統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊(cè)《揚(yáng)州慢（淮左名都）》課件

了解揚(yáng)州《資治通鑒》載：“揚(yáng)州庶甲天下，時(shí)人稱揚(yáng)一益二?！碧扑螘r(shí)代即可與“天府之國(guó)”的益州相比，揚(yáng)州也牽動(dòng)了帝王的游興，隋煬帝三下?lián)P州看瓊花，清代康熙、乾隆六下江南，揚(yáng)州達(dá)到鼎盛?！杜f唐書·地理志》：“揚(yáng)州地當(dāng)要沖，多富商大賈”

腰纏十萬貫，騎鶴下?lián)P州。

煙花三月下?lián)P州……揚(yáng)州慢姜夔學(xué)習(xí)目標(biāo)一二三學(xué)習(xí)情景交融、虛實(shí)相濟(jì)的寫法。體味憂國(guó)傷時(shí)的情感及“清冷”的意境。品味詞中引用前人詞句的寫作技巧。了解慢詞慢詞是依據(jù)曲調(diào)舒緩的慢曲填寫的詞，重抒情，一般都比較長(zhǎng)。

但與長(zhǎng)調(diào)有別，長(zhǎng)調(diào)單指字?jǐn)?shù)，習(xí)慣上58字以內(nèi)為小令，59—90為中調(diào)，91字以上為長(zhǎng)調(diào)?！稉P(yáng)州慢》共98個(gè)字，是一首長(zhǎng)調(diào)，也是一首慢詞。了解作者

姜夔（約1155—約1221），字堯章，號(hào)白石道人，饒州鄱陽（今屬江西）人。一生未入仕途，以布衣出入于公卿之門，善書法、精音樂、能自度曲。詩詞俱工，詞尤負(fù)盛名。詞多記游、詠物、感嘆身世飄零，亦有寄寓憂國(guó)傷時(shí)之作。有《白石道人詩集》、《白石道人歌曲》。以姜夔為代表的風(fēng)雅詞派在傳統(tǒng)的美學(xué)境界中以韻味的悠長(zhǎng)、意境的空靈、色澤的清冷、氣格的峭拔特立于詞林。這首詞在語言上有它獨(dú)特過人之處，細(xì)細(xì)品味，似乎每一句都有無盡的意蘊(yùn)。了解背景在1127年，“靖康之變”后，在北宋的半邊廢墟上重建的南宋，是一個(gè)更加虛弱的王朝，金兵頻繁發(fā)動(dòng)的大規(guī)模南侵，使它長(zhǎng)期面臨著覆亡的嚴(yán)重危機(jī)。南宋建炎三年(1129)，金兵大舉南侵，曾攻破揚(yáng)州，燒殺擄掠。紹興三十一年（1161)，金人十萬鐵騎破揚(yáng)州，大肆擄掠，“橫尸二十里”，破壞極其慘重。1176年，雖然已過十五年，作者路過揚(yáng)州時(shí)，映入視野的還是劫后的揚(yáng)州一片荒蕪，滿目瘡痍的蕭條景象，詞人思緒翻滾，感慨萬千，寫下此詞《揚(yáng)州慢》。整體感知

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。

淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城,則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。揚(yáng)州慢

姜夔（kuí）這首詞寫了什么內(nèi)容？抒發(fā)了詞人什么感情？

作者通過描寫昔日揚(yáng)州城的繁華與今日揚(yáng)州城的蕭條形成鮮明杜比，表達(dá)詞人對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的憎惡，物是人非的感慨。淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城,則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。課文研讀至日：冬至這一天維揚(yáng)：揚(yáng)州霽：天有雪轉(zhuǎn)晴彌望：滿眼戍角：守城士兵的號(hào)角聲度：譜寫（樂曲）千巖老人：南宋詩人蕭德藻，字東夫，自號(hào)千巖老人。姜夔是他的侄女婿，曾跟他學(xué)詩。表示國(guó)家殘破、山河破碎之痛語出《詩經(jīng)·王風(fēng)·黍離》：“彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉。”《毛詩序》云:“《黍離》,閔宗周（西周）也。周大夫行役,至于宗周。過故宗廟宮室,盡為禾黍,閔宗周之顛覆,彷徨不忍去。而作是詩也?！?1研讀小序淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。時(shí)間主題：對(duì)國(guó)家昔盛今衰的痛惜傷感之情感情基調(diào)：低沉悲涼夜雪初霽，薺麥彌望。入其城則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。所見所聞?dòng)钁褠砣?，感慨今昔，因自度此曲。寫作緣由千巖老人以為有《黍離》之悲也。別人評(píng)價(jià)思考：小序交代了什么內(nèi)容，作者的寫作目的是什么？

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。淮左：指揚(yáng)州。宋朝的行政區(qū)設(shè)有淮南東路和淮南西路，揚(yáng)州是淮南東路的首府，故稱淮左名都。左，古人方位名，面向南時(shí)，東為左，西為右。竹西：亭名，在揚(yáng)州東蜀崗上禪智寺前，風(fēng)光優(yōu)美漸：向，到清角：凄清的號(hào)角聲算：推測(cè)，料想二十四橋：揚(yáng)州城內(nèi)古橋，即吳家磚橋，也叫紅藥橋。紅藥：紅芍藥花，是揚(yáng)州繁華時(shí)期的名花02研讀上闕淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。

揚(yáng)州自古是著名的都會(huì)，這里有著名游覽勝地竹西亭，初到揚(yáng)州我解鞍下馬稍作停留。過去昔日繁華熱鬧的揚(yáng)州路，如今長(zhǎng)滿了青青薺麥，一片荒涼。金兵侵略長(zhǎng)江流域地區(qū)，洗劫揚(yáng)州后，只留下殘存的古樹和廢毀的池臺(tái)，都不愿再談?wù)撃菤埧岬膽?zhàn)爭(zhēng)。臨近黃昏，凄清的號(hào)角聲響起，回蕩在這座凄涼殘破的空城。03研讀下闕杜郎俊賞，算而今、重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？

杜牧俊逸清賞，料想他現(xiàn)在再來的話也會(huì)感到震驚。即使“豆蔻”詞語精工，青樓美夢(mèng)的詩意很好，也難抒寫此刻深沉悲愴感情。二十四橋依然還在，橋下江水水波蕩漾，月色凄冷，四周寂靜無聲。想那橋邊紅色的芍藥花年年花葉繁榮，可它們是為誰生長(zhǎng)為誰開放呢？02研讀上闕思考：1.概括上闋的主要內(nèi)容，分析詩眼是那個(gè)詞？2.揚(yáng)州的今昔截然不同，造成這一切的原因是什么？3.作者描寫劫后的揚(yáng)州運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？收到了怎樣的表達(dá)效果？4.試分析上闋的表達(dá)技巧？淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。02研讀上闕①“廢池喬木，猶厭言兵”用了擬人的寫法，廢池、喬木是沒有知覺的東西，詞人將它們?nèi)烁窕?，意即它們目擊了?zhàn)爭(zhēng)的恐怖、敵人的兇殘，它們“猶厭言兵”，更何況當(dāng)?shù)氐娜嗣衲?？這樣寫，深刻地反映了人民對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的極端痛恨，表現(xiàn)了對(duì)揚(yáng)州人民痛苦的深深同情。②聽覺、視覺、觸覺相結(jié)合。聽覺所聞是清角悲吟，觸覺所感是寒氣逼人，再聯(lián)系視覺所見的“薺麥青青”與“廢池喬木”這一切交織在一起，突出戰(zhàn)后揚(yáng)州的殘破與荒蕪。③情景交融，眼前的一切景物都統(tǒng)一在這“空城”里，借景抒情、寓情于景，用清角悲吟、廢池喬木來襯托空城荒蕪寂寥。來突出“黍離之悲”。1.如何理解“廢池喬木，猶厭言兵”？運(yùn)用擬人的手法，廢池、喬木是沒有知覺的東西，詞人將它們?nèi)烁窕?，賦予池、木以人的感情，以充分表達(dá)戰(zhàn)亂的凄慘景象。毀壞的城池和大樹至今仍厭惡談到戰(zhàn)爭(zhēng)。物猶如此，人何以堪？此句不僅表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，對(duì)敵人的痛恨，對(duì)人民的同情，對(duì)祖國(guó)山河破碎的痛惜之情更有對(duì)當(dāng)權(quán)者的控訴。那場(chǎng)經(jīng)歷戰(zhàn)亂的樹，每一個(gè)年輪就是每一塊傷疤，隨著時(shí)間的流逝，這種痛只會(huì)越深越濃。2.“漸黃昏，清角吹寒，都在空城”好在哪里？“漸”字表明詞人佇立時(shí)間之久，陷入到一片悲涼之中，不知不覺就到了黃昏，而黃昏，又更加讓人惆悵?！扒濉毙揎棥敖恰保秩玖似嗲宓姆諊?，跟“寒”“空”用在一起，表明了揚(yáng)州的荒涼冷落。“寒”不僅表明號(hào)角聲在寒氣中飄蕩，而且讓人內(nèi)心涌起一股寒流，讓人覺得心寒?！翱铡弊?，表現(xiàn)城池的蕭條，呼應(yīng)“廢池”。而用一“都”字總括，更顯得凄涼。今日“薺麥青青”“廢池喬木”“清角吹寒”昔日“名都”“竹西佳處”“春風(fēng)十里”“青樓夢(mèng)好”繁華熱鬧破敗荒涼對(duì)比昔盛今衰的感傷對(duì)比鮮明,虛實(shí)相生,化用詩句,情景交融。（虛寫）（實(shí)寫）“空城”03研讀下闕1.“驚”字所用極妙為何？試分析？2、下闕引用杜牧的詩句，揚(yáng)州在杜牧眼里是什么樣的？引用其詩句有何作用？3.如何理解“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”？4.如何理解“念橋邊紅藥，年年知為誰生”？杜郎俊賞，算而今、重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在，波心蕩、冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生？3.“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”。好在哪里？

寄揚(yáng)州韓綽判官【唐】杜牧青山隱隱水迢迢，秋盡江南草木凋。二十四橋明月夜，

玉人何處教吹簫？

“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”所寫是明月當(dāng)空，蕭笙聒耳，何等熱鬧，而姜詞所寫卻是冷月浸在冬至日的水里，寂靜無聲，何等冷清。通過對(duì)比反襯，把“黍離之悲”渲染的愈加濃烈。

月亮本就“無聲”，也無所謂冷暖。但詞人移情于物，刻畫了一個(gè)疏淡清冷、凄寂蕭條的意境：一輪凄冷的孤月悄然無聲地倒映在動(dòng)蕩的水波之中。月仿佛像一位見證人一樣，見證了揚(yáng)州城曾經(jīng)的繁華也見證了如今的衰敗。03名句賞析“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫？”所寫是明月當(dāng)空，蕭笙聒耳，何等熱鬧，而姜詞所寫卻是冷月浸在冬至日的水里，寂靜無聲，何等冷清。通過對(duì)比反襯，把“黍離之悲”渲染的愈加濃烈。此處情景交融，以昔時(shí)“二十四橋明月夜”的樂景，反襯今日“波心蕩、冷月無聲”的哀情渲染流露出“物是人非事事休，欲語淚先流”的無限傷痛之情。月亮本就“無聲”，也無所謂冷暖。但詞人移情于物，刻畫了一個(gè)疏淡清冷、凄寂蕭條的意境：一輪凄冷的孤月悄然無聲地倒映在動(dòng)蕩的水波之中。月仿佛像一位見證人一樣，見證了揚(yáng)州城曾經(jīng)的繁華也見證了如今的衰敗。“二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲”。03名句賞析

①以景結(jié)情，言有盡而意無窮，給讀者留下深沉的思考和回味。

②虛寫，冬去春回，紅藥花開，但花開依舊，人事已非，花開也不過徒增空城的感傷而已。

③詞人借此曲折地表現(xiàn)出戰(zhàn)后揚(yáng)州人民的凄苦生活情況，以及自己亡國(guó)之痛、興亡之悲的情感?！澳顦蜻吋t藥，年年知為誰生”?！坝畴A碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的味道。4.“念橋邊紅藥，年年知為難生”與序中哪句感覺很像？讓你想起學(xué)過的哪句詩？好在哪里？

紅藥一到春天就開始生長(zhǎng)，不管人世間發(fā)生了怎樣的變化，自然物的本性不會(huì)改變。往年，它可以供游人觀賞，可是現(xiàn)在城空了，人少了，何況國(guó)難未息，誰也無心去觀賞它。真有點(diǎn)兒“映階碧草自春色，隔葉黃鸝空好音”的味道。詞人借此曲折地表現(xiàn)出劫后揚(yáng)州人民的凄苦生活情況，以及自己感時(shí)傷亂的情懷。

這里的虛擬非常耐人尋味。冬至之日，本來不是紅芍藥花開的季節(jié)，但縱使冬去春回，來年紅藥花開，又有誰來欣賞它呢？花開依舊，人事已非，花開也不過徒增空城的感傷而已。詞情跌宕濃烈，增強(qiáng)了藝術(shù)感染力。5.找出詞中的典故。作者使用這些典故說明了什么?

原句、出處作用①以昔日的繁華，反襯了今日的荒涼，反而使詞更沉郁，內(nèi)容更豐厚。有力地表達(dá)了作者對(duì)揚(yáng)州昔盛今衰的感傷。②形象更加鮮明，增加了文采。③表崇拜之情誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。

——《題揚(yáng)州禪智寺》春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷起珠簾總不如。

——《贈(zèng)別》娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。

——《贈(zèng)別》十年一覺揚(yáng)州夢(mèng)，贏得青樓薄幸名。

——《遣懷》二十四橋明月夜，玉人何處教吹蕭？

——《寄揚(yáng)州韓綽判官》《揚(yáng)州慢》竹西佳處春風(fēng)十里豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好二十四橋

哪些意象渲染了凄涼的氛圍，表現(xiàn)了詞人的“《黍離》之悲”？填寫下表。意象意蘊(yùn)效果青青薺麥昔日“春風(fēng)十里”，如今滿目荒涼視覺、聽覺、虛實(shí)、俯仰、對(duì)比、移情、襯托、渲染，遭劫之后的揚(yáng)州，荒涼寂寞的場(chǎng)景，郁悶悲涼的氣氛，感懷家園的悲傷，傷時(shí)念亂的痛惜。廢池喬木殘破，蕭條，兵火之地，生靈涂炭吹寒清角凄清、愴寒，以聲襯靜，城池空寂二十四橋橋邊紅藥物是人非，樂景襯哀情，冷落寂寞水波冷月以動(dòng)寫靜，移情于水月，人何以堪語出《詩經(jīng)·王風(fēng)·黍離》：“彼黍離離，彼稷之苗。行邁靡靡，中心搖搖。知我者謂我心憂，不知我者，謂我何求。悠悠蒼天，此何人哉。”《毛詩序》云:“《黍離》,閔宗周（西周）也。周大夫行役,至于宗周。過故宗廟宮室,盡為禾黍,閔宗周之顛覆,彷徨不忍去。而作是詩也?！?/p>

傳說，這是周人東游故都，見昔日繁華的宗廟宮室已夷為平地，且遍種黍稷，不禁傷心落淚，吟唱成篇。后將“亡國(guó)之痛，興亡之感”，稱為“黍離之悲”。表示國(guó)家殘破、山河破碎之痛。典故“黍離之悲”杜牧《題揚(yáng)州禪智寺》雨過一蟬噪，飄蕭松桂秋。青苔滿階砌，白鳥故遲留。暮靄生深樹，斜陽下小樓。誰知竹西路，歌吹是揚(yáng)州。杜牧《贈(zèng)別》娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初。春風(fēng)十里揚(yáng)州路，卷上珠簾總不如。杜牧《寄揚(yáng)州韓綽判官》青山隱隱水迢迢，秋盡江南草未凋。二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫。典故04常用技法對(duì)比：今昔襯托：縱豆蔻詞工......，虛實(shí)襯托，過去對(duì)現(xiàn)實(shí)的襯托虛實(shí)：過去現(xiàn)在；現(xiàn)在未來感覺：盡薺麥青青，清角吹寒俯仰：波心蕩、冷月無聲移情：人的主觀情感轉(zhuǎn)移到自然界的物上，如“冷月無聲”擬人:“廢池喬木，猶厭言兵渲染：清角吹寒情景關(guān)系：念橋邊紅藥，以景結(jié)情正側(cè)面描寫：上闕正面描寫揚(yáng)州的荒蕪冷寂，

下闕借杜牧側(cè)面烘托戰(zhàn)后揚(yáng)州的破敗荒涼。PPT模板下載：/moban/行業(yè)PPT模板：/hangye/節(jié)日PPT模板：/jieri/PPT素材下載：/sucai/PPT背景圖片：/beijing/PPT圖表下載：/tubiao/優(yōu)秀PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/Word教程：/word/Excel教程：/excel/資料下載：/ziliao/PPT課件下載：/kejian/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/

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總結(jié)“黍離之悲”（亡國(guó)之痛，興亡之感）“今”“昔”（荒寒、空冷）（繁華、風(fēng)流）薺麥青青廢池喬木四顧蕭條清角吹寒都在空城淮左名都竹西佳處春風(fēng)十里豆蔻詞工青樓夢(mèng)好對(duì)比虛實(shí)視覺聽覺俯仰移情襯托渲染所見、所聞、所想主要內(nèi)容及鑒賞要點(diǎn)

昔日：名都、佳處今日：薺麥青青比對(duì)黃昏、清角正面渲染廢池喬木、猶厭言兵杜郎重到須驚冷月無聲側(cè)面烘托揚(yáng)州春風(fēng)十里劫后蕭條景象紅藥為誰生空城《黍離》之悲詩歌小結(jié)上闋寫眼前實(shí)景，寫出了揚(yáng)州戰(zhàn)后的蕭條景象。作者懷念故國(guó)，憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)的愛國(guó)之情從中自然流露出來。下闕傷今懷古，以杜牧當(dāng)年揚(yáng)州詩之勝?zèng)r，反襯現(xiàn)在揚(yáng)州之冷清蕭條。令人產(chǎn)生“物是人非”的悵惘之情?？偨Y(jié)一、內(nèi)容：上闋實(shí)寫蕭條之景：景物1、薺麥青青景物2：廢池喬木景物3：清角吹寒下闋虛擬設(shè)想擬想1：杜郎俊賞,難賦深情擬想

2：橋月仍在，玉人已無擬想3：花開依舊，人事全非二、主旨：通過描繪昔日的繁華揚(yáng)州受到金人的踐踏而呈現(xiàn)的慘狀，揭露金人的殘暴，抒發(fā)對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的痛恨，體現(xiàn)國(guó)亡土喪的黍離之悲，和凄涼悲愴的心情。三、手法：對(duì)比鮮明,擬人含蓄、視聽結(jié)合、虛實(shí)相生,化用詩句,情景交融。化用的作用：①以昔日的繁華，反襯了今日的荒涼，反而使詞更沉郁，內(nèi)容更豐厚。有力地表達(dá)了作者對(duì)揚(yáng)州昔盛今衰的感傷。②形象更加鮮明，增加了文采。③表崇拜之情再讀詩歌

淮左名都，竹西佳處，解鞍少駐初程。過春風(fēng)十里，盡薺麥青青。自胡馬窺江去后，廢池喬木，猶厭言兵。漸黃昏，清角吹寒，都在空城。杜郎俊賞，算而今重到須驚?？v豆蔻詞工，青樓夢(mèng)好，難賦深情。二十四橋仍在,波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。

淳熙丙申至日，余過維揚(yáng)。夜雪初霽，薺麥彌望。入其城,則四顧蕭條，寒水自碧，暮色漸起，戍角悲吟。予懷愴然，感慨今昔，因自度此曲。千巖老人以為有《黍離》之悲也。揚(yáng)州慢

姜夔（kuí）

宋時(shí)在淮揚(yáng)一帶設(shè)置淮南東路和淮南西路?；茨蠔|路稱淮左，揚(yáng)州是淮左地區(qū)的著名都會(huì)，故稱淮左名都。竹西，是揚(yáng)州的名勝。說明