2021級網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)中職人才培養(yǎng)方案

株洲第一瞅雀尊板

IHFFIRSTVO<AIIONAISCOF7HI7HOI，

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)2012級人才培養(yǎng)方案

專業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

專業(yè)代碼：051400

適用年級：2012級

專業(yè)負責(zé)人：鐘尋

所屬系部：中專部電子信息教研室

制訂時間：2012年3月

&，架T3一脛：

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

編制說明

本專業(yè)人才培養(yǎng)方案由株洲第一職業(yè)學(xué)校電子信息教研室網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教師、株洲職業(yè)

技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)專業(yè)教學(xué)專家以及中房電腦城企業(yè)專家共同制定，確保畢業(yè)后就業(yè)學(xué)生上崗后

能迅速適應(yīng)崗位要求，也考慮到中高職的有效銜接。畢業(yè)學(xué)生要掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理

和維護、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)安全與防護、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等方面的知識。具有較扎實的

計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)理論知識、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃'設(shè)計開發(fā)'管理和維護的技能，具有較強

動手能力，具有團隊協(xié)助，很好的溝通與交流的素質(zhì)，畢業(yè)后能夠勝任計算機行業(yè)的網(wǎng)站開

發(fā)'網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程實施、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程項目管理、網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)

品銷售等崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。本專業(yè)人才培養(yǎng)方案經(jīng)學(xué)校審批在2012級網(wǎng)絡(luò)技

術(shù)專業(yè)實施。

主要編制人：

鐘尋株洲第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)負責(zé)人助教

龍浩南株洲第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校電子信息教研室主任講師

譚復(fù)興株洲中房電腦城董事長

審核：

劉星海株洲職業(yè)技術(shù)學(xué)院工業(yè)設(shè)計系網(wǎng)絡(luò)教研室主任講師

劉任慶株洲第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校校長副教授

劉平原株洲第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校副校長副教授

劉松文株洲第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校教務(wù)科科長副教授

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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

2012網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

【專業(yè)名稱】網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

【專業(yè)代碼】051400

【招生對象】初中畢業(yè)生、高中肄業(yè)生

【辦學(xué)層次】中專

【基本學(xué)制】2+1年

一、培養(yǎng)目標(biāo)與人才培養(yǎng)規(guī)格

(-)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等全面發(fā)展的，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的

管理和維護、網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃和構(gòu)建、網(wǎng)絡(luò)安全與防護、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)等方面的知識。具有較扎

實的計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)理論知識、專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃、設(shè)計、管理和維護技能、網(wǎng)站設(shè)計與

開發(fā)的技能，具有較強動手能力，具有團隊協(xié)助，很好的溝通與交流的素質(zhì)，畢業(yè)后能夠勝

任計算機行業(yè)的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程實施、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)工程項目管理、網(wǎng)絡(luò)安

全管理與維護、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售等崗位的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

(-)人才培養(yǎng)規(guī)格

1.職業(yè)崗位群

表1職業(yè)崗位群及主要工作任務(wù)

職業(yè)崗位主要工作任務(wù)職業(yè)資格證書

1.計算機軟件的安裝與調(diào)試

2.計算機硬件的安裝、調(diào)試與維修

3.計算機軟、硬件的銷售

門店售前、售后技術(shù)員計算機等級二級

4.計算機的使用與常見故障排除

5.工具軟件的安裝

6.Internet基本操作

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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1.水平布線的設(shè)計與實施

2.垂直布線的設(shè)計與實施《電子信息產(chǎn)業(yè)技術(shù)資格證

網(wǎng)絡(luò)布線技術(shù)員

3.樓宇布線的設(shè)計與實施書》（綜合布線）

4.網(wǎng)絡(luò)線路的檢測與維護

1.網(wǎng)頁效果圖制作

2.靜態(tài)頁面設(shè)計與開發(fā)

網(wǎng)頁設(shè)計人員工信部網(wǎng)頁設(shè)計師

3.數(shù)據(jù)管理與維護

4.動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計與開發(fā)

1.路由器的管理與維護

網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)支持員H3CNA

2.交換機的管理與維護

1.論壇的發(fā)帖推廣與維護

2.軟文的推廣高級操作員

網(wǎng)站推廣人員

3.病毒帖的推廣

4.微博推廣

1.計算機軟、硬件的安裝、調(diào)試與維護

2.企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)劃、設(shè)計、布線與測試

3.服務(wù)器的安裝與維護

4.網(wǎng)絡(luò)故障的分析和排除

5.網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理與維護網(wǎng)絡(luò)管理員（高級）

網(wǎng)絡(luò)管理員

6.網(wǎng)頁的設(shè)計與制作網(wǎng)絡(luò)工程師（軟考）

7.網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)資料的收集、整理

8.網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安裝、維護與容災(zāi)避災(zāi)

9.服務(wù)器漏洞檢測與安全維護

10.企業(yè)信息的安全管理

2.人才培養(yǎng)規(guī)格

（1）專業(yè)能力：

0能運用各類網(wǎng)絡(luò)工具軟件進行網(wǎng)絡(luò)日常管理、故障排除；

0能運用目前主流的Windows操作系統(tǒng)，進行系統(tǒng)管理與設(shè)置；

O具備扎實的網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識，熟悉TCP/IP協(xié)議，能進行網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與設(shè)計；

O運用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其工作原理和接入技術(shù)進行網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝、調(diào)試與配置；

O能使用防火墻來進行訪問控制設(shè)置、流量控制設(shè)置、安全規(guī)則設(shè)置，地址綁定、

鏈路負載設(shè)置，進行防火墻的安全防護；

O運用服務(wù)器架構(gòu)技術(shù)，在微軟平臺上進行網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器的部署、設(shè)置與維護；

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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

0運用網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，構(gòu)建安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境；

0運用網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，設(shè)計與制作網(wǎng)頁；

O運用ASP動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計技術(shù)，實現(xiàn)網(wǎng)站的功能模塊，設(shè)計與制作動態(tài)網(wǎng)頁；

0運用網(wǎng)絡(luò)營銷知識實現(xiàn)在各大主流論壇發(fā)帖并定期維護，達到網(wǎng)站的有效推廣。

（2）方法能力:

0具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神，職業(yè)生涯規(guī)劃能力、獨立學(xué)習(xí)能力、獲取新知識能力、

決策能力；

0具有較強的口頭與書面表達能力，具有較強的社會適應(yīng)能力和知識更新能力。

（3）社會能力：

樹立正確的世界觀和人生觀，具有較好的道德修養(yǎng)和身心素質(zhì)，人際交流能力、公共關(guān)

系處理能力、勞動組織能力、集體意識和社會責(zé)任心、良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

二、畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

（一）考試評分

按學(xué)校規(guī)定修完所有課程并成績合格，在校期間無紀(jì)律處分，頂崗實習(xí)期間按時完成實

習(xí)報告。

課程考試分配表

序號學(xué)習(xí)領(lǐng)域

1公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域

2校內(nèi)課程

3專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域社會實踐（生產(chǎn)實習(xí)）

4畢業(yè)頂崗實習(xí)

5公共選修課程

6拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)拓展課程

7綜合素質(zhì)項目

（二）取得證書條件

要求學(xué)生在校三年期間，考取必要的職業(yè)資格證，并鼓勵學(xué)生考取多項職業(yè)資格證書。

具體規(guī)定表2所示。

表2在校期間學(xué)生考證相關(guān)要求

證書類別學(xué)習(xí)領(lǐng)域要求必考/選考

基本能力證書計算機應(yīng)用能力達到學(xué)院規(guī)定分?jǐn)?shù)必考

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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

英語應(yīng)用能力達到學(xué)院規(guī)定分?jǐn)?shù)必考

普通話合格選考

高級操作員合格必考

職業(yè)資格證書網(wǎng)絡(luò)工程師（東方標(biāo)準(zhǔn)）合格選考

網(wǎng)絡(luò)管理員（勞動部）合格選考

三、專業(yè)課程體系

（-）課程體系設(shè)計思路

以工作過程為導(dǎo)向構(gòu)建計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)課程體系，通過現(xiàn)場調(diào)研，確定職業(yè)崗位

（群）：門店售前、售后技術(shù)員、網(wǎng)絡(luò)布線技術(shù)員、網(wǎng)頁設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)支持員、網(wǎng)站

推廣員、網(wǎng)絡(luò)管理員。依據(jù)崗位群的主要工作過程，總結(jié)出若干典型工作任務(wù)：設(shè)計綜合布

線系統(tǒng)、管道、線槽安裝與設(shè)備間施工、雙絞線、光纜施工、網(wǎng)絡(luò)線路的檢測與維護、計算

機軟、硬件的安裝、調(diào)試與維護、服務(wù)器的安裝與維護、網(wǎng)絡(luò)故障的分析和排除等17個。再

從典型工作任務(wù)中分析崗位應(yīng)具有的職業(yè)能力，包括專業(yè)能力、方法能力和社會能力。根據(jù)

典型工作任務(wù)確定行動領(lǐng)域，再將行動領(lǐng)域劃分為可以進行教學(xué)實施的學(xué)習(xí)領(lǐng)域：靜態(tài)網(wǎng)頁

設(shè)計與制作、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用與管理、ASP動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器系統(tǒng)管理與維護、

網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器架構(gòu)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護等，從而構(gòu)建完整的專業(yè)課程體系。

（二）工作任務(wù)與職業(yè)能力分析

表3工作任務(wù)與職業(yè)能力分析表

典型工作任務(wù)職業(yè)能力

T1：設(shè)計綜合布線系統(tǒng)A1-1：知道綜合布線系統(tǒng)發(fā)展

A1-2：能描述綜合布線與傳統(tǒng)布線的區(qū)別

A1-3：能描述綜合布線七個子系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)

A1-4：能理解《綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計規(guī)范》GB50311-2007

A1-5：能理解綜合布線七個子系統(tǒng)設(shè)計要領(lǐng)

A1-6：熟悉機房設(shè)計規(guī)范

A1-7：知道建筑物防雷設(shè)計規(guī)范

A1-8：知道建筑設(shè)計防火規(guī)范

A1-9：熟悉綜合布線材料與設(shè)備

A1-10：熟悉編制設(shè)計書的工具軟件

A1-11：熟悉編制設(shè)計書的工作步驟

A1-12：熟悉設(shè)計書的內(nèi)容及順序

A1-13：會作材料和設(shè)備預(yù)算

T2：管道、線槽安裝與設(shè)備間施工A2-1：熟悉相關(guān)施工安裝規(guī)范

A2-2：能準(zhǔn)確理解系統(tǒng)設(shè)計方案及圖紙

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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

A2-3：能理解并描述組織施工流程

A2-4：熟悉管槽材料的種類和用途

A2-5：知道PVC線槽型號，金屬和PVC線槽種類和型號，

熟悉槽管的連接頭和配件

A2-6：知道綜合布線工程驗收規(guī)范GB50312-2007中有關(guān)線

槽、線管安裝的規(guī)范

A2-7：懂得高空作業(yè)、用電等安全施工規(guī)程

A2-8：熟悉設(shè)備間對位置、面積、高度、照明、電源、接

地、防火、防水等要求

A2-9：熟悉設(shè)備間對承重、地面、墻面、門框大小、溫濕

度環(huán)境、活動地板、抗震、引入管線的要求

T3：雙絞線、光纜施工A3-1：掌握雙絞線端接規(guī)范

A3-2：掌握工作區(qū)預(yù)留線頭的長度

A3-3：熟悉配線架的結(jié)構(gòu)和種類

A3-4：熟悉光纜的種類與用途

A3-5：熟悉光纖連接件種類與用途

A3-6：掌握光纜敷設(shè)規(guī)范

A3-7：掌握光纖配線架安裝方法

A3-8：掌握光纖熔接規(guī)范

T4：網(wǎng)絡(luò)線路的檢測與維護A4-1：能描述綜合布線測試類型

A4-2：能理解綜合布線測試模型及測試內(nèi)容

A4-3：能理解各種測試電氣性能指標(biāo)的意義

A4-4：熟悉常用的測試標(biāo)準(zhǔn)及測試方法

A4-5：掌握常用測試儀器的使用

A4-6：能理解《綜合布線系統(tǒng)工程驗收規(guī)范》50312-2007

中的驗收要求

A4-7：掌握工程驗收程序和內(nèi)容

T5：計算機軟、硬件的安裝、調(diào)試與A5-1：熟練的對計算機進行組裝

維護A5-2：能夠正確安裝windows2003server

A5-3：能正確安裝硬件驅(qū)動程序

A5-4：故障分析能力；

A5-5：檢測判斷能力；

A5-6：分析能力；

T6：服務(wù)器的安裝與維護A6-1：配置分布式文件系統(tǒng)

A6-2：配置NAT代理服務(wù)器

A6-3：配置DHCP服務(wù)器

A6-4：配置WEB服務(wù)器

A6-5：配置DNS服務(wù)器

A6-6：酉已置FTP月艮務(wù)器

A6-7：配置郵件服務(wù)器

A6-8：郵件服務(wù)器應(yīng)用

A6-9：域控制器訪問策略

A6-10：安全站點

T7：網(wǎng)絡(luò)故障的分析和排除A7-1：能創(chuàng)建與管理一般卷.容錯卷。

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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

A7-2：能夠?qū)ξ募膲嚎s與加密

A7-3：能夠?qū)Υ疟P重整與磁盤故障恢復(fù)

A7-4：能夠管理遠程計算機內(nèi)的磁盤

A7-5：能熟練設(shè)置的用戶權(quán)限

A7-6：能熟練的對組進行設(shè)置

A7-7：能夠發(fā)布并訪問共享資源。

A7-8：能夠發(fā)布并訪問隱藏共享資源。

A7-9：能夠部署并訪問分布式文件系統(tǒng)資源

T8：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的管理與維護A9-1：網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本概念；

A9-2：IP編址技術(shù)；

A9-3：路由器的基本配置和調(diào)試；

A9-4：靜態(tài)路由和動態(tài)路由（RIP、EIGRP、OSPF）的配

置和調(diào)試；

A9-5：訪問控制列表的設(shè)計和應(yīng)用；

A9-6：廣域網(wǎng)技術(shù)（PPP）的應(yīng)用；

A9-7：網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)的設(shè)計和應(yīng)用；

A9-8：交換機的基本配置和調(diào)試；

A9-9：VLAN的劃分、VTP配置和VLAN間的路由；

A9-10：生成樹協(xié)議的原理和配置。

T9：網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的安裝、維護與容災(zāi)A9-1：會對數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計

避災(zāi)A9-2：能繪出實體關(guān)系圖（E-R圖）

A9-3：會創(chuàng)建、管理數(shù)據(jù)庫、表和視圖

A9-4：會對數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行操縱（SELECT.INSERT.

UPDATE,DELETE）

A9-5：會使用SQL開發(fā)桌面數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)

A9-6：能讀懂計算機顯示的錯誤，并能進行排錯

T10：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)資料的收集、整A10-1：計算機網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識

理A10-2：網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)簡介

A10-3：網(wǎng)絡(luò)安全體系結(jié)構(gòu)與發(fā)展

A10-4：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽與端口掃描原理

T11：服務(wù)器漏洞檢測與安全維護A11-1：口令破解、特洛伊木馬的工作原理

A11-2：拒絕服務(wù)攻擊的工作原理

A11-3：緩沖區(qū)溢出的工作原理

A11-4：網(wǎng)絡(luò)監(jiān)聽與端口掃描原理

T12：企業(yè)信息的安全管理A12-1：網(wǎng)絡(luò)安全策略

A12-2：網(wǎng)絡(luò)安全工程規(guī)劃與管理

A12-3：Windows2003的安全基礎(chǔ)和安全模型

A12-4：Windows2003的帳戶管理與訪問控制機制

A12-5：Windows日志與注冊表的作用

A12-6：Windows2003系統(tǒng)進程和服務(wù)

T13：網(wǎng)頁效果圖的設(shè)計與制作A13-1：了解Fireworks基本功能及圖像的基本概念。

A13-2：了解圖層和通道，掌握通道與蒙板應(yīng)用技巧。

A13-3：理解路徑的概念，掌握動作、路徑、文本的使用方

法。

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網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

A13-4：熟悉濾鏡菜單及其相應(yīng)的功能。

T14：網(wǎng)絡(luò)動畫的設(shè)計與制作A14-1：動畫角色的繪制；

A14-2：兩種補間動畫的制作；

A14-3：引導(dǎo)動畫和遮罩動畫的制作；

A14-4：聲音、視頻等元素的添加；

A14-5：按鈕的創(chuàng)建

A14-6：ActionScript和FLASH動畫的聯(lián)系；

A14-7：變量的使用和數(shù)組的使用；

A14-8：函數(shù)、過程和語句的使用；

A14-9：事件過程的定義，事件過程的調(diào)用

T15：靜態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計與制作A15-1：HTML代碼的基本結(jié)構(gòu)

A15-2：Html標(biāo)簽的應(yīng)用

A15-3：JAVASCRIPT腳本結(jié)構(gòu)

A15-4：JAVASCRIPT腳本語法

A15-5：JAVASCRIPT腳本的編寫

A15-6：網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識

A15-7：Dreamweaver中文字、圖片、表格的應(yīng)用方法

A15-8：模板、層、表單的應(yīng)用方法

A15-9：CSS樣式、行為的應(yīng)用方法

T16：動態(tài)網(wǎng)頁的設(shè)計與制作A16-1：語法、基本概念和基本知識。

A16-2：結(jié)構(gòu)和功能。

A16-3：結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的編程思想。

A16-4：面向?qū)ο蠓治?、設(shè)計與編碼方法。

A16-5：關(guān)軟件的評審、測試與維護，項目計劃與項目管理

方法。

A16-6：能用軟件工程的方法參與軟件項目的分析、設(shè)計、

實現(xiàn)和維護。

T17：網(wǎng)站的推廣、優(yōu)化與管理A17-1：SEO基本原理

A17-2：進行內(nèi)容和關(guān)鍵詞布局

A17-3：網(wǎng)站的推廣營銷

A17-4：使用關(guān)鍵字的分析工具對關(guān)鍵詞進行分析

A17-5：網(wǎng)站的SEO優(yōu)化

A17-6：關(guān)鍵詞部署和頁面優(yōu)化

A17-7：網(wǎng)站策劃、網(wǎng)站運營、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)、用戶體驗、網(wǎng)頁

內(nèi)容優(yōu)化

（三）專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域主干課程分析

表4專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域主干課程分析表

典型工作

主干課程職業(yè)能力主要教學(xué)知識點參考學(xué)時

任務(wù)

K1-1：計算機硬件組裝

A5-l~A5-6

TC1：計算機組T5K1-2：安裝windows2003server

A9-l~A9-296

T9K1-3：安裝硬件驅(qū)動程序

裝與維護A9-6

KI-4：故障分析

-9-

0件E3一脛：

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

K1-5：計算機常見故障的修理方法

K2-1：網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)知識

T1AM-A1-13

K2-2：水平布線的設(shè)計與實施

TC2：計算機網(wǎng)T2A2-l~A2-9

K2-3：垂直布線的設(shè)計與實施64

T3A3-1?A3-8

絡(luò)綜合布線K2-4：樓宇布線的設(shè)計與實施

T4A4-1-A4-7

K2-5：網(wǎng)絡(luò)線路的檢測與維護

K3-1：Fireworks基本功能及圖像的基

本概念

K3-2：圖層和通道，通道與蒙板

TC3：網(wǎng)頁圖像

K3-3：路徑的概念，動作、路徑、文

(PS)、動畫T13A13-1?A13-5本的使用方法

128

T14A14-1-A14-9K3-4：引導(dǎo)層、遮罩層的作用

(FLASH)設(shè)

K3-6：濾鏡菜單及其相應(yīng)的功能

計與制作K3-7：引導(dǎo)動畫和遮罩動畫的制作

K3-8：聲音、視頻等元素的添加

K3-4：按鈕的創(chuàng)建

K4-1：網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識

K4-2：Dreamweaver中文字、圖片、表

格的應(yīng)用方法

TC4：靜態(tài)網(wǎng)頁K4-3：模板、層、表單的應(yīng)用方法

設(shè)計與制作，綜T15A15-1-A15-4K4-4：CSS樣式、行為的應(yīng)用方法192

K4-5：通過項目練習(xí)，實戰(zhàn)模擬網(wǎng)站設(shè)

合網(wǎng)站設(shè)計

計與制作的流程

K4-6：結(jié)合網(wǎng)頁三劍客軟件完成網(wǎng)站

綜合設(shè)計

K10-1：數(shù)據(jù)庫進行設(shè)計

K10-2：實體關(guān)系圖(E-R圖)

K10-3：ERWin建模工具進行數(shù)據(jù)建

模

K10-4：關(guān)系模型進行規(guī)范化

TC5：數(shù)據(jù)庫應(yīng)

T9A9-l~A9-8KI0-5：創(chuàng)建、管理數(shù)據(jù)庫、表和視圖64

用與管理K10-6：數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進行操縱

(SELECT、INSERT、UPDATE、

DELETE)

KI0-7：SQL開發(fā)桌面數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系

統(tǒng)

K6-1：語法、基本概念和基本知識

K6-2：結(jié)構(gòu)和功能

TC6：ASP動態(tài)K6-3：結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計的編程思想。

K6-4：面向?qū)ο蠓治?、設(shè)計與編碼方法

網(wǎng)站設(shè)計與開T16A16-1-A16-1096

K6-5：關(guān)軟件的評審、測試與維護，項

發(fā)目計劃與項目管理方法

K6-6：能用軟件工程的方法參與軟件

項目的分析、設(shè)計、實現(xiàn)和維護。

-10-

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

K7-1：創(chuàng)建與管理一般卷.容錯卷。

K7-2：文件的壓縮與加密

K7-3：磁盤重整與磁盤故障恢復(fù)

TC7：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)K7-4：管理遠程計算機內(nèi)的磁盤

K7-5：設(shè)置的用戶權(quán)限

器系統(tǒng)管理與T7A7-1~A7?964

K7-6：組進行設(shè)置

維護K7-7：發(fā)布并訪問共享資源。

K7-8：發(fā)布并訪問隱藏共享資源。

K7-9：部署并訪問分布式文件系統(tǒng)資

源

K8-1：配置NAT代理服務(wù)器

K8-2：配置DHCP服務(wù)器

K8-3：配置WEB服務(wù)器

TC8：網(wǎng)絡(luò)服務(wù)K8-4：配置DNS服務(wù)器

T6A6-1?A6-964

：配置服務(wù)器

器架構(gòu)K8-5FTP

K8-6：配置郵件服務(wù)器

K8-7：郵件服務(wù)器應(yīng)用

K8-8：配置ISA防火墻

K9-1：網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)的基本概念；

K9-2：IP編址技術(shù)；

K9-3：路由器的基本配置和調(diào)試；

K9-4：靜態(tài)路由和動態(tài)路由（R1P、

EIGRP,OSPF）的配置和調(diào)試：

K9-5：訪問控制列表的設(shè)計和應(yīng)用；

TC9：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備K9-6：廣域網(wǎng)技術(shù)（PPP、ISDN、

T8A8-1?A8-1064

）的應(yīng)用；

管理與維護FrameRelay

K9-7：網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換技術(shù)的設(shè)計和

應(yīng)用；

K9-8：交換機的基本配置和調(diào)試；

K9-9：VLAN的劃分、VTP配置和

VLAN間的路由：

K9-10：生成樹協(xié)議的原理和配置。

K10-1：K2-1：SEO快速入門

K10-2：SEO必備基礎(chǔ)

KI0-3：關(guān)鍵詞分析、挖掘、管理

K10-4：SEO鏈接結(jié)構(gòu)與網(wǎng)站結(jié)構(gòu)

TCIO：網(wǎng)站優(yōu)

T17A17-1-A17-6K10-5：SEO內(nèi)容部署策略64

化與網(wǎng)站推廣K10-6：鏈接建設(shè)

KI0-7：分析工具、與分析辦法講解

KI0-8：網(wǎng)絡(luò)營銷基礎(chǔ)

K10-9：網(wǎng)絡(luò)推廣手段

-II-

0件E3一脛：

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

四、專業(yè)教學(xué)進程安排

表5教學(xué)進程安排表

年級/學(xué)期/課時數(shù)

考核理論試驗

課程類別序號課程名稱總課時第一學(xué)年第二學(xué)年第三學(xué)年

學(xué)期授課授課

1234

56

(16)(16)(16)(16)

C1-1語文（一）6414*16w

C1-2語文（二）6424*16w

C1-3數(shù)學(xué)（一）6414*16w

C1-4數(shù)學(xué)（二）6424*16w

C1-5英語（一）6414*16w

C1-6英語（二）6424*16w

C1-7英語（職業(yè)模塊）3232*16w

公共課

C1-8職業(yè)生涯規(guī)劃3212*16w

C1-9職業(yè)道德與法律3222*16w

C1-10經(jīng)濟政治與社會3232*16w

C1-11哲學(xué)與人生3242*16w

C1-12計算機應(yīng)用基礎(chǔ)641224*16w

C1-13體育1201-42*15w2*15w2*15w2*15w

C1-14藝術(shù)欣賞（一）3222*16w

C1-15藝術(shù)欣賞（二）3242*16w畢業(yè)頂崗實習(xí)

合計792

C2-1計算機組裝與維護961246*16w

C2-2網(wǎng)頁動畫設(shè)計642044*16w

C2-3網(wǎng)頁圖像設(shè)計642044*16w

C2-4靜態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計96366*16w

C2-5數(shù)據(jù)庫(sqlserver)643246*16w

C2-6網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理與維護64344*16w

專業(yè)課

C2-7網(wǎng)站安全基礎(chǔ)643224*16w

C2-8動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計asp環(huán)境96466*16w

C2-9網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器操作系統(tǒng)64444*16w

C2-10網(wǎng)絡(luò)綜合布線644224*16w

C2-11綜合網(wǎng)站設(shè)計96466*16w

周課時26262626

-12-

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案

公共課周課時201866

專業(yè)課周課時682020

合計864

五、專業(yè)師資的配置與要求

(-)專業(yè)帶頭人的基本要求

具有較高的中職教育認(rèn)識能力、專業(yè)發(fā)展方向把握能力、課程開發(fā)能力、教研教改能力、

尤其是學(xué)術(shù)創(chuàng)新能力、組織協(xié)調(diào)能力；能帶領(lǐng)專業(yè)建設(shè)團隊構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)”層次化、模

塊化”課程體系。

(二)專任教師、兼職教師的配置與要求

專任教師：具備較強的教學(xué)能力和應(yīng)用開發(fā)能力；具有一定的課程開發(fā)能力和較強的教

研教改能力；熟悉網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)場的操作流程；具備一定的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備維護、網(wǎng)站綜合設(shè)計等的實踐

經(jīng)驗，有參與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)服務(wù)的能力。

兼職教師：有豐富的實踐經(jīng)驗；能帶項目積極參加教研、教改；承擔(dān)部分學(xué)生的實習(xí)指

導(dǎo)；有較強的合作意識和凝聚力。

表6師資配置與要求

專任教師兼職教師

序

能力結(jié)構(gòu)要求數(shù)