2022-2023學年山西省朔州市平魯職業(yè)中學高二生物聯(lián)考試卷含解析

2022-2023學年山西省朔州市平魯職業(yè)中學高二生物聯(lián)考試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖表示細胞內(nèi)某酶的合成過程，①～③表示生理過程，A～E表示物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列敘述錯誤的是A.圖示中的①和②過程中堿基互補配對不完全相同B.圖示中A表示解旋酶，D表示tRNAC.圖示中①、②過程中都有ADP生成D.圖示中B中含有磷酸二酯鍵，C中含有肽鍵參考答案：B【分析】分析圖示可知，①為轉(zhuǎn)錄過程，A為RNA聚合酶，B為mRNA，③表示RNA通過核孔進入細胞質(zhì)，②表示翻譯過程，C表示肽鏈，D表示tRNA，E表示核糖體?！驹斀狻繄D示中的①過程表示轉(zhuǎn)錄，堿基互補配對方式為A-U、T-A、G-C、C-G，②過程為翻譯過程，堿基互補配對方式為A-U、U-A、G-C、C-G，所以①和②過程中堿基互補配對不完全相同，A正確；圖示中A表示轉(zhuǎn)錄需要的RNA聚合酶，D表示搬運氨基酸的tRNA，B錯誤；圖示中①、②過程都需要消耗ATP，都有ADP生成，C正確；圖示中B為mRNA，核糖核苷酸之間通過磷酸二酯鍵相連，C為肽鏈，是由氨基酸脫水縮合形成的，故C中含有肽鍵，D正確。故選B。2.“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到了下列哪些生物技術(shù)手段（）A．核移植技術(shù) B．體外受精技術(shù)C．植入前遺傳學診斷技術(shù) D．胚胎分割技術(shù)參考答案：B【考點】S5：胚胎移植．【分析】1、試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)．2、設(shè)計試管嬰兒技術(shù)主要包括體外受精、早期胚胎培養(yǎng)、遺傳學診斷和胚胎移植等技術(shù)．【解答】解：A、“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均未用到核移植技術(shù)，A錯誤；B、“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均用到體外受精技術(shù)，B正確；C、“設(shè)計試管嬰兒”需用到植入前遺傳學診斷技術(shù)，但“試管嬰兒”不需要采用該技術(shù)，C錯誤；D、“設(shè)計試管嬰兒”與“試管嬰兒”均未用到胚胎分割技術(shù)，D錯誤．故選：B．

3.小麥葉肉細胞在光下能形成ATP的場所是(

)①核糖體

②線粒體

③葉綠體基質(zhì)④細胞質(zhì)基質(zhì)

⑤葉綠體基粒囊狀結(jié)構(gòu)薄膜

A．①②③④⑤

B．②③④⑤

C．②④⑤

D．②③⑤參考答案：C4.如右圖是一晴朗夏日某植物光合作用強度隨時間變化的曲線圖，C點與B點相比較，葉肉細胞內(nèi)的3-磷酸甘油酸、RuBP、ATP和NADPH的含量發(fā)生的變化依次是A．升、升、升、升

B．降、升、升、升C．降、降、降、降

D．升、升、降、降參考答案：B5.右圖為某細胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯的示意圖，據(jù)圖判斷下列描述中正確的是

A．一個基因在短時間內(nèi)可表達出多條多肽鏈

B．多個核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯

C．圖中表示4條多肽鏈正在合成

D．該細胞可以是人體的胰腺細胞

參考答案：A6.下圖表示某植物的非綠色器官在氧濃度為a、b、c、d時，CO2釋放量和O2吸收量的變化，下列相關(guān)敘述正確的是（）A．氧濃度為a時，最適于貯藏該植物器官B．氧濃度b時，無氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍C．氧濃度為c時，無氧呼吸最弱D．氧濃度為d時，有氧呼吸強度與無氧呼吸強度相等參考答案：B7.下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是(

)

A．突觸小泡的形成過程

B．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸

C．免疫細胞產(chǎn)生免疫活性物質(zhì)

D．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合參考答案：D8.下列關(guān)于細胞內(nèi)化合物的敘述，正確的是（

）A．嚴重缺鐵的病人可能會出現(xiàn)乳酸中毒

B．糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖C．脫氧核糖核苷酸是生物的遺傳物質(zhì)之一D．脂肪和生長激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)參考答案：A略9.Na+—K+泵是一種常見的ATP—驅(qū)動泵，是在動物細胞的能量系統(tǒng)中起主要作用的載體，也是能催化ATP水解的酶。這種泵每消耗1分子的ATP，就逆濃度梯度將3分子的Na+泵出細胞外，將2分子的K+泵入細胞內(nèi)。由此可知（

）A．該載體不一定能催化ATP水解，但一定能促進物質(zhì)的運轉(zhuǎn) B．Na+和K+通過Na+—K+泵的跨膜運輸方式分別是主動轉(zhuǎn)運和易化擴散 C．葡萄糖進入紅細胞的方式與Na+和K+通過Na+—K+泵跨膜運輸?shù)姆绞较嗤?D．Na+—K+泵對維持動物細胞的滲透壓平衡起著非常重要的作用參考答案：D10.關(guān)于動物細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成與去向的敘述，正確的是（

）A．所有蛋白質(zhì)的合成都需要能量 B．合成的蛋白質(zhì)都運到細胞外C．合成的蛋白質(zhì)都不能進入細胞核內(nèi) D．合成的蛋白質(zhì)都用于細胞膜蛋白的更新參考答案：A11.下列生態(tài)系統(tǒng)中，資源能持續(xù)利用的是編號生態(tài)系統(tǒng)采收對象現(xiàn)有生物量年增長率%年采收量①馬尾松林馬尾松20000m321000m3②淡水湖泊鯫魚10000kg344600kg③山地甘草1000kg20300kg④灘涂沙蠶10000kg30500kgA．①

B．②

C．③

D．④參考答案：D12.若DNA分子有4000個脫氧核苷酸，已知它的一條單鏈中堿基A：G：T：C=1：2：3：4，若該DNA分子復(fù)制3次，則第3次復(fù)制需要鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是A．1600個 B．3200個 C．4800個 D．9600個參考答案：C略13.下列有關(guān)細胞呼吸的敘述，正確的是（

）A．無氧呼吸不需要O2的參與，該過程最終有[H]的積累B．有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水C．無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATPD．有氧呼吸時葡萄糖進入線粒體需經(jīng)過兩層膜參考答案：C14.精子獲得的常用化學物質(zhì)可能是下列哪一種A．氯化鈣溶液

B．肝臟提取液

C．肝素溶液

D．氨基酸營養(yǎng)液參考答案：C15.除下列哪種激素外，都能促進植物生長A．生長素類B．赤霉素C．細胞分裂素D．乙烯和脫落酸參考答案：D16.20世紀30年代，科學家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)生長素分布不均；20世紀80年代科學家發(fā)現(xiàn)單側(cè)光能引起某些植物體內(nèi)抑制生長的物質(zhì)分布不均勻?，F(xiàn)有一種植物幼苗，為了探究該幼苗向光生長的原因，將其直立生長的胚芽尖端切下，放到瓊脂塊上并用單側(cè)光照射，如圖。下列結(jié)果及判斷正確的是①當a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時，能夠確定該幼苗向光生長的原因②當a、b兩側(cè)生長素含量基本相等時，不能確定該幼苗向光生長的原因③當a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時，能夠確定該幼苗向光生長的原因④當a側(cè)生長素含量比b側(cè)高時，不能確定該幼苗向光生長的原因A．①③

B．②④

C．②③

D．①④參考答案：D17.正常情況下，下列過程中能發(fā)生基因重組的是A．有性生殖 B．無性生殖 C．營養(yǎng)生殖 D．出芽生殖參考答案：A18.生命系統(tǒng)各層次間的關(guān)系是（

）A..直接聯(lián)系的

B.沒有聯(lián)系的

C.層層相依，但是又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能

D.密切聯(lián)系，各層次具有相同的組成和功能參考答案：C19.試管嬰兒、試管苗和克隆羊三者均屬于生物工程技術(shù)的杰出成果，下面敘述正確的是

A．都屬于無性生殖能保持母本性狀

B．都涉及應(yīng)用細胞工程的技術(shù)

C．都充分體現(xiàn)了體細胞的全能性

D．都不會發(fā)生基因重組和變異參考答案：B20.下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答：（1）A液為

，B液為

，C液為

，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為機體的

。三者之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系可用圖表示為：

。（2）CO2

（能/不能）從毛細血管進入胰腺組織細胞，原因是

。（3）胰腺組織細胞可分泌胰酶，胰腺中的胰島可分泌胰島素，其中

可進入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中

濃度升高，導致

病的發(fā)生。參考答案：（1）

組織液

，

血漿

，

淋巴（液），

內(nèi)環(huán)境

，

。（2）

不能

，

血漿中CO2的分壓小于組織細胞中CO2的分壓。（3）

胰島素

，

血糖

，糖尿病。21.對胚芽鞘A作如圖所示的處理，形成胚芽鞘B，光照后它的彎曲情況是（

）A．Q處向左B．Q處向右C．P處向右D．不彎曲

參考答案：D22.下圖中A、B為兩插條扦插一段時間后的生長情況示意圖，其主要原因是(

)A．芽能發(fā)育成枝條

B．芽能進行光合作用C．芽能產(chǎn)生生長素促進生根

D.芽能產(chǎn)生生長素促進生長參考答案：C23.某研究小組對某種動物的肝腫瘤細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養(yǎng)，下列敘述正確的是

A．制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶處理B．肝細胞培養(yǎng)過程中通常在培養(yǎng)液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸C．為了防止培養(yǎng)過程中雜菌的污染，可向培養(yǎng)液中加入適量的抗生素D．用血球計數(shù)板計數(shù)的方法，可推斷甲細胞比乙細胞增殖周期長參考答案：C略24.現(xiàn)有氨基酸810個，其中氨基總數(shù)為815個，羧基總數(shù)為827個，則由這些氨基酸合成的含有3條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為A．807、7和21

B．807、8和20

C．806、7和20

D．808、8和21參考答案：B25.圖a為某清潔水體在遭受一次性有機物污染后，污染物含量的變化。則水體中好氧性微生物數(shù)量變化的曲線最可能接近于圖b中的參考答案：D26.下列各項中，形成了新物種的是A.二倍體經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜B.母馬與公驢交配產(chǎn)生不育的騾子C.二倍體水稻花藥離體培養(yǎng)獲得的單倍體水稻D.樺尺蠖體色的基因S的頻率由95％變?yōu)?％參考答案：A27.在下列細胞結(jié)構(gòu)中，其成分不含磷脂分子的一組細胞器是

（

）①線粒體②核糖體

③葉綠體

④細胞核⑤內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑥中心體⑦高爾基體A．①③

B．④⑤

C．⑤⑦

D．②⑥參考答案：D28.下列關(guān)于等位基因的說法中，正確的是（

）

A．一般來說，一個染色體的兩條染色單體相同位置的兩個基因不可能是等位基因

B.一對同源染色體相同位置上控制同種性狀的基因不可能是等位基因

C.位于兩個染色體相同位點的控制相對性狀的兩個DNA片段互為等位基因

D.互為等位基因的兩個基因肯定具有相同的堿基數(shù)量參考答案：A29.下列關(guān)于變異和人類遺傳病的說法正確的是A．染色體中缺失一個基因不屬于基因突變B．產(chǎn)前診斷確定胎兒性別進而有效預(yù)防白化病C．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來D．發(fā)生在生物體體細胞的基因突變一般不能傳給后代，所以它是不可遺傳變異參考答案：A略30.下圖表示利用棉花葉肉細胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析不正確的是()A.①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶處理B.②過程能定向誘導原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C.③過程中葉肉細胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D.④過程需用適宜濃度的生長素和細胞分裂素處理參考答案：B31.下列有關(guān)生物體細胞中糖類、脂質(zhì)的敘述正確的是（

）A.糖原是植物細胞中重要的儲能物質(zhì)B.磷脂、膽固醇是所有生物體細胞膜必不可少的脂質(zhì)C.斐林試劑可用于鑒定糖類中的單糖、二糖和多糖D.熊冬眠前攝取的食物主要轉(zhuǎn)化為具有保溫作用的脂肪參考答案：D【分析】（1）糖類由C、H、O三種元素組成，分為單糖、二糖和多糖，是主要的能源物質(zhì)；常見的單糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脫氧核糖等；植物細胞中常見的二糖是蔗糖和麥芽糖，動物細胞中常見的二糖是乳糖；植物細胞中常見的多糖是纖維素和淀粉，動物細胞中常見的多糖是糖原；淀粉是植物細胞中的儲能物質(zhì)，糖原是動物細胞中的儲能物質(zhì)；構(gòu)成多糖的基本單位是葡萄糖。（2）脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的儲能物質(zhì)，磷脂是細胞膜的主要組成成分之一，固醇中的膽固醇是細胞膜的重要組成成分，還參與血液中脂質(zhì)的運輸。【詳解】糖原是動物細胞中的重要儲能物質(zhì)，淀粉是植物細胞中的重要儲能物質(zhì)，A錯誤；膽固醇是動物細胞膜的成分，而植物細胞膜不含膽固醇，B錯誤；斐林試劑可用于鑒定還原糖，而二糖中的蔗糖和多糖都不是還原糖，C錯誤；熊冬眠前大量攝取食物主要轉(zhuǎn)化為脂肪，脂肪具有保溫作用，D正確。32.下列關(guān)于反射和反射弧的敘述不正確的是（

）A．神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B．反射活動必須通過反射弧來完成C．反射弧必須完整才能完成反射活動

D．反射和反射弧在性質(zhì)上是完全相同的參考答案：D33.科學家對某地區(qū)新引入的一種鳥類進行種群調(diào)查，所得數(shù)據(jù)如下：年份197019711972197319741975種群數(shù)量（只）5080

捕捉標志數(shù)（只）

80808080第二次重捕數(shù)（只）

80808080重捕個體中的標志數(shù)（只）

1681013則1970~1975年該鳥類種群的增長曲線最接近于 參考答案：C34.果膠酶能分解果膠，使榨取果汁變得更容易，提高水果的出汁率。某同學為探究溫度對果膠酶活性的影響，在不同溫度下，將等量的果膠酶加入到等量的蘋果泥中，在反應(yīng)同樣時間后，再將反應(yīng)液過濾同樣時間，用量筒測出濾出蘋果汁的體積。下列能正確反映實驗結(jié)果的曲線是

（

）參考答案：B35.下列有關(guān)染色體、DNA、基因、脫氧核苷酸的說法，不正確的是

()

A．在DNA分子結(jié)構(gòu)中，與脫氧核糖直接相連的一般是一個磷酸基和一個堿基

B．基因是具有遺傳效應(yīng)的DNA片段，一個DNA分子上可含有成百上千個基因

C．一個基因含有許多個脫氧核苷酸，其特異性是由脫氧核苷酸的排列順序決定的

D．染色體是DNA的主要載體，一條染色體上含有1個或2個DNA分子參考答案：A36.組成DNA的五碳糖、含氮堿基、脫氧核苷酸的種類數(shù)依次是（）

A．1、2、4

B．2、4、4

C．1、4、4

D．2、4、8參考答案：C37.科學家把天竺葵的原生質(zhì)體和香茅草的原生質(zhì)體進行誘導融合，培育出的驅(qū)蚊草含有一種能驅(qū)蚊且對人體無害的香茅醛。下列關(guān)于驅(qū)蚊草培育的敘述中，錯誤的是(

)A．驅(qū)蚊草的培育屬于細胞工程育種，其優(yōu)點是能克服遠緣雜交不親和的障礙B．驅(qū)蚊草培育過程要用到纖維素酶、果膠酶、PEG等試劑或離心、振蕩、電刺激等方法C．驅(qū)蚊草培育過程是植物體細胞雜交，不同于植物組織培養(yǎng)，無愈傷組織和試管苗形成D．驅(qū)蚊草不能通過天竺葵和香茅草雜交而獲得是因為不同物種間存在生殖隔離參考答案：C38.圖甲表示溫度對淀粉酶活性的影響；圖乙是將一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后，麥芽糖積累量隨溫度變化的情況。下列說法中錯誤的是(

)

A.圖乙中Tb至Tc的曲線表明隨溫度的升高，麥芽糖量不再上升，酶的活性已達到最大B.圖甲中，Ta、Tb時淀粉酶催化效率都很低C.T0表示淀粉酶催化反應(yīng)的最適溫度D.圖乙中A點對應(yīng)的溫度為T0參考答案：A39.不是炭疽桿菌的傳播途徑的是()A．皮膚接觸 B．老鼠C．呼吸道吸入 D．腸道感染參考答案：B炭疽桿菌的傳播途徑是皮膚接觸、呼吸道吸入和腸道感染。40.下圖為抗青霉素細菌的產(chǎn)生過程，表示死亡的個體，a、b表示兩個階段。下列有關(guān)抗性形成的敘述正確的是（）①a階段使用青霉素后少部分細菌產(chǎn)生抗藥性存活下來②經(jīng)過a→b階段的人工選擇導致抗藥細菌的比例增大③青霉素的使用改變該細菌種群抗藥性基因頻率④b階段存活細菌的抗藥性均比a階段細菌的抗藥性強，b階段抗性基因頻率更高⑤b階段存活的細菌可能是若干個突變累加在一起的產(chǎn)物⑥具有抗藥性的細菌屬于一個新的物種A.①⑤⑥

B.②③④

C.③⑤

D.②③參考答案：C【分析】達爾文自然選擇學說的主要內(nèi)容是：過度繁殖、生存斗爭、遺傳變異、適者生存。自然選擇是指環(huán)境條件讓適應(yīng)者生存下來并不斷繁殖，不適應(yīng)者被淘汰。但環(huán)境條件不一定對生存的個體有誘導作用，更多的是選擇能在該環(huán)境下生存的個體而已。【詳解】抗藥性變異在使用青霉素之前就已經(jīng)產(chǎn)生了，①錯誤；經(jīng)過a→b階段的青霉素的選擇導致抗藥細菌的比例增大，②錯誤；青霉素的使用讓不抗青霉素的細菌死亡，只有抗青霉素的個體存活下來并不斷繁殖，所以青霉素的使用讓該細菌種群抗藥性基因頻率增大，③正確；b階段存活細菌均具有抗藥性，但其抗藥性不一定比a階段細菌的抗藥性強，④錯誤；由于突變具有不定向性和隨機性，所以b階段存活的突變細菌可能是若干個突變累加在一起的產(chǎn)物，⑤正確；如果具有抗藥性的細菌與原來的細菌并未出現(xiàn)生殖隔離，抗藥性細菌并不是一個新的物種，⑥錯誤；綜上分析可知，正確的只有③⑤，選C?！军c睛】注意：青霉素對抗藥性細菌是起選擇作用，不是誘導產(chǎn)生抗藥性變異的作用。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.以下為人工合成reAnti基因，轉(zhuǎn)入豬成纖維細胞，做成轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：(1)人工合成的reAnti基因可通過________

_________技術(shù)手段迅速擴增。(2)過程③要將重組質(zhì)粒導入豬胎兒成纖維細胞的方法是

，重組質(zhì)粒導入之后，可通過

技術(shù)，來檢測reAnti基因是否已重組到豬胎兒成纖維細胞的染色體DNA上。(3)從豬中取胎兒成纖維細胞，用

處理，然后進行分散培養(yǎng)。培養(yǎng)時，將培養(yǎng)瓶置于含

的混合氣體培養(yǎng)箱中進行培養(yǎng)，培養(yǎng)液的配方通常含有葡萄糖、氨基酸、無機鹽、維生素等，一般還應(yīng)添加

。(4)去核前的卵母細胞應(yīng)培養(yǎng)到

期。其去核后與成纖維細胞通過電刺激后融合，形成重組細胞。再利用物理或化學方法刺激，使之完成細胞分裂和發(fā)育，在體外培養(yǎng)成重組早期胚胎。(5)在進行過程⑦操作前，應(yīng)利用激素對受體母豬進行_____________________處理。參考答案：42.生長素的主要作用是促進細胞縱向伸長，其作用機理如圖所示，請回答下列問題：（1）生長素作用的第一步是與細胞膜上的受體結(jié)合，形成“激素—受體復(fù)合物”，這一過程體現(xiàn)了細胞膜的_________功能。（2）被激活的“激素—受體復(fù)合物”能引起內(nèi)質(zhì)網(wǎng)釋放Ca2+，Ca2+促使細胞內(nèi)H+以________的方式運往細胞外，增加了細胞壁的延展性，使細胞壁對細胞的壓力減小，導致細胞吸水、體積增大而發(fā)生不可逆增長。細胞在生長過程中體積變化最大的細胞器是__________。實驗發(fā)現(xiàn)，細胞在持續(xù)生長過程中，細胞壁的厚度能基本保持不變，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是由于_____________（填細胞器）為細胞壁添加了新的成分。（3）Ca2+還能激活細胞中的轉(zhuǎn)錄因子，它進入細胞核后，能引起_______酶催化mRNA的合成。（4）生長素促進根系生長的最適宜濃度要比莖低得多，稍高濃度的生長素能促進乙烯的生物合成，從而抑制了根的伸長，這說明生長素的作用具有_______________。（5）科學家研究發(fā)現(xiàn)紫外線可以抑制植物生長，原因是紫外線增加了植物體內(nèi)吲哚乙酸氧化酶的活性，從而促進了生長素氧化為3—亞甲基氧代吲哚，而后者沒有促進細胞伸長的作用?，F(xiàn)在提供生長狀況相同的健康的小麥幼苗若干作為實驗材料，請完成下列實驗方案，以驗證紫外線抑制植物生長與生長素的氧化有關(guān)。步驟1：將小麥幼苗平均分為甲組和乙組。步驟2：給予甲組適宜的可見光光照，給予乙組_______________________光照。步驟3：觀察兩組幼苗的________________，并測量______________的含量。預(yù)測實驗結(jié)果：______________________________________________________。（6）單側(cè)光照射，植物會表現(xiàn)出向光性。已知該特性與生長素的橫向運輸有關(guān)，請利用所提供的實驗材料，設(shè)計兩組實驗方案證明尖端存在著生長素的橫向運輸。要求：用圖解和必要的文字說明（只畫出實驗開始時的狀態(tài)）。示例：植物向光彎曲與尖端有關(guān)的實驗設(shè)計（見下圖）實驗材料：玉米胚芽若干、光源、瓊脂塊、云母片、刀片等。參考答案：（1）信息交流（信息傳遞）

（2）主動運輸；液泡；

高爾基體（3）RNA聚合

（4）兩重性

（5）步驟2：同等強度的可見光和一定強度的紫外線步驟3：高度（生長狀況和高度）；兩組植株中3—亞甲基氧代吲哚含量預(yù)測實驗結(jié)果：甲組植物生長高于乙組，甲組中3—亞甲基氧代吲哚含量少于乙組（6）見下圖（4