第5課 七律 長征 分層作業(yè) （有答案）

第5課七律長征分層作業(yè)（有答案）第5課七律長征第一課時(shí)分層作業(yè)

作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求

基礎(chǔ)類1.下列字詞注音有誤的一項(xiàng)是（）A.逶迤（wēiyǐ）B.磅礴（pángbó）C.岷山（mínshān）2.我是拼寫小能手。山民爬山xuányá（），采來草藥，又攀著tiěsuǒ（）dùguò（）了湍急的河流，來到這個(gè)集市售賣。聽，他們的吆喝聲匯成了一首優(yōu)美的xuánlǜ（）。3.根據(jù)字義，選字填空。度：①事物所達(dá)到的程度；②度量，能容納承受的量；③過，由此到彼；④所打算或考慮的。渡：①由這一岸到那一岸，通過；②載運(yùn)過河；③渡口。遠(yuǎn)_____________日如年置之_______外過______期4.根據(jù)詞語的用法，選詞填空。度過：通常用于時(shí)間方面。渡過：常用于江河湖?；蚶щy、危機(jī)等。①新冠疫情面前，全國人民眾志成城，共同________這個(gè)難關(guān)。②新冠疫情面前，全國人民眾志成城，共同________了一個(gè)特殊的春節(jié)。必做題

提升類5.將下面的詞與相應(yīng)的解釋用線連起來。只等閑_________翻騰著的細(xì)小波浪騰細(xì)浪_________只把它看成很平常的事盡開顏_________小泥丸在腳下滾動(dòng)走泥丸_________全部露出笑臉云崖_________高聳入云的山崖6.《長征》是一首_____律詩，作者是_______，字_______，偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，_______，_______，中華人民共和國的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人，我還讀過他寫的__。7.對(duì)全詩起概括作用的詩句是_________。8．“_______"這個(gè)詞語概述了紅軍長征中遇到的艱難困苦.9.照樣子，補(bǔ)全詩中描寫的紅軍長征途中的五件事。紅軍：翻過五嶺→__________→___________→___________→翻越岷山必做題

拓展類請(qǐng)你制作一張書簽，默寫毛主席的《七律長征》，注意行款整齊，布局合理，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和不規(guī)范的字。選做題

自我評(píng)價(jià)今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

教師評(píng)價(jià)

參考答案：

1.A

2.懸崖鐵索渡過旋律

3.渡度度渡

4.渡過度過

5.

只等閑_________翻騰著的細(xì)小波浪

騰細(xì)浪_________只把它看成很平常的事

盡開顏_________小泥丸在腳下滾動(dòng)

走泥丸_________全部露出笑臉

云崖_________高聳入云的山崖

6.七言毛澤東潤之戰(zhàn)略家理論家《卜算子詠梅》

7.紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。

8.萬水千山

9.越過烏蒙山巧渡金沙江強(qiáng)渡大渡河

第5課七律長征第二課時(shí)分層作業(yè)

作業(yè)分類作業(yè)內(nèi)容分層要求

基礎(chǔ)類1.我是拼寫小能手。這支科考隊(duì)伍jìlǜ（）嚴(yán)明，他們一路攀著shéngsuǒ（）爬上陡峭的shānyá（），劃著小船dùguò（）湍急的河流，終于順利完成了科考任務(wù)。2.為帶點(diǎn)詞語選擇正確的解釋。（填序號(hào)）A.平常B.隨意，輕易等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。（）紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。（）3.“五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。”這兩句詩運(yùn)用了（）、（）、（）的修辭手法。（）與（）突出了山勢(shì)的險(xiǎn)峻,但在紅軍眼里，卻像（）與（）一樣渺小，體現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士（____________）4.“金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。"這兩句詩列舉了紅軍長征途中的兩個(gè)典型戰(zhàn)役（）和（）其中，“暖”字表現(xiàn)的是(),“寒"字表現(xiàn)的是()。(填序號(hào))A.戰(zhàn)斗過程中的驚心動(dòng)魄B.戰(zhàn)勝困難時(shí)的激動(dòng)和喜悅必做題

提升類5.判斷：《七律長征》和《菩薩蠻大柏地》這兩首詞都表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士革命樂觀主義精神。（）6.下面詩句中的“盡”與“三軍過后盡開顏"中的“盡”意思相同的一項(xiàng)是()A.白日依山盡，黃河入海流B.勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人C.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生D.不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占7.關(guān)于這首詩歌的朗讀，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.“紅軍不怕遠(yuǎn)征難"要讀出紅軍“不怕難”的氣概，語氣要堅(jiān)決，充滿信心;“萬水千山只等閑"中“只等閑”要放緩慢，讀出紅軍把長征中的困難當(dāng)作平常事的平淡語氣；B.讀頷聯(lián)時(shí)要突出五嶺山脈的綿延不絕和烏蒙山的氣勢(shì)磅礴，而“騰細(xì)浪"“走泥丸”則要讀得平淡，表現(xiàn)出紅軍的“不怕難"；C.第五句要讀出紅軍的歡快心情，讀第六句時(shí)語氣要低沉一些，以表達(dá)出對(duì)犧牲戰(zhàn)士的緬懷之情；D.讀尾聯(lián)時(shí)應(yīng)讀出歡欣鼓舞的語氣，因?yàn)榧t軍歷盡艱辛終于翻過了終年積雪的岷山，“更喜”二字既是紅軍當(dāng)時(shí)喜悅心情的寫照，也是紅軍對(duì)革命征途的展望，要重讀。8.“更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！笔菄@（）字來寫的。讀了這兩句詩,我體會(huì)到了紅軍戰(zhàn)士翻越岷山時(shí)的喜悅心情,耳邊仿佛聽到了紅軍戰(zhàn)士在歡呼:____________必做題

拓展類9.對(duì)聯(lián)要求對(duì)偶工整。請(qǐng)你結(jié)合課文內(nèi)容，試著寫出下聯(lián)。上聯(lián):騰越五嶺跨烏蒙，千山踏破下聯(lián):(____________)選做題

自我評(píng)價(jià)今天我收獲了_______顆星，我已經(jīng)積累了_______顆星，真棒啊，繼續(xù)努力！

教師評(píng)價(jià)

參考答案：

1.紀(jì)律繩索山崖渡過

2.BA

3.對(duì)偶、夸張、比喻逶迤磅礴細(xì)