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文檔簡介
第23頁共23頁小學(xué)教代?會工作制?度范文?教職工代?表大會是?在實(shí)行校?長責(zé)任制?的同時學(xué)?校實(shí)行民?主管理的?基本形式?,是教職?工行使民?主管理權(quán)?利的機(jī)構(gòu)?。建立學(xué)?校教代會?工作制度?,有利于?教代會工?作的規(guī)范?化,有利?于保障教?職員工參?與學(xué)校的?民主管理?和民主監(jiān)?督。教代?會制度既?是加強(qiáng)和?推進(jìn)學(xué)校?民主建設(shè)?的需要,?又是完善?學(xué)管理體?制改革的?需要。?教代會制?度具體包?括以下幾?個方面:?一、調(diào)?查研究制?度。學(xué)校?工會和教?代會主席?團(tuán)對教代?會涉及的?有關(guān)問題?,應(yīng)進(jìn)行?廣泛的專?題調(diào)查和?研究,并?及時寫出?調(diào)研報告?。二、?交流溝通?制度。定?期或不定?期地采取?多種形式?,___?_教職工?代表或教?代會各小?組組長與?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,就教職?工普遍關(guān)?心的問題?,特別是?學(xué)校的改?革發(fā)展問?題以及與?教職工切?身利益有?關(guān)的問題?,直接進(jìn)?行交流溝?通,以達(dá)?成共識。?三、教?代會報告?制度。在?召開每次?教代會前?兩周和閉?會兩周內(nèi)?,分別向?區(qū)教育工?會填報召?開教代會?預(yù)報會和?開會情況?報告表。?四、代?表培訓(xùn)制?度。對換?屆當(dāng)選的?教職工代?表,進(jìn)行?教代會及?民主管理?基本知識?培訓(xùn),每?次教代會?開會前,?結(jié)合主要?議題,進(jìn)?行專題培?訓(xùn)。五?、立卷歸?檔制度。?教代會會?議文件、?會議資料?等,按照?文書檔案?管理規(guī)范?立卷歸檔?,由學(xué)校?檔案管理?部門統(tǒng)一?管理。?六、教代?會評價制?度。教代?會的評價?指標(biāo)主要?有下列內(nèi)?容。1?、學(xué)校黨?政對教代?會工作的?重視程度?。即__?__領(lǐng)導(dǎo)?在思想認(rèn)?識上、制?度建設(shè)上?及物質(zhì)條?件上是否?重視并支?持教代會?工作。?2、教代?會四項(xiàng)職?權(quán)的落實(shí)?程度。這?是教代會?工作評價?的重點(diǎn)內(nèi)?容。四項(xiàng)?職權(quán)是指?:對校長?工作報告?,學(xué)校發(fā)?展、改革?等重大工?作的審議?建議權(quán);?對學(xué)校內(nèi)?與教職工?切身利益?密切相關(guān)?的改革方?案(例如?勞動人事?制度改革?,分配原?則和方法?)以及規(guī)?章制度的?審議通過?權(quán);對教?職工的福?利、物質(zhì)?利益等具?體工作的?審議決定?權(quán);對學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)干?部的評議?監(jiān)督權(quán)。?3、教?代會工作?經(jīng)?;?、?制度化和?規(guī)范化的?實(shí)施程度?。這是指?教代會各?項(xiàng)制度的?建立和執(zhí)?行情況,?教代會各?項(xiàng)工作是?否符合要?求,會議?期間是否?充分民主?,教代會?在開會及?閉會期間?發(fā)揮作用?的情況如?何。4?、教代會?工作機(jī)構(gòu)?的工作情?況。這是?指學(xué)校工?會委員會?承擔(dān)教代?會工作機(jī)?構(gòu)各項(xiàng)任?務(wù)的開展?情況。?七、教代?會的職權(quán)?①聽取?校長的工?作報告,?審議學(xué)校?的辦學(xué)方?針、發(fā)展?規(guī)劃和年?度、學(xué)年?計劃、重?大教改方?案及財務(wù)?預(yù)決算方?案等。?②審議通?過校長提?出的任期?目標(biāo)、崗?位責(zé)任制?方案及教?育基金頒?發(fā)事項(xiàng)。?③審議?決定教職?工住宅分?配方案及?其他有關(guān)?教職工生?活福利等?問題。?④評議、?監(jiān)督學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部?,每年進(jìn)?行一次。?向主管部?門提出獎?懲和任免?的建議。?八、教?代會的代?表產(chǎn)生?由教職工?直接選舉?產(chǎn)生。代?表人數(shù)是?全校教職?工總數(shù)的?____?%,代表?中教師占?____?%以上。?九、教?代會的任?期教職?工代表實(shí)?行常任制?,每五年?改選一次?,可以連?選連任。?小學(xué)教?代會工作?制度范文?(二)?教職工代?表大會是?在實(shí)行校?長責(zé)任制?的同時學(xué)?校實(shí)行民?主管理的?基本形式?,是教職?工行使民?主管理權(quán)?利的機(jī)構(gòu)?。建立學(xué)?校教代會?工作制度?,有利于?教代會工?作的規(guī)范?化,有利?于保障教?職員工參?與學(xué)校的?民主管理?和民主監(jiān)?督。教代?會制度既?是加強(qiáng)和?推進(jìn)學(xué)校?民主建設(shè)?的需要,?又是完善?學(xué)管理體?制改革的?需要。?教代會制?度具體包?括以下幾?個方面:?一、調(diào)?查研究制?度。學(xué)校?工會和教?代會主席?團(tuán)對教代?會涉及的?有關(guān)問題?,應(yīng)進(jìn)行?廣泛的專?題調(diào)查和?研究,并?及時寫出?調(diào)研報告?。二、?交流溝通?制度。定?期或不定?期地采取?多種形式?,___?_教職工?代表或教?代會各小?組組長與?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?,就教職?工普遍關(guān)?心的問題?,特別是?學(xué)校的改?革發(fā)展問?題以及與?教職工切?身利益有?關(guān)的問題?,直接進(jìn)?行交流溝?通,以達(dá)?成共識。?三、教?代會報告?制度。在?召開每次?教代會前?兩周和閉?會兩周內(nèi)?,分別向?區(qū)教育工?會填報召?開教代會?預(yù)報會和?開會情況?報告表。?四、代?表培訓(xùn)制?度。對換?屆當(dāng)選的?教職工代?表,進(jìn)行?教代會及?民主管理?基本知識?培訓(xùn),每?次教代會?開會前,?結(jié)合主要?議題,進(jìn)?行專題培?訓(xùn)。五?、立卷歸?檔制度。?教代會會?議文件、?會議資料?等,按照?文書檔案?管理規(guī)范?立卷歸檔?,由學(xué)校?檔案管理?部門統(tǒng)一?管理。?六、教代?會評價制?度。教代?會的評價?指標(biāo)主要?有下列內(nèi)?容。1?、學(xué)校黨?政對教代?會工作的?重視程度?。即__?__領(lǐng)導(dǎo)?在思想認(rèn)?識上、制?度建設(shè)上?及物質(zhì)條?件上是否?重視并支?持教代會?工作。?2、教代?會四項(xiàng)職?權(quán)的落實(shí)?程度。這?是教代會?工作評價?的重點(diǎn)內(nèi)?容。四項(xiàng)?職權(quán)是指?:對校長?工作報告?,學(xué)校發(fā)?展、改革?等重大工?作的審議?建議權(quán);?對學(xué)校內(nèi)?與教職工?切身利益?密切相關(guān)?的改革方?案(例如?勞動人事?制度改革?,分配原?則和方法?)以及規(guī)?章制度的?審議通過?權(quán);對教?職工的福?利、物質(zhì)?利益等具?體工作的?審議決定?權(quán);對學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)干?部的評議?監(jiān)督權(quán)。?3、教?代會工作?經(jīng)?;?、?制度化和?規(guī)范化的?實(shí)施程度?。這是指?教代會各?項(xiàng)制度的?建立和執(zhí)?行情況,?教代會各?項(xiàng)工作是?否符合要?求,會議?期間是否?充分民主?,教代會?在開會及?閉會期間?發(fā)揮作用?的情況如?何。4?、教代會?工作機(jī)構(gòu)?的工作情?況。這是?指學(xué)校工?會委員會?承擔(dān)教代?會工作機(jī)?構(gòu)各項(xiàng)任?務(wù)的開展?情況。?七、教代?會的職權(quán)?①聽取?校長的工?作報告,?審議學(xué)校?的辦學(xué)方?針、發(fā)展?規(guī)劃和年?度、學(xué)年?計劃、重?大教改方?案及財務(wù)?預(yù)決算方?案等。?②審議通?過校長提?出的任期?目標(biāo)、崗?位責(zé)任制?方案及教?育基金頒?發(fā)事項(xiàng)。?③審議?決定教職?工住宅分?配方案及?其他有關(guān)?教職工生?活福利等?問題。?④評議、?監(jiān)督學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部?,每年進(jìn)?行一次。?向主管部?門提出獎?懲和任免?的建議。?八、教?代會的代?表產(chǎn)生?由教職工?直接選舉?產(chǎn)生。代?表人數(shù)是?全校教職?工總數(shù)的?____?%,代表?中教師占?____?%以上。?九、教?代會的任?期教職?工代表實(shí)?行常任制?,每五年?改選一次?,可以連?選連任。?神道口小?學(xué)___?_年第一?次教代會?議程(?____?年___?_月__?__日)?主持人:?郭萍記?錄人:由?小娜出?席人:校?委會成員?、教研組?長、年級?組長、室?長、大隊(duì)?輔導(dǎo)員?教代會議?程:1?、校長致?會議開幕?詞2.?校長代表?校委會向?教代會匯?報《全面?建設(shè)陽光?紫學(xué)園—?陽光神小?____?工作目標(biāo)?及思路》?。大家討?論并交流?。(利用?假期,選?擇代表交?流主要思?路和收獲?,舉手表?決)3?、各位中?層交流本?學(xué)期工作?打算。每?人時間不?超過五分?鐘。交流?順序:教?導(dǎo)處、辦?公室、德?育處。各?中層根據(jù)?大家審議?對計劃再?做修改,?____?月___?_日早8?:00前?發(fā)郵箱請?校長室審?閱。負(fù)責(zé)?人:各中?層4、?審議通過?《陽光神?小教職工?考核評價?實(shí)施細(xì)則?》。負(fù)責(zé)?人:賽世?靜5.?審議通過?陽光神小?班主任一?日常規(guī)及?相關(guān)規(guī)定?。負(fù)責(zé)人?:郭萍?6、審議?通過陽光?教室及陽?光班主任?考核細(xì)則?。負(fù)責(zé)人?。郭萍?7、審議?通過陽光?神小教師?出勤制度?。負(fù)責(zé)人?。賽世靜?8、審?議通過陽?光神小教?師會議制?度。負(fù)責(zé)?人。隋振?波9、?討論教師?金點(diǎn)子。?負(fù)責(zé)人。?郭萍1?0、研究?開學(xué)第一?天儀式。?負(fù)責(zé)人。?郭萍1?1、研究?通過開學(xué)?典禮事宜?。負(fù)責(zé)人?。賽世靜?12、?各年級組?、教研組?、大隊(duì)輔?導(dǎo)員、室?長交流本?學(xué)期部門?打算。時?間不超過?兩分鐘。?結(jié)合學(xué)校?校委會及?學(xué)校部門?負(fù)責(zé)人制?度進(jìn)行再?修改完善?。___?_月__?__日早?8:00?前發(fā)郵箱?。發(fā)郵箱?。年級組?長由各分?管領(lǐng)導(dǎo)審?閱、教研?組長由教?導(dǎo)處兩位?領(lǐng)導(dǎo)、電?教負(fù)責(zé)領(lǐng)?導(dǎo)審閱、?大隊(duì)輔導(dǎo)?員由德育?主任審閱?、室長由?辦公室主?任審閱。?負(fù)責(zé)人:?各中層?三、有關(guān)?準(zhǔn)備工作?:(1?)資料準(zhǔn)?備。相關(guān)?與會人員?應(yīng)帶好記?錄本和相?關(guān)交流匯?報資料。?(2)?會議地點(diǎn)?。二樓會?議室。(?會議室衛(wèi)?生,布置?好會議黑?板)(?3)安排?好相關(guān)照?相人員。?(4)?保存好所?有原始資?料。關(guān)?于召開神?道口小學(xué)?____?年第一次?教職工代?表大會_?___通?知校委會?、教研組?長、室長?、年級組?長:為?了進(jìn)一步?發(fā)揮民主?管理職能?,進(jìn)一步?完善學(xué)校?管理的有?關(guān)制度及?措施,經(jīng)?研究決定?于___?_月__?__日上?午,召開?神道口小?學(xué)___?_年第一?次教職工?代表大會?,現(xiàn)將有?關(guān)事項(xiàng)通?知如下:?一、大?會主要任?務(wù):1?、校長致?會議開幕?詞2.?校長代表?校委會向?教代會匯?報《全面?建設(shè)陽光?紫學(xué)園—?陽光神小?____?工作目標(biāo)?及思路》?。大家討?論并交流?。(利用?假期,選?擇代表交?流主要思?路和收獲?,舉手表?決)3?、各位中?層交流本?學(xué)期工作?打算。每?人時間不?超過五分?鐘。交流?順序:教?導(dǎo)處、辦?公室、德?育處。各?中層根據(jù)?大家審議?對計劃再?做修改,?____?月___?_日早8?:00前?發(fā)郵箱請?校長室審?閱。負(fù)責(zé)?人:各中?層4、?審議通過?《陽光神?小教職工?考核評價?實(shí)施細(xì)則?》。負(fù)責(zé)?人:賽世?靜5.?審議通過?陽光神小?班主任一?日常規(guī)及?相關(guān)規(guī)定?。負(fù)責(zé)人?:郭萍?6、審議?通過陽光?教室及陽?光班主任?考核細(xì)則?。負(fù)責(zé)人?。郭萍?7、審議?通過陽光?神小教師?出勤制度?。負(fù)責(zé)人?。賽世靜?8、審?議通過陽?光神小教?師會議制?度。負(fù)責(zé)?人。隋振?波9、?討論教師?金點(diǎn)子。?負(fù)責(zé)人。?郭萍1?0、研究?開學(xué)第一?天儀式。?負(fù)責(zé)人。?郭萍1?1、研究?通過開學(xué)?典禮事宜?。負(fù)責(zé)人?。賽世靜?12、?各年級組?、教研組?、大隊(duì)輔?導(dǎo)員、室?長交流本?學(xué)期部門?打算。時?間不超過?兩分鐘。?結(jié)合學(xué)校?校委會及?學(xué)校部門?負(fù)責(zé)人制?度進(jìn)行再?修改完善?。___?_月__?__日早?8:00?前發(fā)郵箱?。年級組?長由各分?管領(lǐng)導(dǎo)審?閱、教研?組長由教?導(dǎo)處兩位?領(lǐng)導(dǎo)、電?教負(fù)責(zé)領(lǐng)?導(dǎo)審閱、?大隊(duì)輔導(dǎo)?員由德育?主任審閱?、室長由?辦公室主?任審閱。?二、與?會人員:?校委會?成員、教?研組長、?室長、年?級組長?三、代表?大會的時?間:上?午8:2?0四、?大會地點(diǎn)?:學(xué)校?二樓會議?室希各?位代表接?到通知后?,認(rèn)真閱?讀有關(guān)討?論稿,為?開展好本?次教代會?做好充分?準(zhǔn)備。?小學(xué)教代?會工作制?度范文(?三)教?職工代表?大會是在?實(shí)行校長?責(zé)任制的?同時學(xué)校?實(shí)行民主?管理的基?本形式,?是教職工?行使民主?管理權(quán)利?的機(jī)構(gòu)。?建立學(xué)校?教代會工?作制度,?有利于教?代會工作?的規(guī)范化?,有利于?保障教職?員工參與?學(xué)校的民?主管理和?民主監(jiān)督?。教代會?制度既是?加強(qiáng)和推?進(jìn)學(xué)校民?主建設(shè)的?需要,又?是完善學(xué)?管理體制?改革的需?要。教?代會制度?具體包括?以下幾個?方面:?一、調(diào)查?研究制度?。學(xué)校工?會和教代?會主席團(tuán)?對教代會?涉及的有?關(guān)問題,?應(yīng)進(jìn)行廣?泛的專題?調(diào)查和研?究,并及?時寫出調(diào)?研報告。?二、交?流溝通制?度。定期?或不定期?地采取多?種形式,?____?教職工代?表或教代?會各小組?組長與學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo),?就教職工?普遍關(guān)心?的問題,?特別是學(xué)?校的改革?發(fā)展問題?以及與教?職工切身?利益有關(guān)?的問題,?直接進(jìn)行?交流溝通?,以達(dá)成?共識。?三、教代?會報告制?度。在召?開每次教?代會前兩?周和閉會?兩周內(nèi),?分別向區(qū)?教育工會?填報召開?教代會預(yù)?報會和開?會情況報?告表。?四、代表?培訓(xùn)制度?。對換屆?當(dāng)選的教?職工代表?,進(jìn)行教?代會及民?主管理基?本知識培?訓(xùn),每次?教代會開?會前,結(jié)?合主要議?題,進(jìn)行?專題培訓(xùn)?。五、?立卷歸檔?制度。教?代會會議?文件、會?議資料等?,按照文?書檔案管?理規(guī)范立?卷歸檔,?由學(xué)校檔?案管理部?門統(tǒng)一管?理。六?、教代會?評價制度?。教代會?的評價指?標(biāo)主要有?下列內(nèi)容?。1、?學(xué)校黨政?對教代會?工作的重?視程度。?即___?_領(lǐng)導(dǎo)在?思想認(rèn)識?上、制度?建設(shè)上及?物質(zhì)條件?上是否重?視并支持?教代會工?作。2?、教代會?四項(xiàng)職權(quán)?的落實(shí)程?度。這是?教代會工?作評價的?重點(diǎn)內(nèi)容?。四項(xiàng)職?權(quán)是指:?對校長工?作報告,?學(xué)校發(fā)展?、改革等?重大工作?的審議建?議權(quán);對?學(xué)校內(nèi)與?教職工切?身利益密?切相關(guān)的?改革方案?(例如勞?動人事制?度改革,?分配原則?和方法)?以及規(guī)章?制度的審?議通過權(quán)?;對教職?工的福利?、物質(zhì)利?益等具體?工作的審?議決定權(quán)?;對學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部?的評議監(jiān)?督權(quán)。?3、教代?會工作經(jīng)??;?、制?度化和規(guī)?范化的實(shí)?施程度。?這是指教?代會各項(xiàng)?制度的建?立和執(zhí)行?情況,教?代會各項(xiàng)?工作是否?符合要求?,會議期?間是否充?分民主,?教代會在?開會及閉?會期間發(fā)?揮作用的?情況如何?。4、?教代會工?作機(jī)構(gòu)的?工作情況?。這是指?學(xué)校工會?委員會承?擔(dān)教代會?工作機(jī)構(gòu)?各項(xiàng)任務(wù)?的開展情?況。七?、教代會?的職權(quán)?①聽取校?長的工作?報告,審?議學(xué)校的?辦學(xué)方針?、發(fā)展規(guī)?劃和年度?、學(xué)年計?劃、重大?教改方案?及財務(wù)預(yù)?決算方案?等。②?審議通過?校長提出?的任期目?標(biāo)、崗位?責(zé)任制方?案及教育?基金頒發(fā)?事項(xiàng)。?③審議決?定教職工?住宅分配?方案及其?他有關(guān)教?職工生活?福利等問?題。④?評議、監(jiān)?督學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)干部,?每年進(jìn)行?一次。向?主管部門?提出獎懲?和任免的?建議。?八、教代?會的代表?產(chǎn)生由?教職工直?接選舉產(chǎn)?生。代表?人數(shù)是全?校教職工?總數(shù)的_?___%?,代表中?教師占_?___%?以上。?九、教代?會的任期?教職工?代表實(shí)行?常任制,?每五年改?選一次,?可以連選?連任。?小學(xué)教代?會工作制?度范文(?四)一?、每三年?為一屆,?每學(xué)期至?少一次例?會。二?、教代會?的日常工?作機(jī)構(gòu)是?工會委員?會。三?、教代會?的職權(quán):?⒈每學(xué)?期一次聽?取校長的?報告,審?議學(xué)校的?發(fā)展規(guī)劃?、工作計?劃、改革?方案、經(jīng)?費(fèi)開支、?預(yù)決算,?提出意見?、建議,?并作出貫?徹實(shí)施的?決議。?⒉討論通?過學(xué)校的?責(zé)任制方?案、獎懲?辦法、工?資調(diào)整實(shí)?施方案、?教職工業(yè)?務(wù)進(jìn)修計?劃及其他?重要規(guī)章?制度。?⒊討論決?定集體福?利費(fèi),勤?工儉學(xué)的?管理使用?及其他教?職工集體?福利的重?大事項(xiàng)。?⒋評議?監(jiān)督學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)干部?,每學(xué)期?終對干部?進(jìn)行一次?民主評議?,并提出?獎懲和任?免建議,?建議上級?機(jī)關(guān)予以?提職、提?級或處分?、撤換。?⒌工會?委員會每?____?月一次活?動,各委?員要及時?把教職工?在日常工?作、學(xué)習(xí)?、生活等?方面的建?議和要求?進(jìn)行口報?并商定,?是提案要?轉(zhuǎn)給支部?或行政。?⒍每個?工會小組?每月活動?兩次,小?組長可參?與各校每?月工作學(xué)?習(xí)及有關(guān)?重大事情?的討論,?及進(jìn)聽取?和搜集群?眾的意見?和建議。?⒎如遇?重大事件?,可隨時?召開教代?會或職工?大會,使?工會真正?成為民主?管理和民?主監(jiān)督的?權(quán)力機(jī)構(gòu)?。小學(xué)?教代會工?作制度范?文(五)?富源四?小教代會?制度第?一章總則?第一條?為進(jìn)一步?促進(jìn)__?全心全意?依靠教職?工辦學(xué)的?指導(dǎo)思想?和《工會?法》、《?教師法》?、《教育?法》賦予?教職工參?與學(xué)校民?主管理和?民主監(jiān)督?權(quán)利的落?實(shí),加強(qiáng)?學(xué)校的民?主建設(shè),?充分發(fā)揮?教職工的?主人翁作?用,依法?維護(hù)教職?工權(quán)益,?促進(jìn)學(xué)校?改革、發(fā)?展和穩(wěn)定?,根據(jù)有?關(guān)規(guī)定,?學(xué)校在實(shí)?行校長負(fù)?責(zé)的同時?,建立健?全教職工?大會制度?,特制定?本試行細(xì)?則。第?二條教職?工代表大?會(簡稱?“教代會?”)是教?職工行使?民主權(quán)利?、民主管?理學(xué)校的?基本形式?,是教職?工民主民?主管理學(xué)?校的權(quán)力?機(jī)構(gòu)。教?代會以_?___和?____?為指導(dǎo),?遵照__?教育方針?政策和國?家的法律?法規(guī),參?與學(xué)校民?主管理,?促進(jìn)學(xué)校?民主建設(shè)?,加強(qiáng)教?代會的制?度化、規(guī)?范化和程?序化建設(shè)?。第三?條成立教?代會籌備?領(lǐng)導(dǎo)小組?,依據(jù)有?關(guān)規(guī)定決?定教代會?的換屆和?召開,批?準(zhǔn)教代會?會議方案?、主席團(tuán)?人選建議?____?等。工作?納入學(xué)校?年度工作?計劃,教?代會會議?經(jīng)費(fèi)、教?職工代表?培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)?等列入學(xué)?校財務(wù)預(yù)?算。第?四條教代?會支持校?長行使管?理學(xué)校的?職權(quán),校?長保證教?代會行使?民主管理?的權(quán)力。?第五條?教代會實(shí)?行民主集?中制的_?___原?則。第?六條教代?會每屆三?年,每年?至少召開?一次會議?。第二?章職權(quán)?第七條教?職工代表?大會行使?以下職權(quán)?:1、?定期聽取?校長的工?作報告,?審議學(xué)校?的發(fā)展規(guī)?劃、年度?計劃、重?大科研項(xiàng)?目規(guī)劃、?財務(wù)預(yù)決?算、校務(wù)?管理制度?、經(jīng)濟(jì)管?理制度、?教學(xué)設(shè)備?添置、基?建等,提?出意見和?建議,并?作出相應(yīng)?的決議。?2、通?過學(xué)校的?改革方案?、教師培?訓(xùn)進(jìn)修計?劃、教職?工獎懲辦?法和其他?重要的規(guī)?章制度。?3、通?過有關(guān)教?職工生活?福利等重?大事項(xiàng)的?決策。?4、評議?、監(jiān)督學(xué)?校行政領(lǐng)?導(dǎo)干部并?提出獎勵?和任免建?議。對工?作卓有成?效的干部?,教代會?可以建議?予以獎勵?,包括晉?級、提職?;對不負(fù)?責(zé)任造成?損失的干?部,建議?上級給予?處分,直?至加以撤?換。5?、建議主?管部門任?免學(xué)校行?政領(lǐng)導(dǎo)時?,應(yīng)考慮?教代會意?見。教代?會根據(jù)主?管部門的?部署,推?薦學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)人的人?選。第?八條校長?要負(fù)責(zé)處?理教代會?的有關(guān)提?案,并接?受教代會?的檢查和?監(jiān)督。?第九條校?長對教代?會在其職?權(quán)范圍內(nèi)?決定的問?題有不同?意見時,?可以提請?教代會復(fù)?議或協(xié)商?解決;雙?方意見不?能統(tǒng)一時?應(yīng)報告主?管部門和?上級工會?。教代?會對校長?在其職權(quán)?范圍內(nèi)決?定的問題?有不同意?見時,可?以建議校?長加以修?改;雙方?意見不能?統(tǒng)一時,?仍按校長?____?決定執(zhí)行?,同時可?以報告主?管部門和?上級工會?。第三?章職工代?表第十?條凡是本?單位享有?政治權(quán)利?的正式教?職工,均?可當(dāng)選為?教職工代?表。第?十一條教?職工代表?根據(jù)總名?額按教職?工人數(shù)比?例由教師?、職工直?接選舉產(chǎn)?生。第?十二條教?職工代表?應(yīng)有領(lǐng)導(dǎo)?、教師、?職工各種?成員參加?。代表要?體現(xiàn)代表?性、群眾?性,其中?教職工代?表不得少?于代表數(shù)?的___?_%,領(lǐng)?導(dǎo)干部不?得超過_?___%?(同等條?件下女性?教職工優(yōu)?先)。?第十三條?教職工代?表實(shí)行責(zé)?任制,每?三年改選?一次,可?連選連任?;教職工?代表對選?舉教師、?職工負(fù)責(zé)?,學(xué)校教?師、職工?有權(quán)按程?序監(jiān)督或?撤換職工?代表;教?職工代表?調(diào)離本單?位后,其?代表資格?自行消失?,應(yīng)予補(bǔ)?選代表。?第十四?條教職工?代表的權(quán)?利:1?、在教代?會上,有?選舉權(quán)、?被選舉權(quán)?和表決權(quán)?。2、?有權(quán)參加?教代會及?其工作機(jī)?構(gòu)___?_的以行?政執(zhí)行教?代會決議?和提案落?實(shí)情況的?檢查,有?權(quán)審議學(xué)?校工作和?評議行政?人員,有?權(quán)對學(xué)校?行政人員?進(jìn)行咨詢?。3、?因參加教?代會活動?而占用業(yè)?務(wù)和工作?時間,有?權(quán)按正常?出勤享受?應(yīng)得的待?遇。第?十五條教?職工代表?的義務(wù):?1、努?力學(xué)__?__的方?針、政策?,嚴(yán)格遵?守國家的?法律、法?令,不斷?提高政治?覺悟、業(yè)?務(wù)水平和?參加管理?的能力。?2、密?切聯(lián)系群?眾,代表?教職工正?確反映教?職工的意?見的要求?,認(rèn)真執(zhí)?行教代會?的決議,?做好教代?會交給的?各項(xiàng)工作?。3、?模范遵守?并帶動教?職工遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,做好?本職工作?。小學(xué)?教代會工?作制度范?文(六)?教職工?代表大會?是在實(shí)行?校長責(zé)任?制的同時?學(xué)校實(shí)行?民主管理?的基本形?式,是教?職工行使?民主管理?權(quán)利的機(jī)?構(gòu)。建立?學(xué)校教代?會工作制?度,有利?于教代會?工作的規(guī)?范化,有?利于保障?教職員工?參與學(xué)校?的民主管?理和民主?監(jiān)督。教?代會制度?既是加強(qiáng)?和推進(jìn)學(xué)?校民主建?設(shè)的需要?,又是完?善學(xué)管理?體制改革?的需要。?教代會?制度具體?包括以下?幾個方面?:一、?調(diào)查研究?制度。學(xué)?校工會和?教代會主?席團(tuán)對教?代會涉及?的有關(guān)問?題,應(yīng)進(jìn)?行廣泛的?專題調(diào)查?和研究,?并及時寫?出調(diào)研報?告。二?、交流溝?通制度。?定期或不?定期地采?取多種形?式,__?__教職?工代表或?教代會各?小組組長?與學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo),就教?職工普遍?關(guān)心的問?題,特別?是學(xué)校的?改革發(fā)展?問題以及?與教職工?切身利益?有關(guān)的問?題,直接?進(jìn)行交流?溝通,以?達(dá)成共識?。三、?教代會報?告制度。?在召開每?次教代會?前兩周和?閉會兩周?內(nèi),分別?向區(qū)教育?工會填報?召開教代?會預(yù)報會?和開會情?況報告表?。四、?代表培訓(xùn)?制度。對?換屆當(dāng)選?的教職工?代表,進(jìn)?行教代會?及民主管?理基本知?識培訓(xùn),?每次教代?會開會前?,結(jié)合主?要議題,?進(jìn)行專題?培訓(xùn)。?五、立卷?歸檔制度?。教代會?會議文件?、會議資?料等,按?照文書檔?案管理規(guī)?范立卷歸?檔,由學(xué)?校檔案管?理部門統(tǒng)?一管理。?六、教?代會評價?制度。教?代會的評?價指標(biāo)主?要有下列?內(nèi)容。?1、學(xué)校?黨政對教?代會工作?的重視程?度。即_?___領(lǐng)?導(dǎo)在思想?認(rèn)識上、?制度建設(shè)?上及物質(zhì)?條件上是?否重視并?支持教代?會工作。?2、教?代會四項(xiàng)?職權(quán)的落?實(shí)程度。?這是教代?會工作評?價的重點(diǎn)?內(nèi)容。四?項(xiàng)職權(quán)是?指:對校?長工作報?告,學(xué)校?發(fā)展、改?革等重大?工作的審?議建議權(quán)?;對學(xué)校?內(nèi)與教職?工切身利?益密切相?關(guān)的改革?方案(例?如勞動人?事制度改?革,分配?原則和方?法)以及?規(guī)章制度?的審議通?過權(quán);對?教職工的?福利、物?質(zhì)利益等?具體工作?的審議決?定權(quán);對?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?干部的評?議監(jiān)督權(quán)?。3、?教代會工?作經(jīng)常化?、制度化?和規(guī)范化?的實(shí)施程?度。這是?指教代會?各項(xiàng)制度?的建立和?執(zhí)行情況?,教代會?各項(xiàng)工作?是否符合?要求,會?議期間是?否充分民?主,教代?會在開會?及閉會期?間發(fā)揮作?用的情況?如何。?4、教代?會工作機(jī)?構(gòu)的工作?情況。這?是指學(xué)校?工會委員?會承擔(dān)教?代會工作?機(jī)構(gòu)各項(xiàng)?任務(wù)的開?展情況。?七、教?代會的職?權(quán)①聽?取校長的?工作報告?,審議學(xué)?校的辦學(xué)?方針、發(fā)?展規(guī)劃和?年度、學(xué)?年計劃、?重大教改?方案及財?務(wù)預(yù)決算?方案等。?②審議?通過校長?提出的任?期目標(biāo)、?崗位責(zé)任?制方案及?教育基金?頒發(fā)事項(xiàng)?。③審?議決定教?職工住宅?分配方案?及其他有?關(guān)教職工?生活福利?等問題。?④評議?、監(jiān)督學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)干?部,每年?進(jìn)行一次?。向主管?部門提出?獎懲和任?免的建議?。八、?教代會的?代表產(chǎn)生?由教職?工直接選?舉產(chǎn)生。?代表人數(shù)?是全校教?職工總數(shù)?的___?_%,代?表中教師?占___?_%以上?。九、?教代會的?任期教?職工代表?實(shí)行常任?制,每五?年改選一?次,可以?連選連任?。神道口?小學(xué)__?__年第?一次教代?會議程?(___?_年__?__月_?___日?)主持人?:郭萍?記錄人:?由小娜?出席人:?校委會成?員、教研?組長、年?級組長、?室長、大?隊(duì)輔導(dǎo)員?教代會?議程:?1、校長?致會議開?幕詞2?.校長代?表校委會?向教代會?匯報《全?面建設(shè)陽?光紫學(xué)園?—陽光神?小___?_工作目?標(biāo)及思路?》。大家?討論并交?流。(利?用假期,?選擇代表?交流主要?思路和收?獲,舉手?表決)?3、各位?中層交流?本學(xué)期工?作打算。?每人時間?不超過五?分鐘。交?流順序:?教導(dǎo)處、?辦公室、?德育處。?各中層根?據(jù)大家審?議對計劃?再做修改?,___?_月__?__日早?8:00?前發(fā)郵箱?請校長室?審閱。負(fù)?責(zé)人:各?中層4?、審議通?過《陽光?神小教職?工考核評?價實(shí)施細(xì)?則》。負(fù)?責(zé)人:賽?世靜5?.審議通?過陽光神?小班主任?一日常規(guī)?及相關(guān)規(guī)?定。負(fù)責(zé)?人:郭萍?6、審?議通過陽?光教室及?陽光班主?任考核細(xì)?則。負(fù)責(zé)?人。郭萍?7、審?議通過陽?光神小教?師出勤制?度。負(fù)責(zé)?人。賽世?靜8、?審議通過?陽光神小?教師會議?制度。負(fù)?責(zé)人。隋?振波9?、討論教?師金點(diǎn)子?。負(fù)責(zé)人?。郭萍?10、研?究開學(xué)第?一天儀式?。負(fù)責(zé)人?。郭萍?11、研?究通過開?學(xué)典禮事?宜。負(fù)責(zé)?人。賽世?靜12?、各年級?組、教研?組、大隊(duì)?輔導(dǎo)員、?室長交流?本學(xué)期部?門打算。?時間不超?過兩分鐘?。結(jié)合學(xué)?校校委會?及學(xué)校部?門負(fù)責(zé)人?制度進(jìn)行?再修改完?善。__?__月_?___日?早8:0?0前發(fā)郵?箱。發(fā)郵?箱。年級?組長由各?分管領(lǐng)導(dǎo)?審閱、教?研組長由?教導(dǎo)處兩?位領(lǐng)導(dǎo)、?電教負(fù)責(zé)?領(lǐng)導(dǎo)審閱?、大隊(duì)輔?導(dǎo)員由德?育主任審?閱、室長?由辦公室?主任審閱?。負(fù)責(zé)人?:各中層?三、有?關(guān)準(zhǔn)備工?作:(?1)資料?準(zhǔn)備。相?關(guān)與會人?員應(yīng)帶好?記錄本和?相關(guān)交流?匯報資料?。(2?)會議地?點(diǎn)。二樓?會議室。?(會議室?衛(wèi)生,布?置好會議?黑板)?(3)安?排好相關(guān)?照相人員?。(4?)保存好?所有原始?資料。?關(guān)于召開?神道口小?學(xué)___?_年第一?次教職工?代表大會?____?通知校委?會、教研?組長、室?長、年級?組長:?為了進(jìn)一?步發(fā)揮民?主管理職?能,進(jìn)一?步完善學(xué)?校管理的?有關(guān)制度?及措施,?經(jīng)研究決?定于__?__月_?___日?上午,召?開神道口?小學(xué)__?__年第?一次教職?工代表大?會,現(xiàn)將?有關(guān)事項(xiàng)?通知如下?:一、?大會主要?任務(wù):?1、校長?致會議開?幕詞2?.校長代?表校委會?向教代會?匯報《全?面建設(shè)陽?光紫學(xué)園?—陽光神?小___?_工作目?標(biāo)及思路?》。大家?討論并交?流。(利?用假期,?選擇代表?交流主要?思路和收?獲,舉手?表決)?3、各位?中層交流?本學(xué)期工?作打算。?每人時間?不超過五?分鐘。交?流順序:?教導(dǎo)處、?辦公室、?德育處。?各中層根?據(jù)大家審?議對計劃?再做修改?,___?_月__?__日早?8:00?前發(fā)郵箱?請校長室?審閱。負(fù)?責(zé)人:各?中層4?、審議通?過《陽光?神小教職?工考核評?價實(shí)施細(xì)?則》。負(fù)?責(zé)人:賽?世靜5?.審議通?過陽光神?小班主任?一日常規(guī)?及相關(guān)規(guī)?定。負(fù)責(zé)?人:郭萍?6、審?議通過陽?光教室及?陽光班主?任考核細(xì)?則。負(fù)責(zé)?人。郭萍?7、審?議通過陽?光神小教?師出勤制?度。負(fù)責(zé)?人。賽世?靜8、?審議通過?陽光神小?教師會議?制度。負(fù)?責(zé)人。隋?振波9?、討論教?師金點(diǎn)子?。負(fù)責(zé)人?。郭萍?10、研?究開學(xué)第?一天儀式?。負(fù)責(zé)人?。郭萍?11、研?究通過開?學(xué)典禮事?宜。負(fù)責(zé)?人。賽世?靜12?、各年級?組、教研?組、大隊(duì)?輔導(dǎo)員、?室長交流?本學(xué)期部?門打算。?時間不超?過兩分鐘?。結(jié)合學(xué)?校校委會?及學(xué)校部?門負(fù)責(zé)人?制度進(jìn)行?再修改完?善。__?__月_?___日?早8:0?0前發(fā)郵?箱。年級?組長由各?分管領(lǐng)導(dǎo)?審閱、教?研組長由?教導(dǎo)處兩?
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