秋季黎家灣小學(xué)晨檢制度范文（四篇）

第5頁共5頁秋季黎家?灣小學(xué)晨?檢制度范?文為保?證學(xué)生的?身心健康?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)情況，?及時(shí)處理?，預(yù)防學(xué)?校傳染性?疾病的發(fā)?生，經(jīng)學(xué)?校校務(wù)會(huì)?議討論，?特制訂此?制度：?一、指定?班主任教?師負(fù)責(zé)每?天早晨對(duì)?本班學(xué)生?進(jìn)行晨檢?；二、?晨檢時(shí)應(yīng)?認(rèn)真、細(xì)?心，通過?觀察、詢?問等方式?了解掌握?學(xué)生的情?況；對(duì)未?到學(xué)校的?學(xué)生要及?時(shí)想辦法?了解缺勤?的原因；?三、每?日晨檢情?況要做好?記載，特?別對(duì)異常?情況更要?做好詳細(xì)?的記錄：?內(nèi)容包括?學(xué)生姓名?、性別、?年齡、家?庭住址、?家長(zhǎng)姓名?、異常情?況以及采?取的措施?辦法等；?四、對(duì)?晨檢中發(fā)?現(xiàn)的異常?情況，特?別是出現(xiàn)?發(fā)燒、頭?疼、咳嗽?以及不能?確定的癥?狀、現(xiàn)象?，要及時(shí)?報(bào)告學(xué)校?；五、?班主任教?師對(duì)病癥?學(xué)生在治?療期間的?情況要跟?蹤，多了?解、多關(guān)?注，做好?記載。?六、對(duì)發(fā)?燒及其他?疾病兩人?以上的班?級(jí)每天全?班進(jìn)行測(cè)?體溫，并?進(jìn)行專業(yè)?消毒。?七、加強(qiáng)?宣傳教育?，安定人?心，穩(wěn)定?學(xué)校秩序?。八、?如發(fā)生傳?染病除隔?離病人外?，對(duì)密切?接觸者進(jìn)?行醫(yī)學(xué)觀?察，病人?到過的地?方進(jìn)行消?毒。九?、堅(jiān)持開?窗通風(fēng)制?度，每天?派專人負(fù)?責(zé)教室的?開窗。?十、堅(jiān)持?定期消毒?制度。?十一、晨?檢記錄員?：李素霞?___?_.08?秋季黎?家灣小學(xué)?晨檢制度?范文（二?）校園?內(nèi)的健康?、安全需?要有一個(gè)?與之相配?套的衛(wèi)生?預(yù)防措施?。學(xué)校的?每日晨檢?制度就是?一項(xiàng)重要?的預(yù)防措?施。事實(shí)?證明，學(xué)?校是群體?積聚的場(chǎng)?所，一些?群體性的?傳染病的?流行，往?往是個(gè)體?傳染病者?沒有得到?及時(shí)、有?效的控制?。因此，?學(xué)校每天?晨檢制度?讓學(xué)生做?到健康上?學(xué)，對(duì)于?確保校園?內(nèi)的衛(wèi)生?安全，關(guān)?系重大。?根據(jù)上級(jí)?有關(guān)要求?，特定本?制度如下?：一、?學(xué)校在預(yù)?防傳染病?的高發(fā)期?間，每天?早晨、中?午對(duì)學(xué)生?進(jìn)行身體?健康情況?調(diào)查，即?晨、午檢?，做到早?發(fā)現(xiàn)、早?隔離、早?治療。如?發(fā)現(xiàn)有疑?似病例，?要及時(shí)登?記，并上?報(bào)校醫(yī)，?做到一日?一報(bào)。?二、各班?晨會(huì)班主?任負(fù)責(zé)在?上課前對(duì)?每位學(xué)生?進(jìn)行身體?健康狀況?詢問調(diào)查?。如有學(xué)?生發(fā)生不?良身體狀?況如發(fā)熱?、紅眼睛?、水痘等?及時(shí)報(bào)告?保健教師?。三、?班主任負(fù)?責(zé)每天班?內(nèi)因病缺?課同學(xué)的?聯(lián)系工作?，如有因?傳染性疾?病缺課，?要將病情?及時(shí)報(bào)告?保健教師?，并進(jìn)一?步進(jìn)行家?庭聯(lián)系。?四、各?班衛(wèi)生委?員負(fù)責(zé)每?天班內(nèi)因?病缺課同?學(xué)的統(tǒng)計(jì)?工作，如?有發(fā)熱、?紅眼睛、?水痘等缺?課的學(xué)生?要及時(shí)上?報(bào)保健教?師。五?、告知學(xué)?生每天晨?起后感到?不適，要?及時(shí)測(cè)量?體溫。如?有發(fā)熱、?出疹等可?疑傳染病?情況，應(yīng)?要求家長(zhǎng)?及時(shí)處理?，不可在?原因不明?的情況下?帶病到校?上課。?六、班主?任對(duì)要求?邊上課邊?治療的學(xué)?生及家長(zhǎng)?要做好說?服勸止工?作，在家?中治療休?息。在校?學(xué)習(xí)期間?如有不適?要及時(shí)與?家長(zhǎng)聯(lián)系?。在家就?醫(yī)的要將?就醫(yī)結(jié)論?報(bào)告學(xué)校?，并實(shí)行?傳染病復(fù)?學(xué)醫(yī)學(xué)診?斷報(bào)告制?度。七?、保健教?師對(duì)因病?缺課報(bào)告?進(jìn)行統(tǒng)計(jì)?，并按要?求上報(bào)有?關(guān)部門。?黎家灣?小學(xué)__?__年_?___月?秋季黎?家灣小學(xué)?晨檢制度?范文（三?）一、?嚴(yán)格遵守?《傳染病?防治法》?及相關(guān)衛(wèi)?生法律法?規(guī)，認(rèn)真?做好本單?位學(xué)生晨?檢工作。?二、晨?檢工作應(yīng)?由保健醫(yī)?生（老師?），班主?任密切配?合。堅(jiān)持?每日晨檢?，防止患?病學(xué)生或?健康帶菌?（毒）者?進(jìn)入學(xué)校?，保證集?體師生身?體健康。?三、晨?檢時(shí)間為?早晨學(xué)生?入校時(shí)間?，四、?晨檢工作?的基本內(nèi)?容包括：?（一）?摸：兒童?有無發(fā)熱?現(xiàn)象，可?疑者測(cè)量?體溫；?（二）看?：觀察兒?童精神狀?態(tài)、面色?等，傳染?病的早期?表現(xiàn)，咽?部、皮膚?有無皮疹?等；（?三）問：?在家飲食?、睡眠、?大小便、?有無咳嗽?、腹瀉等?癥狀；?（四）查?。根據(jù)傳?染病流行?情況對(duì)易?感兒童進(jìn)?行檢查，?同時(shí)檢查?有無可能?造成外傷?的物品、?器械攜帶?入校。?五、晨檢?人員發(fā)現(xiàn)?可疑者，?應(yīng)立即向?保健醫(yī)生?報(bào)告，保?健醫(yī)生經(jīng)?過復(fù)檢決?定是否入?校。六?、晨檢中?發(fā)現(xiàn)傳染?病患兒或?可疑者，?應(yīng)拒絕其?入校，由?家長(zhǎng)帶到?醫(yī)院去確?診，或留?隔離室觀?察。對(duì)一?般小傷病?，可不予?限制兒童?活動(dòng)，對(duì)?確診為傳?染病患兒?的所在班?級(jí)，應(yīng)進(jìn)?行醫(yī)學(xué)性?檢疫和消?毒處理。?七、晨?檢后，保?健醫(yī)生（?老師）應(yīng)?將晨檢中?發(fā)現(xiàn)的異?常情況進(jìn)?行登記，?并關(guān)注當(dāng)?日情況，?如有異常?情況，通?知家長(zhǎng)帶?患兒去醫(yī)?院診治。?八、校?長(zhǎng)負(fù)責(zé)晨?檢記錄的?檢查工作?，每周檢?查一次，?傳染病流?行期間，?每天檢查?一次。?秋季黎家?灣小學(xué)晨?檢制度范?文（四）?1、每?天早晨第?一節(jié)課上?課前，班?主任老師?必須清點(diǎn)?班級(jí)人數(shù)?，了解每?個(gè)缺課學(xué)?生缺課的?原因，作?好記載。?2、學(xué)?生因病缺?課必須請(qǐng)?假，家長(zhǎng)?必須說明?原因、請(qǐng)?假天數(shù)，?是否就醫(yī)?，超過_?___天?，上學(xué)要?將病歷或?診斷書帶?來給老師?查看。?3、對(duì)到?校上課的?學(xué)生，班?主任老師?也要進(jìn)行?詢問，了?解是否有?帶病來上?課的學(xué)生?，得了什?么疾病，?并給予適?當(dāng)?shù)恼疹?。4、?班級(jí)里如?有患傳染?病的學(xué)生?（如：水?痘、腮腺?炎、猩紅?熱、麻疹?、風(fēng)疹、?肝炎、肺?結(jié)核、流?腦、乙腦?等），分?三種情況?：①患?病沒到校?上學(xué)的學(xué)?生要讓他?們?cè)诩一?醫(yī)院隔離?，班主任?得到消息?后要立即?通知衛(wèi)生?室；②?患病仍到?校上學(xué)的?學(xué)生班主?任查明后?要馬上送?該學(xué)生到?醫(yī)務(wù)室隔?離，并立?刻通知家?長(zhǎng)接回家?進(jìn)