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文檔簡介
2022-2023學年江西省彭澤縣高一下學期5月期中考試數(shù)學試題一、單選題1.已知復數(shù),則的虛部為(
)A.2 B. C. D.【答案】A【分析】先利用復數(shù)除法化簡復數(shù),求其共軛復數(shù),再利用復數(shù)的乘法化簡,再利用復數(shù)的概念進行求解.【詳解】由條件得,所以,其虛部為2.故選:A.2.設,則““是“”的(
)A.充分而不必要條件 B.必要而不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必條件【答案】B【解析】解出兩個不等式的解集,根據(jù)充分條件和必要條件的定義,即可得到本題答案.【詳解】由,得,又由,得,因為集合,所以“”是“”的必要不充分條件.故選:B【點睛】本題主要考查必要不充分條件的判斷,其中涉及到絕對值不等式和一元二次不等式的解法.3.有下列四個說法,其中正確的是()A.圓柱的母線與軸垂直B.圓錐的母線長等于底面圓直徑C.圓臺的母線與軸平行D.球的直徑必過球心【答案】D【分析】根據(jù)圓柱、圓錐、圓臺和球的幾何結(jié)構(gòu)特征,逐項判定,即可求解.【詳解】對于A中,根據(jù)圓柱的幾何結(jié)構(gòu)特征,圓柱的母線與軸平行,所以A錯誤;對于B中,由圓錐的幾何結(jié)構(gòu)特征,圓錐的母線長與底面圓直徑不一定相等,所以B錯誤;對于C中,根據(jù)圓臺的幾何結(jié)構(gòu)特征,圓臺的母線與軸不平行,所以C錯誤;對于D中,根據(jù)球的幾何結(jié)構(gòu)特征,球的直徑必過球心,所以D正確.故選:D.4.如圖,為了測量河對岸A,B兩點間的距離,在河的這邊測定CD=1km,∠ADB=∠CDB=30°,∠DCA=45°,∠ACB=60°,則A、B兩點距離是(
)
A.km B.km C.km D.km【答案】C【分析】先求出,,在中,由正弦定理求出,在中,由正弦定理求出,然后在中,由余弦定理求出即可.【詳解】由題意可得,,在中,由正弦定理得,在中,由正弦定理得,在中,由余弦定理得,所以km.故選:C.【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理、正弦定理和余弦定理,考查了運算求解能力,屬于基礎(chǔ)題.5.如圖所示,等腰梯形中,,點為線段上靠近的三等分點,點為線段的中點,則(
)A. B.C. D.【答案】A【分析】利用平面向量的加法和減法以及平面向量的基本定理求解.【詳解】,,,,故選:A.6.在中,角、、的對邊分別是、、,已知,,則(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】利用正弦定理邊角互化可求得,然后利用余弦定理可求得的值.【詳解】,由正弦定理得,則,,,可得.由余弦定理可得.故選:C.【點睛】本題考查利用余弦定理解三角形,同時也考查了正弦定理邊角互化思想的應用,考查計算能力,屬于中等題.7.《易經(jīng)》是闡述天地世間關(guān)于萬象變化的古老經(jīng)典,如圖所示的是《易經(jīng)》中記載的幾何圖形——八卦圖.圖中正八邊形代表八卦,中間的圓代表陰陽太極圖,其余八塊面積相等的圖形代表八卦田.已知正八邊形ABCDEFGH的邊長為,點P是正八邊形ABCDEFGH邊上的一點,則的最小值是(
).A. B. C. D.4【答案】B【分析】過點作直線的垂線,垂足為點,計算出,分析可知當點在線段上時,在方向上的投影取最小值,結(jié)合平面向量數(shù)量積的幾何意義求得結(jié)果.【詳解】過點作直線的垂線,垂足為點,,如圖,由平面向量數(shù)量積的幾何意義可知,等于的模與在方向上的投影的乘積,當點在線段上時,在方向上的投影取最小值,此時,,,,故的最小值為.故選:B.8.已知函數(shù)的一個零點是,函數(shù)圖像的一條對稱軸是直線,則當取得最小值時,函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間是(
)A. B.C. D.【答案】B【分析】根據(jù)函數(shù)的一個零點是,得出,再根據(jù)是對稱軸,得出,求出的最小值與對應的,寫出即可求出其單調(diào)增區(qū)間.【詳解】依題意得,,即,解得或(其中,).①又,即(其中).②由①②得或,即或(其中,,),因此的最小值為.因為,所以().又,所以,所以,令(),則().因此,當取得最小值時,的單調(diào)遞增區(qū)間是().故選:B.二、多選題9.下列命題正確的是(
)A.若復數(shù)z滿足,則;B.若復數(shù)z滿足,則z是純虛數(shù);C.若復數(shù),滿足,則;D.若復數(shù),滿足且,則.【答案】BD【分析】根據(jù)復數(shù)概念、復數(shù)運算的知識對選項進行分析,從而確定正確答案.【詳解】A選項,若,則,但不是實數(shù),所以A選項錯誤.B選項,依題意,,設,則,所以,所以為純虛數(shù),B選項正確.C選項,,則,但,C選項錯誤.D選項,設,其中不同時為,依題意,,即,所以,,即,由于不同時為,所以,所以,所以D選項正確.故選:BD10.以長為8cm,寬為6cm的矩形的一邊為旋轉(zhuǎn)軸旋轉(zhuǎn)而成的圓柱的底面面積為(
)A.64πcm2 B.36πcm2C.54πcm2 D.48πcm2【答案】AB【分析】分別以長為8cm,寬為6cm的邊所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸,根據(jù)圓的面積公式即可求解.【詳解】分別以長為8cm,寬為6cm的邊所在的直線為旋轉(zhuǎn)軸,即可得到兩種不同大小的圓柱,其底面面積分別為64πcm2,36πcm2.故選:AB11.關(guān)于平面向量下列說法錯誤的是(
)A.若,且,則B.對任意非零向量是一個單位向量C.若,則與的夾角為銳角D.“存在唯一的實數(shù)使”是“”的充要條件【答案】ACD【分析】由平面向量垂直的定義判斷選項A;由單位向量的定義判斷選項B;由數(shù)量積的符號與兩向量的夾角判斷選項C;由向量共線定理判斷選項D.【詳解】若,且,只需,故A錯誤;對任意非零向量是一個單位向量,模長為1,方向與相同,故B正確;若,則與的夾角為銳角或與夾角為0°,故C錯誤;時,實數(shù)不唯一,故D錯誤.故選:ACD.12.在銳角中,角所對的邊分別為,且,則下列結(jié)論正確的有(
)A. B.的取值范圍為C.的取值范圍為 D.的取值范圍為【答案】AD【分析】先利用正弦定理從條件中求出,得到選項A正確.選項B利用為銳角三角形求解;選項C先用二倍角公式化簡,再結(jié)合角的范圍求解;選項D先對式子化簡,再換元利用對勾函數(shù)的性質(zhì)求范圍.【詳解】在中,由正弦定理可將式子化為,把代入整理得,,解得或,即或(舍去).所以.選項A正確.選項B:因為為銳角三角形,,所以.由解得,故選項B錯誤.選項C:,因為,所以,,即的取值范圍.故選項C錯誤.選項D:.因為,所以,.令,,則.由對勾函數(shù)的性質(zhì)知,函數(shù)在上單調(diào)遞增.又,,所以.即的取值范圍為.故選項D正確.故選:AD.三、填空題13.已知,,是平面向量,是單位向量.若,,且,則的取值范圍是.【答案】【分析】先由題意設向量的坐標,再結(jié)合平面向量數(shù)量積的運算及不等式可得解.【詳解】由是單位向量.若,,設,則,,又,則,則,則,又,所以,(當或時取等)即的取值范圍是,,故答案為:,.【點睛】本題考查了平面向量數(shù)量積的坐標運算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.14.在銳角中,角的對邊分別為,若,,則邊的取值范圍是.【答案】【分析】根據(jù)銳角及角的余弦定理求出,進一步得出,再由正弦定理得,根據(jù)可得的取值范圍.【詳解】在銳角中,有,,,由余弦定理得,把代入得,,又,所以.有,由,得.在中由正弦定理得,,,因為,所以,.故答案為:.15.符號表示不超過的最大整數(shù),如,,定義函數(shù):,在下列命題正確的是.①;②當時,;③函數(shù)的定義域為,值域為;④函數(shù)是增函數(shù),奇函數(shù).【答案】①②③【分析】由題意可得表示數(shù)的小數(shù)部分,可得,當時,,即可判斷正確結(jié)論.【詳解】表示數(shù)的小數(shù)部分,則①正確,當時,,②正確,函數(shù)的定義域為,值域為,③正確,當時,;當時,,當時,;當時,,則,即有不為增函數(shù),由,,可得,即有不為奇函數(shù),④錯誤.故答案為:①②③【點睛】本題考查函數(shù)新定義的理解和運用,考查函數(shù)的單調(diào)性和奇偶性的判斷,以及函數(shù)值的求法,考查運算能力和推理能力,屬于中檔題.16.已知向量,,且,,則()的最小值為.【答案】【詳解】試題分析:由及,則所以,所以()的最小值為1【解析】向量運算四、解答題17.已知復數(shù).(1)若復數(shù)在復平面上對應的點在第四象限,求實數(shù)的取值范圍.(2)若復數(shù),求的共軛復數(shù).【答案】(1)(2)【分析】(1)先化簡,再根據(jù)對應的點在第四象限列出限制條件,求解不等式可得答案;(2)先化簡,再根據(jù)共軛復數(shù)的概念求解.【詳解】(1)因為,所以因為復數(shù)在復平面上對應的點在第四象限,所以,所以,即實數(shù)的取值范圍為(2),所以.18.已知向量,,其中,.(1)求,;(2)求與夾角的大小.【答案】(1),;(2).【分析】(1)利用平面向量數(shù)量積的坐標運算可求得,的值;(2)利用平面向量數(shù)量積的坐標運算求出的值,結(jié)合的取值范圍可求得的值.【詳解】(1)由已知可得,,所以,,,因此,;(2)由平面向量數(shù)量積的坐標運算可得,,因此,.19.中學階段是學生身體發(fā)育最重要的階段,長時間熬夜學習嚴重影響學生的身體健康.某校為了解甲、乙兩班學生每周自我熬夜學習的總時長(單位:小時),分別從這兩個班中隨機抽取5名同學進行調(diào)查,得到他們最近一周自我熬夜學習的總時長的樣本數(shù)據(jù):甲班813283239乙班1225262831如果學生平均每周自我熬夜學習的總時長超過26小時,則稱為“過度熬夜”.(1)請根據(jù)樣本數(shù)據(jù),分別估計甲、乙兩班的學生平均每周自我熬夜學習時長的平均值;(2)從樣本甲、乙兩班所有“過度熬夜”的學生中任取2人,求這2人都來自甲班的概率.【答案】(1)24.4小時(2)【分析】(1)根據(jù)平均數(shù)計算公式直接計算可得;(2)列舉出所有可能情況,然后由古典概型概率公式可得.【詳解】(1)甲班樣本數(shù)據(jù)的平均值為,由此估計甲班學生每周平均熬夜時間24小時;乙班樣本數(shù)據(jù)的平均值為,由此估計乙班學生每周平均熬夜時間24.4小時.(2)由題知,甲班“過度熬夜”的有3人,記為,乙班“過度熬夜”的有2人,記為,從中任取2人,有,共10種可能,其中都來自甲班的有,共3種可能,所以所求概率.20.內(nèi)角A,B,C的對邊分別為,,,且.(1)求的值;(2)若,求的值.【答案】(1)2(2)【分析】(1)利用正弦定理進行邊化角,再結(jié)合兩角和公式化簡整理;(2)根據(jù)題意求得,利用余弦定理和倍角公式可得解.【詳解】(1)因為由正弦定理,所以,即,故.(2)因為,又,所以..21.如圖,在四邊形中,為等邊三角形,是邊上靠近的三等分點.設.(1)用表示;(2)求的余弦值.【答案】(1),(2)【分析】(1)根據(jù)向量的線性運算,即可求得答案;(2)根據(jù)數(shù)量積定義求出,結(jié)合(1)的結(jié)論求出,以及,利用向量的夾角公式即可求得答案.【詳解】(1)由圖可知,因為是邊上靠近的三等分點,所以;(2)因為為等邊三角形,所以,所以,所以,而,則.22.已知函數(shù)的部分圖像如圖所示.(1)求函數(shù)的解析式;(2)將的圖像上所有點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,再向右平移個單位長度得到的圖像,求函數(shù)的解析式與單調(diào)遞增區(qū)間;(3)在第(2)問的前提下,對于任意,是否總存在實數(shù),使得成立?若存在,求出實數(shù)m的值或取值范圍;若不存在,說明理由.【答案】(1)(2),單調(diào)遞增區(qū)間為(3)存在;【分析】
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