2023年不尊重老師檢討書篇

2023年不尊重老師檢討書篇不敬重老師檢討書1

敬重的老師：

您好！

我是xx，我真的特別內(nèi)疚，這次事情我沒有考慮到自身的實(shí)力我，我缺少一個好的心態(tài)，其實(shí)不是什么事情都能夠去躲避的，這次我上課在做自己事情，這簡直就是對您的莫大不敬重，作為一名中學(xué)生，不說在學(xué)習(xí)當(dāng)中要做到怎么怎么樣，但是許多時候也應(yīng)當(dāng)清晰自己有沒有做好這件事情，這是特別關(guān)鍵的，我是沒有認(rèn)清這些，所以我這次在上課的時候出了這么一件事情，這是對您的不敬重，當(dāng)然這次事情我應(yīng)當(dāng)有一個好的看法去訂正自己，然后保持下去。

今日我的狀況也讓您悲觀了，首先我不應(yīng)當(dāng)讓自己處在一個這么沒有覺悟的狀態(tài)下，長期以來我都是自己想著怎么樣就怎么樣，沒有一個好心態(tài)去做這些都是特別別扭的，我沒有敬重您，現(xiàn)在想想我覺這特別惡劣，尊師重道這幾點(diǎn)基本的我都沒有做好我實(shí)在是難過，現(xiàn)在我還不珍惜時間我覺得我愧疚您，愧對家長，想想今日上課的狀況我就特別難過，我的狀況始終都沒有讓您放心這些是讓我特別自責(zé)的，在上課期間始終都是在奢侈時間，我知道時間是特別珍貴的，這是我應(yīng)當(dāng)想的事情，無論是什么時候?qū)W生就應(yīng)當(dāng)有學(xué)生的樣子，我卻讓您悲觀了，想想就覺得很自責(zé)。

我上課時候始終在走神，您在講課我在自己做自己的事情，這不禮貌，嚴(yán)格來講這是特別不敬重您，讓你悲觀了，當(dāng)時我沒有意識到您講的是重點(diǎn)學(xué)問，我始終都在思索這些，今日上課的時候沒有意識到，現(xiàn)在才知道說自己做的不好，我真的愧對您，這是我的問題，也是我始終沒有做好的事情，想了許多過去一年來，我都是特別主動的，這個學(xué)期起先之后我荒廢了學(xué)習(xí)，以至于屢次在上課的時候不仔細(xì)，今日我還這么過分，這不是一名學(xué)生應(yīng)當(dāng)有的看法，我沒有保證自己做好這些相關(guān)的事情東西，我缺失了一種動力這種學(xué)習(xí)我丟失了，今日徹底的被自己的負(fù)面心情戰(zhàn)勝，這次事情之后我就特別難過，我不知道自己應(yīng)當(dāng)怎么去做才好，這是我一個特別大的問題，我不希望自己今后連這些都做不好，初中的學(xué)習(xí)立刻也就結(jié)束了，我現(xiàn)在讓您留了一個不好的映象，我實(shí)在自責(zé)，一些基本的事情我都做不好，所以我肯定會檢討好自己，就這次上課對您不敬重一事，好好反省。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書2

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真的特別對不起，因?yàn)槲以诠ぷ鲘徫簧系纳⒙?、不作為，?dǎo)致工作出現(xiàn)了問題！對此，我也真的特別的懊悔！

作為xx部的一員，在您的教育和培育下，我卻還是沒能將這份工作做好的！這是我自己在管理方面的問題！是因?yàn)槲业牟还芾?，不作為，?dǎo)致了自己在工作中犯下了這樣的錯誤！

起初，我也意識到自己在工作中總是因?yàn)榱?xí)慣的問題導(dǎo)致走神。但我卻沒從中相識到自己的問題！這也是我犯下錯誤的一個重要緣由！因?yàn)槲覜]能意識到自己的行為是多么的糟糕的錯誤，所以導(dǎo)致如今這樣錯誤的狀況。

在這次，我深刻的反省了您對我的指責(zé)，我也從中反省到自己這樣在工作中留意力不集中的行為，不僅可能會導(dǎo)致自己的工作出錯，更可能因?yàn)檫@樣的錯誤造成后面的工作不能進(jìn)行！而且因?yàn)槲业牟]有留意到這件事，所以排查起問題來就的更加的麻煩了！現(xiàn)在想想，這真的特別糟糕！

此次對我自身的檢討和反省，真的讓我相識到了自身許多的錯誤和問題，并且也導(dǎo)致了許多問題的堆砌！以下是我對自身問題的反?。?/p>

首先，這是我在思想方面的嚴(yán)峻問題！因?yàn)槲覜]能在思想上的相識倒這個行為的錯誤，所以才出現(xiàn)了后來這樣的錯誤。

其次，這是我對工作的責(zé)任感問題，正是因?yàn)樨?zé)任感的缺少，所以在工作中我才會犯下這樣早已被您教育過的問題！但我并沒有的牢記這個問題，反而當(dāng)做不會有什么大影響的小事，但從如今的狀況來看，這明顯不是什么小問題！對此，我應(yīng)當(dāng)更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此肌?/p>

最終，這的問題也表示了我在工作主動性上的問題，工作主動性的不足才導(dǎo)致了我在工作的時候竟會走神！對此，我也應(yīng)當(dāng)仔細(xì)的反省，重新的相識自己在的工作中的問題，尤其是在思想方面。

此次，犯下了這樣問題，我對自己造成的不好影響也特別的自責(zé)，作為xx部門的一員，我始終在您的教育的下學(xué)習(xí)、進(jìn)步。但我卻沒能將您的教育牢記在心，讓自己犯下了這樣的錯誤！

如今，我也對自己的問題進(jìn)行了深刻的反省，我會牢記這次的反省，并在今后的工作中主動改進(jìn)自己嚴(yán)格的要求自我！望您能寬恕我之前的失誤，我肯定會嚴(yán)格的管理自己，改正自己這樣散漫的錯誤！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書3

您好！

我是xx，現(xiàn)在我內(nèi)心實(shí)在是特別的內(nèi)疚，您始終都對我們是盡職盡責(zé)，傳授學(xué)問教會了我們許多，古人說：“尊師重道”，“一日為師終身為父”，這些都是我們傳統(tǒng)的一些美妙品德，我真的是不像話，今日我沒有敬重您，過去很長一段時間這些都是我應(yīng)當(dāng)去學(xué)習(xí)的，但是我卻丟失了這些美妙的品質(zhì)，不敬重老師，我的看法惡劣，這要是在古代我確定是大逆不道的人，我想了想自己的行為思索的了良久，看待這件是事情我也有了一些不同的看法，我肯定會好好的訂正自己，還有這種不敬重老師的行為，我肯定杜絕。以后堅(jiān)決不能再這么下去了，這確定是是會出問題的，這不是我想看到的，我們傳統(tǒng)的思想就是要尊師重道，這是老祖宗給我們留下的，對于我們每一個人來講都有這很大的教化性，我會深刻反省自己的。

今日在上課的時候，您在講課而我卻沒有聽，現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)峻性，我真的感覺對不住您的教育，在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我不能讓您悲觀了，這次事情就是對我的一個教訓(xùn)，以后接著發(fā)生這種事情確定是不行的，您在上課的時候我在做我的事情，因?yàn)榇蠹叶荚趯W(xué)習(xí)，您特地停下來講我，這是耽擱時間的，有的時候還要維持秩序，想了想自己對對待學(xué)習(xí)的看法，真的是不仔細(xì)，將來再這么下去，確定會出問題，我是一名學(xué)生，在學(xué)生當(dāng)中要保證自己的學(xué)習(xí)，在學(xué)校就應(yīng)當(dāng)敬重老師，我不能辜負(fù)了您的教育，今日我上課不仔細(xì)，在您說過之后我還不放在心上，這就是對您不敬重，現(xiàn)在想了想事情的嚴(yán)峻性，還是很惡劣的。

您教了我們學(xué)問，學(xué)問是珍貴的，我卻沒有敬重學(xué)問，上課時間也不長短短的45分鐘，我卻對自己不夠堅(jiān)決，一想起這些我就特別的自責(zé)，今后我再也不想接著這么發(fā)展下去了，不想再讓您悲觀，想今日這種狀況也影響了別的同學(xué)，這特別的不妥，也不不是作為一名小學(xué)生的素養(yǎng)，敬重的x老師，我這次真的知道錯了，這一上午的時間，我不知道怎么度過只有在心里不斷的悔過，這件事情實(shí)在是我做的不夠好，我丟失了一名小學(xué)生的素養(yǎng)，在今后我這對我的影響很大，不敬重老師的這個標(biāo)簽我不希望就此貼在我身上，我肯定深刻的去悔過。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書4

敬重的XX：

你好！

今日，我懷著愧疚和后悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對上課講話這種不良行為的深刻相識以及再也不在上課的時候講閑談的決心。

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)當(dāng)在早自習(xí)的時候說話，我不應(yīng)當(dāng)違反老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)當(dāng)完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很愧疚，我希望老師可以寬恕我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

我要避開這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以信任我的悔過之心。

信任老師看到我的這個看法也可以知道我對這次的事務(wù)有很深刻的悔過看法，我這樣如此的重視這次的事務(wù)，希望老師可以寬恕我的錯誤，我可以向老師保證今后肯定不會在早自習(xí)及其他任何課上說閑談的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的相識到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時候講閑談的行為也是一種對老師的工作不敬重的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過去我始終忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無論對任何人，我們都應(yīng)當(dāng)敬重他，敬重他的勞動，他的勞動成果。我這樣做，干脆造成了不敬重老師，不敬重他人，不敬重他人勞動的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教化的人來說，這種表現(xiàn)明顯不符合社會對我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時，也對學(xué)校形象造成了肯定損害，我們應(yīng)當(dāng)去維護(hù)而不是去破壞它！對于這件事情，所造成的嚴(yán)峻后果我做了

1、在同學(xué)們中間造成了不良的影響，由于我在上課的時候講閑談，有可能影響班級紀(jì)律性，讓其他同學(xué)也講話，都沒有好好聽課，這事實(shí)上也是對別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

2、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下為能提高。如今錯已鑄成，我深感后悔，深刻檢討自己的錯誤。

3、思想覺悟不高，對錯誤的相識不足，試想假如當(dāng)時我就相識到此事的嚴(yán)峻性，錯誤就不行能發(fā)生。之全部的問題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的相識問題水平，為能對老師的辛勤勞作作出回報(bào)，我越來越清楚的感覺到自己所犯的錯誤的嚴(yán)峻性，為此，我肯定會在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己，在仔細(xì)完成作業(yè)，在上課的時候肯定不講閑談地同時，使自己的言行都與一個現(xiàn)代中學(xué)生相符合。

作為在上課的時候講閑談的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以根據(jù)老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果。

望老師能念在我相識深刻而且平常表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)切愛惜我的老師同學(xué)接著監(jiān)督，幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

今后我肯定會好好學(xué)習(xí)，上課不講閑談，并且主動為班級做貢獻(xiàn)，為班級添光彩！請老師信任我！

此致

敬禮

×××

日期

不敬重老師檢討書5

敬重的老師：

您好！

您好，我先當(dāng)著全班同學(xué)的面，向老師您做懇切的檢討，希望老師您能寬恕我。

事情的經(jīng)過是這樣的。

昨天在教室課堂上，由于我作業(yè)一道題目寫錯了，老師您當(dāng)場指責(zé)了我一下。

我心里想，不就是一道題目而已，做錯了又怎么樣呢？然后老師您針對我的錯題起先分析，首先告知我題目錯在哪兒，然后告知我為什么會做錯題目。

對于這么簡潔的題目，我都會做錯，您感到很生氣！起先教育我，說我的學(xué)習(xí)看法，說我平常怎么學(xué)的……

我聽著，但是越聽越覺得心里憋屈，不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么？然后我限制不住我自己了。

我大聲向老師您吼叫，“不就做錯一道題目，至于嗎？”

老師您沒有說話，您靜靜的看著我，眼鏡里流露著難受。我知道自己損害到您了，傷了您的心，我錯了。

這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯班級的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

老師一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)班規(guī)，提示童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>

這是對老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

首先是我對錯題的意識問題。現(xiàn)在是一道錯題，以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名！一分就可以能與名校高校擦肩而過。更何況老師針對我的錯題，那么細(xì)心的解題，幫我分析錯題的緣由。這樣的老師太難得！我覺得自己太錯了。

在此我要仔細(xì)的對老師說聲對不起，我錯了再也沒有下次了，請老師寬恕。

對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

其次，是我的對學(xué)習(xí)對老師的看法問題。老師對我嚴(yán)厲是對我好，對學(xué)生的關(guān)愛。我不應(yīng)當(dāng)當(dāng)著班級同學(xué)的面，反對對抗老師，不應(yīng)當(dāng)用那么大的聲音對老師吼叫。

我這次的錯誤真的很嚴(yán)峻！

現(xiàn)在我徹底醒悟了，我要向老師您檢討自己的行為，向班級同學(xué)也保證，我以后聽老師的話，再也不會做任何不敬重老師的事情。好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。

檢討人：xx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書6

敬重的老師：

您好!

您好，我先當(dāng)著全班同學(xué)的面，向老師您做懇切的檢討，希望老師您能寬恕我。事情的經(jīng)過是這樣的。昨天在教室課堂上，由于我作業(yè)一道題目寫錯了，老師您當(dāng)場指責(zé)了我一下。

我心里想，不就是一道題目而已，做錯了又怎么樣呢?然后老師您針對我的錯題起先，首先告知我題目錯在哪兒，然后告知我為什么會做錯題目。對于這么簡潔的題目，我都會做錯，您感到很生氣!起先教育我，說我的學(xué)習(xí)看法，說我平常怎么學(xué)的……我聽著，但是越聽越覺得心里憋屈，不就是一道題目么。至于在全班面前這么說我么?然后我限制不住我自己了。

我大聲向老師您吼叫，“不就做錯一道題目，至于嗎?”老師您沒有說話，您靜靜的看著我，眼鏡里流露著難受。我知道自己損害到您了，傷了您的心，我錯了。這次犯錯誤，自己想了許多東西，反省了許多的事情，自己也很后悔，很氣自己，去觸犯班級的鐵律，也深刻相識到自己所犯錯誤的嚴(yán)峻性，對自己所犯的錯誤感到了慚愧。

老師一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)班規(guī)，提示童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)摹＿@是對老師的不敬重。應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

首先是我對錯題的意識問題。現(xiàn)在是一道錯題，以后是中高考場上的一道錯題。一分就是差距上千名!一分就可以能與名校高校擦肩而過。更何況老師針對我的錯題，那么細(xì)心的解題，幫我錯題的緣由。這樣的老師太難得!我覺得自己太錯了。

在此我要仔細(xì)的對老師說聲對不起，我錯了再也沒有下次了，請老師寬恕。對于這一切我還將進(jìn)一步深化總結(jié)，深刻反省，懇請老師信任我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能接著關(guān)切和支持我，并卻對我的問題酌情處理。

其次，是我的對學(xué)習(xí)對老師的看法問題。老師對我嚴(yán)厲是對我好，對學(xué)生的關(guān)愛。我不應(yīng)當(dāng)當(dāng)著班級同學(xué)的面，反對對抗老師，不應(yīng)當(dāng)用那么大的聲音對老師吼叫。

我這次的錯誤真的很嚴(yán)峻!現(xiàn)在我徹底醒悟了，我要向老師您檢討自己的行為，向班級同學(xué)也保證，我以后聽老師的話，再也不會做任何不敬重老師的事情。好好學(xué)習(xí)，報(bào)答老師。

此致

敬禮!

檢討人：xx

20xx年x月xx日

不敬重老師檢討書7

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今日，在您的查崗期間，我因?yàn)樵诠ぷ髦幸驗(yàn)樽陨淼囊恍┧绞麻L時間脫離自己的崗位！不僅違反了公司規(guī)定，更給您帶來了不好的印象。對此，我實(shí)在是特別的慚愧。

對于這次的事情，我真的特別的懊悔！并不是對被您的發(fā)覺我的錯誤而感到懊悔，而是對我的竟會在工作中犯下這樣的錯誤而感到懊悔！身為一名xxx公司的職員，過去這么久以來，我始終在自己的崗位上盡忠職守，從未這么長時間的離開過！始終嚴(yán)格的遵守著工作的要求和責(zé)任。但是，在近來的工作中，或許是因?yàn)槲业淖源蟀?，我竟不知不覺間在工作中漸漸的起先懈??！在工作中也漸漸散漫！這不僅起先漸漸影響我在工作，甚至起先讓我對自己的職責(zé)不再嚴(yán)謹(jǐn)，不再嚴(yán)格負(fù)責(zé)！這點(diǎn)，實(shí)在是讓我特別的慚愧！

如今，正是因?yàn)槲以诠ぷ髦袑ψ约旱姆潘珊托傅。炀土巳缃襁@樣的場面！作為一名xx崗位的工作負(fù)責(zé)人，我真的特別愧疚。

作為一名老員工，我也特別明白，xx崗位作為我們工作的xxx職位，在工作中是特別重要的關(guān)鍵！盡管也不能算是牽一發(fā)而動全身，但假如我這一環(huán)節(jié)沒能做好，在工作中明顯會出現(xiàn)不少的問題和亂子！這不僅會影響到各位同事們的正常工作，更會影響到外界對我們的工作的評價(jià)！我這樣離崗、空崗的行為明顯是不能，也是不允許發(fā)生的！

因?yàn)樽约哼@次的懈怠，我在離崗期間也發(fā)生了不少的問題！這就是因?yàn)槲业男傅。驗(yàn)槲业牟回?fù)責(zé)所引起的錯誤！如今，再看向這些錯誤，我感到非常的慚愧。

過去在您的教育下，您總是教育我們要仔細(xì)負(fù)責(zé)的對待好自己的工作！對待好公司的榮譽(yù)！可如今，我竟應(yīng)為自己一點(diǎn)小小的私事，就把工作中捅了這么大一個簍子！這不僅僅是我工作思想上的問題，更是責(zé)任心上的問題！

如今，經(jīng)過了對自己嚴(yán)格、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆此紮z討，我充分的相識到了自己在工作中的錯誤問題！并且，我會在今后的工作中仔細(xì)的改正自己，改正錯誤！通過對自身的提升，對公司思想文化的學(xué)習(xí)，提升自己在思想和責(zé)任感上的不足。

我在今后的工作中肯定會仔細(xì)改過，嚴(yán)格的做好自我管理，還望您能給我一次表現(xiàn)的機(jī)會！給您帶來這些麻煩，實(shí)在是特別愧疚！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書8

敬重的老師：

您好！

古人常說“事師之猶事父也”，意思是對待老師就要像對待自己的親生父親一樣，然而對于我上次在莊重的課堂上對老師的出言不遜深表悔悟，在家反思的這段時間，我對我自己的錯誤有了一些清楚的認(rèn)知，特此今日，我懷著悔改之心遞交了這次的檢討書，希望老師能夠在日理萬機(jī)的工作中抽出一些時間來閱讀我的檢討書，希望可以通過表面那簡簡潔單的文字來表達(dá)我對老師的悔改之心，特此也班上的同學(xué)們敲響一個警鐘，希望班上的同學(xué)能夠以我的狀況引以為戒！

對于這種事情，本質(zhì)上還是由于我自己那顆玩鬧的心導(dǎo)致我上課不遵守紀(jì)律以及我那顆敏感的自尊心，那天原來老師在講臺上授課，我在講臺下本也是興致勃勃的聽著，但是我卻有一顆好玩無法靜止的心，但這也可能是我們這個年齡階段全部的共性，于是我便趁著老師轉(zhuǎn)身的時候拿出了放在口袋里面的手機(jī)看起了小說，老師在講臺上講的是井井有條，給我們用化繁為簡的方式生動講解，然而我的心卻早已撲上了小說的情節(jié)當(dāng)中，老師在講臺上站得高看得遠(yuǎn)，一眼就發(fā)覺出了我的異樣，于是便漸漸的走到我的課桌前，但沉迷在虛擬世界的我，沒有精力去發(fā)覺外面的世界，然后我的手機(jī)就被老師沒收了，隨即老師叫我站起來并嚴(yán)厲的對著我進(jìn)行指責(zé)，雖然被老師手機(jī)我的心中一陣慌神，但是老師的訓(xùn)斥聲以及同學(xué)的凝視目光之中，我的自尊心最終戰(zhàn)勝了我的理智，我朝著老師您大吼道：“不管你的事情”，隨后我便朝著老師您出言不遜的頂嘴，在經(jīng)過三番五次的爭辯后，老師您便丟下了一句“等下我們?nèi)マk公室談?wù)劇北阕屛易聛砹恕?/p>

人面對未知的事情是恐驚的，在接下的上課時間我是度秒如年如坐針氈，下課了我懷著忐忑之心慢悠悠的走向了辦公室，進(jìn)了辦公室可能是老師沒有向課堂上的那么嚴(yán)厲有可能是單獨(dú)的環(huán)境然我漸漸沒有那么的驚慌也變的漸漸的理智起來，在接下來的和老師的交談之中，我們像是長輩對晚輩的告誡一樣，對于您說的話一字不差的放在心里，一日三省吾身，每天都會想想自己還有什么做的不好的，出了辦公室，一副若有所思的樣子回來到了教室。

課堂的時間總是短暫的，回到家中，一個人坐在靠椅上看著天上的星空發(fā)著呆，回想著今日發(fā)生的種種過往，細(xì)細(xì)琢磨老師對我說的話，突然有所頓悟，我對自己的錯誤總結(jié)有以下幾點(diǎn)：

1、對于上課玩手機(jī)看小說這件事情，本身我知道是不對，但我卻還是犯錯了，這是對自己的自律約束不足以及對課堂的不敬重。

2、在上課的時候?qū)τ诶蠋熤赋龅腻e誤，我并沒有理睬還強(qiáng)詞奪理，這是對老師的不敬重也是對自己的不負(fù)責(zé)任。

3、自己的自尊心太過于敏感，須要調(diào)整自己的心態(tài)。

在這里我也向老師保證在之后的時間當(dāng)中不會再出現(xiàn)以上的錯誤行為了，請老師嚴(yán)格指正我！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

不敬重老師檢討書9

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

今日，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的后悔寫下這份檢討書，以表示我對不達(dá)標(biāo)這種惡劣行為的深惡痛絕及在以后學(xué)習(xí)和生活中改過自新的決心。

從前已經(jīng)發(fā)了通知告知哦我們要進(jìn)行，并組織了一次，一再強(qiáng)調(diào)，要努力通過前的測試，在測試之前，本人也進(jìn)行了一些熬煉，但效果不明顯，也沒有足夠的重視，第一次體能結(jié)果出來以后，找到我們五個人進(jìn)行了教化，分析了緣由，講解了方法。但自己還是沒有引起重視，結(jié)果干脆導(dǎo)致了補(bǔ)考后的成果與第一次成果一樣的結(jié)果。王主任的反復(fù)教育言猶在耳，肅穆仔細(xì)的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻相識到此事的重要性，于是我一再告知我自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的一片苦心。

對于我不合格，所造成的嚴(yán)峻后果如下：

1、影響個人綜合水平的提升，的不合格，干脆說明白自己身體素養(yǎng)的不合格，有愧于做一個合格，同時推遲一年，對自身的發(fā)展也有很大影響。

2、在同事中造成不良的影響，由于我一個人得緣由，造成單位領(lǐng)導(dǎo)的##記分，影響單位的績效，也是對別的同事努力結(jié)果的不負(fù)責(zé)。

3、讓領(lǐng)導(dǎo)在百忙的工作中為我分心。本應(yīng)順當(dāng)通過測試的我卻未能通過測試，試想這又怎么不會讓平常非常關(guān)切愛惜每一個干警的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)憂，而這樣的擔(dān)憂很可能讓領(lǐng)導(dǎo)工作分心，造成更為嚴(yán)峻的后果。

4、個人的榮辱是小，集體的榮辱是大。僅僅是因?yàn)槲业木売?，讓整個分局蒙上了陰影，讓我覺得非常慚愧。

如今，大錯既成，我深深后悔不已，靜下來，我深刻檢討，一位深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，就算是有相識，也沒有在行動上真正實(shí)行起來。

2、平常生活作風(fēng)懶散，有時間也不去熬煉，荒廢時間，虛度光陰，把珍貴的時間奢侈在無聊的瑣事上面。

3、缺乏對別人的敬重，假如我對別人辛勤勞動成果敬重的話，也不會放任自己，導(dǎo)致單位內(nèi)績效考核上的扣分。

此致：

特別愧疚！

檢討人：

20xx年xx月xx日

不敬重老師檢討書10

敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx部xx崗位的負(fù)責(zé)人xxx，真的特別的愧疚！作為一名xx員工，但是我竟在工作中和客戶較起了勁，導(dǎo)致客戶對我的工作不滿足，甚至給公司帶來了影響！對此，我深感愧疚！

當(dāng)時的我，實(shí)在是有些昏了頭，作為一名xx，怎么能與客戶爭吵呢？現(xiàn)在回想起來，當(dāng)天自己的狀態(tài)本就不好，在工作中本應(yīng)當(dāng)更加的留意一下，但我卻因?yàn)樽晕夜芾淼膯栴}，導(dǎo)致在工作中犯下了這么糟糕的錯誤！對此，我在相識到自己的錯誤之后真的特別懊悔！

此次的錯誤之后，我也被您進(jìn)行了深刻的指責(zé)教化。對你的教育，我真的深受教會。在之后，我也對自己的思想、行為進(jìn)行了深刻的反思：

首先，在思想方面。這次的問題讓我相識到，自己的思想并不算堅(jiān)決，甚至可以說特別的散漫！當(dāng)時我的確因?yàn)樯钪械囊恍顩r在導(dǎo)致心情和狀態(tài)都不算太好，但作為一名xx員工，修正自己的心態(tài)和思想，以最佳的狀態(tài)去面對客戶是我們的基本功！可我卻沒能做好！反而被自己的脾氣引發(fā)了沖突！這實(shí)在是太過糟糕！

其次，工作方面，這也能看出我在工作的基本功上特別的差。這不僅僅表現(xiàn)在自制力上，也同時是我在應(yīng)變實(shí)力的問題。在發(fā)生了這樣的事情后，我應(yīng)當(dāng)剛好的相識到錯誤，并彌補(bǔ)錯誤才對！但我卻沒能限制住自己，任憑錯誤發(fā)生！這也是我實(shí)力不足的證明。

再次，我通過您的教育相識到，這樣的錯誤，正說明白我對公司的責(zé)任感不強(qiáng)！這是公司重要的客戶，但是我作為對客戶的服務(wù)人員，卻做出了與自己責(zé)任相反的事情！這本身就是公司的損害！是對公司的影響！既然我們在工作，那我們代表的就不僅僅是自己，更是公司的形象！可我卻沒能相識到這點(diǎn)！實(shí)在是特別的愧疚！

相識了自己的錯誤，我真的感到特別愧疚！作為xx公司的`一員，我有太多的地方?jīng)]能做好。給您和大家?guī)砹寺闊?，我真的感到萬分的懊悔！但這次的錯誤給我的教訓(xùn)真的特別深刻，并且讓我對自己的進(jìn)行了極大的反思！希望您能再給我一次機(jī)會，我肯定會嚴(yán)格的改正自己，并通過自己的工作來證明自己！望您能寬恕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書11

敬重的老師：

您好！

我知道這一次我是徹底讓您悲觀了，或許，您再也不會在信任我了，更別談寬恕我了，我自己都不寬恕我自己，我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯在先卻還要找個借口和您無理的爭論起來。

在這一刻，我深知自己錯的太深，因?yàn)樽允贾两K，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師悲觀，總是在犯錯之后大言不慚的說要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、將你的話當(dāng)耳邊風(fēng)，知錯不改，我想、我還有什么值你信任與寬??？

今日、您的一番教育喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)學(xué)問學(xué)習(xí)做人學(xué)會一些某生的技能，可實(shí)際呢？成天淪陷、渾渾噩噩的過活。對學(xué)習(xí)、生活失去了信念，對將來感到迷茫。

可是、我常常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、常常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢？

老師、其實(shí)每次與你爭論之后我都會很懊悔、自責(zé)，終歸您是我的老師，您語重心長的教育我也是為了我好，而我卻無知、無趣的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是懊悔的事情已經(jīng)做了。

老師、在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在懇求你給我機(jī)會寬恕我，因?yàn)?、我知道自己每次說了、卻還是沒有用實(shí)際行動來證明，這一刻、我也不在想說一些華而不實(shí)的話，這樣會顯得很不真實(shí)。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時間來變更自己、給自己及你一個交代——做合格的學(xué)生。

我對不起的不止自己、還有對我報(bào)有期望的親人及老師。

或許、在這一刻、我真的醒悟了，何老師、感謝您、感謝您還沒有放棄我，更感謝您教授給我一些做人的道理，今日您說我可能會憎恨您，不會的，我不會憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感謝您的，只是之前的我太膚淺了。

老師一開學(xué)就三令五申，一再強(qiáng)調(diào)班規(guī)，提示童鞋不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)當(dāng)?shù)?。這是對老師的不敬重。

應(yīng)當(dāng)把老師說的話緊記在心，把班規(guī)謹(jǐn)記在心在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽擱自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，壞了班風(fēng)，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀(jì)律性，年級紀(jì)律性，對學(xué)校的校風(fēng)也是一種破壞。

在此我要慎重的對老師說聲對不起，我錯了再也沒有下次了，請老師寬恕。

現(xiàn)在我唯一想說的是：老師、或許我不是您的好學(xué)生，但、您恒久是我的好老師，人無完人，孰能無過，信任我會在今后的日子里凈化自己、完善自己。假如您給我改過的機(jī)會、信任我會還您一份滿足。

做一個合格的學(xué)生。

檢討人：xx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書12

敬重的老師：

您好！

首先我向您致歉，不管怎樣我違反了您的課堂紀(jì)律，但是更令我慚愧的是我不僅沒有第一時間改正，反而一錯再錯，沒有表現(xiàn)出對您的敬重，犯下了令你無法容忍的錯誤。

我覺得還是有必要給您說明下當(dāng)時事發(fā)的情形以證明我之所以犯下如此錯誤實(shí)在是事出有因，從而也讓我的這一錯誤顯得不那么不行饒恕或是略微能讓人理解一點(diǎn)。

在當(dāng)時的課堂上，您正在講課，講的是前些天的一場考試，在您讓課代表將試卷發(fā)下來以后，我卻遲遲沒有拿到自己的考試試卷，這讓我特別著急，我詢問了坐在我四周的人后又找了發(fā)試卷的課代表詢問，直到確認(rèn)沒有發(fā)覺我的試卷后，為了不阻礙他人聽課我只得無奈地靜坐下來。

然而我不經(jīng)意地瞟了一眼，發(fā)覺坐在我斜前方的xxx同學(xué)拿的試卷看起來有點(diǎn)眼熟，我細(xì)致地看了看，發(fā)覺他手里拿的竟然是我的試卷，當(dāng)時我看到這一幕實(shí)在是有點(diǎn)生氣。沒有經(jīng)過我的同意就把我的試卷拿走了，而且我事后去問他的時候他還沒有搭理，怒火中燒的我一時之間也顧不得上課了，干脆拍了拍他的肩膀試圖找他理論，然而他竟然還表現(xiàn)出一副很不耐煩的樣子：“就拿你的試卷看看怎么了嘛，又不會弄丟你的！”原來我就為找試卷急的焦頭爛額，然而我的試卷竟然是他拿了，而且他的這種看法讓我特別不滿，于是我與他的理論漸漸演化成了爭吵，生氣的我不經(jīng)意間提高了嗓門。您聽到之后馬上皺著眉頭看向我，然而正處于激勵爭論中的我還沒有意識到，仍在喋喋不休。您大致了解狀況后，為維護(hù)住課堂秩序提出讓我從教室走出去冷靜一下。但是正在氣頭上的我沒有聽進(jìn)您的話，仍是在座位上紋絲不動。您見此情形臉色很不好看了，提高了音量，讓我出去，已經(jīng)意識到錯誤的我礙于面子還是麻木不仁。您又重復(fù)了一遍，這次好像是強(qiáng)壓住怒意了，我起先慌了，而四周的同學(xué)也起先小聲勸我出去，于是我在眾人的勸說下走出了教室。

這其實(shí)剛起先只是一件小事，后來在我不正值的處理之下演化成了大事，您讓我離開教室我卻麻木不仁，這是對您不敬重的一種表現(xiàn)，我在后來回想起來也是意識到了事情了嚴(yán)峻性。歸根結(jié)底，這其實(shí)還是我的處理方法不得當(dāng)，關(guān)于這件事完全可以有更好的既不與同學(xué)沖突又不惹怒老師的方法，但是我一時沖動竟然沒有想到，這表明我還是不夠成熟。

如今意識到錯誤的我向您慎重致歉，我以后遇事肯定冷靜應(yīng)對，不會再不敬重老師了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書13

敬重的老師：

您好！

我在課堂上沒有仔細(xì)的聽老師講課，老師說了我?guī)拙洌疫€頂撞了老師，我這樣不仔細(xì)學(xué)習(xí)，不敬重老師的行為是不對的，我要檢討反省，以后再也不能這樣了，要做一個遵守紀(jì)律，敬重老師的小學(xué)生。

老師在課堂上講課，是希望我們學(xué)到東西，而且也是很辛苦的，一堂課下來，基本都沒怎么聽，而且還是始終的講，假如是我確定不行的，講多了確定嗓子也不舒適，但是老師為了教好我們，有時候即使不舒適，也是還會給我們講課。可以說老師是付出了許多，我們也是要仔細(xì)的聽課，敬重老師的一個講課，可是我卻并沒有這么樣去做，反而是在課堂上玩這玩那的，甚至還想找同學(xué)講話，只是同學(xué)在仔細(xì)的聽課，沒怎么理我，但我還不知足，甚至還想戲弄同學(xué)，而我的一個行為也是被老師發(fā)覺了，來說了我，而我當(dāng)時也是不知道怎么想的，反正就是對于老師來說我，覺得生氣，也是和老師說了幾句，但是說完其實(shí)我是懊悔了的，我怎么能這樣說老師，而且老師說我也是希望我好的。

現(xiàn)在我再想，我真的是特別的懊悔，老師辛辛苦苦的教我們，而我還不敬重老師，不仔細(xì)的去學(xué)習(xí)，作為一名小學(xué)生，學(xué)習(xí)是我應(yīng)當(dāng)做的事情，而且在課堂上也是要養(yǎng)成仔細(xì)聽課的好習(xí)慣，但我卻并沒有做到，其實(shí)我這樣不仔細(xì)的行為也不是一次了，之前老師也是說過我上課走神，或者講小話，但是我也是沒有在意，反而覺得老師怎么那么多事，講好課就行了，我聽不聽也是我自己的一個事情，老師壓根就沒必要管那么多的。老師為了我好，而我卻并不領(lǐng)情，我而今也是懊惱，老師跟我深談之后，我也是知道，我不能再這樣下去，還是要聽老師的話，仔細(xì)的去學(xué)一些東西，而不是把時間奢侈到無聊的事情上去。

老師，現(xiàn)在我也是已經(jīng)知道我錯了，我以后再也不能上課不那么不仔細(xì)了，而是要好好的去學(xué)，聽老師講課，對于老師也是要賜予敬重，老師說我的，我要聽，老師教我的，我要好好的去學(xué)，而不是辜負(fù)了老師的教學(xué)，這次我也是明白我犯了大錯，我也是要在這里和老師致歉，不應(yīng)當(dāng)頂撞您，不應(yīng)當(dāng)不敬重您，以后請老師放心，我真的悔改了，肯定會做一個好的學(xué)生的，不再讓老師操勞了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

不敬重老師檢討書14

敬重的老師：

您好！

昨天我在宿舍午休的時候，看網(wǎng)絡(luò)小說，被巡察的x老師當(dāng)場看到了，要沒收我的書，我不想給，還說我看我的小說，干你什么事，狗拿耗子多管閑事，語氣粗俗，很是不敬重x老師。最終書被沒收了，我還憤憤不平的說，有本領(lǐng)把我全部的書都收走啊，讓我別學(xué)習(xí)別看書了。我這樣的語氣和看法都是不敬重x老師的，我當(dāng)時看書看得起勁，被打攪了，也是在氣頭上，說了不應(yīng)當(dāng)說的話，也不敬重老師巡察的辛苦和對我們教育的一片真心，真的要好好檢討。

我平常是很喜愛看網(wǎng)絡(luò)小說的，但是也知道不能影響了學(xué)習(xí)，所以在課堂上和自習(xí)課上都是沒有看的，只有在課間休息和周末的時候看，原來午休的時候我也不看書的，但是不知道怎么了，可能是昨晚睡得太好了，今日中午完全沒有睡意，在宿舍翻來覆去的都睡不著，既然這樣，那干脆就看小說好了，于是便拿出我喜愛的那本玄幻小說看了起來。當(dāng)時正看到高潮處，巡察的x老師走進(jìn)了宿舍，發(fā)覺了我在看網(wǎng)絡(luò)小說，就打算沒收我的書，我當(dāng)然不情愿啊，就和老師說了起來，當(dāng)時也是在