愛(ài)在心間作文

愛(ài)在心間作文【篇一：愛(ài)在心間】

愛(ài)記得有人說(shuō)過(guò)，母愛(ài)很細(xì)膩，可是，自從那一天起我感受到的只有嚴(yán)厲。

從小生長(zhǎng)在一個(gè)書(shū)香家庭，我熱愛(ài)閱讀。喜歡暢游書(shū)海的感覺(jué)，喜歡獲得知識(shí)的喜悅，從書(shū)本里，我學(xué)會(huì)了很多，也因此認(rèn)識(shí)了一種叫做古箏的樂(lè)器。

令人始料不及的是，開(kāi)心的日子從此結(jié)束了。

練習(xí)是乏味的，練精更是困難。古人說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒”，看來(lái)的確如此，練好一支曲子，需要很長(zhǎng)時(shí)間。我漸漸松懈了，可媽媽卻一如既往的督促我，剛開(kāi)始我十分聽(tīng)話(huà)，后來(lái)便疏懶了，媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就大發(fā)雷霆，一邊說(shuō)著“學(xué)習(xí)不是為他人學(xué)的，知識(shí)是長(zhǎng)在自己身上的”，一邊手腳并用的站立在門(mén)框邊，身體隨著聲音的不斷增高而顫抖，似乎一陣風(fēng)就能將她吹走，我見(jiàn)她動(dòng)了真脾氣，這才緩慢的走到琴邊，一邊想著她的種種劣跡，一邊心不在焉地摸琴。在我印象中，從彈上古箏起，媽媽與我的談話(huà)從沒(méi)有脫離過(guò)它，總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)一些有關(guān)于古箏家的事，誰(shuí)不明白她想刺激我，可我就裝作不懂，把她的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)，一只耳朵進(jìn)，另一只耳朵出，從不經(jīng)大腦思考。

直到有一天，媽媽在古箏老師家的一席話(huà)被我偷聽(tīng)后，我才真正明白媽媽那深沉的愛(ài)。

老師大概是這樣說(shuō)的：“這孩子悟性較好，可練的總是不熟，嗯，應(yīng)該督促她?！眿寢岊D了一下，有點(diǎn)欲言又止的樣子，輕輕地說(shuō)道：“我會(huì)盡力的……”

我偷偷的跑了，回到家我就開(kāi)始用心地彈著，彈了不知多久，媽媽回到了家，我從她那驚訝的眼神中讀懂她已經(jīng)知道我偷聽(tīng)了談話(huà)，她近似于自言自語(yǔ)道：“明白就好?！?/p>

事隔已近一年了，我仍然會(huì)不時(shí)地懶一下，媽媽也會(huì)偶爾回一句，但是我徹底改變了我的態(tài)度，從心中敬佩媽媽。

愛(ài)在心間，就讓它在心窩中熟睡，永遠(yuǎn)不要遠(yuǎn)離它的故鄉(xiāng)。

【篇二：愛(ài)在心中】

“愛(ài)：是一個(gè)很抽象的字眼，抓不到摸不著，但是他卻確確實(shí)實(shí)存在于我們的心中。每個(gè)人都需要愛(ài)，也都有愛(ài)，而一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心也四處可見(jiàn)，只是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。有時(shí)一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，一個(gè)真誠(chéng)的眼神或一滴真心的淚水都是愛(ài)心的表現(xiàn)。

每一個(gè)人心中都有愛(ài)，只是每個(gè)人表達(dá)愛(ài)的方式不同。

古語(yǔ)云：“人之初，性本善?！泵總€(gè)人出生時(shí)都是善良的，但因?yàn)樯瞽h(huán)境的不同，性格不同，對(duì)待世界的愛(ài)心或多或少有此影響，有的人很細(xì)膩也有人很冷漠，而這種冷漠并非毫無(wú)愛(ài)心，之是愛(ài)莫能助罷了。

愛(ài)心是一次感動(dòng)，讓人流下真摯的淚；愛(ài)是一次震撼，出動(dòng)自己也感化他人；愛(ài)心是一封信，承載著千萬(wàn)人的祝福；愛(ài)心更是一朵花，綻放，使別人更美好。

記得XX年的5月，那次震天動(dòng)地的大地震，震塌了四川的美好，但收獲了全世界的愛(ài)心。

讓我記憶最深的是震后電視臺(tái)的捐款，在電視下方，一直滾著捐款的數(shù)目，有兩萬(wàn)、五千、三百……愛(ài)心不斷。而一個(gè)數(shù)字卻讓我難以忘卻，雖然只有幾十元，雖然在那些巨款下顯得微不足道，但是我還是印象很深，因?yàn)樗皇钦麛?shù)，看得出捐款者是把能捐的都捐了，對(duì)然我不知道那個(gè)人是誰(shuí)，或許是一位古稀老人或許是一個(gè)貧困但偉大的家庭，我不知道，但這卻著實(shí)讓我感動(dòng)，也更加相信，愛(ài)就在每一個(gè)人的心中。

地震中，我懂得了愛(ài)，懂得了付出，也懂得了生命可貴，成懂得了愛(ài)心實(shí)質(zhì)的份量，它不用表現(xiàn)為一大筆物資，因?yàn)樗侨司竦谋举|(zhì)，一筆更大的財(cái)富。更多的愛(ài)心世界將更美好。

【篇三：愛(ài)在心間作文】

曾記得XX年，一個(gè)特別而又悲喜交加的年份。在這一年中，我們中國(guó)人經(jīng)歷的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，使我們潸然淚下。

在突如其來(lái)的抗震救災(zāi)中，有多少愛(ài)融在了一起。面對(duì)一片片廢墟，我們中國(guó)人不是畏懼，而是八方支援，共渡難關(guān)。唐山十三兄弟參加抗震救災(zāi)的事跡讓我深深感動(dòng)。他們那無(wú)私而又崇尚的精神，永遠(yuǎn)記在了我的心中，盡管在那次地震中，作為中學(xué)生的我，無(wú)法親臨災(zāi)區(qū)，幫他們共渡難關(guān)，但是我們救助同胞的心交融在一起，我們深受感動(dòng)和啟迪，讓愛(ài)已包圍的心相碰在一起，因?yàn)槲覀兌际侵袊?guó)人，都有一顆灼熱的心！

曾記得XX的奧運(yùn)夢(mèng)，那是我們中國(guó)人百年來(lái)的夢(mèng)啊！在我們?nèi)袊?guó)人的共同努力之下，辦得光彩奪目，讓全世界人為之震撼。團(tuán)結(jié)的力量是偉大的，因?yàn)槲覀冇袗?ài)在心間，因?yàn)槲覀兺侵袊?guó)人，面對(duì)如此盛大的活動(dòng)，我們中國(guó)以最好的心態(tài)完成了它，這是我們中國(guó)人的驕傲，我們中國(guó)人的自豪，作為青年一代的我們定會(huì)銘記這一刻，銘記昔日的輝煌，共創(chuàng)今日的光彩！

銘記歷史足跡，銘記昔日的團(tuán)結(jié)，銘記我們愛(ài)與愛(ài)的交融，銘記我們的中國(guó)心！

【篇四：愛(ài)在心間】

在我們的身邊有著許許多多的愛(ài)，有與家人之間的親情，有與朋友之間的友情，還有……這些愛(ài)匯集在一起，創(chuàng)造出了我們這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的世界。

在我的身邊，我也能常感受到愛(ài)的甜蜜，記得那是一天炎熱的夏天，我正興致勃勃的踩著自行車(chē)在公園中穿行著，一會(huì)繞過(guò)了斜坡，一會(huì)又穿過(guò)了小樹(shù)林，正當(dāng)我騎得正起勁的時(shí)候，意外發(fā)生了。我只是平常的繞過(guò)一個(gè)花壇，可輪胎像是擦了由一樣立即打滑起來(lái)，我的車(chē)把手一歪，人也隨著車(chē)倒了下來(lái)，在碰地的瞬間，我頓時(shí)感到一陣劇痛，低頭一看才知我的膝蓋上破出了一個(gè)大口子，滾燙的血液從我的腳腕上流下來(lái)，慢慢流進(jìn)了鞋子中，我慌了起來(lái)，四周沒(méi)有一個(gè)認(rèn)識(shí)的人，現(xiàn)在要使自己站起來(lái)也不是一件很容易的事情，我狠命捶打著著條不給力的腿，眼淚也不得不被逼出眼眶，我凝視著傷口，多么希望能再這時(shí)候會(huì)有個(gè)人幫幫我，何況只是幫我拿一張紙，可一切就是沒(méi)那么幸運(yùn)，等了將近十分鐘也每一個(gè)人來(lái)幫助我，有些人只是看看我便離開(kāi)了，有些呢，就直直盯著我，就在我低著頭抽噎時(shí)，一只寬大粗糙的手觸碰到了我的胳膊，先前還以為是哪個(gè)好心人攙扶我，但回頭一看，是一張熟悉的面龐——爸爸。

看爸爸滿(mǎn)臉的埋怨與傷心，我感到十分的不解，咦？爸爸怎么會(huì)知道我在這里，當(dāng)我想問(wèn)的時(shí)候，爸爸卻一把抓起我的手，一拎就拎在了他的背上，小跑著幫我扶進(jìn)了車(chē)中。

他一邊上車(chē)一邊訓(xùn)斥我：“你怎么亂跑的那，公園里都是人，騎什么自行車(chē)，現(xiàn)在好了，弄的那么一大塊，要騎也不會(huì)小心一點(diǎn)的?！闭f(shuō)完，他深深的嘆了一口氣，又專(zhuān)心開(kāi)起了車(chē)，我的心里感到十分內(nèi)疚，說(shuō)來(lái)也是，在臨走前，爸爸也交代過(guò)叫我不要往人多的地方去，可我就是沒(méi)當(dāng)回事，結(jié)果真的被說(shuō)中了，我腿上的傷口越來(lái)越痛了，我真恨不得把這條可惡的腿給割掉，在加上爸爸的責(zé)怪，我的心立刻變的沉重起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，車(chē)停在了一家小診所前，爸爸下了車(chē)，從后排把我扶除了車(chē)，慢慢的摻著我進(jìn)了這家小診所，我坐在了一條灰色漆的長(zhǎng)木板凳上，爸爸和醫(yī)生說(shuō)明了情況，醫(yī)生讓我把腳抬起來(lái)給他看，我慢慢的把腳抬了起來(lái)，醫(yī)生把手放在傷口旁邊慢慢展開(kāi)看了看，然后從一個(gè)鐵盒子里面用鑷子拿出一個(gè)棉花，然后再碘酒上沾了沾，就往我傷口上涂抹了起來(lái)，我霎時(shí)間感到一陣劇痛，我感覺(jué)到碘酒慢慢的滲透到我的體內(nèi)，慢慢的侵蝕著我的身體，我忍不住較量出來(lái)，但是，當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，我的余光瞟到了爸爸，他的眼睛里充滿(mǎn)了可憐與心疼，忽然，我覺(jué)的我的腿刪的傷口不在痛了，但我的心頭正在痛，在我的心頭上，我感到了一絲暖暖的感覺(jué)，這是什么？這是愛(ài)，愛(ài)在哪里？愛(ài)在——心間。

【篇五：愛(ài)在心中】

愛(ài)是一盞燈，黑暗中照亮前行的方向；愛(ài)是一首詩(shī)，冰冷中溫暖渴求的心房；愛(ài)是一句話(huà)，孤寂中點(diǎn)燃培養(yǎng)豐富的情商；愛(ài)是夏日的豐，冬日的陽(yáng)，沒(méi)有人能丈量愛(ài)的腳步有多大，唯有心，才能把愛(ài)收藏。

愛(ài)在心中，在總理心中。

最讓我感動(dòng)的就是溫家寶總理所作所為，他一個(gè)將近七十歲的老人，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生報(bào)告提交上去幾個(gè)小時(shí)后，他便動(dòng)身奔赴災(zāi)區(qū)、乘飛機(jī)、坐火車(chē)，千里迢迢而來(lái)，給災(zāi)區(qū)人民一句安慰、一句鼓勵(lì)、乘車(chē)的勞累，講話(huà)后嗓音的沙啞、這一切他都不放在心上，在他心中只有愛(ài)，只有對(duì)災(zāi)區(qū)人民的關(guān)愛(ài)，他的一言一行都牽動(dòng)著人們的心，使災(zāi)區(qū)人們有了新的希望。

更令人感動(dòng)的是他到新搭起帳篷中看望失去父母、親人的孤兒。當(dāng)他看到一個(gè)個(gè)淚流滿(mǎn)面，眼中充滿(mǎn)恐懼的孩子們，他眼中也噙滿(mǎn)了熱淚，但是強(qiáng)忍著，一步一步走到孩子的面前，用溫暖、關(guān)心、慈愛(ài)的話(huà)語(yǔ)安慰他們；并握著他們的手，拍著他們的肩柔聲細(xì)語(yǔ)地向他們保證：他們一定會(huì)有和以前一樣的美好生活。他還為哭泣的孩子擦干眼淚，讓他們振作起來(lái)。此情此景，我的內(nèi)心像一團(tuán)火在燃燒，有這樣的好總理，災(zāi)區(qū)人民是多么的幸運(yùn)，中國(guó)人民又是多么的幸運(yùn)，愛(ài)在心中，在總理心中，溫暖著我們每一個(gè)人的心，感動(dòng)著我們每一個(gè)人。

這還不夠，溫總理還深入災(zāi)區(qū)，對(duì)困在廢墟中的人們喊話(huà)，給他們以精神的力量，此時(shí)他早忘記自己的安危，他爬到斷墻上喊話(huà)，從容鎮(zhèn)定，在他心中只有災(zāi)區(qū)人民的性命，只有災(zāi)區(qū)人民的安危。

愛(ài)在心中，在總理心中，他給人們精神的力量，他讓真情在人間流淌，他讓奉獻(xiàn)在世間鋪灑。

【篇六：幸福因?yàn)閻?ài)在心間】

幸福，家家都有，可我不明白。

我去尋找幸福，卻不知，幸福就在身旁，所以，經(jīng)常和幸福擦肩而過(guò)。

我去尋找幸福，卻總空手而歸，有人問(wèn)我為什么，我攤攤手，只能搖搖頭。

春，我站在一片深邃的湖水旁，就這樣靜靜地站著，望著。也不知是什么吸引著我，讓我感覺(jué)，我和湖已融為一體，

感覺(jué)似曾相識(shí)，已是老朋友，彼此了解著彼此的心。

我和湖的相聚，引來(lái)了陣陣的掌聲，我享受著相聚的快樂(lè)和掌聲，靈機(jī)一動(dòng)，原來(lái)這就是幸福的感覺(jué)！

夏天，我獨(dú)自踏進(jìn)竹林。突然，一陣清風(fēng)襲來(lái)，它繞過(guò)我的腰間，摩挲著我的臉龐，夾帶著泥土氣息的它，輕輕流入我的血肉之間，讓我不由舒展開(kāi)身體。原來(lái)，一個(gè)人在大自然中靜靜享受清風(fēng)也是一種幸福。

秋天，我再次來(lái)到那片給我幸福的竹林，卻早已失去昔日的蔥郁，取而代之的，是荒涼和無(wú)邊無(wú)際的冷清。可那些高大的竹子卻依舊彼此相望，絲毫沒(méi)有因?yàn)槭ネ盏墓廨x而遺憾。踏著由它們的葉鋪成的黃毯，靜靜地望著它們。我似乎看到了，它們彼此守候，臉上幸福的笑容。我再次在這個(gè)竹林里找到了幸福。

冬天，我迎著滿(mǎn)天飛舞的白雪，踏上柔軟的雪地，看著遠(yuǎn)方的雪景，讓雪花洗禮著我的身心。伸手接雪花，看著它一點(diǎn)點(diǎn)融化，一點(diǎn)點(diǎn)侵入我的心，洗去我心中的煩惱。

沒(méi)有煩惱的感覺(jué)其實(shí)也是一種幸福。

當(dāng)?shù)艄忸^發(fā)，年逾古稀，卻還彼此牽掛，彼此相守也是幸福；

一個(gè)人在安靜的環(huán)境下，丟棄煩惱時(shí)，是一種舒服的幸福！

一個(gè)人默默看雪景，是幸福。

幸福無(wú)處不在，要看你怎么把握。

幸福無(wú)處不在，沒(méi)有幸福的人是可悲的，

有些人擁有幸福卻不懂得珍惜，直到幸福悄悄離去，才覺(jué)珍貴。那種人是可惡的，更是可悲的。

幸福，無(wú)處不在，擁有幸福，珍惜幸福，才是真正幸福！幸福，因?yàn)閻?ài)在心間！幸福，最珍貴！

【篇七：愛(ài)在心間】

愛(ài)，是大家心中特有的東西陪伴。

朱自清先生的《背影》是一篇眾所皆知的著名散文，我在上小學(xué)時(shí)就有聽(tīng)說(shuō)過(guò)，老師說(shuō)這篇文章很感人，每次讀到時(shí)都會(huì)把她感動(dòng)哭。于是，我和幾位同學(xué)便懷著好奇而又沉重的心情到圖書(shū)室借閱《朱自清散文集》。讀完《背影》一文后，我和幾位同學(xué)都覺(jué)得很平常，并沒(méi)有老師所說(shuō)的那么“夸張”，甚至覺(jué)得文章有幾分詼諧。

可能正如冰心奶奶在《憶讀書(shū)》一文中所說(shuō)的那樣吧！人對(duì)書(shū)本內(nèi)容的理解是隨著年齡和見(jiàn)識(shí)的增長(zhǎng)而改變的。自從經(jīng)歷了那件事以后，對(duì)《背影》的印象加深了許多。有時(shí)候甚至?xí)x著讀著就哭出聲來(lái)……

還記得那是在一個(gè)周六的下午，我走到父親的工地上，一個(gè)熟悉的背影立刻映入我的眼簾——那是父親。父親頭上戴著一頂漆紅的、被瓦礫碰得痕跡斑斑的安全帽，雙手戴著一對(duì)可以看到指頭的爛手套，本來(lái)就很破舊的衣服又被粘滿(mǎn)了泥、更是顯舊，黝黑的皮膚也被烈日烘烤的發(fā)亮，這就是我父親的形象，那是如此的頹唐。父親正在撿磚塊——這是父親的工作，也是家里主要的經(jīng)濟(jì)來(lái)源。只見(jiàn)父親彎下身子，伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的紅磚。父親拾起一磚塊的動(dòng)作共有3個(gè)——1、彎腰2、伸手3、轉(zhuǎn)身看似很簡(jiǎn)單，可是要像父親那樣一天重復(fù)上千次就不容易了。每當(dāng)看到父親工作的身影，我的心都會(huì)顫抖一下，淚珠也會(huì)在眼眶里打旋兒?？蓳?dān)心被父親發(fā)現(xiàn)，所以每次我都會(huì)躲在離父親有一段距離的地方看父親，等到眼淚流出來(lái)并拭干以后才去靠近父親……這次也不列外。

我走近父親，叫了一聲：“爸”。父親轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，說(shuō)：“孩子，放學(xué)啦！給你拿得學(xué)雜費(fèi)夠嗎？”我突然想起了那件事，怕被父親發(fā)現(xiàn)，我忙回答了一句：“夠了，剛好?！备赣H笑了一下并點(diǎn)頭示意，然后繼續(xù)撿磚塊。父親其實(shí)并不知道，他被我給騙了，哪里是什么學(xué)雜費(fèi)呀？那只是一個(gè)借口。我在學(xué)校里和同學(xué)玩，一不小心把同學(xué)的眼鏡碰掉在地上，摔壞了，讓我賠。300多元??！我再怎么樣也拿不出這么多錢(qián)來(lái)。這是父親辛苦幾天下來(lái)不吃不喝的工資??！并且我也不敢告訴父親。我很是著急，我該怎么辦呢？天空似乎已經(jīng)變成了黑色。我只好去騙父親……

父親拾完磚塊，拿起一根鐵管扛在肩頭，鐵管兩頭挑有磚塊，父親那黝黑的皮膚在抖動(dòng)，汗如雨林，腰被肩上沉重的東西給壓彎了，低著頭，一步比一步沉重，一步比一步艱難。走幾步又停下來(lái)，然后又繼續(xù)，他一天不知要重復(fù)多少次這樣的動(dòng)作。我終于情不能自已，原本拭干的眼淚也再次留下。竟然哭出聲來(lái)，父親一聽(tīng)，忙扔下磚塊，過(guò)來(lái)抱著我。后來(lái)我才知道父親早已經(jīng)知道那件事了，他原本想就這樣算了，可卻被我說(shuō)出來(lái)了。

父親語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“人活在世上，自己窮點(diǎn)兒累點(diǎn)兒都沒(méi)什么，就是不能欠別人的，要活得光明磊落，是自己做的事，就要勇敢承擔(dān)！不要去推卸?！?/p>

父親的話(huà)在我心中久久回放，我應(yīng)該做的就是把這句話(huà)記牢，努力讀書(shū)，讓一家人過(guò)上好生活。

父親真的很渺小，他只是社會(huì)中的一個(gè)普通人。然而，父親在我的一生中卻是偉大的，是他在我最孤獨(dú)的時(shí)候給我溫暖，是他在我最難過(guò)的時(shí)候讓我開(kāi)心，是他在我犯錯(cuò)的時(shí)候幫我改正，是他在我失敗的時(shí)候給我安慰，是他在我迷茫的時(shí)候給我指引方向，是他在我成功的時(shí)候給我喝彩，是他在我生日的時(shí)候給我祝福，是他在我……

父親，我一生中的永恒陪伴者。

【篇八：愛(ài)在心間】

是誰(shuí)——用辛勤的汗水哺育春日剛破土的嫩苗；是誰(shuí)——用和煦春風(fēng)般的關(guān)懷，溫暖我們的心靈；又是誰(shuí)——撒下希望的種子，為世界帶來(lái)一片春色。他是誰(shuí)？他就是我們的老師。人們把老師比作蠟燭，照亮他人而把自己燃燒。

人們把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。而我覺(jué)得老師的愛(ài)卻藏在幾年相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……是老師始終在學(xué)習(xí)上給我們鼓勵(lì)。記得在我們剛上小學(xué)，在堂課上，起初舉手發(fā)言的同學(xué)少得可憐，漸漸地，越來(lái)越多的同學(xué)大膽發(fā)言，而我由于害怕坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)地