2023年團(tuán)隊(duì)合作作文合集4篇

2023年團(tuán)隊(duì)合作作文合集4篇團(tuán)隊(duì)合作作文篇1

一天，我們上美術(shù)課的時(shí)候我和同桌田依舊把上次劉老師要求做的小鬧鐘給遺忘帶來(lái)了，這可怎么辦呀！沒(méi)有作品老師會(huì)指責(zé)的。還是田依舊聰慧一些，她急中生智，靈機(jī)一動(dòng)，有方法了。她提議說(shuō)：“燕一鳴，我們一起做一個(gè)小兔子的立體畫(huà)吧”。我說(shuō)：“好啊”。我們就打算開(kāi)工。

說(shuō)干就干，我們拿出做立體畫(huà)的必需工具：彩筆、彩紙、剪刀和膠棒。我先在紙上畫(huà)出一只活潑又可愛(ài)的小兔子，接著用大紅色的彩筆給兔子畫(huà)出它最?lèi)?ài)吃的紅蘿卜；然后又給兔子畫(huà)了一座美麗的小房子；緊接著我們給兔子畫(huà)了小桌子和小椅子讓小兔子坐在桌子旁興致勃勃的吃蘿卜，畫(huà)好以后田依舊起先用剪刀當(dāng)心翼翼剪下來(lái)，我們一起把剪下來(lái)的畫(huà)細(xì)心地粘在一張艷麗的彩紙上，這樣立體畫(huà)就做好了。

大功告成了，我和田依舊看著我們一起合作完成的作品心里美滋滋的。

團(tuán)隊(duì)合作作文篇2

前天下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，說(shuō)讓小組合作辦一張小報(bào)，分工合作，組長(zhǎng)支配。

我們大家一聽(tīng)，一蹦三尺高，可以在學(xué)校里面和同學(xué)一起辦小報(bào)了。我們小組的隊(duì)員立刻就起先爭(zhēng)論了，杜宜堇說(shuō)：“我來(lái)打印圖片。”我問(wèn)杜宜堇：“你們家的打印機(jī)是彩色的嗎？”杜宜堇說(shuō)：“不是?！薄翱墒?，圖片得打成彩色的呀，這可怎么好？”我們其他三個(gè)人說(shuō)。杜宜堇說(shuō)：“那我就打印詩(shī)句?！贝暯苷f(shuō)：“我家有彩色打印機(jī)，我可以打印圖片?！蔽艺f(shuō)：“那我就打印段落了?！睂O翊宸說(shuō)：“我可沒(méi)時(shí)間打印這個(gè)。”我們說(shuō)：“那你就不用參與了?！?/p>

其次天早晨，代鈺杰打印了圖片還帶了A4紙，杜宜堇待了詩(shī)句，我也帶了段落。唯獨(dú)有孫翊宸沒(méi)有帶，我們就不用他了。

我現(xiàn)在A4紙上寫(xiě)上“春天的腳步”，杜宜堇用剪刀把她打印的詩(shī)句剪了下來(lái)，我負(fù)責(zé)把這些都粘上去，我還把我的段落和代鈺杰的圖片也一起粘了上去，旁邊還畫(huà)了漂亮的花邊?；旧隙家呀?jīng)完成了。

可是我們總覺(jué)得還少了些什么，于是就借了楊炎清的圖案機(jī)，在四周起先裝飾了。

最終，做的最終還讓我們都比較滿足了，我們這才交給老師，老師讓我們貼到外面去展覽。

通過(guò)這件事情，我們懂得了什么叫合作力氣大。

團(tuán)隊(duì)合作作文篇3

今日是星期六，我和爸爸一起去湘湖參與小記者活動(dòng)——-湘湖毅行。

爸爸帶我來(lái)到城山廣場(chǎng)簽到。一位工作人員告知我：“自己找尋同伴，三人一組完成任務(wù)，同時(shí)須要撿一袋垃圾?！闭f(shuō)著給我發(fā)了一張任務(wù)表和一個(gè)垃圾袋。

我找了兩個(gè)小伙伴一起去完成第一個(gè)任務(wù)——-搭橋過(guò)河。我望見(jiàn)其他組有一個(gè)人踩著泡沫磚，另外兩個(gè)人爭(zhēng)前恐后地把其它泡沫磚往前拿，好讓這個(gè)人往前走。我們覺(jué)得并不難，很快選出了一名隊(duì)員，起先競(jìng)賽。剛起先我們還算順當(dāng)?？墒?，后來(lái)常常會(huì)踩翻泡沫磚。因?yàn)槲覀兎诺貌粍蚍Q(chēng)，有時(shí)候太遠(yuǎn)，有時(shí)候有太近了。過(guò)了好一會(huì)兒，我們組最終牽強(qiáng)過(guò)關(guān)了。

接著，我們起先前往其次個(gè)任務(wù)點(diǎn)。一路上我們四處找尋，不放過(guò)任何一點(diǎn)可疑物，甚至連紙屑都放進(jìn)了垃圾袋?？墒抢€是不夠，以至于一個(gè)小伙伴還“探望”了垃圾桶。

袋鼠跳——我們的其次個(gè)任務(wù)，就是孩子和大人一起鉆進(jìn)一個(gè)袋子里，跳到對(duì)面再跳回來(lái)。爸爸常常帶我熬煉身體，所以我和爸爸比較輕松地就過(guò)關(guān)了。我們小組的其他兩位成員也很快到了終點(diǎn)。大家歡呼著沖向下一個(gè)任務(wù)點(diǎn)。

兩人三足——-我們的第三個(gè)任務(wù)，就是把我的'一只腳和爸爸的一只腳捆在一起，走到對(duì)面再走回來(lái)。剛起先我們步伐不一樣，常常摔倒。后來(lái)我們父子之間有了默契，越走越快，最終第一個(gè)完成了任務(wù)?？纯次覀兺M的兩位成員還沒(méi)有找到默契，我?guī)退麄兒翱谔?hào)，讓他們也很快到了終點(diǎn)。后來(lái)我們又一起完成了其他任務(wù)，大家已經(jīng)成了很好的摯友了。

這次活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作，還交到了新?lián)从?。我覺(jué)得這是我經(jīng)驗(yàn)過(guò)的最有意義的活動(dòng)了！

團(tuán)隊(duì)合作作文篇4

昨天輪到我做值日生啦，從幾天前就激烈地等著這一天了，老師說(shuō)要帶的什么東西，我肯定會(huì)不折不扣地按要求帶好，要我做的事我也會(huì)很主動(dòng)地去做好（除了讓我讀拼音的事）。

早晨和下午放學(xué)后，都要仔細(xì)打掃好自己負(fù)責(zé)的包干區(qū)。放學(xué)時(shí)，媽媽來(lái)接我，我做完自己的事后，跟媽媽商議，想要幫助別的同學(xué)一起做完值日工作的，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)要大家相互幫忙，要團(tuán)隊(duì)合作，不能自己的事情做完就先走，媽媽答應(yīng)了，于是我就幫我的同桌去拖地，先拿著拖把到水池那邊去洗干凈，然后再起先拖教室門(mén)口的走廊，可是我還沒(méi)拖幾下，老師看到我還在教室，看著媽媽在等我，就讓我先跟媽媽回家了。

其實(shí)團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于我來(lái)說(shuō)，并不生疏，在天才珍寶上課的期間，常常是要團(tuán)隊(duì)合作的，所以我也很樂(lè)意幫助別人的。