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文檔簡介
品味書香滿分作文【篇一:品味書香】
在書的世界里,我如魚得水。書香作伴,它讓我感受到了人性的美麗;書香作伴,它讓我學(xué)會了面對生活;書香作伴,它讓我遨游于夢的海洋中。
品味書香,它讓我感受到了人性的美麗。在有書相伴的日子里,我漸漸成長,開始懂得品味書中的人生百態(tài),人性美麗。讀《紅與黑》,使我感受到于連身上那么固執(zhí)的可愛以及對愛情的勇往直前;讀《簡愛》,更使我折服于簡愛身上屬于女性的堅韌與頑強;讀《圍城》,令我驚異于圍城內(nèi)外,人心的迥異于那“圍城外的人拼命追求圍城內(nèi)那燈紅酒綠的世界和圍城內(nèi)的人拼命追尋那圍城外的自由的氛圍”。書猶如一位導(dǎo)師,帶我穿越時空去感受先哲們充滿坎坷又生趣盎然的生活;書好似一位智者,帶我穿越心靈的薄膜去了解當(dāng)時社會的繁華的思想;書有似一位演講家,讓我在知識的海洋中不斷前進。
品味書香,它讓我學(xué)會了面對生活。它讓一個稚氣未脫的我逐漸走向成熟。讓我不再孤單,不再悲傷,不再彷徨。去把范仲淹“不以物喜,不以己悲“當(dāng)做自己的人生的座右銘;去把李白的”人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的快樂當(dāng)做自己的快樂;去把杜甫“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”的豪情化為自身的雄心壯志。正是因為書,我才學(xué)會了堅強不屈,學(xué)會了思索未來,學(xué)會了面對生活!
品味書香,它讓我遨游于夢的海洋中。在夢中,我與李白,蘇軾暢談詩歌;我與海明威筆下的老人一起出海;我與魯濱遜一起冒險闖蕩世界。好爽快!醒來后,我又與李清照談詩,與林黛玉一起品味紅樓之夢,與孫悟空同去取西經(jīng),與臺灣同胞們一同去譴責(zé)李登輝,陳水扁書給了我進取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心;書讓我懂得了新世紀(jì)的青少年應(yīng)該積極向上;書讓我認(rèn)清了自己的使命。
品味書香,它讓我的心靈得到了升華;讓我獲得了一份豁達,讓我放飛自己的夢想。伴著書香,我走進了夢鄉(xiāng),追隨書香,我會抵達理想的殿堂。
【篇二:品味書香】
在一本書上讀到:“書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉?!辈诲e的,書,使人感到的是智慧,幸福,釋放,寧靜,熱情……
因為媽媽是購書中心的員工,所以小時候總是呆在購書中心,購書中心可以說是我的大書柜吧!學(xué)校一放假,我就會跟著媽媽一起去購書中心“上班”,媽媽在7樓上班,我就在樓下看書,直到媽媽來叫我,才依依不舍地跟著媽媽回家。因此,我從小就對書有特殊的感情。
現(xiàn)在,我是初中生,沒有什么時間,不能經(jīng)常到購書中心去了,但是我對書的喜愛卻一點都沒減少,每當(dāng)淹沒在題海中的我精疲力竭時,便會從書架上取下一本書,沉浸在淡淡而又清新的書香中,那沁人心脾的文字如同美麗音符“叮叮咚咚”的跳躍,旋轉(zhuǎn)于我的心間。
有的書,像甜甜的糖果,誰都想“吃”。但有的書卻像咖啡巧克力,剛開始的時候,苦;之后,一股清香;最后越來越香,從心中涌出一股甜味。
記得在練琴的時候,雖然非常喜歡學(xué)琴,但卻不愿意練,老是被媽媽罵。有一次,我一賭氣,就跑到房間,關(guān)上門,從書架上取下剛買的《音樂名人成名的背后故事》,認(rèn)真讀了起來。當(dāng)我讀到沃爾夫?qū)?#8226;阿瑪?shù)蠟跛?#8226;莫扎特時,雖然我對他比較熟悉,但他的音樂天賦還是讓我大吃一驚。莫扎特3歲的時候就會彈鋼琴,5歲會作曲……但是,我最崇拜他的,就是他對音樂的那份執(zhí)著??赐昴氐墓适轮?,我打開房門,重新拿起琴,認(rèn)真的練了起來。
晚上,我習(xí)慣靜靜地坐在臺燈下。這時,書是我最好的朋友。我用眼,用心去與它談天說地。它絮絮叨叨地講出許多新鮮事來。雖然只是看了短短幾頁,我忘卻了自己,忘卻了時間,飄飄然飛進書營造的意境中。
或許,有很多人會問:人為什么要讀書?如果沒有書,世界會怎樣?回望巍巍中華五千年,有多少文人對書籍情有獨鐘,對于讀書,他們又有多么熱烈的情懷?
上學(xué)期幾次考試的失敗,幾乎讓我失去對自己的信心。但是,每每想起《鋼鐵是怎樣煉成的》里主人公保爾·柯察金時,他面對那么多的困難,依舊傲然挺立,牢牢地把握著自己的命運,我不能就這么放棄!于是,我重新樹立起信心。在這學(xué)期的中段考中,我進步了20多名。雖然比起一些成績優(yōu)秀的同學(xué)的成績,我的不足一提,但是,這是我努力的成果。書的的確確能使人成長,催人奮進,給予人無窮的力量。
書,可以消除疲勞,減輕壓力,陶冶情操,讓我們崇尚真善美,鞭策我們明志揚帆,去實現(xiàn)凌云壯志。
【篇三:品味書香作文】
“自在飛花輕似夢,無邊絲雨細如愁”,淡淡的樹影,隔著輕簾,若隱若現(xiàn);“碧玉小家女,來嫁汝南王。蓮花亂臉色,荷花雜衣香”,江南水鄉(xiāng),采蓮歌女,繞過長橋,淺笑顧盼;“被酒莫驚春睡重,讀書消得潑茶香,當(dāng)時只道是尋?!保灰u長袍,一樹蕭秋,殘陽余暉,孑然一人!
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》,在臂彎里淺唱低吟;猶記得翔實的《史記》,千百年獨成一家之言;猶記得浪漫抒情的《離騷》,在氤氳書香中,傳唱千年!
讀書當(dāng)如此,在深閱讀中,永遠都能感知文化的魅力,永遠忘不了古人隔著千年時空,傳來的陣陣書香。惟有深閱讀,才能帶來心靈的滌蕩。
總能看到江畔那個人:頭戴巍峨之冠,身著蘭草香服,披發(fā)行吟,時而悲嘆,時而沉吟。他亦如他的文,散發(fā)出點點馨香,遍染層林。他是感時傷懷,他亦憂國憂民,司馬遷稱贊他:“其文約,其辭微,其志浩,其行廉,其稱文小而其指極大,舉類邇而見義遠”,他就這樣徜徉于汨羅江,國家的滅亡,百姓的哭聲,都化作他眼角的淚滴,流入江底。他是千古傳唱的歌者,留給后世一片震驚。如果不是深入地了解,誰又能知道他的內(nèi)心,誰又能知道他的凄苦,誰又能去學(xué)習(xí)他的節(jié)操?
捧讀《紅樓夢》,“新仇舊恨知多少”,想起大觀園,就會想起她的淚!她自命清高,其實是因為孤苦無依,將自己緊緊地掩起。“偷來梨蕊三分白,借得梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂,秋閨怨女拭啼痕”,或許她悲,或許她倔,只肯環(huán)著一池靈動的池水,幽然飄落。她也愛,愛那粉飾的百花洲;她也傷,傷那香殘的燕子樓;她也恨,恨那有時似傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄,有的只是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔!她悲嘆落莫,啼灑血痕,她只道她的命運也如落花,錯過了花期。她會詠嘆,如今已葬花,他人笑癡;待到他年,又會有誰將己輕葬?沁芳閘的水,總是在流,那樣柔緩,那樣清澈,正如她的生命。她的一生都在還淚,卻經(jīng)不住秋流到冬,春流到夏!她走了,留給大觀園一個故事,留給寶玉一段傷悲,留給才子一聲驚嘆!
總喜歡想像“莫道故園春色好,疆場碧血艷如花”,或許傷感的背后,還有戰(zhàn)士模糊的淚眼。
因為文化的深度,不會選擇所謂的時髦;因為陣陣書香,才會選擇細細品味!就像清茶,入口苦澀,回味卻甘甜,因為那是跨越了時空留下的記憶。
捧著書香,看著窗外嫩綠的枝葉,在書海中,漸行漸遠!
【篇四:品味書香】
細想一下,書,似乎是生命中不可或缺的一部分。早自習(xí)時有早讀,課堂上有集體朗讀,圖書館里還有默讀……每種讀書法都值得我們?nèi)テ肺?,它們各有各的韻味,不知怎的,而我偏愛睡前的夜讀。
想象一下,萬籟俱寂,沒有誰愿意劃破夜空的靜謚。星星乖巧地眨著眼睛,微風(fēng)不時從窗外竄進來。在柔美的月光下,如品一杯香茗一般在書海里自由地暢游:讀朱自清筆下沉重的父愛,品紅學(xué)大觀園里的故事,陪林黛玉一起葬花流淚,隨魯迅回到他的童年………一頁頁翻過,不知不覺中,書的妙韻連同它的芳香已滲入你的肌膚,隨著血液流淌、奔騰,情感也隨之波動。
讀書的過程是艱難的,也是快樂的。漸漸的,在讀書中,我飄飛的身心融入了“千里冰封,萬里雪飄”的美景,感受了“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”的精神,體會了“烈士暮年,壯心不已”的壯志,傾聽了“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的余音。我有了“熟讀唐詩三百首,不會呤詩也會呤”的才氣,感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返”的豪氣,體會到了“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來”的傲氣……
我試著尋找,尋找現(xiàn)實生活中,屬于書的世界,試著去追尋諸葛亮的智慧,司馬遷的憤恨,貝多芬的痛苦,臧克家的深沉,奧斯特洛夫斯基的堅強……
我在“飛流直下三千尺”中一睹人間奇觀的壯麗;我在“卻話巴山夜雨時”中感受離別的深沉;我在“我寄愁心與明月”中體味他鄉(xiāng)的思念;我在“把酒話桑麻”中享受自然的情趣。
讀書是一種樂趣,只要偷得片刻閑暇,就可以品味到書中蘊含的真理。當(dāng)讀出了靈魂和境界,那飄然的感受、心境,只有心讀者才能領(lǐng)會。
面對滿林的書香,猶如面對心靈的凈土,也是滋潤人類智慧的永不枯竭的源泉。好書,是世間的一方凈土,一個寄托靈魂的樂園。去讀好書,品味書韻,品味書香。
【篇五:品味書香】
慢嘗書香,品味其中的一點一滴?!}記
秋日的午后,手捧一杯香茗,伴著悠悠的茶香四溢,靜下心來,慢慢品嘗,并隨帶幾本書將香茶和書香一同帶進“黃金屋”。
生活在競爭激烈的現(xiàn)代社會,我們往往忽略了深層次的閱讀和深層次的品味。在信息發(fā)達的今天,我們不妨靜下心來多一些深閱讀,它能讓我們的生活馨香四溢,讓我們的人生旅途“風(fēng)景這邊獨好”。
也許有人會說,淺閱讀不也很好嗎!它既符合時代發(fā)展的規(guī)律,又能讓我們跟上時代發(fā)展的步伐。但我覺得,淺閱讀能讓我們滿足一時的需求,就長遠而言,深閱讀更適合我們的口味,能使人一生受益。
走進《鋼鐵是怎樣煉成的》,我們深深地體會到主人公保爾的堅強毅力。走進《簡愛》,我被簡愛那種真摯、頑強不屈所激勵。走進《名人傳》,我們會被貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰那苦難和坎坷的一生所嘆息,為他們的高尚品格和頑強奮斗的精神所折服。
領(lǐng)略李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”,我深深感到尊嚴(yán)二字的偉大。深深品讀李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”,我被李白的精神所影響,在今后的人生道路上我自信面對,樂觀挑戰(zhàn)。深深品味文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”。我領(lǐng)悟到“生的偉大,死的光榮”的真正含義和價值,促使我在人生道路上奮勇前進,活得更有價值。
深層次的閱讀影響了我們的發(fā)展,讓我們的生活更加充實。
走進《假如給我三天光明》,我體會到海倫凱勒內(nèi)心的那份樂觀、那份執(zhí)著、那份堅強。每當(dāng)失意時,想起書中的主人公的事跡,它幫助我走出失意,以一種新的姿態(tài)面對生活,迎接挑戰(zhàn)!
由此可見,深閱讀讓我們受益無窮,讓我們深深品味到生活中的點滴。
慢嘗書香,我們仿佛走進荷香四溢的湖畔;慢嘗書香,我們欣賞到無限美好風(fēng)景;慢嘗書香,我們走進了漫天星辰的夏夜;慢嘗書香,助我在人生的道路上勇往直前。
慢嘗書香,“黃金屋”中風(fēng)景獨好!
【篇六:品味書香】
柳月的芙蓉開始落了,飄散的清香中有著粉紅的碎影,像回憶,輕靈美麗。每一朵飄落的芙蓉,都像一個昨日的故事。回憶逝去的東西,心緒總是美麗而憂傷的。
“寫作的閱讀,其實都是在敲響回憶之門,或者說是為了再活一次?!?/p>
我喜歡讀寫。人生若沒有文字相伴,那定然像世界少了陽光般黯淡蒼灰。寫作和讀書,對我而言,是極快樂的事。
黃昏邁著輕盈的步子悄悄走來。倦倚西窗與書相伴。書頁間流淌著擱久了歲月的味道。讀張愛玲,常令人憶起那個遙遠的年代。雖然我未曾經(jīng)歷過它,但那段玲瓏歲月里的一方舊絲帕,一件舊旗袍,一盒舊胭脂,都閃爍著特別的韻味。那個年代,別致而溫婉,讓人不由得去懷念。那個年代的美麗,從張愛玲的筆下流瀉出,尤其動人。
張愛玲是喜歡回憶的?;貞浿?,是平靜與恬淡。蕭紅也是愛懷舊的,只是她的往事里有太多的辛酸與凄涼?!笆欠步?jīng)過的人都說這狗老死了,或是被咬死了,其實都不是,它是被冷落死了。”這樣的文字,也只有蕭紅才寫得出。她一生的美麗和才情,都是凄苦筑就的。蒼茫的暮色中,溶著一絲暖香。每每讀到朱自清筆下深情的背影。總是無限感動;讀到冰心娓娓講述的往事,不禁暗自傷懷;而讀到魯迅犀利冷峻的文字,又常常感慨萬千……夕陽中的感動,裊裊不散。黃昏邁著輕盈的步子悄然遠去了。
月光如水水如天。豆花燈影中,清茶在握,用輕緩的語調(diào)吟讀往昔的詩詞?!霸律狭翌^,人約黃昏后”是哪位寂寞紅顏在繁華的街市上斷腸等待?“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來?!庇质悄囊晃欢嗲楣釉谛@香徑獨自徘徊惆悵嘆息?柳永今宵酒醒何處?楊柳岸曉風(fēng)殘月。東坡憶起公瑾當(dāng)年,無奈大江東去。問李后主能有幾多愁,恰似一江春水向東流。易安居士昨日誤入藕花深處,驚起一灘鷗鷺,今朝卻東籬把酒,人比黃花瘦。
唐詩宋詞在燈影月色中飄浮不定,清寂的夜晚,紗窗外,紡織娘低吟淺唱一些古老的歌謠。我坐在盈滿月光的院子里,隱隱聽到曼陀鈴奏出的凄美哀怨的曲子,空靈如天籟。
吟每一闋詩詞,讀每一本書,心情都各不相同,就像寫作一樣,情緒如不同的色調(diào),一滴滴擴散在潔白的紙頁。
寫作,是一種略帶憂傷的回憶。
一生中,許多東西都令人無法忘卻。往事透過沙漏,滴在歲月的瓶中。其實,每種寫作,都是一縷懷舊心情,一份往日情懷。
人生中,每一場歡聚、每一場離散、每一場偶遇,都令人追憶懷念;歲月里,每一個眼神、每一個背影劇院、每一個角落,都令人刻骨銘心。
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