河北省正定中學(xué)2024屆物理高一上期末考試試題含解析_第1頁
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文檔簡介

河北省正定中學(xué)2024屆物理高一上期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、關(guān)于慣性的大小,下列敘述正確的是()A.兩個質(zhì)量相同的物體,在阻力相同的情況下,速度大的不容易停下來,所以速度大的物體慣性大B.兩個質(zhì)量相同的物體,不論速度大小,它們的慣性的大小一定相同C.推動地面上靜止的物體,要比維持這個物體做勻速運動所需的力大,所以物體靜止時慣性大D.在月球上舉重比在地球上容易,所以質(zhì)量相同的物體在月球上比在地球上慣性小2、如圖所示,一輕質(zhì)彈簧兩端分別與豎直墻壁和物塊連接,彈簧、地面水平.A、B是物塊能保持靜止的位置中離墻壁最近和最遠(yuǎn)的點,A、B兩點離墻壁的距離分別是x1、x2.物塊與地面的最大靜摩擦力為f.則彈簧的勁度系數(shù)為()A. B.C. D.3、一石塊從高度為H處自由下落,當(dāng)速度達到落地速度的一半時,它的下落距離等于()A. B.C. D.4、2010年10月1日19時整“嫦娥二號”成功發(fā)射。其環(huán)月飛行的高度為100km,所探測到的有關(guān)月球的數(shù)據(jù)將比環(huán)月飛行高度為200km的“嫦娥一號”更加翔實。若兩顆衛(wèi)星環(huán)月的運行均可視為勻速圓周運動,運行軌道如圖所示。則()A.“嫦娥二號”環(huán)月運行周期比“嫦娥一號”小B.“嫦娥二號”環(huán)月運行的線速度比“嫦娥一號”小C.“嫦娥二號”環(huán)月運行的向心加速度比“嫦娥一號”小D.“嫦娥二號”環(huán)月運行的向心力與“嫦娥一號”相等5、如圖甲所示為某同學(xué)研究物體加速度與力和質(zhì)量關(guān)系的實驗裝置示意圖,圖乙是該裝置的俯視圖。兩個相同的小車,放在水平桌面上,前端各系一條輕細(xì)繩,繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤,盤里可放砝碼。兩個小車通過細(xì)繩用夾子固定,打開夾子,小盤和砝碼牽引小車同時開始做勻加速直線運動,閉合夾子,兩小車同時停止運動。實驗中平衡摩擦力后,可以通過在小盤中增減砝碼來改變小車所受的合力,也可以通過增減小車中的砝碼來改變小車的總質(zhì)量。該同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)如下表所示,則下列說法中正確的是()實驗次數(shù)小車1總質(zhì)量m1/g小車2總質(zhì)量m2/g小車1受合力F1/N小車2受合力F2/N小車1位移x1/cm小車2位移x2/cm12502500.100.2020.139.822502500.1003015.244.532502500.200.3019.830.842505000.100.1020.039.753004000.100.1020.315.163005000.100.1030.018.0A.研究小車的加速度與合外力的關(guān)系可以利用1、2、3三次實驗數(shù)據(jù)B.研究小車的加速度與小車總質(zhì)量的關(guān)系可以利用2、3、6三次實驗數(shù)據(jù)C.對于“合外力相同的情況下,小車質(zhì)量越大,小車的加速度越小”的結(jié)論,可以由第1次實驗中小車1的位移數(shù)據(jù)和第6次實驗中小車2的位移數(shù)據(jù)進行比較得出D.通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可以判斷出第4次實驗數(shù)據(jù)的記錄不存在錯誤6、如圖,一粗糙斜面固定在地面上,斜面頂端裝有一光滑定滑輪.一細(xì)繩跨過滑輪,其一端懸掛物塊N.另一端與斜面上的物塊M相連,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)用水平向左的拉力緩慢拉動N,直至懸掛N的細(xì)繩與豎直方向成45°.已知M始終保持靜止,則在此過程中()A.水平拉力的大小可能保持不變B.M所受細(xì)繩的拉力大小一定一直增加C.M所受斜面的摩擦力大小一定一直增加D.M所受斜面的摩擦力大小可能先減小后增加7、如圖所示,光滑斜面CA、DA、EA都以AB為底邊,三個斜面的傾角分別為75°、45°、30°。物體分別沿三個斜面由頂端從靜止滑到底端,下面說法中正確的是()A.物體沿CA下滑,加速度最大B.物體沿EA下滑,加速度最大C.物體沿CA滑到底端所需時間最短D.物體沿DA滑到底端所需時間最短8、如圖所示,物體自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動,A、B、C、D為其運動軌跡上的四點,測得AB=2m,BC=3m,且物體通過AB、BC、CD所用的時間均為0.5s,則下列說法正確的是()A.物體的加速度為4m/s2 B.CD=5mC.OA之間的距離為1m D.OA之間的距離為1.125m9、甲、乙兩汽車在同一條平直公路上同向行駛,其速度—時間圖象分別如圖中曲線甲和直線乙所示.已知兩車在時刻并排行駛,則()A.0時刻,甲車在后,乙車在前B.t2時刻,甲車在前,乙車在后C.從0到t1時間內(nèi)的某時刻,兩車加速度相同D.從t1到t2時間內(nèi)的某時刻,兩車加速度相同10、如圖所示,滑雪軌道是由斜直軌道AB和水平軌道BC組成,運動員經(jīng)過B點前后速度大小不變,t=0時運動員從A點由靜止開始勻加速下滑,通過B點后,做勻減速滑動,最后停在C點。若運動員在第3s末和第6s末速度大小均為6m/s,第8s末速度大小為4m/s,則A.運動員在第3.5s末已經(jīng)過B點B.運動員在運動過程中的最大速度為8m/sC.運動員從A到C平均速率為5m/sD.運動員在第12s末恰好停在C點二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,某人騎摩托車在水平道路上行駛,要在A處越過X=5m的壕溝,溝面比對面A處低h=1.25m,摩托車的速度至少要有多大?14、(14分)某同學(xué)利用如圖實驗裝置測量物體間的動摩擦因數(shù),用彈簧測力計測得物體A重40N,物體B重20N,按圖組裝好裝置,物體B被水平力拉出A穩(wěn)定后彈簧測力計讀數(shù)為4.00N。(最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,)(1)測得AB間的滑動摩擦力時B是否需要勻速拉出?(2)測得AB間的動摩擦因數(shù)為多少?(3)若B與地面間的動摩擦因數(shù)2=0.4,水平拉力F至少為多少?(4)若緩慢拉動B,當(dāng)A穩(wěn)定時突然撤去F,則撤去F瞬間A對B的摩擦力是多少?(設(shè)地面光滑)15、(13分)如圖所示,一水平軌道和與一傾角為α=37°的斜面軌道在B點處平滑連接(物塊經(jīng)過B點前后的速度大小不變)。一質(zhì)量為5kg的物塊在大小為40N,與水平方向成θ=53°角的斜向下推力作用下沿水平軌道從A點由靜止開始向B點運動,物塊經(jīng)過B點后推力立即反向,但大小不變,物塊繼續(xù)沿斜面向上運動,到達最高點C后立即撤去F。已知物塊與水平軌道和傾斜軌道的動摩擦因數(shù)分別為μ1=0.25和μ2=,AB間距離L=12.6m。g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6,。求:(1)物塊由A到B運動過程中的加速度大??;(2)物塊第一次到達B點時的速度大??;(3)物塊運動的總時間t。

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、B【解題分析】AB.物體的慣性大小與物體的運動狀態(tài)無關(guān),只與物體的質(zhì)量有關(guān),所以慣性與車速的大小無關(guān),故A錯誤,B正確C.推動地面上靜止的物體,要比維持這個物體做勻速運動所需的力大,這是由于最大靜摩擦力的原因,與物體的慣性無關(guān),故C錯誤D.在月球上舉重比在地球上容易,是由于月球上的重力加速度小,物體受的重力小,而質(zhì)量是不變的,所以物體的慣性也不變,故D錯誤。故選B。2、C【解題分析】水平方向上,物塊在A點受彈簧彈力和地面的摩擦力,方向相反,根據(jù)平衡條件有:k(x0-x1)=f同理,在B點根據(jù)水平方向上,受力平衡有:k(x2-x0)=f聯(lián)立解得:故選C3、B【解題分析】設(shè)石塊落地時的速度大小為v,由:v2-v02=2gx得:v2-0=2gH,且解得故B正確ACD錯誤。故選B。4、A【解題分析】設(shè)月球的質(zhì)量為M,嫦娥衛(wèi)星的質(zhì)量為m,軌道半徑為r。根據(jù)萬有引力提供向心力有:解得:周期,線速度,向心加速度A.周期,由題知“嫦娥二號”環(huán)月運行的半徑比“嫦娥一號”小,所以“嫦娥二號”環(huán)月運行的周期比“嫦娥一號”更小,A正確;B.線速度,由題知“嫦娥二號”環(huán)月運行的半徑比“嫦娥一號”小,所以“嫦娥二號”環(huán)月運行時的線速度比“嫦娥一號”更大,B錯誤;C.向心加速度,由題知“嫦娥二號”環(huán)月運行的半徑比“嫦娥一號”小,所以“嫦娥二號”環(huán)月運行時的向心加速度比“嫦娥一號”更大,C錯誤;D.向心力,由于無法知道兩者質(zhì)量關(guān)系,所以無法判斷向心力的大小,D錯誤。故選A。5、A【解題分析】A.研究小車的加速度與合外力的關(guān)系需使小車的總質(zhì)量相同,可以利用1、2、3三次實驗數(shù)據(jù),故A正確;B.研究小車的加速度與小車總質(zhì)量的關(guān)系需使小車受到的合外力相同,可以利用4、5、6三次實驗數(shù)據(jù),故B錯誤;C.由可知位移的大小反映加速度的大小。對于“合外力相同的情況下,小車質(zhì)量越大,小車的加速度越小”的結(jié)論,可以由第5次或第6次實驗中小車1和小車2的位移數(shù)據(jù)進行比較得出,故C錯誤;D.第4次實驗小車2的質(zhì)量大,則其加速度小,其位移小,而數(shù)據(jù)記錄中其位移大。故數(shù)據(jù)的記錄存在錯誤,故D錯誤。故選A。6、BD【解題分析】如圖所示,以物塊N為研究對象,它在水平向左拉力F作用下,緩慢向左移動直至細(xì)繩與豎直方向夾角為45°的過程中,水平拉力F逐漸增大,繩子拉力T逐漸增大;對M受力分析可知,若起初M受到的摩擦力f沿斜面向下,則隨著繩子拉力T的增加,則摩擦力f也逐漸增大;若起初M受到的摩擦力f沿斜面向上,則隨著繩子拉力T的增加,摩擦力f可能先減小后增加.故本題選BD7、AD【解題分析】AB.設(shè)斜面傾角為α,物體沿光滑斜面下滑時的加速度大小為a,由牛頓第二定律可得解得物物體沿CA下滑,斜面傾角最大,加速度最大,故A正確,B錯誤;CD.設(shè)AB邊長為x由運動學(xué)公式可得聯(lián)立可求得當(dāng)t有最小值,說明物體沿DA滑到底端所需時間最短,故C錯誤,D正確。故選擇AD選項。8、AD【解題分析】A.設(shè)物體通過AB、BC、CD所用的時間均為t,由勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內(nèi)位移之差為常數(shù),即得m/s2A正確;B.根據(jù)m可知m,B錯誤;CD.因某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度,所以物體經(jīng)過B點時的瞬時速度為再由可得OB兩點間的距離為m,所以O(shè)與A間的距離mC錯誤,D正確。故選AD?!军c晴】本題考查勻變速直線運動的規(guī)律相鄰相等的時間內(nèi)位移之差為常數(shù),某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度等規(guī)律9、AD【解題分析】A.根據(jù)速度圖象面積的物理意義可知,在t1時刻兩車的位置相同,0時刻,甲車在后,乙車在前,故A正確;B.兩車在時刻并排行駛,由速度圖像可知,t1-t2時間內(nèi),乙的位移大于甲的位移,t2時刻,甲車在后,乙車在前,故B錯誤;C.從0到t1時間內(nèi)甲的加速度為負(fù),乙的加速度為正,故C錯誤;D.從t1到t2時間內(nèi)的某時刻,甲圖像的切線與乙平行,兩車加速度相同,故D正確故選AD10、BD【解題分析】AB.由題可知,運動員在第3s末速度大小為6m/s,則運動員前3s在斜面上,則加速度大小為:m/s2又第6s末速度大小也為6m/s,第8s末速度大小為4m/s,說明運動員此過程在水平面上,則加速度大小為:m/s2設(shè)在AB面上的時間為,B點的最大速度為,則在斜面上有:水平面上有:聯(lián)立解得:m/s,s由上可知,3.5s<s,所以運動員在第3.5s末仍在斜面上,最大速度為8m/s,故A錯誤,B正確;C.在AB段的位移為:m在BC段減速到零的時間為:s在BC段的位移為:m根據(jù)平均速度公式有:得AC段的平均速度為:m/s故C錯誤;D.綜上分析可知,A到C的總時為:s所以運動員在第12s末恰好停在C點,故D正確。故選BD二、實驗題11、12、三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、10m/s【解題分析】根據(jù)h=gt2,得則初速度最小為=10m/s14、(1)不需要(2)0.1(3)28N(4)1.33N【解題分析】(1)由于A相對于B滑動,因此A受到的是滑動摩擦力,對B是否是勻速,不一定,只要B運動即可;(2)以A物體為研究對象,其受力分析,重力、支持力、B對A向右的滑動摩擦力、及彈簧秤的拉力;

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