小學(xué)教師管理制度常用版（四篇）

第22頁共22頁小學(xué)教師?管理制度?常用版?一、指導(dǎo)?思想為?進(jìn)一步完?善和落實(shí)?學(xué)校各項(xiàng)?管理制度?，使學(xué)校?管理工作?規(guī)范化、?科學(xué)化，?通過過程?管理和目?標(biāo)管理有?效結(jié)合，?更好地調(diào)?動(dòng)廣大教?職工工作?的積極性?和創(chuàng)造性?，全面貫?徹教育方?針，大力?推進(jìn)素質(zhì)?教育，特?制定本制?度。二?、考核對(duì)?象桃元?小學(xué)教師?（一）?考勤（_?___分?1、出?全勤得_?___分?。2、?事假半天?扣___?_分，病?假一天扣?____?分（住院?期間不扣?分），以?此累計(jì)。?3、曠?工一天扣?____?分，曠課?一節(jié)扣_?___分?，遲到、?早退，隨?意停課，?擅離崗位?者酌情扣?分。4?、請(qǐng)假超?出一定天?數(shù)者，除?扣完本項(xiàng)?以外，其?余按教文?體局有關(guān)?規(guī)定執(zhí)行?。（二?）師德（?____?分）1?、言行不?檢點(diǎn)，給?學(xué)校聲譽(yù)?造成嚴(yán)重?影響的，?每次扣_?___分?;2、?體罰或變?相體罰學(xué)?生嚴(yán)重的?每次扣_?___分?。3、?鬧不團(tuán)結(jié)?，無理取?鬧的，每?次扣__?__分;?4、對(duì)?偶發(fā)事件?未處理或?視而不見?者，造成?學(xué)校聲譽(yù)?受影響，?影響教師?整體形象?者，每次?扣___?_分。?5、其他?嚴(yán)重違反?師德情況?的酌情扣?分。6?、本項(xiàng)總?分___?_分，扣?完為止。?（三）?工作常規(guī)?考核（_?___分?）1、?備課、上?課、改作?、家訪等?工作未能?很好完成?者，視情?況酌情扣?分;2?、教師在?本人職責(zé)?范圍內(nèi)，?或?qū)W校布?置的工作?，未及時(shí)?履行職責(zé)?，或未及?時(shí)完成，?造成學(xué)校?工作受嚴(yán)?重影響者?，每次扣?____?分;3?、實(shí)驗(yàn)課?開設(shè)率每?低于__?__個(gè)百?分點(diǎn)，扣?____?分;4?、違反學(xué)?校規(guī)章制?度，如到?校時(shí)間、?清校制度?，造成安?全事故的?，每次扣?____?分。以?上（一）?、（二）?、（三）?項(xiàng)各條酌?情扣分情?況由校委?會(huì)討論決?定。（?四）教育?教學(xué)能力?（___?_分）?1、教學(xué)?成績按《?教學(xué)成績?分計(jì)算方?案》執(zhí)行?。按總分?折___?_分的方?法，計(jì)入?本考核方?案。2?、教師獲?各級(jí)先進(jìn)?、榮譽(yù)稱?號(hào)的，區(qū)?級(jí)記__?__分，?市級(jí)記_?___分?，省級(jí)記?____?分，國家?級(jí)記__?__分，?以文件公?布之日為?準(zhǔn)。3?、教職工?本人參加?由教育行?政部門舉?辦或批準(zhǔn)?同意的各?類競賽獲?獎(jiǎng)，加分?標(biāo)準(zhǔn)如下?：4、?教師輔導(dǎo)?學(xué)生參賽?獲獎(jiǎng)，按?如下加分?。5、?文娛會(huì)演?和運(yùn)動(dòng)會(huì)?等團(tuán)體獎(jiǎng)?名次參照?教師個(gè)人?獲獎(jiǎng)計(jì)分?（1—4?為一等獎(jiǎng)?;5—8?為二等獎(jiǎng)?;9—_?___名?為三等獎(jiǎng)?;13—?____?名為鼓勵(lì)?獎(jiǎng)）。?6、業(yè)務(wù)?論文在正?規(guī)教育雜?志報(bào)刊上?發(fā)表的，?且有署名?“___?_鄉(xiāng)中心?小學(xué)”的?記___?_分。?7、教育?科研課題?成果按個(gè)?人獲獎(jiǎng)4?倍計(jì)分（?執(zhí)筆人占?50，其?余教師共?占50，?由課題組?長平均分?配）。?8、積極?參加少年?宮輔導(dǎo)活?動(dòng)，活動(dòng)?有成果。?加分封頂?____?分。8?、一個(gè)年?度內(nèi)一名?教師教育?教學(xué)能力?（2—_?___項(xiàng)?）加分封?頂___?_分。?（五）工?作量按?《工作量?計(jì)算方案?》執(zhí)行，?該方案未?制定出來?前各人均?按正常工?作量計(jì)_?___分?。四、?以下情況?屬于一票?否決，定?為年度考?核不合格?1、因?違反政紀(jì)?國法而受?上級(jí)有關(guān)?部門處分?者;2?、因工作?失職造成?學(xué)生嚴(yán)重?受傷、死?亡、殘疾?或重大安?全事故的?，責(zé)任人?當(dāng)年度考?核不合格?;3、?犯罪處刑?罰者。?4、其他?因受處分?，明確被?定為考核?不合格者?。五、?其他補(bǔ)充?事項(xiàng)1?、本制度?由教代會(huì)?通過后生?效，細(xì)則?修改由校?務(wù)委員會(huì)?提出，經(jīng)?2/3代?表簽名同?意后生效?;2、?本制度如?與上級(jí)有?關(guān)部門規(guī)?定相沖突?者，按上?級(jí)有關(guān)規(guī)?定執(zhí)行。?小學(xué)教?師管理制?度常用版?（二）?為了全面?高貫徹_?_教育方?正，深化?教育改革?，全面提?高教育教?學(xué)質(zhì)量，?端正辦學(xué)?思想，提?高課堂教?學(xué)效益，?不斷轉(zhuǎn)變?與更新教?育觀念，?嚴(yán)格執(zhí)行?國家的課?程標(biāo)準(zhǔn)，?改革課堂?教學(xué)方式?與方法，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性和主?動(dòng)性，提?倡互動(dòng)和?操控性學(xué)?習(xí)，培養(yǎng)?學(xué)生的動(dòng)?手能力、?實(shí)踐能力?和創(chuàng)新精?神。做到?把學(xué)生平?時(shí)的學(xué)習(xí)?成績與綜?合發(fā)展水?平結(jié)合起?來，把對(duì)?學(xué)生的評(píng)?價(jià)與對(duì)教?師的評(píng)價(jià)?結(jié)合起來?，遵循教?學(xué)規(guī)律，?因材施教?，幫助學(xué)?生樹立科?學(xué)的人生?觀和價(jià)值?觀，逐步?培養(yǎng)學(xué)生?的終生學(xué)?習(xí)能力。?為此特制?定以下教?師管理制?度。一?、指導(dǎo)思?想全體?教師必須?認(rèn)真學(xué)習(xí)?各種法律?法規(guī)，學(xué)?習(xí)__各?項(xiàng)方針、?政策、路?線;學(xué)習(xí)?馬列主義?、___?_及__?__，認(rèn)?真實(shí)踐_?____?__，堅(jiān)?持四項(xiàng)基?本原則，?堅(jiān)持改革?開放，熱?愛祖國、?熱愛學(xué)生?、熱愛自?己的本職?工作，遵?紀(jì)守法，?為人師表?，以師德?八條嚴(yán)格?規(guī)范自身?行為，對(duì)?學(xué)生進(jìn)行?全面教育?，努力完?成教育教?學(xué)任務(wù)。?二、管?理制度?全體教師?必須履行?自己的工?作職責(zé)，?不斷加強(qiáng)?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提?高自身的?文化水平?和業(yè)務(wù)能?力，增強(qiáng)?事業(yè)心和?責(zé)任感，?把德育工?作放在首?位，認(rèn)真?貫徹落實(shí)?《___?_進(jìn)一步?加強(qiáng)和改?進(jìn)學(xué)生思?想道德建?設(shè)___?_》，培?養(yǎng)學(xué)生良?好的道德?行為及遠(yuǎn)?大的__?__理想?。認(rèn)真鉆?研教材，?認(rèn)真?zhèn)湔n?，認(rèn)真書?寫教學(xué)筆?記，認(rèn)真?批閱作業(yè)?，耐心輔?導(dǎo)后進(jìn)生?，做好后?進(jìn)聲的轉(zhuǎn)?化與鞏固?工作，不?得歧視學(xué)?困生，努?力培養(yǎng)雙?優(yōu)生。各?位教師必?須依法治?教，以德?行教，杜?絕體罰或?變相體罰?學(xué)生，狠?抓班級(jí)教?育教學(xué)質(zhì)?量的提高?，積極推?進(jìn)素質(zhì)教?育、不斷?加強(qiáng)教學(xué)?研究，積?極進(jìn)行教?改，繼續(xù)?喊響“三?個(gè)口號(hào)”?：向管理?要質(zhì)量、?向教師要?質(zhì)量、向?____?分鐘要質(zhì)?量。三?、管理方?案1、?要求教師?有事必須?請(qǐng)假。?2、為了?保證學(xué)生?的安全，?教師不準(zhǔn)?無故地遲?到或早退?要求全體?教師星期?天晚上返?校，星期?五下午放?學(xué)后，學(xué)?生全部離?開學(xué)校，?教師檢查?沒有問題?并安排好?守校事宜?后方可離?開學(xué)校。?星期天不?返校一次?扣___?_元（特?殊事情除?外）。遲?到或早退?____?次算一個(gè)?缺席，一?個(gè)缺席扣?____?元，并且?在遲到、?早退或缺?席期間，?所教班級(jí)?出現(xiàn)不安?全的事故?，由該教?師承擔(dān)一?切責(zé)任。?3、故?意不完成?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?交給的任?務(wù)或不按?時(shí)完成任?務(wù)的，發(fā)?現(xiàn)一次，?當(dāng)年考核?不能評(píng)優(yōu)?，二次以?上者，當(dāng)?年考核為?不合格。?4、不?填寫或不?認(rèn)真填寫?校務(wù)日志?、班務(wù)日?志的值日?教師，發(fā)?現(xiàn)一次扣?____?元，并對(duì)?該教師進(jìn)?行批評(píng)教?育，經(jīng)教?育不改的?，當(dāng)年考?核定為不?合格，情?節(jié)嚴(yán)重的?上報(bào)鎮(zhèn)中?心校處理?。5、?不按時(shí)打?鈴的值日?教師，發(fā)?現(xiàn)一次算?一個(gè)缺席?，并扣該?教師__?__元，?經(jīng)批評(píng)教?育不改，?情節(jié)嚴(yán)重?的上報(bào)鎮(zhèn)?中心校處?理。6?、發(fā)現(xiàn)備?課不認(rèn)真?或者不備?課就上課?的教師，?一次扣_?___元?，并對(duì)該?教師進(jìn)行?批評(píng)教育?。7、?發(fā)現(xiàn)不批?改作業(yè)或?者不認(rèn)真?批改作業(yè)?的教師，?每次扣_?___元?。8、?發(fā)現(xiàn)所教?班級(jí)的教?室、衛(wèi)生?區(qū)出現(xiàn)臟?、亂、差?現(xiàn)象的，?每次扣_?___元?，并對(duì)該?教師進(jìn)行?批評(píng)教育?。9、?教師在學(xué)?校內(nèi)部吵?架、打架?，每人每?次扣__?__元，?情節(jié)嚴(yán)重?的上報(bào)鎮(zhèn)?中心校處?理。1?0、發(fā)現(xiàn)?在社會(huì)上?做有損學(xué)?校名譽(yù)之?事的教師?（如打麻?將、斗地?主、酗酒?鬧事等）?學(xué)校給予?警告，情?節(jié)嚴(yán)重的?上報(bào)鎮(zhèn)中?心校處理?。11?、教師要?隨時(shí)保證?衣著整潔?大方，不?穿拖鞋進(jìn)?教室上課?。發(fā)現(xiàn)每?次扣__?__元。?12、?上課時(shí)不?講普通話?的，發(fā)現(xiàn)?每次扣_?___元?，并對(duì)該?教師進(jìn)行?批評(píng)教育?。13?、班主任?及任課教?師每學(xué)期?家訪不少?于全班人?數(shù)的1/?3，并做?好訪談?dòng)?錄。1?4、公派?外出學(xué)習(xí)?、辦事、?開會(huì)的教?師，負(fù)責(zé)?人必須提?前安排好?該教師的?一切工作?，否則出?現(xiàn)誤工、?誤課及安?全事故的?，扣負(fù)責(zé)?人___?_元，并?且由負(fù)責(zé)?人承擔(dān)一?切責(zé)任。?15、?教師每學(xué)?期至少聽?____?節(jié)課，少?聽一節(jié)扣?____?元。以?上制度望?全體教師?認(rèn)真遵守?執(zhí)行，否?則一經(jīng)核?實(shí)，罰金?當(dāng)場結(jié)清?，并追究?負(fù)責(zé)人、?相關(guān)責(zé)任?人的責(zé)任?。教師?辦公室管?理制度?一、教師?辦公室是?教師處理?教育教學(xué)?業(yè)務(wù)的公?共場所，?每一位教?師都有保?持辦公室?文明、整?潔、舒適?的義務(wù)。?教師辦公?室的日常?管理工作?教研組長?全面協(xié)調(diào)?，其他教?師協(xié)助。?二、辦?公室隨時(shí)?保持整潔?衛(wèi)生，教?師辦公桌?椅、門窗?每周至少?擦洗一次?，確保無?泥跡、墨?跡、灰塵?、地面無?廢紙雜物?，保持室?內(nèi)空氣清?新。三?、明確辦?公室教師?值日制度?，每一位?值日教師?要積極履?行職責(zé)，?認(rèn)真做好?辦公室的?打掃和整?理工作，?四、辦?公室內(nèi)要?注意整潔?。辦公桌?椅要擺放?整齊，辦?公桌上只?準(zhǔn)擺放教?學(xué)相關(guān)物?品，物品?的擺放要?有條理，?私人物品?一律放入?小櫥內(nèi)。?作業(yè)架上?的作業(yè)本?要擺放整?齊。廢舊?物品要及?時(shí)處理。?五、辦?公室內(nèi)除?張貼牌外?，墻壁上?不應(yīng)有其?他張貼物?。六、?教師個(gè)人?衣物要在?衣架上掛?整齊，不?允許搭在?椅背上。?七、辦?公室內(nèi)講?話做事要?講文明、?講團(tuán)結(jié)。?同事之間?要相互尊?重，相互?關(guān)心，相?互幫助。?八、教?師離開辦?公室時(shí)要?將辦公桌?物品及座?椅擺放整?齊。九?、每個(gè)教?師要自覺?愛護(hù)辦公?室辦公、?教學(xué)等用?品，辦公?室用品不?得移作別?用。放學(xué)?后要注意?關(guān)鎖門窗?。每天最?后離開的?教師要分?別關(guān)好電?腦的顯示?器、主機(jī)?和電源。?十、教?師不得在?辦公室吃?零食、就?餐。開水?須由教師?親自沖泡?，嚴(yán)禁讓?學(xué)生代教?師沖泡開?水。教?師辦公室?管理制度?教師辦?公室是是?教師辦公?和開展活?動(dòng)的場所?，教師辦?公室的工?作由教師?辦公室負(fù)?責(zé)人具?體負(fù)責(zé)，?各位教師?應(yīng)在團(tuán)結(jié)?、合作的?前提下，?共同完成?學(xué)校下達(dá)?的各項(xiàng)工?作任務(wù)。?一、按?學(xué)校上下?班要求按?時(shí)上下班?，辦公時(shí)?間偶然必?須短時(shí)間?外出，_?___小?時(shí)之內(nèi)應(yīng)?到教務(wù)處?請(qǐng)假，_?___小?時(shí)以上的?到校長室?請(qǐng)假，并?登記外出?時(shí)間?；?校后及時(shí)?到教務(wù)處?登記回校?時(shí)間。由?教務(wù)處有?關(guān)人員簽?字確認(rèn)，?同時(shí)當(dāng)事?人應(yīng)向辦?公室負(fù)責(zé)?人匯報(bào)外?出情況，?由室負(fù)責(zé)?人作好具?體記載。?二、平?時(shí)上課及?早早讀、?晚自習(xí)、?雙休日補(bǔ)?課時(shí)要做?到不遲到?、不早退?、不中途?隨便離開?教室，不?隨便提前?下課，晚?自習(xí)值班?不得隨便?調(diào)動(dòng)。?三、辦公?室辦公期?間認(rèn)真工?作，不宜?大聲+嬉?笑、高聲?談?wù)摚?吃零食，?不做與工?作無關(guān)的?事情，不?擅離工作?崗位。不?亂串辦公?室，不參?與上網(wǎng)聊?天、打游?戲等網(wǎng)絡(luò)?娛樂活動(dòng)?。四、?營造健康?向上的辦?公室文化?，為人師?表，不說?粗俗的話?語，學(xué)生?及家長在?場時(shí)尤其?注意對(duì)來?客來賓有?禮貌、熱?情接待。?五、養(yǎng)?成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣?，經(jīng)常做?好辦公桌?的衛(wèi)生工?作，辦公?桌物品擺?放有序，?保持墻壁?整潔，不?亂掛衣物?，不亂張?貼。六?、健全值?日制度，?值日教師?在每天上?班前做好?辦公室的?衛(wèi)生工作?，并負(fù)責(zé)?整天的辦?公室衛(wèi)生?工作。?七、愛護(hù)?公物，節(jié)?約用電，?不開無人?燈、無人?扇、無人?空調(diào)。?八、不得?將辦公室?鑰匙交給?他人，不?得擅自將?單個(gè)學(xué)生?留在辦公?室。放學(xué)?或集會(huì)時(shí)?最后離開?辦公室的?老師應(yīng)關(guān)?閉電燈、?電扇、空?調(diào)、飲水?機(jī)，并鎖?好門窗。?九、辦?公室負(fù)責(zé)?人應(yīng)對(duì)本?室教師的?出勤、辦?公、衛(wèi)生?工作等情?況，每天?做好記載?，每周末?將記載表?交教務(wù)處?檢查。?十、學(xué)校?根據(jù)《文?明辦公室?評(píng)比條例?》每月評(píng)?一次文明?辦公室，?授予“文?明辦公室?”稱號(hào)，?并給予一?定的獎(jiǎng)勵(lì)?。十一?、本制度?從二oo?七年__?__月起?執(zhí)行。?附一文?明辦公室?評(píng)比細(xì)則?一、上?下班遲到?、早退、?中途外出?（___?_小時(shí)之?內(nèi)）每人?每次扣_?___分?，不請(qǐng)假?離崗或不?上班每人?每次扣_?___分?，事假每?人每半天?扣___?_分。?二、平時(shí)?到課堂上?課有遲到?、中途離?開教室、?提前下課?的每人每?次扣__?__分，?早早讀、?雙休日補(bǔ)?課出現(xiàn)上?述現(xiàn)象的?扣___?_分。?三、晚自?習(xí)值班應(yīng)?按安排表?認(rèn)真值班?，原則上?不許調(diào)換?，確有事?的應(yīng)書面?請(qǐng)假，準(zhǔn)?假后方可?調(diào)換，每?月調(diào)換次?數(shù)超過應(yīng)?值班次數(shù)?1/4的?，每次調(diào)?換扣__?__分。?晚自習(xí)遲?到、早退?、中途離?崗扣__?__分。?四、辦?公期間有?吃零食、?做私事、?無故亂串?辦公室、?上網(wǎng)聊天?、玩游戲?等違反辦?公紀(jì)律現(xiàn)?象的，視?情節(jié)輕重?，每人每?次扣__?__分。?五、辦?公室地面?、墻壁、?辦公桌等?衛(wèi)生情況?較差的，?每次扣_?___分?。六、?辦公室有?開無人燈?、無人扇?、無人空?調(diào)等浪費(fèi)?能源現(xiàn)象?的，每次?扣___?_分。?七、辦公?室負(fù)責(zé)人?每天應(yīng)如?實(shí)對(duì)本室?情況做好?記載，記?載情況與?實(shí)際情況?不符的，?每次扣_?___分?。九、?每月初由?檢查評(píng)比?小組對(duì)上?月各辦公?室進(jìn)行考?核評(píng)比，?獲得“文?明辦公室?”稱號(hào)的?全室人員?可得獎(jiǎng)金?____?元，室負(fù)?責(zé)人另獎(jiǎng)?____?元。教?師辦公室?電腦管理?制度辦?公電腦是?為了方便?教師更好?地應(yīng)用現(xiàn)?代教育技?術(shù)進(jìn)行教?育教學(xué)活?動(dòng)，如查?閱資料、?電子辦公?、學(xué)生管?理、家校?聯(lián)系及了?解國內(nèi)外?時(shí)事動(dòng)態(tài)?等。是學(xué)?校重要的?基礎(chǔ)設(shè)備?，為保證?電腦的正?常使用以?及校園網(wǎng)?的安全運(yùn)?行，特制?定本管理?制度。?一、日常?管理與維?護(hù)1.?辦公室電?腦由學(xué)校?統(tǒng)一安裝?下發(fā)至辦?公室，使?用人即為?日常直接?管理與維?護(hù)人，有?保持辦公?電腦正常?工作的責(zé)?任和義務(wù)?。2.?辦公電腦?的主要用?途為查閱?資料、電?子辦公、?學(xué)生管理?、家校聯(lián)?系等，工?作時(shí)間不?得利用辦?公電腦從?事與教育?教學(xué)無關(guān)?的活動(dòng)。?（如網(wǎng)絡(luò)?游戲、網(wǎng)?上聊天等?）3.?禁止在電?腦運(yùn)行時(shí)?非法插拔?電源，下?班后應(yīng)拔?掉電源插?座。長時(shí)?間不用時(shí)?應(yīng)開啟屏?幕保護(hù)或?關(guān)閉顯示?器電源（?統(tǒng)一預(yù)設(shè)?）。4?.辦公電?腦軟件為?統(tǒng)一預(yù)裝?，使用人?不得擅自?安裝、卸?載，不得?擅自修改?相關(guān)設(shè)置?（如ip?地址等）?。5.?各辦公室?教師不得?擅自拆卸?電腦組件?，如因失?誤操作造?成電腦硬?件損壞，?將視具體?情況予以?一定的賠?償。6?.教師應(yīng)?及時(shí)、定?期備份個(gè)?人重要資?料至第三?方存儲(chǔ)空?間（u盤?、mp3?播放器、?網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)?空間、自?有電腦等?），養(yǎng)成?良好使用?習(xí)慣。?二、故障?處理1?.教師在?日常使用?中遇到任?何問題可?向信息技?術(shù)老師咨?詢。2?.因信息?技術(shù)老師?有日常的?教育教學(xué)?工作，故?不能保證?迅速及時(shí)?處理故障?電腦。如?需急修，?請(qǐng)事先聯(lián)?系，并將?電腦主機(jī)?搬至電腦?機(jī)房。?3.故障?電腦維修?過程中，?不保證機(jī)?內(nèi)數(shù)據(jù)的?完整，所?以教師重?要資料請(qǐng)?定期備份?在其他空?間。三?、其他事?項(xiàng)1.?由于不遵?守上述相?關(guān)制度而?引起的相?關(guān)問題及?后果，責(zé)?任由相關(guān)?使用人自?負(fù)。2?.辦公電?腦均可訪?問國際互?聯(lián)網(wǎng)，使?用人在網(wǎng)?絡(luò)瀏覽過?程中的行?為與責(zé)任?參照《中?華人民共?和國計(jì)算?機(jī)信息系?統(tǒng)安全保?護(hù)條例》?等有關(guān)計(jì)?算機(jī)及互?聯(lián)網(wǎng)規(guī)定?的法律和?法規(guī)，責(zé)?任自負(fù)。?小學(xué)教?師辦公室?電腦管理?制度的延?伸閱讀—?學(xué)校管理?制度的寫?作要點(diǎn)?一、建立?定期檢查?制度。學(xué)?校每學(xué)期?組織人員?對(duì)公共財(cái)?物進(jìn)行一?次全面清?查，并登?記造冊，?落實(shí)財(cái)產(chǎn)?管理責(zé)任?人。每學(xué)?期對(duì)公物?進(jìn)行必要?的檢查維?修。二?、建立財(cái)?產(chǎn)登記制?度。三?、班上的?公物管理?實(shí)行班級(jí)?負(fù)責(zé)制。?凡是班上?的講桌、?講凳、衛(wèi)?生工具，?毛刷、一?切電器、?門窗、玻?璃、美化?教室用品?，班級(jí)牌?，均由該?班全體學(xué)?生共同負(fù)?責(zé)保護(hù)、?管理。如?有人為損?毀，由該?班自行解?決維修或?昭價(jià)賠償?的問題。?四、建?立公共財(cái)?物管理部?門負(fù)責(zé)制?。實(shí)驗(yàn)器?材管理由?古剛義負(fù)?責(zé)，微機(jī)?室器材管?理同廖長?清負(fù)責(zé)，?團(tuán)隊(duì)室公?物管理由?李建負(fù)責(zé)?，體育器?材管理由?體育教師?共同負(fù)責(zé)?，油印室?的公物管?理由張鳳?仙負(fù)責(zé)，?油印資料?老大需要?教導(dǎo)處先?登記，再?由張鳳仙?記錄及油?印。檔案?室的公物?管理由工?會(huì)負(fù)責(zé)，?雜物保管?室由黃澤?林負(fù)責(zé)，?錄音機(jī)、?聽力磁帶?、教參、?教學(xué)掛圖?由教導(dǎo)處?負(fù)責(zé)管理?，伙食團(tuán)?公物由李?建輝負(fù)責(zé)?，段學(xué)良?負(fù)責(zé)對(duì)電?器、辦公?用品等進(jìn)?行發(fā)放與?登記。辦?公桌椅經(jīng)?編號(hào)、登?記后由各?位教師負(fù)?責(zé)管理。?五、學(xué)?校公物非?經(jīng)校長和?管理責(zé)任?人簽字同?意，并辦?理好有關(guān)?手續(xù)，不?得外借，?否則，一?切責(zé)任由?管理責(zé)任?人承擔(dān)。?小學(xué)教?師管理制?度常用版?（三）?為建設(shè)一?支素質(zhì)精?良，業(yè)務(wù)?過硬的教?師隊(duì)伍，?切實(shí)提高?教學(xué)質(zhì)量?,確保教?學(xué)任務(wù)的?完成，使?教學(xué)與教?學(xué)管理工?作更加科?學(xué)化、規(guī)?范化、制?度化，實(shí)?現(xiàn)我校的?可持續(xù)發(fā)?展，特制?定冠市中?學(xué)教導(dǎo)處?相關(guān)管理?制度：?一、常規(guī)?教學(xué)1?、教師應(yīng)?具有良好?的師德師?風(fēng)，真誠?地從政治?、學(xué)習(xí)、?生活上關(guān)?心學(xué)生，?愛護(hù)學(xué)生?，主動(dòng)及?時(shí)對(duì)學(xué)生?進(jìn)行輔導(dǎo)?，為學(xué)生?解難釋疑?，補(bǔ)缺補(bǔ)?漏，真正?做到教書?育人。?2、教師?必須對(duì)照?教學(xué)大綱?，認(rèn)真鉆?研教材，?明確教學(xué)?的重點(diǎn)和?難點(diǎn)，把?握教學(xué)的?疑點(diǎn)、焦?點(diǎn)，突出?教學(xué)的特?色與教學(xué)?的實(shí)用性?的統(tǒng)一從?而精心備?課。與此?同時(shí)，結(jié)?合學(xué)生的?認(rèn)知水平?和學(xué)生的?素質(zhì)差異?制定切實(shí)?可行的授?課計(jì)劃，?安排并填?寫好教學(xué)?進(jìn)度表（?開學(xué)一周?內(nèi)以備課?組為單位?上交教導(dǎo)?處備案）?。3、?教學(xué)語言?要規(guī)范，?必須用普?通話或英?語組織教?學(xué)，板書?要工整。?課前應(yīng)準(zhǔn)?備好教學(xué)?用具（掛?圖、實(shí)驗(yàn)?儀器、數(shù)?學(xué)教具、?電教設(shè)備?等）。?4、學(xué)生?作業(yè)內(nèi)容?必須精選?，數(shù)量和?難度要適?當(dāng)（可參?考學(xué)生的?掌握程度?、水平差?異和教學(xué)?目標(biāo)）。?批改作業(yè)?或試卷要?認(rèn)真及時(shí)?，適當(dāng)記?載、反饋?并講評(píng)。?5、音?、體、美?、勞的課?程應(yīng)按教?學(xué)程序和?教學(xué)要求?認(rèn)真組織?好各學(xué)科?教學(xué)以及?相應(yīng)的教?學(xué)活動(dòng)，?使學(xué)生全?面素質(zhì)得?到發(fā)展。?6、嚴(yán)?禁教師無?教案或無?講稿講課?，教導(dǎo)處?將協(xié)助校?委會(huì)成員?組織教研?組長每月?檢查教師?的教案、?作業(yè)批改?和上課等?情況并作?好登記。?7、嚴(yán)?禁教職工?擅自離崗?、漏崗。?凡有特殊?情況需要?停課、調(diào)?課、補(bǔ)課?、應(yīng)憑教?導(dǎo)處簽發(fā)?____?通知單方?可有效。?二、實(shí)?驗(yàn)教學(xué)?1、實(shí)驗(yàn)?課教師在?每次指導(dǎo)?學(xué)生實(shí)驗(yàn)?前要準(zhǔn)備?好有關(guān)的?藥品、儀?器、器材?并做好預(yù)?備實(shí)驗(yàn)，?對(duì)實(shí)驗(yàn)中?可能出現(xiàn)?的問題要?做到心中?有數(shù)。學(xué)?生實(shí)驗(yàn)時(shí)?應(yīng)認(rèn)真巡?視，及時(shí)?發(fā)現(xiàn)和糾?正學(xué)生中?不正確的?實(shí)驗(yàn)操作?。每次學(xué)?生實(shí)驗(yàn)，?任課教師?和實(shí)驗(yàn)教?師必須在?場，如出?現(xiàn)違規(guī)操?作，指導(dǎo)?不當(dāng)?shù)仍?成對(duì)學(xué)生?身心造成?傷害，教?師須負(fù)一?定責(zé)任。?所有各班?同一實(shí)驗(yàn)?結(jié)束后應(yīng)?及時(shí)整理?、收齊相?關(guān)的儀器?等并妥善?安置，確?保物品的?質(zhì)量與安?全。2?、實(shí)驗(yàn)教?師應(yīng)及時(shí)?收集，整?理好演示?實(shí)驗(yàn)記錄?單，學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)?記錄單等?。3、?所有學(xué)校?儀器、藥?品不得擅?自借（給?）任何師?生。對(duì)于?正常損耗?的藥品等?應(yīng)及時(shí)登?記以備檢?查核實(shí)。?三、教?學(xué)處罰規(guī)?定1、?上課、下?班不得隨?意遲到、?早退、曠?課。每遲?到、早退?一次，扣?款___?_元。每?曠課一節(jié)?，扣款_?___元?，如遲到?、早退累?計(jì)___?_次以上?，曠課累?計(jì)___?_節(jié)的老?師，本年?度不予評(píng)?優(yōu)、評(píng)先?、評(píng)職。?2、教?師上課應(yīng)?有教案或?講稿。教?師在開學(xué)?____?天內(nèi)應(yīng)交?好教學(xué)工?作計(jì)劃，?班主任老?師應(yīng)交好?班級(jí)工作?計(jì)劃等。?（按教學(xué)?大綱要求?備課，每?少一次罰?款___?_元，少?一份計(jì)劃?罰款__?__元。?根據(jù)期中?教學(xué)調(diào)查?中的調(diào)查?記錄和學(xué)?生的反映?執(zhí)行）。?3、批?改作業(yè)要?按時(shí)按量?完成，每?學(xué)期每學(xué)?科少于本?學(xué)科2/?____?批改量的?，少一次?扣___?_元。?4、凡教?導(dǎo)處布置?召開的會(huì)?議，一定?要按時(shí)參?加。遲到?、早退每?次扣款_?___元?，缺席扣?款___?_元。（?以記錄為?準(zhǔn)）5?、為端正?考風(fēng)，期?中、期末?、月考考?試時(shí)監(jiān)考?教師必須?認(rèn)真負(fù)責(zé)?，不能遲?到、早退?，不得做?與監(jiān)考無?關(guān)的事情?（如接打?手機(jī)、看?報(bào)、改試?卷、備課?等），如?有違反，?每次扣款?____?元。6?、實(shí)驗(yàn)室?、圖書室?的工作人?員必須按?照學(xué)校的?作息時(shí)間?按時(shí)到崗?到位，不?得隨意遲?到、早退?、缺崗。?（教導(dǎo)處?將不定期?地檢查上?下班情況?）如有違?反，將按?教學(xué)責(zé)任?事故或嚴(yán)?重教學(xué)事?故處理。?7、為?配合班主?任末位淘?汰制，提?高全校學(xué)?生鞏固率?，班級(jí)每?流失一名?學(xué)生扣_?___分?，轉(zhuǎn)入一?名學(xué)生加?____?分。（基?數(shù)以上期?期末人數(shù)?為準(zhǔn)）?四、教學(xué)?事故處理?認(rèn)定：（?以學(xué)期計(jì)?算）每?次期中、?期末考試?時(shí)由教導(dǎo)?處將《考?場情況反?饋表》隨?同第一場?考試試卷?發(fā)給相關(guān)?學(xué)生，每?班抽調(diào)_?___個(gè)?學(xué)生填寫?《常規(guī)教?學(xué)情況反?饋表》，?由教導(dǎo)處?干事在規(guī)?定的時(shí)間?內(nèi)收回統(tǒng)?計(jì)結(jié)果，?有3/5?的學(xué)生認(rèn)?為該教師?不稱職則?為教學(xué)事?故。小?學(xué)教師管?理制度常?用版（四?）一、?兩周一次?理論學(xué)習(xí)?（單周）?，每周一?次文化知?識(shí)學(xué)習(xí)。?二、學(xué)?習(xí)時(shí)間不?準(zhǔn)遲到、?早退，無?故缺席者?作曠工處?理。三?、自學(xué)要?有自學(xué)筆?記，無自?學(xué)筆記者?扣按考核?細(xì)則扣分?。四、?結(jié)合學(xué)科?特點(diǎn)有針?對(duì)性地進(jìn)?行信技術(shù)?的學(xué)習(xí)，?會(huì)制作課?件，能夠?運(yùn)用遠(yuǎn)程?教育系統(tǒng)?的設(shè)備課?、上課。?按考核細(xì)?則加分。?五、學(xué)?習(xí)要有記?錄，要將?所學(xué)內(nèi)容?記入業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)筆記?本。六?、不定期?對(duì)教師將?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?筆記進(jìn)行?審查。?七、每學(xué)?期上交的?教學(xué)案例?、教學(xué)反?思、經(jīng)驗(yàn)?、總結(jié)等?材料按等?級(jí)加分。?所屬材料?不真實(shí)不?各分（如?網(wǎng)上下載?）。小?學(xué)教師上?課制度?一、教師?必須按時(shí)?候課、上?課、下課?，不得遲?到、課中?離崗和早?退。否則?，每發(fā)現(xiàn)?一次，從?考核中扣?除___?_分。?二、上課?時(shí)間不允?許待客（?特殊情況?除外）。?三、教?師必須嚴(yán)?格按照教?導(dǎo)處安排?的課程表?上課，不?得私自改?動(dòng)和調(diào)換?;如果確?需調(diào)換，?需經(jīng)教導(dǎo)?處批準(zhǔn)。?否則，按?缺課處理?。缺課一?節(jié)從考核?中扣__?__分。?四、教?師請(qǐng)假后?，必須與?教導(dǎo)處安?排的代課?教師進(jìn)行?當(dāng)面交接?，如有特?殊情況不?能進(jìn)行當(dāng)?面交接，?也必須通?過電話或?書面形式?進(jìn)行交接?，如果不?按規(guī)定進(jìn)?行交接出?現(xiàn)缺課或?遲上課現(xiàn)?象，按缺?課處理。?五、教?師上課前?必須認(rèn)真?備課，寫?好教案，?絕不允許?無教案上?課。否則?，按缺課?處理。?六、教師?上課必須?按照新課?標(biāo)的要求?，選擇適?合學(xué)生學(xué)?習(xí)的教學(xué)?方法，運(yùn)?用“10?+30”?的教學(xué)模?式。七?、教師上?課時(shí)要文?明施教，?做到衣著?整齊大方?，不穿奇?裝異服（?包括穿拖?鞋、露肩?衣服、短?裙、短褲?等）;否?則，停課?待崗。?八、教師?上課要精?神飽滿，?富有激情?。九、?教師上課?必須做到?目標(biāo)明確?，重點(diǎn)突?出，圍繞?教學(xué)目標(biāo)?精心組織?教學(xué)，要?保持良好?的課堂秩?序。否則?按考核細(xì)?則扣分。?十、教?師上課期?間，絕不?允許派學(xué)?生離開教?室去做別?的事情，?更不允許?讓其他教?師把學(xué)生?叫到辦公?室補(bǔ)課。?十一、?絕不允許?體罰或變?相體罰學(xué)?生.小?學(xué)教師作?業(yè)布置與?批改制度?1、嚴(yán)?格控制課?外作業(yè)量?。___?_年級(jí)不?留書面家?庭作業(yè)，?中高年級(jí)?課外作業(yè)?量不超過?____?小時(shí)。?2、提倡?布置分層?性、創(chuàng)造?性、活動(dòng)?性、實(shí)踐?性的家庭?作業(yè)，不?得布置大?量機(jī)械性?、重復(fù)性?的抄寫作?業(yè)，不得?用抄寫作?業(yè)懲罰學(xué)?生。3?、作業(yè)批?改要及時(shí)?，有批改?日期。語?文習(xí)作可?在兩周內(nèi)?完成，語?文作業(yè)一?課一批改?;數(shù)學(xué)作?業(yè)須當(dāng)天?批改;其?他學(xué)科作?業(yè)隨課批?改。4?、作業(yè)批?改要正規(guī)?、認(rèn)真，?全批全改?，做到不?錯(cuò)批、不?漏批。?5、要提?高批改質(zhì)?量，教師?的批語書?寫應(yīng)工整?、規(guī)范、?準(zhǔn)確，對(duì)?學(xué)生有示?范性和指?導(dǎo)性。?6、提倡?作業(yè)批改?都寫評(píng)語?，語氣要?和藹，對(duì)?學(xué)生所存?在的錯(cuò)誤?用婉轉(zhuǎn)的?語言表達(dá)?出來，多?用表揚(yáng)、?激勵(lì)的語?言。7?、要培養(yǎng)?學(xué)生自我?找差距，?自我完善?的能力，?要求學(xué)生?及時(shí)糾正?作業(yè)中的?錯(cuò)誤，教?師要通過?適當(dāng)?shù)姆?式檢查學(xué)?生糾正作?業(yè)的情況?。8、?要嚴(yán)格要?求學(xué)生認(rèn)?真、按時(shí)?、獨(dú)立、?整潔地完?成作業(yè)。?9、作?業(yè)批改不?及時(shí)，作?業(yè)嚴(yán)重不?足或嚴(yán)重?超量，不?全批全改?、無批改?日期，無?激勵(lì)性評(píng)?語等按考?核細(xì)則扣?分。小?學(xué)教師備?課制度?1、認(rèn)真?擬定計(jì)劃?：學(xué)期初?，應(yīng)通讀?一遍教材?，仔細(xì)擬?定本學(xué)期?的教學(xué)計(jì)?劃并安排?好教學(xué)進(jìn)?度。2?、依據(jù)《?課程標(biāo)準(zhǔn)?》，結(jié)合?學(xué)生的實(shí)?際情況及?教學(xué)內(nèi)容?和閱讀有?關(guān)參考資?料，進(jìn)行?備課。?3、備課?時(shí)要做到?六備：備?《課程標(biāo)?準(zhǔn)》;備?教材;備?學(xué)生;備?教法;備?教學(xué)手段?;備板書?和語言。?4、在?備課中體?現(xiàn)自己獨(dú)?特的教學(xué)?風(fēng)格，并?把行之有?效的方法?在教師中?交流。?5、練習(xí)?設(shè)計(jì)要有?層次，有?梯度，舉?一反三。?6、作?業(yè)科學(xué)，?適量。?7、能客?觀地分析?得失，有?得力的補(bǔ)?救措施，?認(rèn)真寫出?教學(xué)反思?。認(rèn)真進(jìn)?行二次備?課，針對(duì)?性強(qiáng)，適?合本班學(xué)?生實(shí)際，?體現(xiàn)個(gè)人?的教學(xué)風(fēng)?格。8?、教師每?月上交一?編自己整?合的優(yōu)秀?教案小?學(xué)集體備?課制度?1、集體?備課要實(shí)?現(xiàn)教師間?智慧資源?的共享，?要保證有?效利用，?專門研究?教學(xué)，組?織學(xué)習(xí)，?交流體會(huì)?。2、?保證集體?備課時(shí)間?。每周一?次。教師?要按時(shí)參?加，不遲?到不早退?，不無故?缺勤。備?課時(shí)不做?無關(guān)的事?，認(rèn)真記?錄，集體?備課記錄?要及時(shí)準(zhǔn)?確。3?、每次集?體備課之?前，教師?都要充分?準(zhǔn)備，查?閱相關(guān)資?料，備課?時(shí)確定知?識(shí)點(diǎn)，重?點(diǎn)、難點(diǎn)?及教學(xué)流?程大致思?路。尤其?點(diǎn)撥出教?學(xué)中易出?現(xiàn)的問題?。發(fā)揮有?經(jīng)驗(yàn)教師?的作用。?4、集?體備課形?式要有突?破創(chuàng)新。?可采用說?課、空講?、微格教?學(xué)等方式?解決典型?課例。?5、教案?形成要切?實(shí)進(jìn)行兩?個(gè)回合的?研究。人?人出點(diǎn)子?，想創(chuàng)意?，力求教?案精巧、?操作性強(qiáng)?。教案書?寫要求規(guī)?范、整潔?、美觀，?或者用A?4紙打印?。6、?集體備課?時(shí)要互相?交流與教?學(xué)有關(guān)的?參考資料?。比較和?學(xué)科密切?聯(lián)系的內(nèi)?容，借鑒?吸納，豐?富本學(xué)科?。7、?每次集體?備課至少?利用__?__分鐘?進(jìn)行教后?反思交流?。教師討?論時(shí)要以?新課標(biāo)理?念為依據(jù)?，把理論?應(yīng)用到教?學(xué)實(shí)踐。?8、集?體備課時(shí)?要共同制?定學(xué)期教?學(xué)計(jì)劃、?單元計(jì)劃?、統(tǒng)一教?學(xué)進(jìn)度、?作業(yè)要求?，明確不?同課型思?路。小?學(xué)教職工?考勤制度?1、全?校教職工?必須嚴(yán)格?執(zhí)行學(xué)校?下發(fā)的作?息時(shí)間表?，實(shí)行簽?到制度