2023年道德教育國(guó)旗下講話稿(9篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年道德教育國(guó)旗下講話稿(9篇)道德教育國(guó)旗下講話稿篇一我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不表達(dá)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮那么不生，事無(wú)禮那么不成，國(guó)無(wú)禮那么不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是老師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度開展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教導(dǎo)，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾等等。從開學(xué)以來(lái)，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要開展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品位，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出湯坪小學(xué)高大、美麗的形象。那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們湯坪學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣?！币虼耍覀円獜纳磉呑銎?，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化裝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;保護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，____;不看不安康的書籍和錄像;生活簡(jiǎn)樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，諒解父母工作辛苦，生活節(jié)省。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的小學(xué)生，才能成長(zhǎng)為一個(gè)高尚的人。同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話:“離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)。”讓我們?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)的帶著下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，塑造我們湯坪小學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!道德教育國(guó)旗下講話稿篇二大家好。今天非常榮幸能在這樣的場(chǎng)合發(fā)言，也非常害怕在這樣的場(chǎng)合發(fā)言。因?yàn)槲覀兯鍪虑楦渌值芙忝脤W(xué)校比起來(lái)還是太少太少。但是我更珍惜這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的時(shí)機(jī)。下面就把我們學(xué)校的德育工作與大家交流：一、德育工作的理論指導(dǎo)：德育教育復(fù)雜的時(shí)代背景：1、各種思想潮流猛烈侵襲，電視網(wǎng)絡(luò)多種媒體的影響;2、青少年自己自控才能差，明白是非才能差;獨(dú)生子女多，留守學(xué)生多，他們都極具個(gè)性，少責(zé)任感，自私，人性，無(wú)理想無(wú)目的等缺點(diǎn)明顯。所以德育于國(guó)來(lái)說(shuō)，是培養(yǎng)在思想上合格的社會(huì)接班人。于學(xué)校，是圍繞我校辦學(xué)理念而開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。我校的辦學(xué)理念是——以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面、全體、個(gè)性、主動(dòng)、終生開展。二、德育的詳細(xì)內(nèi)容：一、加強(qiáng)學(xué)校人文精神的培育，提升辦學(xué)品質(zhì)。人文精神是人對(duì)待自身、對(duì)待別人和對(duì)待社會(huì)所抱持的一種積極、主動(dòng)的根本態(tài)度和精神狀態(tài),它以追求崇高的價(jià)值理想為核心,以人的自由和全面開展為終極目的。(一)塑造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我校倡導(dǎo)的學(xué)生文化是：仁慈、文雅、勤學(xué)、上進(jìn)、感恩、快樂。校風(fēng)——愛事業(yè)、愛學(xué)習(xí)、愛生活，自信，自尊、自立校訓(xùn)——勤學(xué)、仁慈、英勇、責(zé)任、安康、快樂、幸福、感恩學(xué)風(fēng)——勤奮、踏實(shí)、主動(dòng)、探究、交流、進(jìn)步(二)學(xué)校管理的核心是老師，老師的精神相貌決定著學(xué)校的相貌，并且對(duì)受教育的學(xué)生有非常重要的影響。我校倡導(dǎo)的老師文化是——寬厚、細(xì)膩、智慧、仁愛、責(zé)任、奮進(jìn)、風(fēng)險(xiǎn)、和諧、幸福。老師三心——事業(yè)心、責(zé)任心、愛心。踐行“四條禁令”，堅(jiān)守“三條底線”老師宣誓——開學(xué)典禮上(三)優(yōu)化校園環(huán)境，讓環(huán)境成為會(huì)說(shuō)話的教育。1、讓墻壁圍墻說(shuō)話;(四塊板報(bào)，兩塊專欄，一個(gè)櫥窗，七副標(biāo)語(yǔ)，從平安，從感恩，從德育，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生等進(jìn)展?jié)撘颇慕逃陀绊憽?、讓名人名畫名人名言來(lái)影響;3、用花草樹木營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、抓好班級(jí)文化建立：班級(jí)文化建立的目的是：文明，勤學(xué)，快樂，和諧⑴教室：抓好黑板報(bào)，公告欄，學(xué)習(xí)園地，公約等的育人成效。⑵寢室：從命名，公約，勵(lì)志名言，學(xué)生手工(展示學(xué)生的自主創(chuàng)造性，樹立以校為家的觀念，加強(qiáng)集體教育都有作用)二、以活動(dòng)為載體，建立神采飛揚(yáng)的和諧校園。德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面，詳細(xì)的理論活動(dòng)是德育最主要最有力的方式。在我校展開這些德育理論活動(dòng)：1.主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。根據(jù)新時(shí)期少年心里特點(diǎn)和目前社會(huì)的普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校每周都設(shè)置各類主題班會(huì)，關(guān)于感恩教育，“學(xué)生”三心教育，關(guān)于學(xué)雷鋒的教育，關(guān)于禮儀的專題教育，關(guān)于如何應(yīng)對(duì)期末考試的專題談心教育等。老師根據(jù)班會(huì)課的情況，再針對(duì)個(gè)別學(xué)生做好談心交流工作，這是班會(huì)課的課外延續(xù)。談心內(nèi)容涉及方方面面，關(guān)于學(xué)生的家庭，學(xué)習(xí)，友誼，困難等，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，這種個(gè)別談心方式得到師生家長(zhǎng)的認(rèn)可。2、每周的升旗儀式和國(guó)旗下的講話。這是展開各項(xiàng)德育教育的絕佳場(chǎng)所。堅(jiān)持每周一的升旗制度，逐漸形成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)德育形式。學(xué)生組織國(guó)旗下講話，談理想，談禮儀，談要求等，內(nèi)容廣泛。然后值周領(lǐng)導(dǎo)講師生上周的優(yōu)缺點(diǎn)和布置本周工作。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，既展開了愛國(guó)教育，又展開了合適我校實(shí)際的德育教育。3、借助節(jié)假日，比方元旦，五四，國(guó)慶等重大節(jié)日，開展各類演講比賽，文藝活動(dòng)，征文活動(dòng)，黑板報(bào)評(píng)比，誦讀活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，既讓學(xué)生充分發(fā)揮歌舞才華和創(chuàng)造力，又調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氣氛讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量，集體的榮譽(yù)歸屬感。4、開設(shè)書法課，定期舉行學(xué)生書法作品展。在我校，每周一節(jié)書法課，在教導(dǎo)的組織下，魯芳老師和老師的帶著下，各班語(yǔ)文老師授課，學(xué)生每周一次作品上繳，每學(xué)月一次作品展。書法課的開展，為弘揚(yáng)悠久的漢字文化提供平臺(tái)，既進(jìn)步學(xué)生的書寫才能，展示其書寫才華，也能培養(yǎng)其審美情趣。5、成立校園執(zhí)勤小組。在我校，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理才能，組織成立了校園執(zhí)勤小組，從平安、禮儀、衛(wèi)生三方面協(xié)助老師管理。讓學(xué)生在協(xié)管校園中，樹立正義感、公平公正意識(shí)、集體精神。6、成立剪紙藝術(shù)興趣小組。在我校，根據(jù)學(xué)生的情況以及現(xiàn)有師資情況，成立了以老師為核心的校園剪紙藝術(shù)興趣小組。通過(guò)剪紙藝術(shù)活動(dòng)，既活潑的學(xué)習(xí)氣氛，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦才能，讓他們?cè)谧约簞趧?dòng)中感受精細(xì)、質(zhì)量、艱辛的心理感受，讓他們感受到藝術(shù)的熏陶，勞動(dòng)的創(chuàng)造價(jià)值。7、成了流年文學(xué)社。為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，進(jìn)步同學(xué)們的寫作程度，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造才能，我校語(yǔ)文組全體成員成立校園文學(xué)社——流年文學(xué)社。中學(xué)生情感活潑，帶有一定的復(fù)雜性和突發(fā)性，把校園社刊作為一個(gè)正常的情感疏通軌道，減少學(xué)生的情感壓力，疏導(dǎo)其對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)，對(duì)友誼的偏向性認(rèn)識(shí)，為建立和諧校園，溫馨校園，安康校園盡一份微薄之力。8、組織學(xué)生進(jìn)展大課間活動(dòng)，堅(jiān)決施行“校園陽(yáng)光體育”教育。上午第二節(jié)課后，全校師生慢跑非常鐘。要求學(xué)生儀表端莊，跑步姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，隨著輕松愉悅，節(jié)奏感十足的音樂，同學(xué)們?cè)跉獯瓏u噓中感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，安康的幸福。此項(xiàng)活動(dòng)的展開，為進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯的作用，并且也可以進(jìn)展學(xué)生的行為禮儀教育和集體教育。大課間活動(dòng)逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。9.樹立學(xué)生楷模，建立榮耀榜。根據(jù)我校情況，每學(xué)月后公示學(xué)月考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，和操行評(píng)定優(yōu)秀的同學(xué)。這種榮耀榜，既讓受表彰的的學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成就感，同時(shí)更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的典范，讓典范成為鞭策別人鼓勵(lì)他們的力量。10.圖書室面向?qū)W生開放。德育教育任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力!最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多提珍貴的意見。我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!道德教育國(guó)旗下講話稿篇三親愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家早上好!非常快樂我們又相聚在這美妙的早晨，此時(shí)此刻，站在鮮艷的五星紅旗下，我無(wú)比自豪。我們中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不表達(dá)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。荀子云：“不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮那么不生，事無(wú)禮那么不成，國(guó)無(wú)禮那么不寧?！蔽拿鞫Y儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們安康成長(zhǎng)的臂膀。教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人?！闭f(shuō)的就是老師首先要教育學(xué)生做一個(gè)真誠(chéng)的人，而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人，學(xué)做文明之人，學(xué)做社會(huì)中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，節(jié)儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”。然而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也無(wú)不遺憾的發(fā)現(xiàn)，在物質(zhì)文明高度開展的今天，我們公民的文明素質(zhì)卻出現(xiàn)了一些問(wèn)題。在優(yōu)越的物質(zhì)生活條件下生長(zhǎng)起來(lái)的我們，在文明禮儀方面卻存在著諸多的不文明的言行：在家庭中，我們的長(zhǎng)輩們重智力學(xué)習(xí)輕德育教育，認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好就行了，忽略了對(duì)孩子文明禮儀的教育，導(dǎo)致了他們對(duì)家人冷漠自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長(zhǎng)的辛苦，不珍惜家長(zhǎng)的錢財(cái)，不分擔(dān)家庭的勞動(dòng)，一味索取不知奉獻(xiàn);在學(xué)校里，不聽從老師的教導(dǎo)，說(shuō)臟話，穿奇特的衣服，留著怪異的發(fā)型;不知道認(rèn)真學(xué)習(xí)，在校園內(nèi)大聲喧嘩，亂扔垃圾。從開學(xué)以來(lái)我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為我們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。想想我們又是如何做的?我們的學(xué)校要開展，環(huán)境要改善，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，每一人的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱，需要你、我、他，大家的共同努力，你一言，我一行，塑造出二曲中學(xué)高大、美麗的形象。那么，如何做文明中學(xué)生，展現(xiàn)我們二曲學(xué)子的新風(fēng)采呢?這并不是一件困難的事情。美國(guó)心理學(xué)家威廉·詹姆士說(shuō)了這樣一句話：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運(yùn)?！蔽覈?guó)著名教育家葉圣陶先生也說(shuō)過(guò)：“什么是教育?簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣。”因此，我們要從身邊做起，從小事做起，講文明語(yǔ)言，做文明學(xué)生，平時(shí)不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀(jì)，不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不亂扔垃圾;儀表整潔大方，在校期間不化裝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長(zhǎng)，見了老師主動(dòng)問(wèn)好;團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助;保護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不在桌椅上亂涂亂畫;不進(jìn)網(wǎng)吧，提倡文明上網(wǎng)，____;不看不安康的書籍和錄像;生活簡(jiǎn)樸，不比吃穿，不浪費(fèi)糧食。在家尊敬長(zhǎng)輩，孝敬父母，諒解父母工作辛苦，生活節(jié)省。只有這樣，才能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)文明的中學(xué)生，才能成為一個(gè)高尚的人。同學(xué)們，良好的習(xí)慣是成功的一半，點(diǎn)滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就要從這些細(xì)節(jié)抓起。請(qǐng)大家記住一句話“:離文明有多遠(yuǎn),離成功就有多遠(yuǎn)?！弊屛覀?nèi)Ｉ舷聰y起手來(lái)，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下，在大家的共同努力下，抓住機(jī)遇，人人爭(zhēng)做文明學(xué)生，處處展現(xiàn)二曲風(fēng)采，塑造我們二曲中學(xué)高大、美麗的形象，讓文明禮儀之花開滿校園的每個(gè)角落。我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!道德教育國(guó)旗下講話稿篇四大家好。今天非常榮幸能在這樣的場(chǎng)合發(fā)言，也非常害怕在這樣的場(chǎng)合發(fā)言。因?yàn)槲覀兯鍪虑楦渌值芙忝脤W(xué)校比起來(lái)還是太少太少。但是我更珍惜這個(gè)與大家一起學(xué)習(xí)和交流的時(shí)機(jī)。下面就把我們學(xué)校的德育工作與大家交流：一、德育工作的理論指導(dǎo)：德育教育復(fù)雜的時(shí)代背景：1、各種思想潮流猛烈侵襲，電視網(wǎng)絡(luò)多種媒體的影響;2、青少年自己自控才能差，明白是非才能差;獨(dú)生子女多，留守學(xué)生多，他們都極具個(gè)性，少責(zé)任感，自私，人性，無(wú)理想無(wú)目的等缺點(diǎn)明顯。所以德育于國(guó)來(lái)說(shuō)，是培養(yǎng)在思想上合格的社會(huì)接班人。于學(xué)校，是圍繞我校辦學(xué)理念而開展各項(xiàng)德育活動(dòng)。我校的辦學(xué)理念是——以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面、全體、個(gè)性、主動(dòng)、終生開展。二、德育的詳細(xì)內(nèi)容：一、加強(qiáng)學(xué)校人文精神的培育，提升辦學(xué)品質(zhì)。人文精神是人對(duì)待自身、對(duì)待別人和對(duì)待社會(huì)所抱持的一種積極、主動(dòng)的根本態(tài)度和精神狀態(tài),它以追求崇高的價(jià)值理想為核心,以人的自由和全面開展為終極目的。(一)塑造良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和班風(fēng)。我校倡導(dǎo)的學(xué)生文化是：仁慈、文雅、勤學(xué)、上進(jìn)、感恩、快樂。校風(fēng)——愛事業(yè)、愛學(xué)習(xí)、愛生活，自信，自尊、自立校訓(xùn)——勤學(xué)、仁慈、英勇、責(zé)任、安康、快樂、幸福、感恩學(xué)風(fēng)——勤奮、踏實(shí)、主動(dòng)、探究、交流、進(jìn)步(二)學(xué)校管理的核心是老師，老師的精神相貌決定著學(xué)校的相貌，并且對(duì)受教育的學(xué)生有非常重要的影響。我校倡導(dǎo)的老師文化是——寬厚、細(xì)膩、智慧、仁愛、責(zé)任、奮進(jìn)、風(fēng)險(xiǎn)、和諧、幸福。老師三心——事業(yè)心、責(zé)任心、愛心。踐行“四條禁令”，堅(jiān)守“三條底線”老師宣誓——開學(xué)典禮上(三)優(yōu)化校園環(huán)境，讓環(huán)境成為會(huì)說(shuō)話的教育。1、讓墻壁圍墻說(shuō)話;(四塊板報(bào)，兩塊專欄，一個(gè)櫥窗，七副標(biāo)語(yǔ)，從平安，從感恩，從德育，對(duì)老師，對(duì)學(xué)生等進(jìn)展?jié)撘颇慕逃陀绊憽?、讓名人名畫名人名言來(lái)影響;3、用花草樹木營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。4、抓好班級(jí)文化建立：班級(jí)文化建立的目的是：文明，勤學(xué)，快樂，和諧⑴教室：抓好黑板報(bào)，公告欄，學(xué)習(xí)園地，公約等的育人成效。⑵寢室：從命名，公約，勵(lì)志名言，學(xué)生手工(展示學(xué)生的自主創(chuàng)造性，樹立以校為家的觀念，加強(qiáng)集體教育都有作用)二、以活動(dòng)為載體，建立神采飛揚(yáng)的和諧校園。德育不能停留在口頭上或者僅僅是些裝飾上面，詳細(xì)的理論活動(dòng)是德育最主要最有力的方式。在我校展開這些德育理論活動(dòng)：1.主題鮮明，形式多樣的主題班會(huì)。根據(jù)新時(shí)期少年心里特點(diǎn)和目前社會(huì)的普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校每周都設(shè)置各類主題班會(huì)，關(guān)于感恩教育，“學(xué)生”三心教育，關(guān)于學(xué)雷鋒的教育，關(guān)于禮儀的專題教育，關(guān)于如何應(yīng)對(duì)期末考試的專題談心教育等。老師根據(jù)班會(huì)課的情況，再針對(duì)個(gè)別學(xué)生做好談心交流工作，這是班會(huì)課的課外延續(xù)。談心內(nèi)容涉及方方面面，關(guān)于學(xué)生的家庭，學(xué)習(xí)，友誼，困難等，讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，這種個(gè)別談心方式得到師生家長(zhǎng)的認(rèn)可。2、每周的升旗儀式和國(guó)旗下的講話。這是展開各項(xiàng)德育教育的絕佳場(chǎng)所。堅(jiān)持每周一的升旗制度，逐漸形成我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)德育形式。學(xué)生組織國(guó)旗下講話，談理想，談禮儀，談要求等，內(nèi)容廣泛。然后值周領(lǐng)導(dǎo)講師生上周的優(yōu)缺點(diǎn)和布置本周工作。在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，既展開了愛國(guó)教育，又展開了合適我校實(shí)際的德育教育。3、借助節(jié)假日，比方元旦，五四，國(guó)慶等重大節(jié)日，開展各類演講比賽，文藝活動(dòng)，征文活動(dòng)，黑板報(bào)評(píng)比，誦讀活動(dòng)等。在這些活動(dòng)中，既讓學(xué)生充分發(fā)揮歌舞才華和創(chuàng)造力，又調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)氣氛讓學(xué)生體會(huì)到集體的力量，集體的榮譽(yù)歸屬感。4、開設(shè)書法課，定期舉行學(xué)生書法作品展。在我校，每周一節(jié)書法課，在教導(dǎo)的組織下，魯芳老師和老師的帶著下，各班語(yǔ)文老師授課，學(xué)生每周一次作品上繳，每學(xué)月一次作品展。書法課的開展，為弘揚(yáng)悠久的漢字文化提供平臺(tái)，既進(jìn)步學(xué)生的書寫才能，展示其書寫才華，也能培養(yǎng)其審美情趣。5、成立校園執(zhí)勤小組。在我校，為了培養(yǎng)學(xué)生的自我管理才能，組織成立了校園執(zhí)勤小組，從平安、禮儀、衛(wèi)生三方面協(xié)助老師管理。讓學(xué)生在協(xié)管校園中，樹立正義感、公平公正意識(shí)、集體精神。6、成立剪紙藝術(shù)興趣小組。在我校，根據(jù)學(xué)生的情況以及現(xiàn)有師資情況，成立了以老師為核心的校園剪紙藝術(shù)興趣小組。通過(guò)剪紙藝術(shù)活動(dòng)，既活潑的學(xué)習(xí)氣氛，又調(diào)動(dòng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦才能，讓他們?cè)谧约簞趧?dòng)中感受精細(xì)、質(zhì)量、艱辛的心理感受，讓他們感受到藝術(shù)的熏陶，勞動(dòng)的創(chuàng)造價(jià)值。7、成了流年文學(xué)社。為了豐富同學(xué)們的課余生活，全面進(jìn)步學(xué)生素養(yǎng)，積累同學(xué)們的寫作素材，進(jìn)步同學(xué)們的寫作程度，增強(qiáng)學(xué)生的思維、審美、創(chuàng)造才能，我校語(yǔ)文組全體成員成立校園文學(xué)社——流年文學(xué)社。中學(xué)生情感活潑，帶有一定的復(fù)雜性和突發(fā)性，把校園社刊作為一個(gè)正常的情感疏通軌道，減少學(xué)生的情感壓力，疏導(dǎo)其對(duì)家庭，對(duì)學(xué)校，對(duì)社會(huì)，對(duì)友誼的偏向性認(rèn)識(shí)，為建立和諧校園，溫馨校園，安康校園盡一份微薄之力。8、組織學(xué)生進(jìn)展大課間活動(dòng)，堅(jiān)決施行“校園陽(yáng)光體育”教育。上午第二節(jié)課后，全校師生慢跑非常鐘。要求學(xué)生儀表端莊，跑步姿勢(shì)標(biāo)準(zhǔn)，隊(duì)伍整齊，口號(hào)響亮，隨著輕松愉悅，節(jié)奏感十足的音樂，同學(xué)們?cè)跉獯瓏u噓中感受到運(yùn)動(dòng)的快樂，安康的幸福。此項(xiàng)活動(dòng)的展開，為進(jìn)步學(xué)生的身體素質(zhì)有明顯的作用，并且也可以進(jìn)展學(xué)生的行為禮儀教育和集體教育。大課間活動(dòng)逐漸成為我校體育教育和德育教育的重要陣地。9.樹立學(xué)生楷模，建立榮耀榜。根據(jù)我校情況，每學(xué)月后公示學(xué)月考試成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，和操行評(píng)定優(yōu)秀的同學(xué)。這種榮耀榜，既讓受表彰的的學(xué)生有一種強(qiáng)烈的成就感，同時(shí)更為學(xué)生樹立起可學(xué)、可追趕的典范，讓典范成為鞭策別人鼓勵(lì)他們的力量。10.圖書室面向?qū)W生開放。德育教育任重道遠(yuǎn)，我們將繼續(xù)努力!最后，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁多提珍貴的意見。我的國(guó)旗下講話完畢，謝謝大家!道德教育國(guó)旗下講話稿篇五尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好!辭別了六年的小學(xué)生活，踏著九月的陽(yáng)光，帶著美妙的憧憬，我們邁進(jìn)了方中的大門。能成為方中的一員，我們倍感榮幸，倍感自豪。同學(xué)們，今天我們帶著父母的囑托，揣著追夢(mèng)的情懷，懷著無(wú)比的自信邁進(jìn)了校園。俗話說(shuō)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”所以我們不能怕苦，要用高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去，發(fā)揮艱辛奮斗的精神，遇到難題決不放過(guò)，碰到困難決不低頭。紀(jì)律是獲得優(yōu)異成績(jī)的保證。所以，我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為標(biāo)準(zhǔn)，自覺地約束自己的行為，使一日常規(guī)中的各項(xiàng)要求逐漸變?yōu)樽杂X的行動(dòng);我們要遵守社會(huì)秩序，培養(yǎng)高尚的社會(huì)公德，向全社會(huì)展示方中學(xué)生的風(fēng)采?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。我們只要付出了，就會(huì)有收獲。相信在各位老師的辛勤培育下，經(jīng)過(guò)我們不懈的努力，我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想，有道理，有文化，守紀(jì)律的合格中學(xué)生，給社會(huì)，給學(xué)校，給家庭一份合格的答卷。新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)，讓我們?nèi)w新生帶著美妙的希望，以最飽滿的精神去迎接新的挑戰(zhàn)——用勤奮去攀登智慧的頂峰，用知識(shí)的金鑰匙開啟成功的大門!謝謝大家!道德教育國(guó)旗下講話稿篇六各位老師、各位同學(xué)，早上好!今天是12月7號(hào)，再過(guò)兩天就是12月9號(hào)，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，但這段歷史從來(lái)就沒有被塵封。今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回憶76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年。各位老師、各位同學(xué)，早上好!今天國(guó)旗下講話的題目是“弘揚(yáng)‘一二·九’愛國(guó)精神，爭(zhēng)做新世紀(jì)四有新人”。今天是12月7號(hào)，再過(guò)兩天就是12月9號(hào)，也就是“一二·九”運(yùn)動(dòng)76周年紀(jì)念日。半個(gè)多世紀(jì)過(guò)去了，但這段歷史從來(lái)就沒有被塵封。今天，站在國(guó)旗下，讓我們懷著景仰的心情，共同回憶76年前那個(gè)不平凡的日子，緬懷那些投身民族救亡運(yùn)動(dòng)的愛國(guó)青年。1931年，____發(fā)動(dòng)侵略中國(guó)的九一八事變，不久占領(lǐng)東三省。1935年，____又制造華北事變，策劃華北自治，企圖分裂和____中國(guó)。面對(duì)____的步步侵逼，以蔣介石為首的國(guó)民政府，卻以“攘外必先安內(nèi)”為借口，加緊圍剿紅軍，對(duì)____一味妥協(xié)讓步。____帝國(guó)的侵略使中華民族面臨____滅種的危險(xiǎn)?！爸袊?guó)之大，華北之大，已經(jīng)放不下一張平靜的書桌了。”在這生死存亡的危急關(guān)頭，愛國(guó)學(xué)生挺身而出。1935年12月9號(hào)，北平大中學(xué)生在中國(guó)____領(lǐng)導(dǎo)下，率先行動(dòng)起來(lái)。他們沖出校園，走上街頭，高呼“停頓內(nèi)戰(zhàn)，一致對(duì)外”、“打倒____帝國(guó)”的口號(hào)游行示威，并英勇地同反動(dòng)軍警展開搏斗，隨后運(yùn)動(dòng)涉及全國(guó)各大城市，得到全國(guó)民眾的有力支持，形成了抗日救亡運(yùn)動(dòng)的新高潮，推動(dòng)了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。這場(chǎng)運(yùn)動(dòng)讓____侵略者膽顫心驚，也使全體中國(guó)人精神振奮，充分展現(xiàn)了中華民族不畏強(qiáng)暴，勇于____的斗爭(zhēng)精神。作為中國(guó)人，我們不應(yīng)該忘記這段歷史;作為新世紀(jì)的中國(guó)青年，更應(yīng)該牢記這段歷史。然而，事實(shí)卻讓我很擔(dān)憂。最近，我校正在積極準(zhǔn)備“紀(jì)念一二·九”運(yùn)動(dòng)的演講比賽，對(duì)此，有的同學(xué)漠不關(guān)心，不理解也不愿理解這段歷史。每當(dāng)我聽到這些同學(xué)問(wèn)“什么是一二·九?”“一二·九是什么?”的時(shí)候，我就會(huì)感到心痛：難道我們的歷史教科書刪掉這段歷史了嗎?難道先輩們的鮮血白流了嗎?歷史是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的家譜，它記載著民族的榮耀和夢(mèng)想，也浸透著民族的辛酸和血淚。記得魯迅曾說(shuō)過(guò)：“忘卻歷史就是背叛”。毫無(wú)疑問(wèn)，忘卻自己國(guó)家的歷史，就會(huì)成為忘記祖宗、背叛祖國(guó)的漂泊兒。同學(xué)們，你們是否還記得當(dāng)年的“趙薇軍旗事件”?一部《還珠格格》使趙薇成為家喻戶曉的偶像明星，但無(wú)知和健忘又使得意的小燕子犯下不可原諒的錯(cuò)誤。她竟然在眾目睽睽之下，穿起象征____軍國(guó)色彩的軍旗衣服，引起全國(guó)人民的不滿，最后不得不向全國(guó)人民抱歉。同學(xué)們，你們想想看，這是多么悲哀的事情啊!大家可能都知道發(fā)生在____的“教科書事件”和“參拜____事件”。面對(duì)____右翼分子的黑白顛倒和公然挑釁，假如我們無(wú)動(dòng)于衷，甚至健忘，那么，21世紀(jì)的世界將沒有我們的立足之地。一個(gè)經(jīng)濟(jì)興旺，頭腦健忘的民族是不可能贏得世界尊重的，____的今天很可能就是中國(guó)的明天。我知道，同學(xué)們的心中都有一份熾熱的愛國(guó)心，可是，你們是否知道怎樣做才算是真正的愛國(guó)者?愛國(guó)最根本的前提就是理解祖國(guó)的悠久歷史、壯麗山河和燦爛文化，進(jìn)而熱愛家鄉(xiāng)、美化校園、關(guān)心身邊的每一個(gè)人。這樣，你才能用行動(dòng)去證明自己是愛國(guó)的。著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“今天多做一份學(xué)問(wèn)，多養(yǎng)一份元?dú)猓瑢?lái)就能為國(guó)家多做一份事業(yè)，多盡一份責(zé)任”。同學(xué)們，你們是21世紀(jì)的天之驕子，你們的人生才剛剛開場(chǎng)，愿你們充滿著青春的朝氣，洋溢著青春的活力，愿你們以“天下興亡，匹夫有責(zé)”為己任，努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。我相信，只要你們志存高遠(yuǎn)，刻苦學(xué)習(xí)，就一定能獲得優(yōu)異的成績(jī)。讓我們踏著先行者的腳步奮勇前進(jìn)，讓“一二·九”運(yùn)動(dòng)這面愛國(guó)報(bào)國(guó)的旗幟在我們校園高高飄揚(yáng)。道德教育國(guó)旗下講話稿篇七同學(xué)們：不久就要進(jìn)展期末考試了，通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)相信同學(xué)們都很想檢查一下自己的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)也很希望自己能以比擬優(yōu)異的成績(jī)向自己和家長(zhǎng)匯報(bào)。那怎樣才能到達(dá)我們自己預(yù)期的目的呢?在這里我想向全體同學(xué)提幾點(diǎn)建議。1、要注意保持良好的心理狀態(tài)。隨著考試時(shí)間的接近，有的同學(xué)難免會(huì)產(chǎn)生一些緊張心理，過(guò)度的緊張會(huì)起到反作用。那么你可以試著做深呼吸，也可以和好朋友做做游戲，讓自己的心情得到放松。2、掌握好復(fù)習(xí)的方法。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，雖然每個(gè)單元學(xué)習(xí)后老師都會(huì)幫助我們把所學(xué)的知識(shí)進(jìn)展復(fù)習(xí)整理，但學(xué)過(guò)的知識(shí)還是比擬零碎，甚至有些知識(shí)還會(huì)遺忘。所以我們有必要在期末復(fù)習(xí)期間把所學(xué)的知識(shí)加以系統(tǒng)的整理和復(fù)習(xí)，合理分配時(shí)間。那怎樣復(fù)習(xí)才有針對(duì)性呢?我們可以把這個(gè)學(xué)期中每個(gè)單元測(cè)驗(yàn)卷都拿出來(lái)，認(rèn)真檢查一下，哪些知識(shí)是自己掌握得比擬好的，哪些知識(shí)出錯(cuò)比擬多的，錯(cuò)的地方到如今為止自己是否已弄明白，對(duì)自己掌握比擬好的局部復(fù)習(xí)時(shí)可以少用些時(shí)間，對(duì)自己掌握得不好或出錯(cuò)較多的局部就要多花時(shí)間解決，但是要選擇適宜的復(fù)習(xí)方法。如學(xué)英語(yǔ)記單詞很重要，但方法卻很多。有的同學(xué)愛邊念邊記，有的同學(xué)愛默默無(wú)聲地記，有的同學(xué)邊看邊記，有的同學(xué)愛屢次反復(fù)記。不管是哪種記憶的方法，只要經(jīng)過(guò)嘗試，效果不錯(cuò)，就是適宜于自己的好方法。3、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要。好習(xí)慣，一生受益;壞習(xí)慣，終生受害。壞的學(xué)習(xí)習(xí)慣比沒有學(xué)到知識(shí)更可怕。在我們的學(xué)習(xí)中，有的同學(xué)邊聽老師講課，邊做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)不專心;也有的同學(xué)一遇到難題，就依賴家長(zhǎng)、老師和其他同學(xué)。這些都是不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)學(xué)習(xí)都會(huì)產(chǎn)生不良的影響。4、以積極向上的心態(tài)迎接期末考試?？荚嚂r(shí)，要保持情緒穩(wěn)定，不要過(guò)于緊張。拿到試卷后，要認(rèn)真審題，容易的題先做，難做的題后做。答題完畢后應(yīng)認(rèn)真檢查，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。最后，希望同學(xué)們能調(diào)整好自己的心態(tài)，把前進(jìn)中的阻力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，奮力向上，克制重重困難，爭(zhēng)取在考試中獲得好成績(jī)。我的國(guó)旗下講話到此完畢，謝謝大家!道德教育國(guó)旗下講話稿篇八各位老師，同學(xué)：大家好!我是四年四班的。今天我國(guó)旗下講話的題目是《防震減災(zāi)，防患于未然》在漫長(zhǎng)的人生路中，總要有許多難以意料的事情，我們是否注意到身邊的危險(xiǎn)?！胺离U(xiǎn)之心不可無(wú)”。地震時(shí)有發(fā)生，我們是否知道注意平安、注意防震減災(zāi)的重要性?惡魔總是來(lái)找無(wú)知的人。地震并不可怕，但我們要時(shí)刻注意平安、注意防震減災(zāi)。我們應(yīng)該做到未雨綢繆，為我們的生命買一份保險(xiǎn)。下面我為大家講一下地震發(fā)生時(shí)的逃生常識(shí)：·地震具有突發(fā)性，使人措手不及，地震開場(chǎng)時(shí)，假如正在屋內(nèi)，切勿試圖沖出房屋。權(quán)宜之計(jì)是躲在鞏固的床或桌下，倘假設(shè)沒有堅(jiān)實(shí)的家具，應(yīng)站在門口，門框多少有點(diǎn)保護(hù)作用。應(yīng)遠(yuǎn)離窗戶，因?yàn)榇安ＡЭ赡苷鹚??！と缭谑彝?，不要靠近樓房、樹木、電線桿或其他任何可能倒塌的高大建筑物。盡可能遠(yuǎn)離高大建筑物，跑到空地上去。為免地震時(shí)失去平衡，應(yīng)躺在地上。倘假設(shè)附近沒有空地，應(yīng)該暫時(shí)在門口躲避?！ぐl(fā)生大地震時(shí)，擱板上的