第5課 青蛙涼帽（教學設(shè)計）-二年級上冊勞動蘇教版_第1頁
第5課 青蛙涼帽（教學設(shè)計）-二年級上冊勞動蘇教版_第2頁
第5課 青蛙涼帽（教學設(shè)計）-二年級上冊勞動蘇教版_第3頁
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文檔簡介

第5課青蛙涼帽(教學設(shè)計)-二年級上冊勞動蘇教版一、教學目標1.知識與技能能夠正確理解并朗讀課文《青蛙涼帽》能夠根據(jù)課文所述步驟制作出紙板涼帽培養(yǎng)學生動手制作的能力2.情感價值觀培養(yǎng)學生學習勞動,學會動手制作的意識培養(yǎng)學生尊重勞動,珍惜勞動成果的態(tài)度二、教學重難點1.教學重點課文的理解與朗讀紙板涼帽的制作2.教學難點學生制作紙板涼帽的能力三、教學過程1.引入教師通過介紹炎熱的夏天以及人們的防曬飲食,與學生們進行互動,向他們提問.老師:天氣變得非常熱，如果我們要去戶外玩耍，怎樣做才能不曬傷皮膚呢？學生:涂防曬霜！老師:對，還有呢？學生:戴帽子！老師:沒錯，那么今天我們就要做的就是一頂防曬帽。2.講授?,給學生講解如何制作紙板涼帽.老師:今天我們要制作的防曬帽是用紙板做的，這是我們將要用到的材料。?老師:紙板分成兩個部分，一部分是圓形的，用來做帽頂。另一個部分是條形的，用來做帽子圍。?老師:請看這幅圖，這是我們要制作的紙板涼帽的樣子。?老師:接下來，讓我們一起來看一下制作過程。?，向?qū)W生講解如何將紙板折彎和粘合.3.實踐?，老師將手中的紙板遞給學生，由他們嘗試自己制作紙板涼帽。老師:現(xiàn)在每位同學都有一張紙板，請按照我剛才向大家解釋的制作方法，自己動手制作一頂紙板涼帽。?老師:注意，如果制作過程出現(xiàn)問題，可以把你的制作方法告訴其他同學詢問問題或?qū)で髱椭?，保證每個學生都掌握了正確的制作方法。4.總結(jié)?，老師將這個環(huán)節(jié)作為總結(jié),讓學生展示他們的作品，并提出一些學生們制作紙板涼帽的經(jīng)驗和感受。?，老師要求每個學生反復讀和背誦課文.?，老師強調(diào)每一個同學的制作技巧和經(jīng)驗:“做得好

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