第4課古代詩(shī)歌四首《次北固山下》練習(xí) 統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)（含答案）

第4課古代詩(shī)歌四首《次北固山下》練習(xí)統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)（含答案）4.3《次北固山下》練習(xí)

一、字詞書(shū)寫(xiě)

1．請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的字帖，從中挑選出八個(gè)不同的漢字，將它們臨寫(xiě)在田字格中。

二、選擇題

2．閱讀下面兩首詩(shī)，完成小題。

【甲】次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

【乙】章臺(tái)①夜思

韋莊

清瑟怨遙夜，繞弦風(fēng)雨哀。

孤燈聞楚角②，殘?jiān)孪抡屡_(tái)。

芳草已云暮，故人殊未來(lái)。

鄉(xiāng)書(shū)不可寄，秋雁又南回。

【注釋】①章臺(tái)，即章華臺(tái)，故址在今湖北潛江西南五十四里龍灣，古華容縣城內(nèi)，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)的靈王行宮。②楚角：楚地的角聲。

對(duì)兩首詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)牡囊豁?xiàng)是（）

A．【甲】詩(shī)的頷聯(lián)中“平"“闊”“正"“懸”四字煉得極為精妙：“潮平"，兩岸才顯得寬闊；“風(fēng)正”，帆才有懸空的姿勢(shì)。

B．【乙】詩(shī)的頷聯(lián)既有視覺(jué)又有聽(tīng)覺(jué)，用“孤燈"“楚角”“殘?jiān)?“章臺(tái)”等常見(jiàn)意象加以層層渲染，突出“夜思"之苦。

C．兩首詩(shī)的頸聯(lián)中“殘夜”“舊年"和已云暮的“芳草”等意象都觸發(fā)了作者的無(wú)限感慨，相比來(lái)【甲】詩(shī)的頸聯(lián)更顯樂(lè)觀、積極、向上的鼓舞力量。

D．兩首詩(shī)的尾聯(lián)都借南歸的“雁"和“鄉(xiāng)書(shū)”來(lái)表達(dá)思鄉(xiāng)的愁苦，有異曲同工之妙。

3．下列對(duì)詩(shī)作賞析有誤的一項(xiàng)是（）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

A．首聯(lián)先寫(xiě)“客路"后寫(xiě)“行舟”，神馳故里的漂泊羈旅之情，流露于字里行間。

B．頷聯(lián)“潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸"，運(yùn)用對(duì)偶，寫(xiě)出了潮平而兩岸開(kāi)闊，風(fēng)正而一帆懸空的美景。

C．頸聯(lián)中“生”和“入"二字化靜為動(dòng)，寫(xiě)出了紅日西沉，春色漸濃的江南美景。

D．尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián)，運(yùn)用設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答，點(diǎn)明了詩(shī)人的故鄉(xiāng)所在，同時(shí)更表達(dá)出一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。

4．閱讀下面古詩(shī)，完成小題。

次北固山下

（王灣）

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

這首古詩(shī)理解和分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．首聯(lián)先寫(xiě)“客路”，后寫(xiě)“行舟"，寫(xiě)出了人在他鄉(xiāng)、神馳故里的漂泊羈旅之情。

B．朗讀頷聯(lián)時(shí)應(yīng)該使用上揚(yáng)的語(yǔ)調(diào)，體現(xiàn)詩(shī)句平野開(kāi)闊、大江直流的宏大氣勢(shì)。

C．頸聯(lián)妙在作者無(wú)意說(shuō)理，卻通過(guò)擬人的手法在描寫(xiě)景物和節(jié)令之中，蘊(yùn)含自然的理趣。

D．尾聯(lián)緊承頸聯(lián)，抒發(fā)了詩(shī)人即將回到家鄉(xiāng)的喜悅、激動(dòng)之情。

5．【甲】

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

【乙】

晚次鄂州

盧綸

云開(kāi)遠(yuǎn)見(jiàn)漢陽(yáng)城，猶是孤帆一日程。

估客晝眠知浪靜，舟人夜語(yǔ)覺(jué)潮生。

三湘愁鬢逢秋色，萬(wàn)里歸心對(duì)月明。

舊業(yè)已隨征戰(zhàn)盡，更堪江上鼓鼙聲。

對(duì)兩首詩(shī)分析和理解不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

A．甲詩(shī)頷聯(lián)寫(xiě)景致的缺憾：殘夜中的海日和舊年中的江春，使人頓生惆悵之感。

B．尾聯(lián)寫(xiě)詩(shī)人有家不可歸的感慨，遠(yuǎn)離了淪為戰(zhàn)場(chǎng)的家鄉(xiāng)，在異域他鄉(xiāng)顛沛奔波。

C．甲詩(shī)“風(fēng)正一帆懸”寫(xiě)出風(fēng)順江面開(kāi)闊，乙詩(shī)“孤帆一日程"則流露出路途的寂寞。

D．甲詩(shī)中的“鄉(xiāng)書(shū)”“歸雁"與乙詩(shī)中的“歸心”“月明"都蘊(yùn)含著詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

6．對(duì)《次北固山下》的理解和分析正確的一項(xiàng)是（）

A．首聯(lián)對(duì)偶點(diǎn)題，對(duì)仗工整，先寫(xiě)“客路”，而后寫(xiě)“行舟"，字里行間暗含詩(shī)人旅居在外、神馳故里的漂泊情思。

B．頸聯(lián)寫(xiě)所見(jiàn)景色，以“風(fēng)正一帆懸”這一小景傳達(dá)出江水浩渺、兩岸開(kāi)闊、風(fēng)帆高懸、舟船平順等大景，意境開(kāi)闊，情緒飽滿。

C．頷聯(lián)中的“生"和“入”二字，寫(xiě)出了紅日西沉，春色漸濃的江南美景，同時(shí)點(diǎn)出了時(shí)令，蘊(yùn)含著自然理趣。

D．尾聯(lián)有反問(wèn)的修辭，借“雁足傳書(shū)"的故事寄托思鄉(xiāng)之情，使全篇籠罩著一層淡淡的鄉(xiāng)愁。

7．下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（）

A．《觀滄?！肥且皇讟?lè)府詩(shī)，作者是曹操，他是三國(guó)時(shí)期政治家、軍事家、詩(shī)人。

B．《次北固山下》標(biāo)題中的“次”是“第二次"的意思，這首詩(shī)是一首五言律詩(shī)。

C．《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》標(biāo)題中的“龍標(biāo)”和詩(shī)句中的“龍標(biāo)"都是指唐朝的縣名。

D．元代馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》和唐代詩(shī)人王灣的《次北固山下》都是表達(dá)思鄉(xiāng)之情的名作。

8．閱讀古詩(shī)詞《次北固山下》，對(duì)這首詩(shī)的賞析不正確的一項(xiàng)是（）

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

A．“次北固山下”的“次"是“停泊”的意思。北固山在鎮(zhèn)江北邊，三面臨江。

B．“客路"即“旅途”，第一句指明作者要去的路途，第二句交代了乘舟而來(lái)的情況。

C．“潮平"指潮水上漲，水與岸平?！帮L(fēng)正”指風(fēng)向既順，風(fēng)力又不猛。

D．“歸雁洛陽(yáng)邊"意即我想學(xué)北歸的大雁，回到故鄉(xiāng)洛陽(yáng)。

9．選出對(duì)王灣的《次北固山下》賞析有誤的一項(xiàng)（）

次北固山下

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

A．詩(shī)的首聯(lián)運(yùn)用記敘，首句中的“客路”為作者親眼所見(jiàn)，“青山"一詞點(diǎn)題，“行舟綠水前”交代了詩(shī)人的立足點(diǎn)。

B．頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)之景。其中的“潮平"“風(fēng)正”二詞分別與“兩岸閥"“帆懸”構(gòu)成因果關(guān)系，邏輯緊密。

C．頸聯(lián)既寫(xiě)最又點(diǎn)明時(shí)令，且表現(xiàn)出具有符遍意義的生活哲理，給人以樂(lè)觀、積極、向上的藝術(shù)鼓舞力量。

D．尾聯(lián)遙應(yīng)首聯(lián)，運(yùn)用設(shè)問(wèn)，自問(wèn)自答，點(diǎn)明了詩(shī)人的故鄉(xiāng)所在，同時(shí)更表達(dá)出一種淡淡的鄉(xiāng)思愁緒。

10．從題材看，下列詩(shī)歌與下圖古詩(shī)相同的一項(xiàng)是（）

A．《泊秦淮》（杜牧）

B．《錢(qián)塘湖春行》（白居易）

C．《天凈沙·秋思》（馬致遠(yuǎn)）

D．《使至塞上》（王維）

11．對(duì)《次北固山下》的理解分析，不正確的一項(xiàng)是

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

A．這是一首五言律詩(shī)，首聯(lián)中的“客路"“行舟”兩個(gè)詞暗含了詩(shī)人身在異鄉(xiāng)的漂泊羈旅之情。

B．頷聯(lián)通過(guò)“風(fēng)正一帆懸"這一小景，把原野開(kāi)闊、大江奔騰、波濤洶涌等大景也表現(xiàn)出來(lái)了。

C．頸聯(lián)的“生”和“入"將景物擬人化，揭示時(shí)序的交替、暗示時(shí)光流逝之快，蘊(yùn)含作者感嘆之情。

D．“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”傳達(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，使全詩(shī)籠罩著一層淡淡的思鄉(xiāng)愁緒。

三、基礎(chǔ)知識(shí)綜合

12．根據(jù)課文內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，完成下列思維導(dǎo)圖。

四、句子默寫(xiě)

13．《次北固山下》蘊(yùn)含哲理的詩(shī)句是_____________，_____________。

五、情景默寫(xiě)

14．根據(jù)要求默寫(xiě)

（1）《次北固山下》中，托大雁傳書(shū)，抒發(fā)游子思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句是：___？___。

（2）《次北固山下》中，道出新舊更替的生活哲理的名句是：___，___。

（3）王灣在《次北固山下》一詩(shī)中描繪漲潮時(shí)水面寬闊，帆船順風(fēng)而行的句子是：___，___。

六、綜合性學(xué)習(xí)

15．某校八年級(jí)將舉行以“古詩(shī)苑漫步"為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。

(1)【寫(xiě)寄語(yǔ)】年級(jí)組將要舉行“春日燃情，水美酒鄉(xiāng)”古詩(shī)詞手抄報(bào)比賽，請(qǐng)你仿照下面劃線部分句式續(xù)寫(xiě)句子，完成寄語(yǔ)。

歡迎走進(jìn)古詩(shī)文的美妙世界。在這里，你能領(lǐng)略山的風(fēng)采：有的婀娜雋秀，有的巍峨挺拔；你能聆聽(tīng)水的旋律：有的婉轉(zhuǎn)低回，有的澎湃激昂；：_____________，_________________。

(2)【輯古詩(shī)】在“分門(mén)別類輯古詩(shī)"活動(dòng)中，有一本詩(shī)集收錄了下面幾首詩(shī)。請(qǐng)根據(jù)它們所抒發(fā)情感的相近點(diǎn)，給詩(shī)集命名。

詩(shī)集名稱：《》

《次北固山下》……王灣

《春望》……………杜甫

《漁家傲·秋思》…………………范仲淹

《天凈沙·秋思》…………………馬致遠(yuǎn)

(3)【讀詩(shī)文】活動(dòng)結(jié)束后，小文同學(xué)下載了校圖書(shū)館APP，想利用它閱讀柳宗元的詩(shī)文，請(qǐng)根據(jù)下圖，向她介紹使用流程。

七、語(yǔ)言表達(dá)

16．閱讀《次北固山下》，完成下面小題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。

潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。

鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

閱讀畫(huà)線詩(shī)句，觀察下面兩幅圖畫(huà)，簡(jiǎn)要說(shuō)明哪一幅能夠表現(xiàn)這一聯(lián)詩(shī)句所描繪的景象。

17．默寫(xiě)古詩(shī)時(shí)，“鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊”（王灣《次北固山下》）中的“雁"常被誤寫(xiě)成“燕”。請(qǐng)你根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容和下面的知識(shí)卡片解釋為什么要寫(xiě)作“雁"。

知識(shí)卡片《漢書(shū)·蘇武傳》記載：“教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書(shū)，言武等在某澤中?！焙笠浴把阕?或“雁”為書(shū)信的代稱。

八、詩(shī)歌鑒賞

閱讀下面一首詩(shī)，完成下列小題。

次北固山下

王灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

18．請(qǐng)?bào)w會(huì)“潮平兩岸闊"一句中“闊”字的妙處。

19．這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人怎樣的思想感情？

九、對(duì)比閱讀

次北固山下

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸雁洛陽(yáng)邊。

狼

一屠晚歸，擔(dān)中肉盡，止有剩骨。途中兩狼，綴行甚遠(yuǎn)。

屠懼，投以骨。一狼得骨止，一狼仍從。復(fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故。

屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場(chǎng)，場(chǎng)主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀。狼不敢前，眈眈相向。

少時(shí)，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之。方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

義犬

潞安某甲，父陷獄將死。搜括囊蓄，得百金，將詣郡關(guān)說(shuō)①?？珧叧?，則所養(yǎng)黑犬從之。呵逐使退。既走則又從之鞭逐不返從行數(shù)十里。某下騎，趨路側(cè)私②焉。既，乃以石投犬，犬始奔去；某既行，則犬歘然③復(fù)來(lái)，嚙騾尾足。某怒鞭之，犬鳴吠不已。忽躍在前，憤龁騾首，似欲阻其去路。某以為不祥，益怒，回騎馳逐之。視犬已遠(yuǎn)，乃返轡疾馳，抵郡已暮。

及掃腰橐④，金亡其半，涔涔⑤汗下，魂魄都失，輾轉(zhuǎn)終夜。頓念犬吠有因。候關(guān)⑥出城，細(xì)審來(lái)途。又自計(jì)南北沖衢⑦，行人如蟻，遺金寧有存理！

逡巡至下騎所，見(jiàn)犬?dāng)啦蓍g，毛汗?jié)袢缦?。提耳起視，則封金儼然。感其義，買棺葬之，人以為義犬冢云。

（蒲松齡《聊齋志異》）

【注釋】①潞安：縣名。②關(guān)說(shuō)；通關(guān)節(jié)、說(shuō)人情。③私：小便。④歘（xū）然：飄忽迅疾的樣子。⑤腰囊：腰包。⑥候關(guān)：守候城門(mén)開(kāi)放。⑦沖衙：交通要速。⑧逡巡：遲疑猶豫的樣子。⑨冢：墳?zāi)埂?/p>

20．下列帶點(diǎn)的字詞解釋無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A．而兩狼之并驅(qū)如故（并且）B．顧野有麥場(chǎng)（照顧）

C．屠乃奔倚其下（倚靠）D．其一犬坐于前：（一只像犬的狼）

21．下列各句中，“以"字的用法和意義與其它三句不同的是（）

A．靜以修身儉以養(yǎng)德B．東臨碣石，以觀滄海

C．以刀劈狼首D．意將隧入以攻其后也

22．下面對(duì)《次北固山下》賞析有誤的是（）

A．首聯(lián)以對(duì)偶句開(kāi)頭，其中“客路”“行舟"表明詩(shī)人漂泊在外，人在旅途。

B．頷聯(lián)寫(xiě)船上所見(jiàn)景色，“潮平”“風(fēng)正"正好趕路。

C．頸聯(lián)既寫(xiě)景又點(diǎn)明季節(jié)，詩(shī)人被江南早春美景所陶醉，內(nèi)心無(wú)比喜悅。

D．尾聯(lián)中“鄉(xiāng)書(shū)”與“歸雁"讓讀者體察到詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

23．下面對(duì)《狼》理解賞析無(wú)誤的一項(xiàng)是（）

A．這篇神話故事寫(xiě)的是兩只狼與一個(gè)屠戶之間的較量，經(jīng)過(guò)一番斗智斗勇，最終狼斃命于屠戶刀下。

B．故事情節(jié)環(huán)環(huán)相扣，緊張曲折，可以梳理為“遇狼—懼狼—御狼—?dú)⒗恰钡人膫€(gè)部分。

C．本文主要通過(guò)動(dòng)作、神態(tài)、心理描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)狼貪婪、狡詐、陰險(xiǎn)的形象。

D．文章最后一段是作者的議論，“狼亦黠矣"點(diǎn)明了文章主旨。

24．對(duì)《義犬》理解正確的一項(xiàng)是（）

A．作者反復(fù)渲染黑犬的一舉一動(dòng)，給我們留下一個(gè)懸念，文章波瀾起伏，跌宕而有情趣。

B．主人“呵逐”“鞭逐"“以石投犬”，不讓黑犬跟隨，惹怒了黑犬，于是它“似欲阻其去路"。

C．義犬一直在暗中跟隨著主人，至死不渝，忠義之情令人感動(dòng)。

D．義犬為保護(hù)主人的百金，與行人搏斗，最終斃命，主人深受感動(dòng)，“買棺葬之”。

25．給文中劃線的句子斷句（限劃3處）。

既走則又從之鞭逐不返從行數(shù)十里

26．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子。

一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

十、填空題

27．研究小組運(yùn)用“錯(cuò)別字辨析法"整理古詩(shī)詞字詞。請(qǐng)根據(jù)提示，選擇正確的選項(xiàng)。

①意象辨析法：鄉(xiāng)書(shū)何處達(dá)？歸洛陽(yáng)邊。（王灣《次北固山下》）

A．燕（主要表示春天的美好）B．雁（主要表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念）

②根據(jù)偏旁辨析法：揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙冷。（蘇軾《卜算子·黃州定惠院寓居作》）

A．州（表行政區(qū)域）B．洲（表水中高地）

參考答案：

1．從“客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風(fēng)正一帆懸。唐，王灣”中任選八個(gè)不同的漢字書(shū)寫(xiě)即可。

2．D

3．C

4．D

5．A

6．A

7．D

8．D

9