模擬實(shí)踐報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告九篇(匯總)

第頁共頁模擬理論報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告九篇(匯總)在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài)，報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫一篇比擬優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報(bào)告文章怎么寫，我們一起來理解一下吧。模擬理論報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇一1、通過對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的操作，系統(tǒng)地掌握企業(yè)會(huì)計(jì)核算的全過程，從而加強(qiáng)對(duì)所學(xué)會(huì)計(jì)理論和知識(shí)的理解與認(rèn)識(shí)，完成從理論到理論的認(rèn)知過程。2、實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容涵蓋了會(huì)計(jì)操作的全部根本技能從建賬、填制和審核原始憑證、記賬憑證到登記賬簿；從日常會(huì)計(jì)核算、本錢計(jì)算到編制會(huì)計(jì)報(bào)告、年終結(jié)賬。3、全部實(shí)訓(xùn)展現(xiàn)了綜合性、完好性、超前性和系統(tǒng)性。以一個(gè)模擬企業(yè)的特定會(huì)計(jì)期間為范圍，將經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的來龍去脈與企業(yè)的消費(fèi)經(jīng)營有機(jī)地結(jié)合起來；以企業(yè)為背景，將企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的前瞻性與市場經(jīng)濟(jì)的變化相配套，開闊視野，增進(jìn)理學(xué)生對(duì)社會(huì)、企業(yè)的理解和認(rèn)識(shí)，為學(xué)生進(jìn)入社會(huì)以后從事財(cái)會(huì)工作起到了先導(dǎo)的作用。會(huì)計(jì)綜合模擬實(shí)驗(yàn)的實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是，模擬企業(yè)〔即信恒保溫瓶〕的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)為實(shí)習(xí)材料，以公司20xx年12月份的消費(fèi)經(jīng)營活動(dòng)為根底，使我們能在模擬的情況下按照實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容的要求，根據(jù)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的憑證資料，編制記賬憑證、進(jìn)展賬簿登記、最后編制財(cái)務(wù)報(bào)表等，對(duì)會(huì)計(jì)工作的全貌有一個(gè)全新直觀的理解。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程包括準(zhǔn)備階段跟實(shí)際操作階段。在模擬實(shí)驗(yàn)考試前首先理解到本次模擬企業(yè)的原型是信恒保溫瓶。該公司的辦公地址、開戶銀行、納稅號(hào)、總經(jīng)理以及會(huì)計(jì)主管等都是的條件。另外，我們還對(duì)此次會(huì)計(jì)模擬實(shí)訓(xùn)的平臺(tái)，英睿會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的簡單運(yùn)用了功能操作進(jìn)展了根本的學(xué)習(xí)。為了完成以上準(zhǔn)備后我們進(jìn)入了實(shí)際操作階段。首先根據(jù)實(shí)驗(yàn)資料設(shè)置賬簿，然后根據(jù)相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容和“原始憑證”添置“記賬憑證”，再根據(jù)“收款”和“付款”憑證登記“現(xiàn)金”及“銀行存款”編制“科目匯總表”，根據(jù)“科目匯總表”登記“總分類賬”，將“總分類賬”與“日記賬”和“明細(xì)分類賬”核對(duì)后根據(jù)“總分類賬”編制“會(huì)計(jì)報(bào)表”。詳細(xì)步驟如下：一：設(shè)置總賬二：編制記賬憑證三：登記總賬、明細(xì)賬通過對(duì)企業(yè)108個(gè)業(yè)務(wù)進(jìn)展操作，填制原始憑證，根據(jù)原始憑證編制記賬憑證，根據(jù)記賬憑證登記現(xiàn)金、銀行存款日記賬和有關(guān)明細(xì)分類賬，根據(jù)記賬憑證編制科目匯總表，根據(jù)科目匯總表登記總分類賬；總賬與有關(guān)明細(xì)賬互相核對(duì)，使之相符，根據(jù)總賬和明細(xì)賬編制會(huì)計(jì)報(bào)表并進(jìn)展報(bào)表分析^p，例如：利潤表、資產(chǎn)負(fù)債表等。詳細(xì)涉及到該企業(yè)的貨幣資金核算，銷售與收款核算、采購與付款核算、工資管理核算、固定資產(chǎn)核算、存貨核算、本錢與費(fèi)用核算、稅金及附加核算以及其他核算的內(nèi)容。在這個(gè)過程中，在詳細(xì)操作的過程中，我遇到了許多困難，在以后的工作中，可以得到很好的防止。模擬實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我們的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)處理才能。使我們比擬系統(tǒng)的學(xué)習(xí)企業(yè)會(huì)計(jì)核算的根本程序和詳細(xì)操作方法，加強(qiáng)我們對(duì)根本理論的理解、根本方法的運(yùn)用和根本技能的訓(xùn)練，到達(dá)理論知識(shí)與會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的統(tǒng)一；培養(yǎng)我們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度和敬業(yè)精神；進(jìn)步記賬、算賬、報(bào)賬、用賬等實(shí)際操作的動(dòng)手才能，為我們畢業(yè)走上工作崗位后，縮短“適應(yīng)期”，并勝任工作，打下扎實(shí)的根底。四個(gè)星期的實(shí)訓(xùn)完畢了，收獲頗豐，總的來說我對(duì)這次實(shí)習(xí)比擬滿意的，它使我學(xué)到了很多東西，雖說很累，但是真的很感謝學(xué)校可以給學(xué)生這樣實(shí)訓(xùn)的時(shí)機(jī)，尤其是會(huì)計(jì)專業(yè)，畢竟會(huì)計(jì)吃的是經(jīng)歷飯，只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余。我深化理解了什么是會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細(xì)心+一份耐心+一份責(zé)任心=人生價(jià)值的詮釋。同時(shí)我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想象的那么容易，最重要的還是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)。社會(huì)是不會(huì)要一個(gè)一無是處的人，所以我們要更多更快得從一個(gè)學(xué)生向工作者轉(zhuǎn)變。總之，非常感謝指導(dǎo)我們這次模擬實(shí)習(xí)的老師，還有學(xué)校的重視，使我們對(duì)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)有了一定的理解，為以后的會(huì)計(jì)工作打下了良好的根底。模擬理論報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇二為理解推銷會(huì)談中的個(gè)人和商務(wù)禮儀，理解推銷過程和推銷中溝通、處理顧客異議、報(bào)價(jià)和討價(jià)還價(jià)問題的解決，組織了一場推銷實(shí)訓(xùn)模擬。實(shí)訓(xùn)采用團(tuán)隊(duì)合作方式，推銷產(chǎn)品為教學(xué)用電腦，采購方為許昌學(xué)院設(shè)備管理處，競標(biāo)方為戴爾公司和聯(lián)想公司。推銷分為兩個(gè)階段，第一輪是“廠家向顧客推銷產(chǎn)品”，第二輪是“產(chǎn)品銷售廠家與顧客會(huì)談”。當(dāng)時(shí)剛參加這次推銷模擬不知道從哪里入手，老師在平時(shí)講過我們要培養(yǎng)自己解決問題的才能。經(jīng)過考慮，我們感覺這次模擬推銷就是在實(shí)際的工作中所遇到的問題。所以我們小組所要做的就是要解決這個(gè)問題。當(dāng)然解決問題第一步要發(fā)現(xiàn)問題第二步即去解決這些問題。為此我們仔細(xì)研究了他們的采購需求，其實(shí)這些需求也是他們所遇到的問題，而我們要想與他們建立關(guān)系就要為他們解決問題。他們作為學(xué)校，此次采購電腦是作為多媒體教室教學(xué)使用。我們就從這些出發(fā)，再結(jié)合當(dāng)前大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程設(shè)計(jì)以及許昌學(xué)院的當(dāng)前現(xiàn)狀包括根本情況尤其是其教學(xué)、對(duì)外交流、多媒體老師現(xiàn)有使用情況等做了需求分析^p。發(fā)現(xiàn)了以下問題：由于此次校方要采購的電腦主要用于教學(xué)，他們對(duì)電腦要求的配置不是太高；2.學(xué)校建立一間多媒體教學(xué)教室通常會(huì)由不同院系的師生使用，所以他們要需要在電腦中裝有很多不同專業(yè)的軟件，這需要一筆費(fèi)用;3.還有就是該校與許多國外大學(xué)建立了合作辦學(xué)關(guān)系，需要與國外學(xué)校的課堂的師生進(jìn)展互動(dòng)交流。還有一些其他方面的問題，如學(xué)校資金、售后問題、合同簽訂等問題。然后我們就根據(jù)我我們所掌握的問題，去逐一的解決。針對(duì)要解決的問題，我們?yōu)樗麄冎贫艘幌盗械男枨鬂M足方案。針對(duì)學(xué)校主采購電腦要用于教學(xué)，在更具其使用時(shí)間頻率等為其對(duì)產(chǎn)品進(jìn)展了改裝定制；利用我公司的對(duì)外合作優(yōu)勢(shì)，為其免費(fèi)提供一局部教學(xué)軟件并免費(fèi)提供晉級(jí)效勞；為他們提供遠(yuǎn)程連接效勞，以方便學(xué)校的對(duì)外合作辦學(xué)交流；充分利用我們自己的直銷優(yōu)勢(shì)，為學(xué)要提供性價(jià)比高的產(chǎn)品，解決了其技術(shù)問題。這些問題的有效解決，有助于我們以后的推銷會(huì)談溝通，有助于銷售的促成。在會(huì)談溝通的過程中，我們不是一味的去宣揚(yáng)我們的公司是如何著名，產(chǎn)品的性能是多么的優(yōu)良。而是根據(jù)我們所掌握的向顧客說明他們的問題，然后提出有效的解決方案。尤其是一些他們沒有想到的問題，這讓顧客感受到了他們的需求受重視，也顯示我們的專業(yè)，給對(duì)方留下了很好的印象，同時(shí)業(yè)主到了會(huì)談。在這其中，我們會(huì)積極地聆聽對(duì)方對(duì)問題和解決方案的態(tài)度和看法，特別是由此產(chǎn)生的新問題。我們會(huì)對(duì)這些問題及時(shí)記錄，能解決的當(dāng)場解決，不能的會(huì)認(rèn)真研究，然后給他們明確的回復(fù)。由于我們?cè)谇捌跍?zhǔn)備非常充足，在會(huì)談過程中也贏得了對(duì)方的青睞。對(duì)方容許對(duì)我們的產(chǎn)品進(jìn)展考慮，擇定時(shí)期進(jìn)展價(jià)格會(huì)談。在價(jià)格會(huì)談我們推銷小組進(jìn)展了幾次商議，決定推行“三步走”的戰(zhàn)略，第一步我方報(bào)價(jià)，定價(jià)稍偏高，與對(duì)方膠著爭辯；第二步再小幅讓價(jià)；第三部適當(dāng)擴(kuò)大讓價(jià)幅度，從而促成交易。在會(huì)談之初，我們作為經(jīng)銷商首先說明了我方的價(jià)格。但對(duì)方反復(fù)強(qiáng)調(diào)我們的主要競爭對(duì)手比我們報(bào)價(jià)偏低，要求我方能降低報(bào)價(jià)。我方對(duì)其解釋了報(bào)價(jià)比競爭對(duì)手高的原因，在雙方的爭辯下，我方小幅將報(bào)價(jià)驚醒了下調(diào)，當(dāng)然價(jià)格會(huì)談是不容易的，對(duì)方仍要求在降價(jià)。我方積極給他們回應(yīng)，說明不降價(jià)原因，并提醒他們可享受節(jié)能補(bǔ)貼，廢舊電腦回收價(jià)格高，可免費(fèi)提供軟件晉級(jí)效勞業(yè)務(wù)等來彌補(bǔ)付價(jià)格本錢。由于我們?cè)谇捌谧隽撕艽蠊ぷ鳎依^續(xù)翻開許昌大學(xué)生市場與對(duì)方建立長期合作的關(guān)系。所以在滿足我方三個(gè)條件的前提下，我方同意在降價(jià)。即加購二十臺(tái)；為我們?cè)谠趯W(xué)校進(jìn)展廣告宣傳；預(yù)付一半貨款。對(duì)方對(duì)我們的產(chǎn)品和條件無異議，與我們說明了購置意向。簽訂合同，雙方根據(jù)會(huì)談協(xié)議。按照合同法簽訂了合同。在此次模擬實(shí)訓(xùn)中學(xué)到了很多，從中受益匪淺。首先在這次實(shí)訓(xùn)中學(xué)會(huì)理解決問題的一種思路，特別是在營銷工作中。做什么事情都要理清思路，去發(fā)現(xiàn)問題，并積極想方法去解決。例如在這次推銷實(shí)訓(xùn)中，我們剛開場是非常迷茫的，不知道從何處入手。而把他們轉(zhuǎn)化為一個(gè)工作的問題，這就把事情簡單化了，我們只需認(rèn)清問題去解決一個(gè)有一個(gè)問題就行啦。其次，更深化的認(rèn)識(shí)了推銷這一活動(dòng)。經(jīng)過這次實(shí)訓(xùn)發(fā)現(xiàn)有效的推銷不像自己以前所認(rèn)為的那樣。推銷不是人們所認(rèn)為的什么搞關(guān)系、拼酒量。推銷需要策略和對(duì)顧客的把握，需要很高的技能和素養(yǎng)。最主要的是理解顧客的需求，掌握推銷中可能出現(xiàn)的問題，并去解決，問題解決了，推銷也就完成了。還有就是理解了一些推銷的根本技巧，如要向決策者和權(quán)利者推銷，特別是在價(jià)格會(huì)談中要有底線并靈敏。推銷活動(dòng)需要團(tuán)隊(duì)的合作來完成，要發(fā)揮小組成員的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，提升工作效率。在這次推銷中我們多管理、技術(shù)、財(cái)務(wù)等進(jìn)展了科學(xué)分工，獲得了很好的效果。對(duì)我們個(gè)人而講，鍛煉了我們自己，特別是老師和觀察同學(xué)給了我們?cè)S多意見是我們受益。當(dāng)然我們存在很多缺乏。首先在推銷的禮儀標(biāo)準(zhǔn)上做得不夠，這會(huì)影響公司形象和推銷的效果，需要我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)中加強(qiáng)學(xué)習(xí)和訓(xùn)練。最大的缺陷是在價(jià)格會(huì)談中，我方最后一次大幅度讓之后，假設(shè)對(duì)方仍要求降價(jià)，我方會(huì)陷入困境。因?yàn)槲曳角捌谝迅冻龊艽蟮呢?cái)力精力本錢而且在讓價(jià)的空間已經(jīng)非常小。假如因此交易不能達(dá)成，我方損失沉重。此外我方與顧客的交流技能還存在欠缺，有緊張失態(tài)的現(xiàn)象，要加強(qiáng)訓(xùn)練。模擬理論報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇三一、目的此次本錢會(huì)計(jì)的模擬實(shí)習(xí)，旨在綜合復(fù)習(xí)與穩(wěn)固根底會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和本錢會(huì)計(jì)等有關(guān)會(huì)計(jì)核算課程所學(xué)的有關(guān)理論知識(shí)，使學(xué)生做到理論可以聯(lián)絡(luò)實(shí)際，培養(yǎng)和進(jìn)步學(xué)生會(huì)計(jì)核算的實(shí)際操作才能，為學(xué)生畢業(yè)后從事會(huì)計(jì)核算工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗二、實(shí)習(xí)內(nèi)容實(shí)____分為四個(gè)局部：第一局部：介紹本錢核算和標(biāo)準(zhǔn)本錢控制的根底知識(shí)；第二局部：通過兩個(gè)典型的實(shí)驗(yàn)，掌握本錢核算的一般流程、各種要素的分配及產(chǎn)品本錢計(jì)算方法；1.理解模擬企業(yè)消費(fèi)特點(diǎn)及本錢管理要求。2.材料費(fèi)用的歸集與分配。3.職工薪酬的歸集與分配。4.其他費(fèi)用的歸集與分配。5.輔助消費(fèi)費(fèi)用的歸集與分配。6.品種法實(shí)驗(yàn)。7.本錢會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)。8.本錢報(bào)表編制實(shí)驗(yàn)。第三局部：通過兩個(gè)典型實(shí)驗(yàn)理解、熟悉商業(yè)批發(fā)、零售企業(yè)本錢核算的程序、方法。1.康健醫(yī)藥——數(shù)量進(jìn)價(jià)金額核算法；2.康民大藥房——售價(jià)金額核算法第四局部：標(biāo)準(zhǔn)本錢控制：標(biāo)準(zhǔn)本錢制定、本錢差異計(jì)算和分析^p、標(biāo)準(zhǔn)本錢帳務(wù)處理三、實(shí)習(xí)中遇到的問題和解決的方法在本學(xué)期的《本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教程》中，我們理解到本錢核算和標(biāo)準(zhǔn)本錢控制的根底知識(shí)，熟悉作業(yè)本錢法的根底知識(shí)。通過課本中兩個(gè)典型的實(shí)驗(yàn)，我們掌握了本錢核算的一般流程、各種要素費(fèi)用的歸集和分配及產(chǎn)品本錢計(jì)算的方法。并且，我們還學(xué)習(xí)了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)本錢核算的一般程序和根本方法，掌握了商貿(mào)批發(fā)、零售企業(yè)購銷本錢的核算?？傊?，通過這個(gè)學(xué)期對(duì)本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的學(xué)習(xí)，讓我們更清楚，更細(xì)致的理解和掌握本錢會(huì)計(jì)核算的各種不同的方法。當(dāng)然，在學(xué)習(xí)的過程中，我也遇到了許多難題，如今我就粗略地分析^p一下我在學(xué)習(xí)過程中遇到的這些難題。在學(xué)習(xí)材料費(fèi)用的歸集與分配、職工薪酬的歸集與分配、其他費(fèi)用的歸集與分配、輔助消費(fèi)費(fèi)用的歸集與分配企業(yè)等賬務(wù)處理過程中，我很難分清從何歸集，而且也經(jīng)常用錯(cuò)分配的方法，或者是小數(shù)點(diǎn)保存的時(shí)候沒有用對(duì)。所以在練習(xí)的過程中總是不敢把自己算出的答案寫進(jìn)書中，而是經(jīng)過同學(xué)之間的比對(duì)、討論，或是等到在講堂上老師講解后確定正確的答案后，我才能放心的寫下正確的答案。后來我又自己找了資料書仔細(xì)地研究解決的方法，例如材料費(fèi)用的歸集與分配，我總結(jié)出，在消費(fèi)活動(dòng)中耗用的材料費(fèi)用，是根據(jù)領(lǐng)退料憑證，按照材料的用處歸集和分配的。對(duì)于應(yīng)計(jì)人產(chǎn)品本錢的工業(yè)消費(fèi)用料，應(yīng)按照產(chǎn)品品種和本錢工程歸集和分配；用于構(gòu)成產(chǎn)品實(shí)體的原料及主要材料和有助于產(chǎn)品形成的輔助材料，記人“消費(fèi)本錢”賬戶及所屬明細(xì)賬的“直接材料”工程；用于消費(fèi)的燃料，記人“消費(fèi)本錢”賬戶及其所屬明細(xì)賬“燃料和動(dòng)力”工程；用于維護(hù)消費(fèi)設(shè)備和管理消費(fèi)的各種材料，先在“制造費(fèi)用”賬戶予以歸集，然后分配轉(zhuǎn)入“消費(fèi)本錢”賬戶及其所屬明細(xì)賬的“制造費(fèi)用”工程。對(duì)于不應(yīng)計(jì)入產(chǎn)品本錢而屬于期間費(fèi)用的材料費(fèi)用，應(yīng)記人“管理費(fèi)用”、“營業(yè)費(fèi)用”賬戶；對(duì)用于購建固定資產(chǎn)、其他資產(chǎn)方面的材料費(fèi)用，應(yīng)計(jì)入有關(guān)的資產(chǎn)價(jià)值，不得列人產(chǎn)品本錢或期間費(fèi)用。這些方法我總是寫在筆記本上，有空的時(shí)候就拿出來看，強(qiáng)令自己牢記而會(huì)運(yùn)用，有時(shí)自己在知道方法的情況下會(huì)因?yàn)榛煜蛘咂渌虼瞬恢獜暮稳胧郑揖蜁?huì)與其他同學(xué)討論和分析^p，當(dāng)遇到的問題同學(xué)之間也很難清楚的解答時(shí)，我就會(huì)在課堂上認(rèn)真聽老師的講解，記下筆記，以備遇到一樣的問題。在結(jié)轉(zhuǎn)材料本錢差異時(shí)，我總是不能確定金額是應(yīng)該用藍(lán)字還是紅字，還有，金額應(yīng)該寫在借方還是貸方。但在學(xué)習(xí)的過程中，我用了之前解決問題的方法總結(jié)出了，在材料本錢差異結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候，是固定把該賬戶放在貸方的，超支差異用藍(lán)字，節(jié)約差異用紅字。所以結(jié)轉(zhuǎn)之前本錢差異賬戶在借方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候就把他放到貸方，仍然用藍(lán)字記錄。假如結(jié)轉(zhuǎn)之前本錢差異賬戶在貸方的那么結(jié)轉(zhuǎn)的時(shí)候就不用調(diào)換賬戶方向，仍然保持本錢差異賬戶在貸方，但是要記得用紅字記錄。四、實(shí)習(xí)的收獲、體會(huì)和實(shí)習(xí)的感受實(shí)習(xí)的過程，很多的不同的處理方法要牢記，記住處理方法后又要研究題目中應(yīng)該用哪種方法解決才正確，所以，繁瑣的賬務(wù)處理常常讓我有放棄的念頭，但為了學(xué)習(xí)更多更好的專業(yè)知識(shí)，讓我在以后的工作中能發(fā)揮得更好，我總是一次次的遇到問題，解決問題。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了本錢會(huì)計(jì)實(shí)際操作的根底知識(shí)，本錢會(huì)計(jì)核算的一般流程，處理各種要素費(fèi)用歸集和分配的方法等等，通過這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，讓我能更好地掌握本錢會(huì)計(jì)核算的不同方法，我相信這也能讓我在今后的工作中發(fā)揮到很大的作用。在這里，我不僅僅是學(xué)到了書本上的知識(shí)，我也學(xué)會(huì)了很好的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)與同學(xué)分享問題、一起解決問題，學(xué)會(huì)不懂的問題要及時(shí)解決，自己建立學(xué)____結(jié)的筆記本，隨時(shí)把不懂的要點(diǎn)記上，并且找到解決的方法。在此次學(xué)習(xí)中，讓我受益匪淺，我相信在將來的日子里，我能憑借這些知識(shí)學(xué)到更多，學(xué)得更好，我也相信只要我有正確的學(xué)習(xí)方法和信心，就能做到自己想要的。社會(huì)中一定有更多讓我們煩惱，讓我們難以解決的問題，但只要有信心，加上不斷的努力，就像在學(xué)習(xí)本錢會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)的過程中一樣，凡事都要有耐心、遇到問題及時(shí)解決、不要輕易放棄。這樣，不管遇到什么問題，我們都能很好地解決，相信將來會(huì)更好，由我們的努力建立的將來，是屬于我們的將來！模擬理論報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇四本次實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是本班老師，按老師要求，我們分成了小組，每個(gè)小組5。6個(gè)人，圍在一起做帳，這樣有利于同學(xué)交流??！按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。仔細(xì)閱讀模擬材料，判斷資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及的賬戶，根據(jù)各賬戶的屬性分類，填入賬頁紙中。最后填寫各賬戶的期初余額。首先按照企業(yè)會(huì)計(jì)制度要求，首先設(shè)置：總賬、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、資產(chǎn)類、負(fù)債和所有者權(quán)益類以及損益類等明細(xì)賬。其次根據(jù)下發(fā)的會(huì)計(jì)模擬資料，仔細(xì)閱讀、判斷本資料中的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)涉及哪些賬戶，其中：總賬賬戶有哪些，明細(xì)賬賬戶是哪個(gè)；而后再根據(jù)各賬戶的性質(zhì)分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類，將所涉及的全部賬戶名稱，貼口取紙?zhí)盍械礁黝愘~簿中去，并把資料中所列期初余額，登記在相關(guān)賬戶借、貸方余額欄內(nèi)。最后試算平衡，要求全部賬戶借方余額合計(jì)等于全部賬戶貸方余額合計(jì)；總賬借貸方金額要與下設(shè)的相關(guān)明細(xì)賬戶借貸方余額合計(jì)數(shù)相等，試算平衡前方可進(jìn)展本期業(yè)務(wù)登記，否那么不能進(jìn)展。首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫，沖賬時(shí)可使用紅色墨水，但字跡要清楚，不得跳行、空頁，對(duì)發(fā)生的記賬錯(cuò)誤，采用錯(cuò)賬更正法予以更正，不得隨意涂改，挖補(bǔ)等。其次明細(xì)賬要根據(jù)審核后的記賬憑證逐筆序時(shí)予以登記；第三總賬根據(jù)“記賬憑證匯總表”，我們做了10天的登記，登記完畢要與其所屬的明細(xì)帳戶核對(duì)相符。首先詳細(xì)檢查模擬資料中所列的經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)，是否全部填制記賬憑證，并據(jù)此記入賬簿。有無錯(cuò)記賬戶、錯(cuò)記金額，如有應(yīng)及時(shí)補(bǔ)正。其次在保證各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部準(zhǔn)確登記入賬的根底上，結(jié)出現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細(xì)賬的本期發(fā)生額與期末金額，為編制會(huì)計(jì)作好充分準(zhǔn)備。首先在左上角填明編制單位、編制時(shí)間；其次根據(jù)總帳或有關(guān)明細(xì)帳資料按工程填列；還必需要使資產(chǎn)負(fù)債表要保證左方金額合計(jì)等于右方金額合計(jì)，否那么重填；最后還要編制人要簽名?！?〕我們之前的理論根底學(xué)的不好，以致于在做的tine還要不停的翻書?！?〕以前沒有接觸過會(huì)計(jì)，很多憑證都是第一次看到，剛開場根本無從下手，怕做錯(cuò)?。。?！〔3〕年輕人，心浮氣燥，對(duì)做會(huì)計(jì)沒有興趣??！所以我們要在接下來的時(shí)間里，把會(huì)計(jì)理論知識(shí)好好的復(fù)習(xí)一下，培養(yǎng)對(duì)會(huì)計(jì)的興趣??！爭取下次再做的時(shí)候可以快點(diǎn)！！我們先做的是出納工作，出納登帳的方法：出納在每一筆經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)發(fā)生的時(shí)候，先要獲得相關(guān)原始憑證，然后根據(jù)相應(yīng)的原始憑證，將其登記記帳憑證。再根據(jù)記帳憑證，登記其明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表以及試算平衡表，最后才把它登記入總帳。結(jié)轉(zhuǎn)其本錢后，根據(jù)總帳合計(jì)，填制資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表、損益表等等年度報(bào)表。這也就是會(huì)計(jì)操作的.一般順序和根本流程?，F(xiàn)金日記帳必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，由出納人員，如今也就是由我根據(jù)現(xiàn)金收付款憑證，按照業(yè)務(wù)發(fā)生順序逐筆登記。每日終了，應(yīng)當(dāng)計(jì)算當(dāng)日的現(xiàn)金收人合計(jì)數(shù)、現(xiàn)金支出合計(jì)數(shù)和結(jié)余數(shù)，并將結(jié)余數(shù)與實(shí)際庫存數(shù)核對(duì)，做到隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)登記，日清月結(jié)，帳款相符。假設(shè)有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“現(xiàn)金日記帳”進(jìn)展明細(xì)核算。銀行存款日記帳也必須采用訂本式帳簿，一般為三欄式帳頁格式，也由我根據(jù)銀行存款收付款憑證，按照業(yè)務(wù)的發(fā)生順序逐筆登記，每日終了應(yīng)結(jié)出余額。“銀行存款日記帳”應(yīng)定期與“銀行對(duì)帳單”核對(duì)，至少每月核對(duì)一次。月度終了，企業(yè)帳面余額與銀行對(duì)帳單余額之間如有差額，那么必須逐筆查明原因進(jìn)展處理，并按應(yīng)當(dāng)月編制“銀行存款余額調(diào)節(jié)表”。假設(shè)有外幣現(xiàn)金的企業(yè)，應(yīng)當(dāng)分別人民幣和各種外幣設(shè)置“銀行存款日記帳”進(jìn)展明細(xì)核算?，F(xiàn)金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結(jié)出余額。結(jié)帳前，必須將本期內(nèi)所發(fā)生的各項(xiàng)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)全部登記人帳。結(jié)帳時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)出每個(gè)帳戶的期末余額。需要結(jié)出當(dāng)月發(fā)額的，應(yīng)當(dāng)在【摘要】：^p欄內(nèi)注明“本月余額”字樣，并在下面通欄劃單紅線。需要結(jié)出本年累計(jì)發(fā)生額的，應(yīng)當(dāng)在【摘要】：^p欄內(nèi)注明“本年累計(jì)”字樣，并在下面通欄劃單紅線；12月末的“本年累計(jì)”就是全年累計(jì)發(fā)生額。全年累計(jì)發(fā)生額下面應(yīng)當(dāng)通欄劃雙紅線。年度終了結(jié)帳時(shí)，結(jié)出全年發(fā)生額和年末余額。年度終了，要把余額結(jié)轉(zhuǎn)到下一個(gè)會(huì)計(jì)年度，并在【摘要】：^p欄注明“結(jié)轉(zhuǎn)下年”字樣；在下一個(gè)會(huì)計(jì)年度新建有關(guān)會(huì)計(jì)帳簿的第一行余額欄內(nèi)填寫上年結(jié)轉(zhuǎn)的余額，并在【摘要】：^p欄注明“上年結(jié)轉(zhuǎn)”字樣。如今我們做的只是4月份的帳，所以只要在【摘要】：^p攔里寫“本月余額”即可，但還是要在下面通欄劃單紅線。每月按理是要對(duì)帳，如發(fā)現(xiàn)有未達(dá)帳項(xiàng)，應(yīng)據(jù)以編制未達(dá)帳項(xiàng)調(diào)節(jié)表，以便檢查雙方的帳面余額。調(diào)節(jié)以后的帳面余額假如相等，表示雙方所記帳目正確，否那么，說明記帳有錯(cuò)誤，應(yīng)及時(shí)查明原因予以更正。此外，還應(yīng)注意的是，調(diào)節(jié)帳面余額并不是要更改帳簿記錄。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作。在實(shí)習(xí)期間，我曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，這只會(huì)導(dǎo)致“雪上加霜”。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。梁啟超說過：凡職業(yè)都具有興趣的，只要你肯干下去，興趣自然會(huì)發(fā)生。因此，做賬切忌：粗心大意，馬虎了事，心浮氣躁。做任何事都一樣，需要有恒心、細(xì)心和毅力，那才會(huì)到達(dá)成功的此岸！此次的實(shí)習(xí)為我們深化社會(huì)，體驗(yàn)生活提供了難得的時(shí)機(jī)，讓我們?cè)趯?shí)際的社會(huì)活動(dòng)中感受生活，理解在社會(huì)中生存所應(yīng)該具備的各種才能。利用此次難得的時(shí)機(jī)，我努力工作，嚴(yán)格要求自己，虛心向財(cái)務(wù)人員請(qǐng)教，認(rèn)真學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)理論，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)法律，法規(guī)等知識(shí)，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些根本的會(huì)計(jì)技能，從而意識(shí)到我以后還應(yīng)該多學(xué)些什么，加劇了緊迫感，為真正跨入社會(huì)施展我們的才華，走上工作崗位打下了根底！模擬理論報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇五1.實(shí)習(xí)目的通過實(shí)習(xí)進(jìn)步自己的對(duì)社會(huì)的認(rèn)知才能，同時(shí)理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，讓自己迅速適應(yīng)社會(huì)，跟上新興產(chǎn)業(yè)前進(jìn)的快速步伐。通過理論與實(shí)際的結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生的思想覺悟、業(yè)務(wù)程度，尤其是觀察、分析^p和解決問題的實(shí)際工作才能，以便培養(yǎng)自己成為可以主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)現(xiàn)代化建立需要的高素質(zhì)的復(fù)合型人才。2.實(shí)習(xí)要求實(shí)習(xí)學(xué)生具有雙重角色，既是學(xué)校的學(xué)生，又是實(shí)習(xí)單位的工作人員。鑒于此，首先，必須以正式工作人員的身份進(jìn)展實(shí)習(xí)。不可以因?yàn)閷?shí)習(xí)生身份而放松自己，要嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章、制度和紀(jì)律，積極爭取和努力完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)，從小事做起，向有經(jīng)歷的同志虛心請(qǐng)教，盡快適應(yīng)環(huán)境，不斷尋找自身差距，拓展知識(shí)面，培養(yǎng)實(shí)際工作才能。其次，以“旁觀者”的身份實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中，要自覺服從實(shí)習(xí)單位的安排，與此同時(shí)，也要把目光放高遠(yuǎn)，從公司工作的全局出發(fā)，理解公司運(yùn)行的根本規(guī)律、從業(yè)人的根本心態(tài)、行政管理的原那么等，這種觀察和訓(xùn)練可以使我在更廣的層面熟悉工作技巧，增強(qiáng)適應(yīng)才能。最后，以“研究者”的身份實(shí)習(xí)。要在實(shí)習(xí)前通過“雙向選擇”(指定、自定)方式確定一些研究課題，積極探究理論與理論相結(jié)合的途徑，利用實(shí)習(xí)時(shí)機(jī)深化社會(huì)，為正是步入社會(huì)工作做好準(zhǔn)備。本著對(duì)工作的憧憬，走進(jìn)了電氣有限責(zé)任公司，我在公司所從事的工作是故障測試以及一些簡單的維護(hù)，在真正投入到工作之前，我在網(wǎng)上查詢了許多與工作相關(guān)的要求，理解了作為一個(gè)測試人員必須耐心，細(xì)心和平和的心態(tài)，盡可能早一些找出產(chǎn)品缺陷，進(jìn)步產(chǎn)品的質(zhì)量，降低維護(hù)的本錢，盡一切努力滿足客戶的需求。測試員必須具備探究精神，有創(chuàng)造性，追求完美，判斷準(zhǔn)確，老練穩(wěn)重，強(qiáng)的說服力等素質(zhì)，同時(shí)也還必須是個(gè)故障排除能手，等等。還沒看完就發(fā)現(xiàn)自己離這些要求真的好遠(yuǎn)，更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自己必需要全心全意投入工作，虛心請(qǐng)教，一切都得從頭開場。另外，測試并不是單純意思上的機(jī)械的“測試”，它首先要求對(duì)產(chǎn)品非常熟悉，不管是從功能上還是操作上。更為重要的還有就是我們要理解客戶的需求，根據(jù)客戶的要求來測試，看看產(chǎn)品是否能到達(dá)他們的要求。而從這些方面考慮那么要求我們必須比任何人都要熟悉產(chǎn)品的一切。作為實(shí)習(xí)生，我嚴(yán)格的要求自己，甘于吃苦，任勞任怨，盡心盡力，遵守公司的規(guī)章制度，主動(dòng)清掃辦公室衛(wèi)生，尊重領(lǐng)導(dǎo)，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的威信，適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的工作習(xí)慣、工作方法、工作風(fēng)格以及工作特點(diǎn)。主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、向辦公室同志學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，加強(qiáng)溝通，增進(jìn)理解，提升才能。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)和辦公室交辦的日常文字材料，即接即辦，保證按領(lǐng)導(dǎo)的要求按時(shí)、準(zhǔn)確辦結(jié)，不斷進(jìn)步工作效率。模擬理論報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇六現(xiàn)代企業(yè)管理是一門理論性很強(qiáng)的學(xué)科，而在實(shí)際企業(yè)管理教學(xué)中，常常將企業(yè)管理分割為管理學(xué)根底、營銷管理、消費(fèi)管理、財(cái)務(wù)管理、信息管理等幾個(gè)局部。假如用傳統(tǒng)的教學(xué)形式很難把企業(yè)管理的各個(gè)業(yè)務(wù)流程、過程控制與企業(yè)實(shí)際運(yùn)作結(jié)合起來，因此為了把理論與實(shí)際結(jié)合起來，進(jìn)步學(xué)生的運(yùn)作才能，本學(xué)期我們進(jìn)展了為期9周的企業(yè)管理模擬實(shí)習(xí)。通過模擬實(shí)習(xí)，讓學(xué)生可以體驗(yàn)現(xiàn)代企業(yè)在市場經(jīng)濟(jì)條件下，按銷售預(yù)測和訂單進(jìn)展消費(fèi)，印發(fā)技術(shù)研發(fā)、消費(fèi)方案、品質(zhì)保障、原材料供給、倉庫、產(chǎn)品銷售及相應(yīng)的財(cái)務(wù)、認(rèn)識(shí)、設(shè)備、動(dòng)力等各個(gè)環(huán)節(jié)的變化，反映出整個(gè)企業(yè)的動(dòng)態(tài)性；通過模擬學(xué)習(xí)，使學(xué)生逐步認(rèn)識(shí)企業(yè)使命，理解企業(yè)的供給、消費(fèi)、銷售過程，掌握物流資金流、信息流的運(yùn)行規(guī)律，深化理解企業(yè)各職能部門職責(zé)、業(yè)務(wù)內(nèi)容以及各部門之間是怎樣互相協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)的。我們選擇五羊-本田作為這次實(shí)習(xí)的企業(yè)，上課第一周在老師指導(dǎo)下，我們進(jìn)展了根底數(shù)據(jù)的錄入，其反映了數(shù)據(jù)與數(shù)據(jù)之間的內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，它會(huì)影響消費(fèi)運(yùn)作過程的和整個(gè)企業(yè)的業(yè)務(wù)。其涉及了1公司信息、代碼設(shè)置、庫區(qū)代碼、工廠日歷設(shè)置等內(nèi)容；2.理解根底數(shù)據(jù)與業(yè)務(wù)管理之間的關(guān)系〔如物料主文件與物料管理之間的關(guān)系、物料清單與物料需求方案的關(guān)系等)。就譬如假如你操作過程某一步做錯(cuò)了或做漏了，就會(huì)影響你后面的操作，就像一條完好的鏈條突然間缺了一截，它就不能發(fā)揮它應(yīng)有的作用；企業(yè)也一樣，其內(nèi)部系嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的，假如操作過程中有誤，將會(huì)影響整個(gè)企業(yè)的流程，此所謂一步錯(cuò)，步步錯(cuò)。經(jīng)過大概3周的實(shí)習(xí)操作，我探究到大概是個(gè)怎樣的操作流程，但中間我犯過不少錯(cuò)誤及有許多不懂的，因?yàn)槔蠋燁櫦安涣穗y么多同學(xué)，這時(shí)我得向我旁邊同學(xué)請(qǐng)教，但是有時(shí)常費(fèi)事同學(xué)就會(huì)耽誤了他的操作，所以其實(shí)這是一門獨(dú)立性操作較強(qiáng)的科目。因?yàn)槟M企業(yè)實(shí)習(xí)包括根底數(shù)據(jù)實(shí)習(xí)和業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，在接下來的時(shí)間我們進(jìn)展了業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)，而業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)包括營銷、消費(fèi)、品質(zhì)、采購、倉庫、財(cái)務(wù)、技術(shù)、人力資、設(shè)備等職能部門的相關(guān)業(yè)務(wù)。其中營銷部業(yè)務(wù)流程包括：制定客戶訂單及進(jìn)展訂單評(píng)審；制定營銷方案、制定銷售預(yù)測方案交給消費(fèi)部門；建立新老客戶詳細(xì)檔案；查詢庫存，假設(shè)庫存充裕，那么填寫交運(yùn)單，倉庫發(fā)貨，否那么生成定制單交消費(fèi)部安排消費(fèi)；銷售合同錄入；按合同規(guī)定的收款方式收款及已收款錄入等業(yè)務(wù)。在營銷部業(yè)務(wù)流程操作中，我學(xué)習(xí)到了企業(yè)是如何提交產(chǎn)品給客戶的方式方法，理解到企業(yè)之間的銷售合同在業(yè)務(wù)發(fā)生中所起的作用及其地位，懂得了收款紀(jì)錄在與客戶所發(fā)生業(yè)務(wù)的作用，譬如營銷部開出交運(yùn)單，倉庫根據(jù)交運(yùn)單發(fā)貨時(shí)，應(yīng)進(jìn)展已收款錄入，看對(duì)方是否已付款，如還沒付款那么不予提貨。消費(fèi)部業(yè)務(wù)流程包括主消費(fèi)方案、進(jìn)展粗才能分析^p、編制物料需求方案、進(jìn)展細(xì)才能分析^p，按照車間作業(yè)方案，編織工序流轉(zhuǎn)卡、工序任務(wù)單等業(yè)務(wù)。在此操作過程中我學(xué)到了消費(fèi)方案的編制根據(jù)及方法，理解到正確的編制消費(fèi)方案對(duì)進(jìn)步勞動(dòng)消費(fèi)率及降低產(chǎn)品本錢重要性。同時(shí)也讓我理解到在操作中各個(gè)流程是互相嵌套，不可或缺的，一旦操作失誤或漏做，都會(huì)使下一步操作受到影響。采購部業(yè)務(wù)流程包括外購方案、外協(xié)加工方案、外協(xié)領(lǐng)料單；請(qǐng)購單錄入；交貨單錄入等等業(yè)務(wù)。品質(zhì)部業(yè)務(wù)流程有交貨單質(zhì)檢、成品入庫質(zhì)檢、半成品入庫質(zhì)檢、退料入庫質(zhì)檢、成品退貨質(zhì)檢、換損交運(yùn)單質(zhì)檢、質(zhì)檢記錄表等。倉庫管理流程有交貨單入庫、成品入庫、半成品入庫、退料入庫、成品退貨入庫；銷售出庫、換損交運(yùn)單出庫、外協(xié)領(lǐng)料出庫、方案領(lǐng)料出庫、領(lǐng)料出庫等內(nèi)容。在此特別要注意的是領(lǐng)料出入庫時(shí)，要注意詳細(xì)操作步驟，譬如不同的貨架位的物料要分開出入庫，同時(shí)要填寫好你所要出庫的實(shí)際數(shù)量，假如漏填了，在消費(fèi)部門消費(fèi)某一產(chǎn)品會(huì)出現(xiàn)所需物料缺乏，導(dǎo)致不能順利消費(fèi)。通過為期9周的的模擬實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺。企業(yè)管理運(yùn)作假如只是老師以書本授課的傳統(tǒng)教學(xué)形式來講解是很難把企業(yè)的各個(gè)業(yè)務(wù)流程與實(shí)際運(yùn)作聯(lián)絡(luò)起來的，學(xué)生只有通過理論與實(shí)際操作相結(jié)合起來才能參透企業(yè)是如何運(yùn)作的。通過實(shí)訓(xùn)，使我懂得了企業(yè)管理流程是如何應(yīng)用于現(xiàn)實(shí)生活中，同時(shí)有助于同學(xué)們比照以往僅局限于課上內(nèi)容的理解，加深對(duì)同學(xué)們所學(xué)知識(shí)的印象。通過實(shí)訓(xùn)，理解到企業(yè)運(yùn)作的一般流程，將自己在實(shí)訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)融會(huì)貫穿到工作中為以后工作鋪路。模擬理論報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇七一、理論目的和要求通過本次實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生比擬系統(tǒng)地練習(xí)資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表工程的一般審計(jì)程序和根本審計(jì)技能方法，學(xué)會(huì)根本審計(jì)工作底稿的編制和出具正式的審計(jì)報(bào)告。要求仔細(xì)研讀審計(jì)程序表，復(fù)習(xí)各審計(jì)工程的根本內(nèi)容，編制各工程審定表，根據(jù)各審計(jì)程序編制審計(jì)工作底稿，按實(shí)訓(xùn)步驟獨(dú)立完成實(shí)訓(xùn)內(nèi)容，工作底稿要整潔清楚，格式標(biāo)準(zhǔn)，字跡要工整，計(jì)算要準(zhǔn)確。二、理論環(huán)境與條件本次審計(jì)模擬實(shí)習(xí)系手工模擬，因此對(duì)理論環(huán)境無特殊要求，有條件的情況下可采用計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)。理論要求裝備專職指導(dǎo)老師進(jìn)展全程指導(dǎo)，在理論過程中加強(qiáng)交流。三、理論內(nèi)容1、資產(chǎn)負(fù)債表主要科目審計(jì)。2、利潤表主要科目審計(jì)。3、編制審計(jì)報(bào)告。時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間幾周的實(shí)訓(xùn)時(shí)間就過了，在過去的時(shí)間里學(xué)校組織我們會(huì)計(jì)2班的同學(xué)進(jìn)展了為實(shí)訓(xùn)工作。通過這段時(shí)間的切身理論，使我體會(huì)到了將審計(jì)理論實(shí)際應(yīng)用于審計(jì)實(shí)務(wù)操作中的重要性。正所謂“百聞不如一見”。經(jīng)過這次自身的切身理論，我才深切地理睬到了“走出課堂，投身理論”的必要性。平時(shí)，我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵，思維的認(rèn)識(shí)根本上只是局限于課本的范圍之內(nèi)，這就導(dǎo)致我們對(duì)審計(jì)知識(shí)認(rèn)識(shí)的片面性，使得我們只知所以然，而不知其之所以然！這些都是非常有害的，其極大地限制了我們審計(jì)知識(shí)程度的進(jìn)步。雖然我們已經(jīng)歷了審計(jì)實(shí)訓(xùn)的磨礪，但那畢竟只是個(gè)虛擬的業(yè)務(wù)處理程序，其與實(shí)際的業(yè)務(wù)操作相比還是有一定的差距的，這是審計(jì)實(shí)訓(xùn)所替代不了的，是要我們“走出去”才能學(xué)到的。每做一次實(shí)訓(xùn)，感覺自己的收獲總會(huì)不少。做實(shí)訓(xùn)是為了讓我們對(duì)平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，在理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)根底上進(jìn)一步穩(wěn)固已學(xué)根本理論及應(yīng)用知識(shí)并加以綜合進(jìn)步，學(xué)會(huì)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的方法，進(jìn)步分析^p和解決問題的才能。在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深深感覺到自身所學(xué)知識(shí)的有限。有些題目書本上沒有提及，所以我就沒有去研究過，做的時(shí)候突然間覺得自己真的有點(diǎn)無知，雖所如今去看仍然可以解決問題，但還是浪費(fèi)了許多時(shí)間，這一點(diǎn)是我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改良的地方，同時(shí)也要催促自己在學(xué)習(xí)的過程中不斷的完善自我。限于時(shí)間的缺乏，我們只實(shí)訓(xùn)了短短的幾周。雖說時(shí)間很短，但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺，它不但極大地加深了我對(duì)一些審計(jì)知識(shí)的理解，從而真正做到了理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際；更讓我學(xué)到了很多之前在課堂上所根本沒法學(xué)到的東西，這對(duì)于我的學(xué)業(yè)，乃至我以后人生的影響無疑都是極其深遠(yuǎn)的。如今，為期一周實(shí)訓(xùn)完畢了，以上就是我就對(duì)本次實(shí)訓(xùn)做一個(gè)小結(jié)，經(jīng)過這次審計(jì)實(shí)訓(xùn)，我明白了很多事情，使我更認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會(huì)的復(fù)雜多變，畢竟學(xué)校太單純了。為了適應(yīng)社會(huì)，我們要不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步自己，在理論中鍛煉自己，使自己在劇烈的競爭中立于不敗地！模擬理論報(bào)告模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告篇八實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx。2。16—20xx。3。6實(shí)習(xí)單位：xx會(huì)計(jì)師事務(wù)所實(shí)習(xí)崗位：審計(jì)員實(shí)習(xí)目的：會(huì)計(jì)專業(yè)作為應(yīng)用性很強(qiáng)的一門學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作，是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理，進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段，經(jīng)濟(jì)管理離不開會(huì)計(jì)，經(jīng)濟(jì)越開展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。在進(jìn)展了四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活之后，通過對(duì)《會(huì)計(jì)學(xué)原理》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理睬計(jì)》、《本錢會(huì)計(jì)》及《會(huì)計(jì)理論》的學(xué)習(xí)，可以說對(duì)所有有關(guān)會(huì)計(jì)的專業(yè)根底知識(shí)、根本理論、根本方法和構(gòu)造體系，我都根本掌握了，為了將這些理論性極強(qiáng)的東西搬上實(shí)際上應(yīng)用，我希望通過實(shí)習(xí)，在理論中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)缺乏。真正的理解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，我需要實(shí)習(xí)。理論結(jié)合理論，在理論中理解社會(huì)、在理論中穩(wěn)固知識(shí)；開闊視野、增長見識(shí)，我希望通過實(shí)習(xí)，在理論中鍛煉自己、檢驗(yàn)自己、吸收知識(shí)、彌補(bǔ)缺乏。充分理解什么是現(xiàn)型社會(huì)所需要的財(cái)會(huì)人員，為日后的工作打下良好的根底。朔州誠信會(huì)計(jì)師事務(wù)所，是原隸屬于朔州市國家稅務(wù)局的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，xx年6月份改制成為朔州誠信會(huì)計(jì)師事務(wù)所。公司住址位于朔州市建立局招待所一樓，現(xiàn)有執(zhí)業(yè)注冊(cè)會(huì)計(jì)師17名，是朔州地區(qū)會(huì)計(jì)師事務(wù)所行業(yè)中注冊(cè)會(huì)計(jì)師人數(shù)最多的一家會(huì)計(jì)師事務(wù)所，另有助理專業(yè)人員16名，從業(yè)人員共計(jì)36名，而且文化程度在大專以上學(xué)歷者占80%，組建成一支既有專業(yè)理論知識(shí)，又有豐富理論經(jīng)歷的專業(yè)人才隊(duì)伍。成為朔州地區(qū)在經(jīng)營規(guī)模、人才實(shí)力、業(yè)務(wù)質(zhì)量等方面都具有較強(qiáng)實(shí)力和優(yōu)勢(shì)的會(huì)計(jì)師事務(wù)所，在職業(yè)道德、執(zhí)業(yè)質(zhì)量、業(yè)務(wù)培訓(xùn)和后續(xù)教育等方面，該所專業(yè)人員每年都要不定期地參加省注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)和國家會(huì)計(jì)學(xué)院的專題培訓(xùn)，更新知識(shí)，進(jìn)步素質(zhì)。全面承攬國內(nèi)各種法定業(yè)務(wù)。在承辦業(yè)務(wù)時(shí)嚴(yán)格遵守國家法律、法規(guī)和行業(yè)法規(guī)制度，始終堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、公正和實(shí)事求是的原那么，實(shí)在維護(hù)當(dāng)事人的合法權(quán)益，保守商業(yè)密秘，獲得了很多企業(yè)的一致贊揚(yáng)。在歷年的上級(jí)行業(yè)主管部門的檢查考評(píng)中，屢次受到上級(jí)部門的表揚(yáng)，并被評(píng)為先進(jìn)單位。從未因執(zhí)業(yè)質(zhì)量和執(zhí)業(yè)道德受到任何處分和處分。經(jīng)營范圍主要有：審驗(yàn)企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表，出具審計(jì)報(bào)表；驗(yàn)證企業(yè)資本、出具驗(yàn)資報(bào)告；辦理企業(yè)合并、分立、清算事宜中的審計(jì)業(yè)務(wù)，出具有關(guān)報(bào)告；辦理法律法規(guī)的其他業(yè)務(wù)，出具相應(yīng)的審計(jì)報(bào)告；擔(dān)任企業(yè)財(cái)會(huì)參謀；提供會(huì)計(jì)及其它管理咨詢，業(yè)務(wù)涉及到了社會(huì)中的各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域。〔一〕組織機(jī)構(gòu)和人員設(shè)置：1。組織____：2。人員設(shè)置：〔1〕主任會(huì)計(jì)師〔所長〕：全面負(fù)責(zé)事務(wù)所各項(xiàng)工作?！?〕業(yè)務(wù)一部經(jīng)理：負(fù)責(zé)執(zhí)行上級(jí)分派的工作和受托審計(jì)業(yè)務(wù)；協(xié)助撰寫審計(jì)業(yè)務(wù)綜合分析^p評(píng)價(jià)報(bào)告。審議是否承受委托審計(jì)業(yè)務(wù)，確認(rèn)企業(yè)有承受效勞的意愿，尋找到業(yè)務(wù)來后，應(yīng)積極到企業(yè)搜集和記錄企業(yè)的要求，匯總成一份資料，提交主任會(huì)計(jì)師，并共同審議是否承受委托；審批通過的，主任會(huì)計(jì)師對(duì)該項(xiàng)業(yè)務(wù)負(fù)有最終責(zé)任，并報(bào)辦公室記錄；審批未能通過的，業(yè)務(wù)一部經(jīng)理應(yīng)說明理由，并口頭或書面通知委托方。承受受托審計(jì)相關(guān)的業(yè)務(wù)后，成立專項(xiàng)小組，確定工作流程和運(yùn)用方法、審計(jì)程序等，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析^p和評(píng)價(jià)報(bào)告?！?〕業(yè)務(wù)二部經(jīng)理：負(fù)責(zé)執(zhí)行上級(jí)分派的工作和審計(jì)業(yè)務(wù)外的其它受托業(yè)務(wù)，主要負(fù)責(zé)事務(wù)所受托代理記賬和相關(guān)咨詢等工作。承受業(yè)務(wù)后確定工作方案，每次完成業(yè)務(wù)后撰寫工作分析^p和評(píng)價(jià)報(bào)告。〔4〕財(cái)務(wù)部主管：記賬并期末編制報(bào)表，審批各工程資金支出、費(fèi)用報(bào)銷等，如金額較大，提交上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批；其他工作安排。〔5〕辦公室主任：主要負(fù)責(zé)直接收理事務(wù)所內(nèi)務(wù)，承當(dāng)本所的宣傳、外聯(lián)、資料管理和公司博客資料的上傳、文員工作、員工考勤、員工工作記錄、績效考核等日常工作；兼任財(cái)務(wù)部出納，嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行出納工作，不得“坐支”，未經(jīng)批準(zhǔn)或出示領(lǐng)導(dǎo)批條，不得隨意挪用資金；并做好相關(guān)記錄工作?！?〕其他安排：由于人員有限，會(huì)根據(jù)實(shí)際工作情況臨時(shí)作出崗位調(diào)整或額外工作安排，務(wù)必隨時(shí)承受安排?！捕硨?shí)習(xí)的詳細(xì)內(nèi)容：實(shí)習(xí)期間按照要求和公司安排主要完成以下實(shí)習(xí)任務(wù)：1。理解會(huì)計(jì)師事物所機(jī)構(gòu)組成，人員職責(zé)，根本業(yè)務(wù)。2。分別熟悉事物所各種會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)的操作流程，行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，協(xié)助會(huì)計(jì)師完成各類業(yè)務(wù)。3。配合工作人員完成各種辦公室日常工作。我被分司審計(jì)部，第一天早上很早就正式到公司報(bào)道，隨后由負(fù)責(zé)審計(jì)業(yè)務(wù)的主任會(huì)計(jì)師給我介紹了會(huì)計(jì)師事務(wù)所的詳細(xì)情況，主要從公司開展歷史，機(jī)構(gòu)人員設(shè)置，經(jīng)營業(yè)務(wù)范圍以及目前經(jīng)營狀況等方面做了說明，最后，明確了我們實(shí)習(xí)期間的主要工作任務(wù)，并提出了相關(guān)要求和期望，鼓勵(lì)大家在新的環(huán)境里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作，爭取在實(shí)習(xí)期間有所收獲。由于是第一天去我并沒有什么事情可以做，看著公司的其他員工忙的不可開交，心里真的不是滋味，因?yàn)槲覜]有業(yè)務(wù)可以做，也只有在那里看別的公司送來的一些資料，開場我覺得公司的憑證和賬本有什麼好看的，可是我看進(jìn)去之后我發(fā)現(xiàn)自己的想法是錯(cuò)的，以前覺得課本上的都見過，其實(shí)對(duì)于實(shí)際的憑證資料我完全不知道。一切對(duì)于我來說真的很陌生。因此我就利用這些空閑時(shí)間翻閱一些會(huì)計(jì)的相關(guān)政策、法規(guī)。這些都是在今后的工作中經(jīng)常用到的法律法規(guī)，給我提供了很好的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)，是我獲得了行業(yè)相關(guān)的第一手資料。在事務(wù)所內(nèi)跟隨李老師熟悉情況，并幫助完成各項(xiàng)辦公室日常事物。第二天，辦公室主任李老師帶著我進(jìn)展了一些檔案整理工作，我被帶到檔案室，嚇我一跳，那么多檔案啊，我正發(fā)愁怎么找呢，老師把我領(lǐng)到一個(gè)角，我定睛一看才恍然大悟，原來是有順序的，很快我們就將過去兩三年的檔案重新碼放整齊，并按序號(hào)做以說明，在這期間進(jìn)展了不少的體力勞動(dòng)。另外，老師還手把手的教我們文檔的裝訂方法，幾個(gè)人一同練習(xí)，從排序，打孔，穿線一直到最后的粘貼，編號(hào)，最終可以將一落零散的報(bào)告底稿整理成完好的報(bào)告文件并排放整齊。就是這些看似簡單不經(jīng)意的工作我們這些在校的學(xué)生要是不經(jīng)過鍛煉是沒有方法做好的，而這些工作也正式以后從業(yè)中最最根本的。在此期間，我們也有時(shí)機(jī)看到了大量的審計(jì)報(bào)告，驗(yàn)資報(bào)告，工作底稿等等一手的文字材料，讓我們真實(shí)的感受到了事務(wù)所的詳細(xì)工作，那一本本厚重的檔案就是這些工作的最好見證。然后，進(jìn)入審計(jì)業(yè)務(wù)的實(shí)際練習(xí)操作階段，主要是在注冊(cè)會(huì)計(jì)師老師的指導(dǎo)下做一些測試工作，協(xié)助完成工作底稿，起初，比擬陌生，就先自己翻看客戶提供的各種資料，包括憑證，總分賬，明細(xì)賬，固定資產(chǎn)明細(xì)表等等。然后開場進(jìn)入抽查憑證工作，抽查憑證工作是審計(jì)過程中一個(gè)至關(guān)重要的程序，很多問題都是在抽憑時(shí)發(fā)現(xiàn)和暴露出來的。在我們逐漸熟悉抽查憑證的原那么和方法后，便獨(dú)立完成抽查工作，決定抽查的工程并簽署審計(jì)抽查意見。由于我們接觸的業(yè)務(wù)都是相比照擬簡單的，沒有特別復(fù)雜的審計(jì)過程，在完成底稿后，我們又參與資產(chǎn)負(fù)債表和收支平衡表的編制核對(duì)過程，將各項(xiàng)數(shù)據(jù)綜合統(tǒng)一后與客戶提供的報(bào)表相對(duì)照，這些都是在事務(wù)所里協(xié)助老師做的比擬零散的工作，但是確實(shí)學(xué)到了不少東西，很多看似簡單的問題有時(shí)自己都會(huì)遇到費(fèi)事，在此解決過程中也積累了不少經(jīng)歷。4。我和老師出外勤，上午十點(diǎn)多到達(dá)了今天要審計(jì)的單位，是一家出租汽車公司，派我們事務(wù)所來審計(jì)。公司資金都是很大的，光是上幾百輛出租車這固定資產(chǎn)價(jià)值就已經(jīng)上千萬，另外市區(qū)的一些房租等瑣碎的也多，算是大企業(yè)。這是我第一次自己接觸底稿，新穎極了。雖然前兩天在辦公室里看多了底稿，不過總不是自己弄的，沒有太多感覺。今天我就坐在老師邊上，老師最開場填寫的是現(xiàn)金和銀行存款審定表，邊寫邊告訴我，哪個(gè)空格填什么，需要問出納拿什么，怎么寫。然后老師弄固定資產(chǎn)，固定資產(chǎn)清理，待攤費(fèi)用等審定表，我在邊上看著他計(jì)算，大致的過程理解了。對(duì)于一些金額頗大的我們持疑心態(tài)度，需要抽查記帳憑證，我給老師打下手。出租車公司和其他企業(yè)有著很大不同的地方，就是營運(yùn)執(zhí)照，對(duì)于他們來說，車頂多2、3萬，可是營運(yùn)執(zhí)照值10幾萬，所以我們部門領(lǐng)導(dǎo)也來了。他讓我抄那些司機(jī)和公司簽訂的協(xié)議，花了1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間。開場有忙的感覺了，開心，明天還是要去那家公司審計(jì)，希望可以很快搞定。不過可惜，后來需要復(fù)印太多，我跑了很多趟復(fù)印室，沒仔細(xì)看老師做事的過程了。完成年度審計(jì)業(yè)務(wù)，我們?cè)谑聞?wù)所協(xié)助完成昨天現(xiàn)場工作的后續(xù)工作，整理完成工作底稿，完成審計(jì)報(bào)告的編寫，并裝訂成冊(cè)。之后兩天，事務(wù)所多數(shù)老師都出外勤了，恰好又有兩個(gè)業(yè)務(wù)需要很快完成，據(jù)我老師說，自上次的集裝箱車公司那復(fù)雜的帳目后，這家出租車公司也算是復(fù)雜。其實(shí)出租行業(yè)主要是收入和營運(yùn)證這個(gè)無形資產(chǎn)確實(shí)認(rèn)，只要這兩塊弄清楚了就沒問題了。我填寫了無形資產(chǎn)和預(yù)提費(fèi)用的審定表，以及一些瑣碎的抽憑工作，納稅申報(bào)表的復(fù)印等等。這樣我在師事務(wù)所為期三周的實(shí)習(xí)就完畢了，時(shí)間雖短，但內(nèi)容豐富，讓我受益很深?！踩嘲l(fā)現(xiàn)的問題和建議：1。審計(jì)本身就是比擬煩瑣的工作，面對(duì)那么多的枯燥無味的賬目和數(shù)字時(shí)常會(huì)心生煩悶，厭倦，以致于錯(cuò)漏百出，而愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)，必須調(diào)整好心態(tài)，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢，越做越覺樂趣，越做越起勁。2。事務(wù)所內(nèi)部職員分工不明確，導(dǎo)致辦事效率低，需要嚴(yán)格明確職責(zé)，節(jié)約時(shí)間。本來事務(wù)所人員就不是很多，再加上工作量每次都很大，要求注意的細(xì)節(jié)又很多，每個(gè)小問題都不能無視，假如不合理安排勞動(dòng)力，造成人力資浪費(fèi)，而嚴(yán)重影響工作效率，使得公司辦事效率低下，信譽(yù)受損那就得不償失了。3。被審計(jì)單位人員態(tài)度不同，導(dǎo)致審計(jì)工作無法進(jìn)展，需要審計(jì)人員不斷進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì)，還要有個(gè)要有個(gè)良好的溝通才能。短短的三周實(shí)習(xí)是我對(duì)會(huì)計(jì)這個(gè)學(xué)科有了更深的認(rèn)識(shí)：第一、通過這次在會(huì)計(jì)師事務(wù)所的實(shí)習(xí)，使我在即將畢業(yè)前學(xué)到了很多東西，很多課本上沒有而工作以后又必須具備的東西。明白事務(wù)所工作的主要職責(zé)范圍，機(jī)構(gòu)構(gòu)成，學(xué)到了一些必備的辦公室事物處理，理解了最近的會(huì)計(jì)政策法規(guī)，并逐漸熟悉了審計(jì)業(yè)務(wù)的流程以及關(guān)鍵步驟，體會(huì)到作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所外部審計(jì)職責(zé)的重要性，無論從社會(huì)開展還是企業(yè)生存，完善的財(cái)務(wù)制度是至關(guān)重要的，而作為會(huì)計(jì)師事務(wù)所，肩負(fù)著外部審計(jì)這一重任。而作為事務(wù)所人員必須具備良好的個(gè)人品質(zhì)，同時(shí)應(yīng)具備較好的業(yè)務(wù)才能和身體素質(zhì)，這樣才能很好的適應(yīng)并勝任這一重要的工作。體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員必須具備的個(gè)人素質(zhì)，應(yīng)該具備的業(yè)務(wù)才能和身體素質(zhì)，這樣才可以更好的適應(yīng)這樣一項(xiàng)重要的工作。同時(shí)作為事務(wù)所的實(shí)習(xí)人員在審計(jì)過程中看到了很多賬本賬冊(cè)，也同樣體會(huì)到了作為一名會(huì)計(jì)人員，要對(duì)每一筆會(huì)計(jì)記錄的真實(shí)性、完好性、合法性負(fù)責(zé)。每一筆帳的記錄都要有根據(jù)，而且按時(shí)間順序排列下來，每一個(gè)程序都要以會(huì)計(jì)制度為前提，為根底。提表達(dá)了會(huì)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)性。對(duì)于登帳：首先要根據(jù)業(yè)務(wù)的發(fā)生，獲得原始憑證，將其登記計(jì)入記賬憑證。然后根據(jù)記賬憑證填寫明細(xì)帳。期末，填寫科目匯總表失算平衡表，最后哦登記入總帳，急轉(zhuǎn)其本錢利潤，編制資產(chǎn)負(fù)債表，利潤表，現(xiàn)金流量表登其他的會(huì)計(jì)報(bào)表，這只是一般的流程，如今都在使用計(jì)算機(jī)記賬，但是我們實(shí)習(xí)的公司特意要求我們手工記賬，因?yàn)檫@樣我們才可以更清楚知道怎么樣去結(jié)轉(zhuǎn)本錢利潤，而不是依靠計(jì)算機(jī)來幫助我們完成，這也是在培養(yǎng)我們的考慮才能。第二、對(duì)于這次實(shí)習(xí)，還存在著一些缺乏之處，比方實(shí)習(xí)的時(shí)間太短，還有很多要我嗎去學(xué)習(xí)的東西沒有學(xué)到，對(duì)審計(jì)業(yè)務(wù)的理解也是淺嘗輒止，也沒有可以接觸到更多的業(yè)務(wù)類型；再加上已經(jīng)很久沒有看書了，對(duì)于一些相對(duì)簡單的業(yè)務(wù)處理對(duì)哦有些不知所措，之外關(guān)系最大的一點(diǎn)是課本上學(xué)的知識(shí)都是最根本的知識(shí)，是一成不變的，但是社會(huì)的變革與開展需要理論知識(shí)地推動(dòng)，兩者相輔相成，可能會(huì)影響實(shí)習(xí)吧。總之經(jīng)過這次實(shí)習(xí)，雖然時(shí)間很短，可我學(xué)到的卻是我大學(xué)兩年中難以學(xué)習(xí)到的東西。會(huì)計(jì)本來就是煩瑣的工作，在實(shí)習(xí)期間，我也曾覺得整天要對(duì)著那枯燥無味的賬目和數(shù)字而心生煩悶、厭倦，以致于登賬登得錯(cuò)漏百出。愈錯(cuò)愈煩，愈煩愈錯(cuò)。反之，只要你用心地做，反而會(huì)左右逢。越做越覺樂趣，越做越起勁。第三、在這幾個(gè)星期的工作中，我根本上經(jīng)歷了一個(gè)完好的審計(jì)過程。從中，我發(fā)現(xiàn)事務(wù)所出具的審計(jì)報(bào)告是經(jīng)過大量的計(jì)算和核對(duì)的工作的。審計(jì)的同事是抱有疑心，獨(dú)立的態(tài)度工作，對(duì)客戶三大報(bào)表的數(shù)目都會(huì)一一計(jì)算，當(dāng)發(fā)現(xiàn)我們審計(jì)的數(shù)與客戶提供的數(shù)有差異，或者今年與去年相比，數(shù)目的變化比擬大的時(shí)候，審計(jì)的同事就會(huì)抓住客戶問個(gè)不停，直到得到滿意的答案為止。這其中需要的不僅僅是審計(jì)同事的專業(yè)技能，更重要的還有人與人之間的溝通的技能。實(shí)習(xí)，雖然就此告一段落了，總之，在這一個(gè)多月的時(shí)間里我學(xué)到了不少課本上沒有的知識(shí)，同時(shí)我也看到了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，也是我明白其實(shí)只要用功沒有什么做不好的事，因?yàn)樵谶@里實(shí)習(xí)我的才能得到了認(rèn)可。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)于我以后的工作真的是受益匪淺！再過不久，我就要跟許多大學(xué)畢業(yè)生一樣走向會(huì)計(jì)崗位了。想到自己大學(xué)兩年的學(xué)習(xí)，想到實(shí)習(xí)期間的所學(xué)所感，我覺得我能學(xué)有所用，在作好本職工作的根底上，成為社會(huì)開展進(jìn)步必不可少的優(yōu)秀的會(huì)計(jì)專業(yè)人員！模擬理論報(bào)