版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
我和時間的故事作文【篇一:我和時間賽跑的故事】
時間是位偉大的導師,它用嚴厲催人們策馬揚鞭,努力向前;時間是位偉大的作者,它會給所有的人寫出完美的結(jié)局;時間是組成生命的材料,它帶人們慢慢地從幼稚走向成熟。人人都知道要珍惜時間,可很多人都沒有做到這一點,他們不知道雖然人跑不過時間,但與時間賽跑仍然可以使自己受益不淺。
在以前,我并不在意幾分鐘的時間,做事經(jīng)常拖拖拉拉,有時很簡單的一件事,我還得用上二十分鐘。兩個月前,我閱讀了一本有著學許多多關(guān)于珍惜時間的名言和節(jié)約時間方法的書籍《不讓時間匆匆溜走》,就決定要試著掌握時間,不做時間的奴隸,不任時間摧殘。
我按照書中的方法,摘下自己的手表,把它調(diào)快了三十分鐘。在吃完晚飯后,我看了看表,已經(jīng)晚上八點了!我大驚失色,張皇失措,已經(jīng)太遲了!我不再拖拖拉拉,集中精力,奮筆直書,一氣呵成。最后,我終于停筆了,而那時手表上的時間才九點。我又望了望客廳的時鐘,原來才八點三十分!在欣喜之余,我還發(fā)現(xiàn)我做作業(yè)的效率也提高了不少。第一次與時間賽跑,我贏了!
接下來的二十分鐘,我在溫習了今天上課的內(nèi)容并檢查了作業(yè)后,又看了會兒書?,F(xiàn)在,我天天如此,這已成了我的惜時方法。而在課間十分鐘,我四處走了一會兒,又利用剩下的時間來閱讀書籍,或者計劃晚上要做的事。通過與時間賽跑,現(xiàn)在我的作業(yè)質(zhì)量與效率都提高了不少,學習成績也不斷地進步著。
時間是一片汪洋,由無數(shù)小水滴匯聚而成,一滴水珠就是一秒鐘。我們不能輕視這些一秒鐘,而要把握好正在匆匆溜走的時間,不浪費這些青春年華。生老病死是必然的,但在自己的人生之路上與時間賽跑,仍可汲取人生感悟,受益無窮。讓我們與時間賽跑,努力往前沖,成為時間的主人!
【篇二:我和時間的故事】
我很珍惜時間,一有空就津津有味的看書去了,我喜歡在書的海洋里遨游。但也不能時時刻刻都要看書,看多了對眼睛有所傷害。也不能忘記學習,我考試做準備花了幾十分鐘復習課文,我下課時會準備下一節(jié)課的課本。
可是,有時候也會浪費一些時間。比如:我回家正要做作業(yè)的時候,就管不住自己,就拿了一本書在沙發(fā)上看了起來;還有時候,爸爸、媽媽一走開,我就不由自主的站了起來開了電視;還有時候,寫一篇日記磨磨蹭蹭的,一直做小動作。但我現(xiàn)在已經(jīng)改了。
我相信,只要和時間交上朋友,總能收獲很多。
【篇三:我和時間的故事作文】
一秒鐘能吹一口氣,一分鐘可以看一頁書,一小時還能寫完作業(yè)。時間過得飛快,一轉(zhuǎn)眼,我就三年級了。
這幾年里,我浪費了許多時間。寫不完作業(yè)就著急得不得了。有一回,我們班語文第一單元考試,就是因為把復習的時間改成玩了,所以我只考了九十三分。就因為不復習我才越考越差,那幾天我一直后悔無比,可是一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰呀。
有一句諺語叫“花有重開日,人無再少年”。這句話的意思讓我感到很不安,就從聽了這句話開始說起吧:那次放暑假了,我一秒鐘也不浪費。我知道,雖然以后還有許多暑假作業(yè),可再也不會有這次的暑假作業(yè)了,也再也不會有這個暑假了。這次暑假作業(yè)我是全班做得最快的。
為何古人常說明日復明日,明日何其多?我生待明日,萬事成蹉跎呢?那說的可能是明天再是明天,明天多得數(shù)不清,如果我天天等明天,什么事也做不成。
雖然一個人看起來有如此多的時間,可要是自己的時間過完了,卻還有事情沒做完,那后悔也來不及了。
【篇四:我和時間的故事】
記得魯迅曾說過:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。我對這句話感受特別深刻。因為這句話讓我懂得了怎樣珍惜時間。
前幾天,我們學習了《和時間賽跑》這篇課文。學習了這篇課文后我知道了時間有多么寶貴。平時,我常常用“反正還有明天”來安慰自己。但學了這一課后我知道了所有時間里的實物都永遠不會回來了。于是,我決定變成一個珍惜時間的人,做任何是都想走在時間的前面。
星期五,老師布置了許多課外練習作業(yè),又說:“這么多作業(yè)誰能在一節(jié)課寫完誰就是時間的小主人?!甭犃死蠋煹脑捨倚南耄骸斑@么多的作業(yè)不是要我的小上命么?怎能寫的玩呢?”我不知所措,這是老師走了過來他似乎看出了我的心思,老是說:“你快寫啊,抓緊時間,你幾就可以成為時間的小主人,這樣,你的學習就可以快速增強。加油吧!”聽了老師的話,我暗暗下定決心,一定要在下課前把作業(yè)寫完。然后,我便不肯放下一分一秒的寫起來。
下課了,許多同學都沒有寫完的作業(yè)而我寫完了。老師看到我工整的筆跡笑著對我說:“你真棒,如果你把這種抓緊時間的學習態(tài)度堅持下去,你一定是一個成功的人。
我高興的笑了,那一刻,我知道了,一個走在時間前面的人,一定是一個成功的人。
【篇五:我和時間的故事】
清晨的顏色,一片白茫茫的大霧籠罩了整個天空,紅色的太陽紅的仿佛在滴血,一輛大紅色的自行車在飛奔,到哪里就有一陣風刮過。時間坐在后車座上,我問;“時間你能不能變慢些,天天那么快,都把我累得慘兮兮的,一天到晚的趕去上課?!睍r間輕描淡寫的說;“誰讓你天天那么磨蹭,我再怎么也得按規(guī)矩辦事,隨便調(diào)時間,會把你們的生活規(guī)律給改變的?!蔽覜]說話。當初認識時間,在小學,是從表開始認識的的,他是個小孩,卻讓我感覺像個大人,不驕不躁,奇怪的是他只有我能看見。到了教室,他就會拿出他隨身攜帶的隱形小板凳,坐在我的桌子旁,不緊不慢的數(shù)著那分分秒秒。
剛認識他的時候,想跟他一塊玩,無奈,他對什么也不感興趣,每次把我的興致都澆滅,天天還管著我。老媽定下玩電腦時間每星期六一小時,他總是在最后一分鐘給我倒計時,害我每次都手忙腳亂。上學期間,要是我賴床,他就會一直把鬧鐘放在我耳邊,直的我起床才罷休。每次一個人出去玩,他總像個尾巴甩不掉。小時候在公園里釣小金魚,一分鐘一塊錢,每次他都給我數(shù)一分鐘的錢數(shù),把我心疼得要死,二十多塊錢呢!金魚才只釣到五六條。好幾次以為甩掉他了,可每次神不知鬼不覺的在我的背后出現(xiàn),幽幽地說道;“你甩不掉我的?!泵看伟盐覈樀冒胨?,因為我都在那哈哈大笑,以為終于甩掉他了,準備走的時候才會嚇我一跳。后來,我也就漸漸習慣他這個小尾巴了。
終于有一天,他忽然從我身邊消失了。我敲敲他經(jīng)常睡得小鬧鐘,敲了很久也沒見他出來。我跑過了所有我們曾去的地方,也沒見到他那淡漠的身影。我的生活一下失去重心,開始懷念那個小尾巴。我在家里上網(wǎng)都一個小時多了,他也沒跑來管我。上學期間,我賴床他也沒有那鬧鐘在我眼前晃。我一人出去玩,老往身后看,可全部都是素不相識的人,那個小小的身影到底在哪!我常會一人在那自嘲,終于擺脫他了,可是又感覺到了無盡的失落感。坐在座位上,再也沒看見有人拿出一個隱形的小板凳,坐在我桌子旁,漫不經(jīng)心地數(shù)著那分分秒秒。我哭了,時間小朋友,你在哪?我想你了!那晚,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版船舶設(shè)備維修保養(yǎng)綜合服務(wù)合同3篇
- 2024版河道清渠建設(shè)施工協(xié)議范本一
- 2024甲乙雙方就電子商務(wù)平臺建設(shè)與運營之合作協(xié)議
- 九下語文《送東陽馬生序》閱讀問答題必刷必背(答案版)
- 2024年退役士兵供養(yǎng)合同3篇
- 2024弱電智能化系統(tǒng)集成與調(diào)試服務(wù)合同2篇
- 2024年物流司機勞務(wù)合同
- ups不間斷電源建設(shè)項目合同(2024年)
- 2024年龍門吊設(shè)備租賃服務(wù)協(xié)議版B版
- 2024年石料供應(yīng)合同模板3篇
- 限期交貨保證書模板
- 中心靜脈壓的測量方法及臨床意義
- 07MS101 市政給水管道工程及附屬設(shè)施
- 2024年紀委監(jiān)委招聘筆試必背試題庫500題(含答案)
- 店鋪(初級)營銷師認證考試題庫附有答案
- 2025年高考語文備考之名著閱讀《鄉(xiāng)土中國》重要概念解釋一覽表
- 獸藥生產(chǎn)質(zhì)量管理規(guī)范教材教學課件
- 變、配電室門禁管理制度
- T-SDEPI 043-2024 土壤有機污染物來源解析主成分分析法技術(shù)指南
- 小學體育期末檢測方案
- 手術(shù)室交接班制度
評論
0/150
提交評論