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文檔簡(jiǎn)介
酷蟲學(xué)校讀后感200字【篇一:酷蟲學(xué)校讀后感】
放暑假時(shí),媽媽給我買了一套書——《酷蟲學(xué)?!?,這是我看過(guò)的最有趣的科普書。這套書不僅讓我學(xué)到了很多關(guān)于蟲子的知識(shí),還讓我覺(jué)得原本可怕的蟲子變得可愛(ài)起來(lái)了。
在這套書里,最膽大包天的是蜘蛛同學(xué),它忘了帶午餐竟然把麗蠅老師給吃掉了,當(dāng)蝗蟲校長(zhǎng)盤問(wèn)他時(shí),它還平淡地說(shuō):蜘蛛吃蒼蠅還需要什么理由嗎?我還知道一種叫“隱翅蟲”的蟲子。它的外觀很像螞蟻,它看上去好像沒(méi)有翅膀,但如果翅膀打開(kāi)會(huì)很大。它的身體里有毒素,看見(jiàn)它停在皮膚上時(shí),千萬(wàn)不能打死它,以免它體內(nèi)的毒液濺出,最好將它吹走。
我還知道一些奇特的蟲子如:氣步甲能排出高溫氣體;鐵甲蟲身上長(zhǎng)著堅(jiān)硬的刺……
《酷蟲學(xué)校》讓我愛(ài)不釋手,百看不厭。有時(shí)間你也看看吧!
【篇二:酷蟲學(xué)校讀后感】
最近,我讀了一套書,叫做《酷蟲學(xué)?!?。是吳祥敏寫的。故事中把現(xiàn)實(shí)中單調(diào)乏味的昆蟲寫得個(gè)性鮮明,它們的性格像及了我們班的同學(xué)。我喜歡《酷蟲學(xué)?!?。
故事中并沒(méi)有主角,就像我們學(xué)校一樣。在《酷蟲學(xué)?!防?,學(xué)生們?nèi)际悄欠N不斗嘴、不發(fā)瘋、不欺負(fù)人、不湊熱鬧、不搗蛋就活不下去的主兒,最重要的是——這個(gè)學(xué)校里的學(xué)生都是各種昆蟲!
這本書里,有白癡的屎殼郎,狡猾的食蚜蠅,陰陽(yáng)怪氣的水蛭,還有愛(ài)玩毒毛的松毛蟲。如果你是一個(gè)不折不扣的好學(xué)生,那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校會(huì)嚇得半死;如果你是個(gè)無(wú)法無(wú)天的壞學(xué)生,那你進(jìn)這個(gè)學(xué)校將是如魚得水。這本書肯定比較和男孩子胃口。
我相信,看了這本書,你會(huì)發(fā)現(xiàn)那些討厭的、惡心的、煩人的蟲子其實(shí)有多么可愛(ài)!
【篇三:酷蟲學(xué)校讀后感作文】
在我的書架上有幾十本課外書,可我最喜歡《酷蟲學(xué)?!贰?/p>
《酷蟲學(xué)校》講的是:很多昆蟲在學(xué)校內(nèi)發(fā)生的各種各樣的故事。例如說(shuō),蜘蛛學(xué)生吃了蒼蠅老師;狼蛛媽媽求蝗蟲校長(zhǎng)讓她的大兒子上學(xué)。還比如說(shuō),兩位學(xué)生食蚜蠅和蜜蜂打架,把新老師蟋蟀打傷了……本書通過(guò)故事把各種昆蟲的生活習(xí)性引了出來(lái)。
我最喜歡昆蟲班的班長(zhǎng)狼蛛001,他見(jiàn)義勇為的個(gè)性令我非常佩服,飛蟲般的枯葉蝶,他總是說(shuō)三個(gè)臭屁蝽頂個(gè)屎殼郎,飛蟲般的黃蜂他的口頭禪是做內(nèi)心強(qiáng)大的蟲子!
《昆蟲學(xué)?!防锏睦ハx學(xué)校,是我見(jiàn)過(guò)的最有趣的學(xué)校,也是同學(xué)之間最團(tuán)結(jié)的一所學(xué)校。
【篇四:酷蟲學(xué)校讀后感】
今天,我看了《酷蟲學(xué)?!罚@是我看過(guò)的最有趣的科普書了,書中的那些小蟲子們也像我們一樣調(diào)皮搗蛋,和我們一樣對(duì)學(xué)校又愛(ài)又恨。
這是一本非常好玩的科普書,你要問(wèn)它怎么好玩,唉,我都不知道怎么跟你說(shuō)。這是一本關(guān)于蟲子的書。然后,這些蟲子有些是學(xué)生,有些是老師!哈哈,是老師。一個(gè)老師,他是一只蒼蠅!然后他竟然被自己的學(xué)生——蜘蛛同學(xué)吃——掉——了!天啊,世界上沒(méi)有比這更酷的學(xué)校了吧。
《酷蟲學(xué)?!纷屛蚁矚g上了小蟲子,讓我懂得了每種生命都有它自己存在的價(jià)值。我喜歡酷蟲學(xué)校。
【篇五:酷蟲學(xué)校讀后感】
這是一本獨(dú)特的書。內(nèi)容豐富,標(biāo)題十分新穎,還將昆蟲的資料帶進(jìn)書里,正文邊,還有資料區(qū)。
單單它的標(biāo)題就下出了它的與眾不同,《酷蟲學(xué)?!?,蟲子的學(xué)校,世上并沒(méi)有一所供蟲子上學(xué)的學(xué)校,這就大大吸引了讀者,勾起讀者的好奇心。它的內(nèi)容,可謂是獨(dú)具匠心。從一個(gè)學(xué)校里的昆蟲班級(jí)中同學(xué)之間發(fā)生的事,還有班與班的發(fā)生的事,有時(shí)雖然有一些悲劇發(fā)生,但這并不影響它的故事情節(jié)與搞笑。
書中的人物,令人記憶猶新。從笨的到聰明的,高到低,形形色色的昆蟲中既有死對(duì)頭,也有好朋友。就因?yàn)檫@死對(duì)頭與好朋友鬧劇與故事,絕對(duì)令人難忘。大力冤家:鹿角蟲和獨(dú)角仙,他們就因?yàn)楠?dú)角仙打破了鹿角蟲的不敗傳說(shuō),這兩只蟲就這樣成為了一對(duì)冤家。
這就是一所世上獨(dú)一無(wú)二的學(xué)校。
【篇六:酷蟲學(xué)校讀后感】
我有一本讀蟲子的書。這本書的書名叫《酷蟲學(xué)?!?;這個(gè)學(xué)校真的是太“酷”了。
甲蟲班里的蟲子可真多,有笨笨的屎殼郎同學(xué),高大的鹿角蟲同學(xué),愛(ài)美的星天牛同學(xué),愛(ài)裝死的象鼻蟲同學(xué),速度快的虎甲同學(xué)……
我最喜歡的蟲是班長(zhǎng)狼蛛001,它長(zhǎng)著八只眼,兩顆尖尖的毒牙,雖然它不是一只甲蟲,但它擔(dān)任著甲蟲班長(zhǎng)的任務(wù),據(jù)說(shuō)世界上最大的狼蛛可以把一只鳥給吃掉,我在書上看到,雖然狼蛛媽媽很兇猛有時(shí)會(huì)把自己的同類吃掉,但面對(duì)自己的寶寶時(shí),它們總會(huì)露出溫柔的一面。那這么說(shuō)班長(zhǎng)狼蛛001,一定有一個(gè)幸福的大家庭。
長(zhǎng)大我也要寫一本這樣的書,然后,好好的讓大家讀一讀。
【篇七:酷蟲學(xué)校讀后感】
今天我讀了一本書叫酷蟲學(xué)校,讀了這本書,我覺(jué)得,有時(shí)小昆蟲們也挺好的。
比如蜜蜂,它們天天采集花粉,但蜜蜂也分成很多種,一只王峰,少量的雄性蜂和大批的工蜂。蜂王專門負(fù)責(zé)產(chǎn)卵,雄峰的作用是與蜂王交配,繁殖后代,而工蜂負(fù)責(zé)蜂群內(nèi)的所有雜務(wù)。
你知道嗎?勤勞的小蜜蜂就是指工蜂,在這個(gè)時(shí)期可以稱為勤蜂,在壯年和老年時(shí)期工蜂的工作就是采集花粉和花蜜,因此這個(gè)時(shí)期可以稱工蜂為外勤蜂。
讀了這本書,我覺(jué)的我又學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。
【篇八:酷蟲學(xué)校讀后感】
《酷蟲學(xué)?!肥侵v各種昆蟲和它們身上發(fā)生的有趣的故事,這是我看到的世界上最有趣、最好玩的科普書了,你要問(wèn)它怎么好玩,我讀不知道怎么給你說(shuō)了。
這是一個(gè)寫蟲子的書,這些蟲子有的是老師,有的是學(xué)生。一個(gè)老師,他是一只蒼蠅,被他自己的學(xué)生吃掉了,至于它們的校長(zhǎng),是一只老蝗蟲,對(duì)那些霸道、不講理的學(xué)生能拼命的制定校規(guī)。
其中,讓我感受最深的是《多足的插班生》,這一章里面講述了蜘蛛的身體結(jié)構(gòu)和幾種常見(jiàn)的狼蛛,狼蛛的身體分螯肢、第一步行足、須肢、第二步行足、第三步行足和第四步行足。
這本書讓我進(jìn)一步了解昆蟲的身體結(jié)構(gòu),還讓我明白了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的道理。
【篇九:酷蟲學(xué)校讀后感】
讀了《酷蟲學(xué)?!肺野l(fā)現(xiàn)原來(lái)蟲子也會(huì)學(xué)習(xí),玩耍。但是有的學(xué)生調(diào)皮、搗蛋、也有的聽(tīng)話學(xué)習(xí)好。我要想學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí),不要向?qū)W習(xí)壞的學(xué)習(xí)。
那里的老師和同學(xué)關(guān)系有的好,有的壞。就像雜蟲班的蜘蛛同學(xué),把甲蟲班的老師給吃
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