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第第頁大班科學(xué)活動方案自動化機(jī)器

大班科學(xué)活動方案自動化機(jī)器

設(shè)計思路:

這一階段,我們班級的孩子們進(jìn)入了我們的城市這一主題活動。由于我們幼兒園的地理位置位于淮海路四周,因此孩子們每天都路過這條喧鬧的大公路上。淮海路上有商廈,有地鐵、還有很多讓他們覺得很有趣的東西。大班孩子們的觀測技能特別敏銳,常能發(fā)覺一些特別的新鮮的事物。路邊有趣的自動機(jī)器成為了他們探究的新熱點。在學(xué)前教育指南中指出:能接觸和探究多種媒體技術(shù)、感受身邊熟識的科技成果給生活帶來的影響。因此我們依據(jù)指南,結(jié)合抓住孩子生成熱點開展了路邊新事這個有趣的活動,和孩子們一起走上街頭觀測、探究有趣的自動機(jī)器。

活動要求:

1.通過錄象回顧溝通活動,援助幼兒積累運用常用自動機(jī)器的相關(guān)閱歷。

2.體驗自動化機(jī)器給我們生活帶來的便利。

3.激發(fā)幼兒進(jìn)一步探究自動化機(jī)器的愛好。

開展:

(一)引出談話內(nèi)容

1.上次我們?nèi)ス浣值臅r候,發(fā)覺路邊有很多的有趣的機(jī)器。

2.后來,我們就商量組成了幾個采訪隊去調(diào)查這些有趣的機(jī)器?

3.你們調(diào)查的是哪個自動機(jī)器?

(二)溝通采訪隊的調(diào)查狀況

A玩具機(jī)(小小說新聞)

B自動售貨機(jī)(東視廣角),文.章出,自大.考'吧幼.師.網(wǎng),

C檢票機(jī)(新聞透視)

(三)介紹老師的調(diào)查資料

1.我們的采訪隊真棒,調(diào)查到了這么多!我也調(diào)查了一些,你們想看看嗎?

2.我調(diào)查到的東西都做成了拼版,你們拼出來就知道了。

3.說說你們這一組拼的是什么?(出示相對應(yīng)的漢字)

活動反饋:

從主題中依據(jù)孩子們的熱點生成的系列活動特別能吸引孩子的留意力、調(diào)動他們參加的積極性。在整個活動中,我結(jié)合運用現(xiàn)代信息技術(shù),將孩子們分組調(diào)查探究自動機(jī)器中遇到的問題、感受和同伴一起共同共享溝通。積累了運用閱歷,提升了幼兒提問、表述、運用的綜合技能。活動中,老師根據(jù)詳細(xì)狀況敏捷采納師生互動、生生互動等不同的形式進(jìn)行開放性的問答。讓每個孩子嘗試遷移運用自動機(jī)器的閱歷,為每個孩子在今后運用其他自動機(jī)器奠定了運

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