第四課 我喜歡我自己 教學(xué)設(shè)計-一年級全一冊小學(xué)心理健康（南大版）

第四課我喜歡我自己教學(xué)設(shè)計-一年級全一冊小學(xué)心理健康（南大版）一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)：學(xué)生能夠理解“我自己”這一概念，認(rèn)識到自己的特點和優(yōu)點，培養(yǎng)自信心，建立健康自信的心態(tài)。2.技能目標(biāo)：通過繪畫、游戲、表演等多種形式的活動，幫助學(xué)生表達(dá)自己，增加溝通能力。3.情感目標(biāo)：鼓勵學(xué)生勇敢表達(dá)，感受到被關(guān)注和認(rèn)可的快樂，培養(yǎng)學(xué)生的自尊心和自信心。二、教學(xué)重點和難點1.教學(xué)重點：（1）學(xué)生能夠認(rèn)識到自己的特點和優(yōu)點。（2）使學(xué)生樹立良好的自尊心和自信心。（3）教育學(xué)生要善于表達(dá)自己的想法和需求。2.教學(xué)難點：如何通過多種形式的活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與，教育學(xué)生要勇敢表達(dá)自己的觀點和感受。三、教學(xué)內(nèi)容1.自我介紹讓學(xué)生輪流自我介紹，介紹自己的愛好、特點和優(yōu)點。2.自我探究黑板上準(zhǔn)備好幾張圖，分別是果樹、花園、海灘、星空等，讓學(xué)生選擇自己喜歡的一張圖，用畫筆在畫紙上畫出自己所想象的完整圖像。每幅畫畫完后，讓學(xué)生口頭描述一下自己畫的內(nèi)容，表達(dá)自己的喜愛之情。3.美麗心靈計劃讓學(xué)生說一下自己每天都做了哪些事情，然后請他們想一下有什么事情可以讓自己變得更快樂，更積極。讓學(xué)生在自己的本子上寫下這個事情，他們可以在未來一段時間內(nèi)嘗試著去做，然后在本子上記錄下自己的感受和反思。4.自信游戲每位學(xué)生輪流做一件事情，比如說唱歌、跳舞、快速數(shù)數(shù)等等，把自己的成功之處展示出來，讓其他學(xué)生為之鼓掌喝彩。自信、開朗、積極的表現(xiàn)受到其他人的贊揚和認(rèn)可，自我價值也會因此感受到肯定和成就感。四、板書設(shè)計教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠理解“我自己”這一概念，認(rèn)識到自己的特點和優(yōu)點，培養(yǎng)自信心，建立健康自信的心態(tài)。知識點（1）自我介紹；（2）自我探究；（3）美麗心靈計劃；（4）自信游戲。教學(xué)難點（1）如何通過多種形式的活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與；（2）教育學(xué)生要勇敢表達(dá)自己的觀點和感受。五、教學(xué)過程1.自我介紹（1）老師自我介紹。（2）學(xué)生輪流自我介紹，介紹自己的愛好、特點和優(yōu)點。2.自我探究（1）黑板上準(zhǔn)備好幾張圖，分別是果樹、花園、海灘、星空等，讓學(xué)生選擇自己喜歡的一張圖。（2）讓學(xué)生用畫筆在畫紙上畫出自己所想象的完整圖像。（3）每幅畫畫完后，讓學(xué)生口頭描述一下自己畫的內(nèi)容，表達(dá)自己的喜愛之情。3.美麗心靈計劃（1）讓學(xué)生說一下自己每天都做了哪些事情。（2）請他們想一下有什么事情可以讓自己變得更快樂，更積極。（3）讓學(xué)生在自己的本子上寫下這個事情，他們可以在未來一段時間內(nèi)嘗試著去做。（4）在本子上記錄下自己的感受和反思。4.自信游戲（1）每位學(xué)生輪流做一件事情，比如說唱歌、跳舞、快速數(shù)數(shù)等等。（2）其他學(xué)生為之鼓掌喝彩。（3）自信、開朗、積極的表現(xiàn)受到其他人的贊揚和認(rèn)可。五、教學(xué)反思本課程主要針對小學(xué)一年級學(xué)生的心理健康教育，通過多種形式的活動引導(dǎo)學(xué)生積極參與，讓他們沉浸在快樂與積極的氛圍中，從而達(dá)到自信、自尊的成長目標(biāo)。教學(xué)過程中，學(xué)生的表