從我身邊走過作文

從我身邊走過作文【篇一：語文從我身邊輕輕走過】

如果你是“大漠孤煙直，長河落日圓”的邊塞大漠，我愿飛奔在漫天黃沙里；如果你是“驚濤拍岸，卷起千堆雪”的浩瀚長江，我愿遨游于猛浪湍漩中；如果你是“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”的深山叢林，我愿跋涉在荊棘小道上。呵，語文，美麗如你，叫我愛不釋手。

語文，如春風(fēng)，吹拂著世界的每個角落。

春天，柳樹發(fā)芽了，我興奮地告訴媽媽：“媽，你瞧，柳樹冒出新芽了?！睗M以為我這個“冒”字用得很妙，估摸媽媽也用不上更好的詞了?！笆前?，柳兒暴青了！”媽媽笑了說。好一個“暴”字，形象而貼切，那嫩嫩的小芽兒不正是一瞬間全“暴”出來了嗎？我問媽媽：“你是如何想到‘暴青’這個詞的？用得可真絕！”媽媽笑著說：“大伙不都這么說嗎？這是咱農(nóng)家人最本色的話?！痹瓉恚l(xiāng)鄰們都是一位位點石成金的語言大師，他們讀懂了生活，也讀懂了語文，語文正從我身邊輕輕走過。

語文，如滴泉，滲透于我們的每個學(xué)科。

一段“方七百里，高萬仞……”的文言文放到數(shù)學(xué)里，便成了一道復(fù)雜的幾何題，讓同學(xué)們絞盡腦汁。“靜以修身，儉以養(yǎng)德”放到政治中，便成了華夏的傳統(tǒng)美德，讓同學(xué)們摒除一切雜念，去參省，去內(nèi)斂，去領(lǐng)悟，去踐行……瞧，語文就是這樣無處不在，潤物無聲，從我們身邊輕輕走過。

呵，語文，你如一壺香茗，讓我心境澄明地品咂；你如一曲天籟，讓我心如止水地聆聽；你如一杯芳醇，讓我不知不覺地沉醉……

不須“眾里尋他千百度”，你已在“燈火闌珊處”，落落大方地展露芳容。就像此刻，我自信地坐在考場上，聞著窗外陽光的氣息，感受著語文的翰墨流香，輕風(fēng)將我的發(fā)絲拂起，拂起我嘴角的一絲微笑，因為我知道，你正從我身邊悄悄走過。

【篇二：蘇軾從我身邊輕輕走過】

夕陽的一抹余暉漫進了綾窗，他輕輕地撫平卷起的書頁，將幾本詩書摞整齊，裝入淺綠色的布包中，準(zhǔn)備踏上去途。

他沉重的步子跨過脫了漆的門檻，秋風(fēng)蕭瑟，耳邊盡是蕭風(fēng)拂過柳梢，小小的院落內(nèi)，他噠噠的腳步聲不斷地在耳邊回響，跨過最后一道門檻，轉(zhuǎn)身關(guān)上已露出些許肉色的朱紅色大門，指尖輕撫松松的墻，白色的墻皮撲簌脫落。

他，蘇軾，才華橫溢，氣魄豪放，如今卻背上伏一小小行囊，前往未知的地方。我化作一陣秋風(fēng)，輕隨他的腳步，看到的是他說不出的寂寞。天邊的余暉已經(jīng)消失殆盡，已入夜，逼仄的小路旁是不知名的蟲兒在鳴。

算了吧，已經(jīng)將名利看淡不是嗎？月影悄然爬上了梢頭，竹林隨著風(fēng)的節(jié)奏擺動，月色映照著腳邊的溪流，他停下腳步，看著溪流緩緩流過，他的嘴角露出了會心的笑：水是如此的快樂啊，它將要流向哪里，也是個未知數(shù)吧，我何不也做一條綿長的溪呢，那些名利真的很重要嗎？忽然間豁然開朗，臉上的皺紋堆起了一個會心的微笑。

他的腳步驟然輕快，我跟了上去，吹起了他鬢角的發(fā)，隨著他的走路節(jié)奏，一路跟了上去，他終究還是那個蘇軾啊，他還是真正的他，永遠是如此豁達，怎么可能為功名利祿所改變呢？

前面是一條長長的路，這是這座山的頂峰，他俯視山下的一切，天已微亮，腳下的一切都被一層薄霧包圍著，雖然云霧蓋住了塵世，可相信太陽出來后，一切都會變得清晰明亮——那我就先送他到這里吧。他從我身邊輕輕走過，看著他漸漸小去的背影，太陽已經(jīng)幽幽地爬上了山。

【篇三：時間從我身邊悄悄地走過作文】

在我寫作業(yè)時，時間從我身邊悄悄走過，我不認為它浪費了，因為，我學(xué)到了知識；在我看書時，時間從我身邊悄悄走過，我不讓它被荒廢了，因為我有了收獲；但，在你靜靜發(fā)怔，高興玩耍時，時間從你身邊悄悄走過，它被你拋棄了。你難道沒有一絲愧意，沒有一絲傷心嗎？

時間，給勤奮者一個機會，讓他們變得更加聰慧；時間，給懶惰人一絲后悔，當(dāng)他們一事無成時再來回來看看，一切的一切都晚了。時間是公正的，也是自私的。它使珍惜時間者走向成功，它使拋棄時間者一步步后悔莫及。同學(xué)們，我們也要像勤奮者一樣去急奪時間，把時間挽留住，更好的造福于我們，不是嗎？日復(fù)一日，年復(fù)一年，現(xiàn)在，我回頭看看那失去的時間，我都做了些什么！在課間，我呆呆地望著藍天，想著一些電視劇情節(jié)，這十分鐘就這樣被溜走了。

當(dāng)時間從我身邊悄悄走過時，它一定在不斷地責(zé)怪我，為什么不好好利用時間去做些有益地事情呢？是啊！我當(dāng)時是哪根筋不對？不預(yù)習(xí)課本，不寫練習(xí)，不背書，不看書，偏偏去想那些虛構(gòu)無影的電視情節(jié)呢？假如我在那課間十分鐘主動背下節(jié)應(yīng)背的課文，也不至于下節(jié)課被老師罰站了。

再往后看看，在那音樂課堂上，學(xué)會老師教的歌，聽欣賞的獨琴演奏時，我在擺弄自己的文具盒，嗨！我真傻，老師讓聽欣賞曲的這段時間本身就是讓自學(xué)或?qū)懽鳂I(yè)的時間，我卻丟下它去擺弄文具盒，我怎么會那么狠心呢？假如在那段時間里，我去背幾個英語單詞，那也比把時間扔掉好得多啊，又何況時間貴千金呢！時間如流水，嘩嘩地不斷地流去，一去不復(fù)返，假如你珍惜它，它會給你報酬；倘若你拋棄它，它也同樣拋棄你。

時間如此寶貴，我怎么能狠下心再去拋棄它呢？我要珍惜時間，給自己一個機會，不能再讓它從我身邊悄悄走過。

【篇四：語文從我身邊走過】

我把我的孤獨，我的柔意綿綿，我的激情活力，全交給了語文。

——題記

記不清什么時候?qū)τ谡Z文竟達到了魂牽夢繞的境界。或許，是那寄人籬下，愁絲萬丈的林妹妹瀟湘館門前的哀嘆？或許，是那醉中取樂，醉中詩成百部，政治失意的李白“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的絕唱？又或許是梁山伯與祝英臺凄美愛情故事的感人至深而深受其染？

其實這是無法尋源的。語文它是一門浪漫而富有深意的學(xué)科。我視它為藝術(shù)，就像考古，只有挖得深，尋得密，才會找到有價值的東西。

語文，是一杯濃烈卻醇香的酒，只有知之者才能品味出獨特的香甜?；蛟S，我只是語文征途的起始者，沒有任何閱歷（或許只有一點），所以才會在一個角落里啜泣。當(dāng)我得知我的作文落選，而別人的佳作成為鉛字散發(fā)著油墨之香時，我哭了?；蛟S是脆弱，又或許是自己覺得這是對語文——我的摯愛的褻玩。

陸游曾講過“文章本天成，妙手偶得之”，可對語文近乎癡迷的我，為何總得不到好的文章？細心推究，用心忖度，才發(fā)現(xiàn)，自己對語文這個偉大的產(chǎn)物了解得太少太膚淺了，而且我似乎與語文存在某些格格不入的東西。該舍棄了，對。

是啊，潔白的枕頭上留下的依然清晰可見的淚痕，只能是一種證明：我曾經(jīng)為語文動情流淚追求過，卻不能成為我借以停滯而不再探索語文的理由。

曾經(jīng)為林黛玉憂郁過，為杜十娘吶喊過，為孟姜女嚎哭過，為保爾·柯察金感動過，為羊脂球憤怒過。但未曾后悔過。

語文，字、詞、句、段、章，都是那么的博大精深，雖不是很流光溢彩，卻以一種獨特的氣質(zhì)魅力將我牢牢吸引。

啊，語文，我的美麗憂傷，我的夢，我的追求。

【篇五：秋天從我身邊輕輕走過】

她如一縷微風(fēng)，邁著輕盈的步履，掠過我的思緒，從我身邊悄然而過。她，就是秋天。

秋天是一位畫家。

“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。”她用神來之筆勾勒出一幅栩栩如生的秋意圖。她用五彩繽紛的色調(diào)描畫著秋天，描畫著秋風(fēng)的柔情與撫慰，描繪著秋雨的纏綿和奉獻，描繪著秋意的盎然與生機，使我心雨飄飛。

秋天是一位音樂家。

“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片?！彼幂p快的旋律奏響一支農(nóng)家豐年曲。她用悠揚的琴聲，彈奏出秋日的激情；用圓潤的歌聲，驅(qū)散秋日的炎熱；用起伏的鳴聲烘托著秋日的豪邁和酣暢，使我思緒飛揚。

秋天是一位詩人。

“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！彼盟纳涞牟徘?，吟詠著秋的壯闊，暢談秋的蘊藉，譜寫著一曲激情澎湃的秋的頌歌。她用激情之火，點燃我的心燈；她用詩化之墨，滋養(yǎng)我的心田。

秋天是一位攝影師。

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”她用奇想妙思攝下秋的寥廓，用心靈的眼睛矚目秋的壯美與浪漫。她用鏡頭留下秋天永恒的記憶，也攝下我心靈的律動。

一年四季，春夏秋冬。

秋天，好比一縷輕風(fēng)，駘蕩著我的心海，使我的天空四季常春。

秋天，好比一輪驕陽，照耀著我的心田，使我的世界光明永存。

秋天，好比一陣細雨，滋潤我的心靈，使我的人生永不枯竭。

秋天，輕輕從我身邊走過，飄飄然……

【篇六：流年從我身邊輕輕走過】

我叫似水。母親曾對我說過，她最愛的不是我，而是愛我這一雙如瑪瑙的眼睛，她說它像極了他的情人那含情脈脈的目光，它像毫無雜質(zhì)的泉水那般清澈，好像陽光下的雛菊，洋溢著一派天真浪漫，祖母綠的憂郁，籠罩著那精致的瞳孔，渙散著淡淡的雅貴，像一汪古潭，靜謐中點綴著淡淡的寂寞，淡淡的寂寞中擱淺著不為人知的憂郁。這便是他為我起名似水的原因。

孤單的童年，當(dāng)潮水涌上年代久遠的河堤，夏天連接了下一個夏天，河堤守望著河流，那潑墨的預(yù)言，無聲的守望那喑啞的時光。

我的父親是一個骨般的基督教徒，熟悉閱讀圣經(jīng)，背誦某些篇章，師徒通過日益頻繁的自省使自己的心靈得以凈化，令前塵如緲煙從內(nèi)心消散，日日迎著清晨的第一縷陽光翻開圣經(jīng)那脆弱的紙張，余暇時，寧愿在書房里逗金絲雀，也不愿見到我，更不愿看見我的雙瞳，因為那是背叛的標(biāo)志，那也是他深深的愛母親的標(biāo)志。

日子單調(diào)的想了根生了銹的弦，無法彈奏出華彩的樂章，也無妨抑制一個即將成為少年的男孩因精神世界的逐漸強大而延展出諸多繁雜的情緒。

此刻，月亮睡去了，星星也睡去了，花朵睡去了，叢林也睡去了---整個小鎮(zhèn)安然的睡去，我仿佛能夠聽見那安然的呼吸，彼此交織，做著綠色的夢。

但我無法睡去，我偷偷地從老管家腰間取下那泛著金屬的光澤的鑰匙，聽著齒輪吻合的聲音，推開囚籠般的大門，繁枝葉茂的樹木為我送行，終于……自由了。

我認識了一個與我年齡相仿的少年，黝黑的皮膚，暗含著倔強與堅強，是他把我從那個迷霧般的森林解救出來了。第一次把一個與自己毫不相干的人當(dāng)作自己人，突然在一天夜里，他突然抱著我哭了很久。

一個曾經(jīng)在夜晚對我說起母親哽咽的男孩，一個既聽搖滾游又聽純音樂的男孩，一個放肆地宣稱自己是偉大天才的男孩，一個在夕陽下變換著自己的手影笑得一臉落寞的男孩竟然出賣了我，又一次回到了那個冰冷的方塊。

街道兩旁的樺樹在夏日的風(fēng)中晚風(fēng)中顫抖，它們被夕陽拉長的影子落在了我的身上。

流年，你潑墨了墻角殘缺的語言，于是就渲染了一個跌宕的夏天