2口才基本功之輕重緩急

易佳口才基本功之輕重緩急分享人：王飛雁他們是誰？他們平常在忙什么？政治家對(duì)外國(guó)政府或國(guó)內(nèi)公眾發(fā)表演講主持會(huì)議，說服別人或者聽取別人的意見和建議企業(yè)家對(duì)客戶或媒體發(fā)布演講，推廣自己的產(chǎn)品主持內(nèi)部會(huì)議，說服別人或者聽取別人的意見和建議管理者表達(dá)技巧演講課如何更好地說——演講課如何說更好的——出口成章管理者溝通技巧討論/辯論課討論：輪流發(fā)言，聽取意見，歸納總結(jié)辯論：了解對(duì)方意見，說出我方觀點(diǎn)，證明我方正確易佳口才演講課通過句子練習(xí)鍛煉演講技巧輕重緩急抑揚(yáng)頓挫聲情并茂輕：說某些詞句說輕聲，有意輕聲（輕）；重：說某些詞句加重讀，著重朗讀（重）；緩：說某些詞句放慢速度，放慢語速→（正常語速→→，或不標(biāo)注）；急：說某些詞句加快速度，加快語速→→→；抑：說某些詞句在整句或后半部分降低聲音，壓低聲音（抑）↘；揚(yáng)：說某些詞句在整句或后半部分升高聲音，提高聲音（揚(yáng)）↗；頓：說某些詞句有意停頓，以示強(qiáng)調(diào)或便于聽眾理解，斷句符號(hào)∣；挫：說某些詞句，一個(gè)句子各個(gè)分句中有多種語調(diào)，以示轉(zhuǎn)折?；竟Γ狠p重緩急、抑揚(yáng)頓挫！別說話了，老師來了↘。（自習(xí)課上，大家聊天很開心，但是……）我→今天忘帶作業(yè)了↘。（對(duì)老師承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，總不好揚(yáng)眉吐氣地說話）【輕和抑的練習(xí)】我→沒有什么可介紹的……↘（考試得第一，老師讓介紹經(jīng)驗(yàn)，內(nèi)向的人對(duì)大家如此說）小點(diǎn)聲，這是在電影院里↘。（電影院里當(dāng)然要講公德，不能大聲說話）我在開會(huì)，等會(huì)聊↘（爸爸媽媽開會(huì)時(shí)接手機(jī)，經(jīng)常會(huì)這么說）【輕和抑的練習(xí)】我的朋友飯量可大了，一頓飯吃了18個(gè)包子！

我講過的，都是重點(diǎn)。（老師在期末考試前經(jīng)常對(duì)大家這么說）

怕吃苦，苦一輩子；不怕苦，苦一陣子。（以后你們會(huì)懂的）【重的練習(xí)】這個(gè)老公太狠了：離婚時(shí)房子被判給了我前妻，心有不甘之余我在房子里放了三只老鼠，在它們背上分別寫了編號(hào)：1→，2→，4→。（高智商的小朋友，想明白了嗎？）

今天見一位客戶！馬客戶：“你好，我姓馬。風(fēng)吹草低見牛羊的馬！”哎，我一聽就不樂意了！我：“你好！我姓白！赤橙黃綠青藍(lán)紫的白！”【重的練習(xí)】你↗認(rèn)為有史以來最偉大的虛擬人物是誰↗？（充滿期待的口氣）別人家的孩子。（面無表情的說）【揚(yáng)的練習(xí)】學(xué)小語種的人被要求“說幾句聽聽”，怎么回答↗？汪、喵備注：英語、漢語、法語、德語、日語為大語種，小語種指非常不常見的語言，比如尼泊爾語，越南語，土耳其語等?！緭P(yáng)的練習(xí)】有一句話勵(lì)志：你∣都沒有堅(jiān)持，還談什么∣未來。（以后你們會(huì)懂的）有一次做夢(mèng)∣夢(mèng)見我在考試，嚇得我心驚肉跳→，醒過來發(fā)現(xiàn)∣真的在考試。【頓的練習(xí)】某選秀節(jié)目上，一個(gè)女孩慷慨陳詞：“我的音樂夢(mèng)想∣是讓所有人聽到我的聲音∣都會(huì)回頭。”后來她錄制了一首紅遍大江南北的單曲∣《倒車，請(qǐng)注意》。【頓的練習(xí)】十一黃金周，一哥們發(fā)朋友圈，巴黎鐵塔∣真漂亮↗，就是雨有點(diǎn)大→；我趕緊也發(fā)了一條，莫斯科廣場(chǎng)∣真宏偉↗，就是有點(diǎn)冷→。結(jié)果∣中午我們同時(shí)相遇在胡同口小賣部∣買方便面……【頓的練習(xí)】上小學(xué)時(shí)候，老師經(jīng)常不按常理出牌，她會(huì)把班里紀(jì)律最差的同學(xué)∣任命為紀(jì)律委員，語文不好的∣就當(dāng)語文課代表，那我想問問老師了，你給我弄個(gè)思想品德的課代表∣是什么節(jié)奏↗？【頓的練習(xí)】高考學(xué)生，高考前一個(gè)星期∣是家里的一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，考完∣是野生動(dòng)物，分?jǐn)?shù)一出來∣就變成了害蟲。剛才有個(gè)人問我：“廣州離廣東∣有多遠(yuǎn)？”明顯回答這樣的問題∣都拉低智商。但是我還是嘴賤回答他了：“具體我也不知道，大概就是∣天安門到北京的距離吧?！鳖D時(shí)感覺活著真累?！绢D的練習(xí)】慢→慢→來，慢→慢→來，別著急！大海呀→全是水，駿馬呀→四條腿。（某低水平詩(shī)人的大作，還挺押韻的）【緩和頓的練習(xí)】在工地墻上看到一句話，太→勵(lì)→志→了：你現(xiàn)在流的汗和淚，都是你讀書的時(shí)候腦子里進(jìn)的水。（這句話很給力，以后你們就了解了）【緩和頓的練習(xí)】數(shù)學(xué)考了0分，我仰天痛哭：“老天爺↗！你為什么要這樣對(duì)我↗？我到底做錯(cuò)了什么↗？”老天爺說：“你∣做→錯(cuò)→了→所有的題！”【緩和頓的練習(xí)】外國(guó)人考中文聽力，聽力播放：“我們賣的不是劣質(zhì)貨↗！我們賣的也不是二手貨↗！我們賣的是真誠(chéng)！是感動(dòng)↗！是真正的好貨↗！從今天起羊毛衫打八折↗！走過路過千萬不要錯(cuò)過↗→→→！”問：“賣的到底是什么？→”然后一屋子→的外國(guó)人不停地罵……（練習(xí)的語速要快，吐字要清晰）【急的練習(xí)，選修】同學(xué)們，念一遍吧：劉奶奶找牛奶奶買牛奶，牛奶奶給劉奶奶拿牛奶，劉奶奶說牛奶奶的牛奶不如柳奶奶的牛奶，牛奶奶說柳奶奶的牛奶會(huì)流奶，柳奶奶聽見了大罵牛奶奶你的才會(huì)流奶，柳奶奶和牛奶奶潑牛奶嚇壞了劉奶奶，大罵再也不買柳奶奶和牛奶奶的牛奶。（搞不定就算了，我們進(jìn)行下一個(gè)練習(xí)）【急的練習(xí)，選修】誰能念出來，他的普通話過關(guān)了。司小四和史小世，四月十四日十四時(shí)四十上集市，司小四買四十四斤四兩西紅柿，史小世買十四斤四兩細(xì)蠶絲。司小四要拿四十四斤四兩西紅柿換史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲，史小世十四斤四兩細(xì)蠶絲不換司小四四十四斤四兩西紅柿。司小四說我四十四斤四兩西紅柿防近視，史小世說我十四斤四兩細(xì)蠶絲織綢織緞?dòng)殖榻z……（搞不定就算了，我們進(jìn)行下一個(gè)練習(xí)）【急的練習(xí)，選修】你說的話∣我連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不信↗！【綜合口才練習(xí)】分組練習(xí)，背誦至少三句課堂上學(xué)到的笑話或者勵(lì)志句子?！究诓耪故尽啃∥伵枊寢專骸皨寢?，為什么我們要背著那么重的殼呀？↗”媽媽說：“因?yàn)槲覀儧]有骨骼支撐，又爬的慢，殼∣可以保護(hù)我們?！毙∥伵Ｕf：“毛毛蟲也