xué)教學(xué)合作研討會(huì)在該職教中心會(huì)議室成功召開。研討會(huì)上，理學(xué)院黨委書記武文生介紹了農(nóng)業(yè)大學(xué)的概況及理學(xué)院師范類專業(yè)的現(xiàn)狀;大城職教中心校長王建普代表職教中心對(duì)一行人的到來表示熱烈的歡迎，并對(duì)職教中心的基本情況作了概述;縣教育局副局長葉寶紅表示理學(xué)院社會(huì)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地的此次掛牌對(duì)當(dāng)?shù)亟逃陌l(fā)展將起到積極的推進(jìn)作用。最后，雙方就對(duì)口專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)等內(nèi)容及具體工作作了詳盡部署。

27至29日，農(nóng)業(yè)大學(xué)理學(xué)院“學(xué)習(xí)果樹9301班先進(jìn)事跡，發(fā)揮專業(yè)特長，促進(jìn)農(nóng)村教育發(fā)展”暑假實(shí)踐小分隊(duì)一行人又來到了大城縣第二小學(xué)展開義務(wù)支教活動(dòng)。同學(xué)們通過精致幻燈片、趣味小故事、精彩小短片、感人教育性影片等豐富多彩的形式向小