行為規(guī)廣播稿

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學(xué)校生行為規(guī)范廣播稿音樂:《找伴侶》

女：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。

男：留住一陣清風(fēng)，播撒盼望的明天。

女：付出一份真誠，打造溫馨的世界。

男：帶走一絲苦惱，讓歡樂與你同行。

合：快樂的時間，紅領(lǐng)巾廣播與您一齊共享。(音樂漸弱)

女：老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人甲。

男：我是主持人乙。

男：紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時相約。

女：今日為大家支配的欄目是小小愛護傘。

男：平安牢牢記心上，

女：時時刻刻不能忘。

合：這里是小小愛護傘。

女：今日我們將和大家學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》三字歌。

男：升國旗要敬禮唱國歌要肅立

女：尊長輩愛幼小孝父母遵教育

男：會使用文明語遇外賓要知禮

女：幫殘疾樂助人不打架不罵人

男：要老實不說謊損公物要賠償

女：撿東西要上交借東西要歸還

男：不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電

女：愛干凈常洗澡勤刷牙習(xí)慣好

男：不曠課不遲到對老師有禮貌

女：上課時用品齊敢發(fā)言多動腦

男：做作業(yè)寫工整按時完卷面凈

女：廣播操要做好煉身體爭達標(biāo)

男：保視力做眼操三個一要做到

女：集合時快靜齊做值日要主動

男：個人事應(yīng)自理家務(wù)活要學(xué)習(xí)

女：衣和物放整齊學(xué)做飯會洗衣

男：過公路走橫道乘車船要買票

女：買東西按挨次看影劇不吵鬧

男：保古跡愛益鳥護莊稼愛花草

女：迷信事要反對壞書刊不去瞧

男：煙酒賭不能沾不玩火防危急

女：好與壞要分清壞行為敢斗爭

男：好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生

(插播音樂《再見》)

女：每一次相聚都是那么短暫

男：每一次懷想都是那么香甜

女：讓我們手牽手，肩并肩。

男：一起在紅領(lǐng)巾廣播里歡樂游覽!

合：老師們，同學(xué)們，再見!

學(xué)校生行為規(guī)范廣播稿敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們，大家中午好。我是班級班的〔〕。今日我們來了解一下學(xué)校生文明禮儀守則

1.早晨進校遇見老師要主動打招呼，喊聲“老師早，”。

2.在升旗、集合等正式場合，奏國歌時應(yīng)立正致意。

3.早自習(xí)或其它自習(xí)課，不應(yīng)高聲說話，以免打斷別人的思路。

4.聽到上課鐘響應(yīng)馬上進課堂，靜候老師來上課。

5.上課遲到應(yīng)在教室外稍候，待老師允許后進入教室就座。

6.下課時待老師先離教室，再有秩序地下課，不要搶在老師前面走。

7.在較狹窄的地方與老師相遇，要讓老師先通行。

8.到老師辦公室去，要先打招呼，喊“報告”，得到老師同意后再進辦公室。

9.對老師批改的作業(yè)本，如有不同的看法，可準(zhǔn)時與老師一起商量或?qū)懠垪l夾在作業(yè)本里，向老師請教，不能擅自涂改或撕掉老師的批改。

10.不要任憑翻他人的書包，未經(jīng)同意，不能隨便翻閱他人的書刊和日記本。

11.男女同學(xué)要相互敬重，公平相處，對女生不要任憑開玩笑。

12.早晨起身時第一次遇見長輩，應(yīng)招呼一聲，表示請安。

13.離校后，學(xué)習(xí)或工作取得成果時別忘告知你的啟蒙老師。

14.離家以前，一般應(yīng)向家庭成員道別，以便家長知道你的行蹤，在家時間也應(yīng)對長輩招呼一聲。

15.在家里用膳時，最好等家里人到齊后再吃，假如因故先就餐，應(yīng)當(dāng)照看后用膳的人。

16.對于家里的老人或丟失力量的人，都要非常敬重，對自己的娣妹要關(guān)懷愛惜，不要打罵他們。

17.有客人敲門或招呼問詢，應(yīng)回答“請進”，或到門口相迎。

18.客人進屋，仆人應(yīng)放下手中的工作，起立熱忱迎接，一般要向家庭成員一一介紹給客人。

19.送客人應(yīng)送到大門外，仆人要為客人開門，讓客人出門后，在門口相送。分手告辭是，應(yīng)招呼“再見”。

今日的廣播就到這里，同學(xué)們再見。

學(xué)校行為規(guī)范廣播稿200

學(xué)校行為規(guī)范廣播稿200

行為規(guī)范是在現(xiàn)實生活中依據(jù)人們的需求、好惡、價值推斷，而逐步形成和確立的，是社會成員在社會活動中所應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)或原則。

學(xué)校行為規(guī)范廣播稿200篇一

中國是個禮儀之邦，從古至今流傳著各種禮儀文明，而我們，作為炎黃子孫應(yīng)當(dāng)傳承這種禮儀文明。

大人們常說：“好好努力呀，你們是祖國將來的棟梁。”然而，在歲月無情的消磨中，這棟梁也被蟲蛀成了朽木。始作俑者往往就是我們自己。

行為規(guī)范，是社會群體或個人在參加社會活動中所遵循的規(guī)章、準(zhǔn)則的總稱，是社會認可和人們普遍接受的具有一般約束力的行為標(biāo)準(zhǔn)。包括行為規(guī)章、道德規(guī)范、行政規(guī)章、法律規(guī)定、團體章程等。

我們總是隨心所欲，養(yǎng)成了很多的壞習(xí)慣，這些壞習(xí)慣始終陪伴我們成長，它在變的強大，終有一天，我們會被它所掌握，成為所謂的“朽木”。最近，學(xué)校為了規(guī)范中同學(xué)的行為，更是加大宣揚教育力度，我們從中也學(xué)到了不少行為規(guī)范準(zhǔn)則。

行為規(guī)范是在現(xiàn)實生活中依據(jù)人們的需求、好惡、價值推斷，而逐步形成和確立的，是社會成員在社會活動中所應(yīng)遵循的標(biāo)準(zhǔn)或原則，由于行為規(guī)范是建立在維護社會秩序理念基礎(chǔ)之上的，因此對全體成員具有引導(dǎo)、規(guī)范和約束的作用。引導(dǎo)和規(guī)范全體成員可以做什么、不行以做什么和怎樣做，是社會和諧重要的組成部分，是社會價值觀的詳細表達和延長。

學(xué)校行為規(guī)范廣播稿200篇二

要自律，當(dāng)然要有詳細的要求。在協(xié)作如今正在實行的素養(yǎng)教育方面，我們要提高自身素養(yǎng)，樹立自尊、自愛、自強的自律意識，對學(xué)校、班級和個人都要有劇烈的責(zé)任感，并且能夠正確處理日常學(xué)習(xí)生活中的人際關(guān)系和沖突沖突。在學(xué)習(xí)方面，我們一要，思索、解題、完成作業(yè);二要自覺，自覺做好自己該做的事情，包括做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作、上課用心聽講和按時完成作業(yè)。在行為上，我們應(yīng)當(dāng)以中同學(xué)日常行為守則來規(guī)范自己的言行舉止，做到文明禮貌、愛惜公物。在外表上，我們應(yīng)當(dāng)以簡潔大方、潔凈干凈的穿著表現(xiàn)出同學(xué)樸實的本質(zhì)。

我想，假如每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個行列中來，就會發(fā)覺身邊的事物、環(huán)境都會大大的不同。自律并不僅對我們?nèi)缃竦膶W(xué)習(xí)有益，在幾年后，當(dāng)我們間續(xù)結(jié)束自己的同學(xué)生涯走上社會的時候會發(fā)覺它對于我們今后在社會上的工作和生活也有很大的影響，由于當(dāng)我們還是同學(xué)時，犯了錯誤我們還有再來一次，從頭開頭的機會，可是在社會上我們必需為自己的每一次失誤或者錯誤負責(zé)，承當(dāng)后果，這使得自律的作用更加明顯。因此，讓我們相互監(jiān)督，做到自覺自律，為目前的學(xué)習(xí)制造更好的環(huán)境，也為在今后的工作和生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣打下基礎(chǔ)。

學(xué)校行為規(guī)范廣播稿200篇三

紀(jì)律和規(guī)章是我們平常工作、學(xué)習(xí)和生活中不行缺少的'。許多事實都能說明這個道理，比方買票要排隊;走在公路上要遵守交通規(guī)章;甚至我們平常的一舉一動都受到肯定的要求和約束，否則任何事情都毫無秩序可言。而我們作為在校的同學(xué)，處在向邁進社會過度的時期，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)章來要求我們，告知我們該怎么做不該怎么做。

但是，假如我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進步的，所以我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會自己約束自己，自己要求自己，變被動為主動，自覺地遵守中同學(xué)日常行為規(guī)范，拿它來約束自己的一言一行。畢達哥拉斯說：不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律并不是讓一大堆規(guī)章制度來層層地束縛自己，而是用自律的行動制造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。

學(xué)校在上學(xué)期成立了自律委員會，目的就是為了能催促和鼓舞我們自覺自律。它并不是一個要一批同學(xué)來管理其他同學(xué)的組織，而是一個促使大家相互監(jiān)督，做好自律的一個新的同學(xué)團體，只為讓我們的學(xué)習(xí)生活保持良好的秩序。作為自律委員會的一員，我信任每位成員都和我一樣，盼望自己能夠在自律這方面給大家關(guān)心，為大家服務(wù)。

學(xué)校生日常行為規(guī)范廣播稿

學(xué)校生日常行為規(guī)范廣播稿1

音樂:《找伴侶》

女：采擷一縷陽光，編織七彩的花環(huán)。

男：留住一陣清風(fēng)，播撒盼望的明天。

女：付出一份真誠，打造溫馨的世界。

男：帶走一絲苦惱，讓歡樂與你同行。

合：快樂的時間，紅領(lǐng)巾廣播與您一齊共享。(音樂漸弱)

女：老師們，同學(xué)們，大家好，我是主持人xx。

男：我是主持人xx。

男：紅領(lǐng)巾廣播與您準(zhǔn)時相約。

女：今日為大家支配的欄目是小小愛護傘。

男：平安牢牢記心上，

女：時時刻刻不能忘。

合：這里是小小愛護傘。

女：今日我們將和大家學(xué)習(xí)《學(xué)校生日常行為規(guī)范》三字歌。

男：升國旗要敬禮唱國歌要肅立

女：尊長輩愛幼小孝父母遵教育

男：會使用文明語遇外賓要知禮

女：幫殘疾樂助人不打架不罵人

男：要老實不說謊損公物要賠償

女：撿東西要上交借東西要歸還

男：不挑吃不挑穿惜糧物節(jié)水電

女：愛干凈常洗澡勤刷牙習(xí)慣好

男：不曠課不遲到對老師有禮貌

女：上課時用品齊敢發(fā)言多動腦

男：做作業(yè)寫工整按時完卷面凈

女：廣播操要做好煉身體爭達標(biāo)

男：保視力做眼操三個一要做到

女：集合時快靜齊做值日要主動

男：個人事應(yīng)自理家務(wù)活要學(xué)習(xí)

女：衣和物放整齊學(xué)做飯會洗衣

男：過公路走橫道乘車船要買票

女：買東西按挨次看影劇不吵鬧

男：保古跡愛益鳥護莊稼愛花草

女：迷信事要反對壞書刊不去瞧

男：煙酒賭不能沾不玩火防危急

女：好與壞要分清壞行為敢斗爭

男：好習(xí)慣早養(yǎng)成有教養(yǎng)益終生

(插播音樂《再見》)

女：每一次相聚都是那么短暫

男：每一次懷想都是那么香甜

女：讓我們手牽手，肩并肩。

男：一起在紅領(lǐng)巾廣播里歡樂游覽!

合：老師們，同學(xué)們，再見!

學(xué)校生日常行為規(guī)范廣播稿2

合：尊敬的老師們，友愛的同學(xué)們：

大家好!

a：中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播又和你見面了!

b：本期的節(jié)目由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，我是主持?**。

a：我是主持人***。

b：我們這期紅領(lǐng)巾廣播為大家預(yù)備的欄目有《講文明、懂禮貌》和《你點我播》。

a：爺爺常說，中華是文明古國。

b：媽媽常講，我國是禮儀之邦。

(合)：老師教育我們，知書達禮兒時起。我們告知自己，文明禮貌要發(fā)揚。

學(xué)習(xí)禮儀善交往，團結(jié)同學(xué)敬師長。

a：講文明、懂禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。古人云：“不學(xué)禮，無以立?！笨鬃诱f：“禮之用，和為貴;”孫子則告戒說：“贈人以言，重于珠玉;傷人以言，勝與劍戟。”由此所表達出來的行為在日常生活中到處可見。像給老幼病殘讓座，像關(guān)心盲人過公路，再比方送迷路的小伴侶回家，這是一些小得不能再小的事情，但也正是由于這些小事，才能讓我們真正體會到人與人之間的溫情，才足以證明中國是個名副其實的'禮儀之邦。

b：大家都知道《學(xué)校生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校生守則》都要求我們做一個講文明、懂禮貌的學(xué)校生。當(dāng)我們背起小書包，跨入校內(nèi)的第一天，老師就教育我們要講文明、懂禮貌。你看，我們的同學(xué)做得多好啊!

a：感謝、你好、對不起……多么熟識的話語啊!請聽禮貌用語詩朗誦!

同學(xué)們有禮貌，見面主動問聲好，分別別忘把手招。

活動時要謙讓，不推不擠不打鬧。

我不當(dāng)心打攪你，趕快說聲“對不起”。

“沒關(guān)系”笑咪咪，請讓我來關(guān)心你。

“感謝你”“別客氣”，團結(jié)友愛傳友情。

b：走進教室，上課了，我們的文明禮貌應(yīng)當(dāng)怎樣表達呢?我們來聽一首《學(xué)習(xí)常規(guī)》。

我是一名學(xué)校生，學(xué)習(xí)常規(guī)記在心。

鈴聲一響進課堂，清靜等候老師來。

起立站直不亂動;坐姿端正來聽講。

課上不做其他事;用心學(xué)習(xí)動腦想。

發(fā)言不忘先舉手，回答下列問題要大方。

遵守紀(jì)律秩序好，學(xué)習(xí)進步都向上，都向上!

a：在學(xué)校，同學(xué)們要做個講文明、懂禮貌的好孩子，那么在家里，爸爸媽媽、爺爺奶奶和其他長輩都特別的疼愛我們。

b：我們也應(yīng)當(dāng)對他們的愛有所回報，敬重長輩，關(guān)心他們做些力所能及的事情。

是啊，衣服穿好被疊齊，洗臉?biāo)⒀绖e遺忘。

衣柜整理好，鞋襪放整齊。

掃地、擦桌、放碗筷，我的雙手真能干。

a：我們除了在學(xué)校、在家里之外，還要去公共場所。

b：在公共場所，我們常常可以看到，有的人裝扮很潔凈，但是，一個動作、一張嘴說話卻非常粗魯，滿口的臟話，這樣的人與文明人的舉止相差甚遠。比方：隨地吐痰、大街上吸煙、亂扔垃圾等。那么，在公共場所，我們該怎樣做呢?比方我們乘車時，需要留意些什么?

a：當(dāng)你坐在公共汽車上，突然上來一位年歲大的老奶奶，你會怎么做呢?

b：看我的：老奶奶，年紀(jì)大，我把座位讓給她。

老奶奶，把我夸，你真是個好娃娃。

我搖頭，說了話：我比雷鋒差遠啦。

a：鳥兒因翅膀而自由飛翔，鮮花因芳香而秀麗，社會因文明而將更加進步。

文明禮貌不僅給他人、給社會帶來開心和諧，也能制造布滿愛心的環(huán)境，給自己帶來歡樂，帶來溫馨。我們將文明禮貌列入常規(guī)檢查，將不和同學(xué)們打架，不損壞公共設(shè)施，遵守公共秩序等文明禮儀寫進了兒歌，時時提示大家做一個文明人。請聽兒歌《文明禮儀之歌》

b:懂文明，講禮貌，全校師生同做起。

升國旗，應(yīng)敬禮，高唱國歌要肅立。

待客人，要熱忱，舉止文明衣得體。

講友善，懂寬容，明理誠信樹新風(fēng)。

省資源，節(jié)水電，愛惜公物永不變。

學(xué)習(xí)中，講情趣，不良場所我不去。

生活中，懂法規(guī)，看法和氣人心聚。

a:樹校風(fēng)，強校紀(jì)，儒雅文明記心里。

望對方，面帶笑，跟人說話有禮貌。

孝父母，敬師長，尊老愛幼永不忘。

同學(xué)間，互關(guān)心，以誠相待益很多。

有垃圾，不亂扔，共同營造好環(huán)境。

愛清潔，講衛(wèi)生，爭做文明學(xué)校生。

樹形象，講文明，爭做一個好市民!

b：文明能表達出個人的品質(zhì)，禮貌能左右著個人是否成為有用之人，我們學(xué)習(xí)文明禮貌，不應(yīng)僅僅停留在口頭上，更重要的是要落實到我們的行動上。管住自己的嘴，不說臟話，管住自己的手，不亂扔垃圾。人人樹立起“文明禮貌，從我做起，從身邊做起”的意識。從一點一滴做起，從自己的身邊小事做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，讓我們齊做講文明，懂禮貌的好孩子吧!

a：同學(xué)們，我們學(xué)會使用禮貌，它讓我們生活和諧又美妙。我們的行為文明，它讓我們生活樂陶陶。

合：同學(xué)們，讓我們從如今起，做個有禮貌的好孩子，我們一起唱歌吧。

b：文明花兒屬于你，禮貌的花兒屬于我，文明禮貌的花兒屬于我們大家。

a：同學(xué)們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在班級盛開，開滿我們的校內(nèi)。

b:接下來我們?yōu)槟悴コ龅臋谀渴恰赌泓c我播》。***同學(xué)為***點了歌曲《》，……(祝愿語)

播放歌曲~

a：今日的南通中心學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，感謝收聽!再見!

b：再見!

行為規(guī)范廣播稿

行為規(guī)范廣播稿

廣播稿行為規(guī)范學(xué)校生行為習(xí)慣系列廣播稿

播音稿之行為習(xí)慣篇

采擷一縷陽光，編織多彩童年。放飛童年幻想，播撒盼望明天。

今日的紅領(lǐng)巾廣播又如約和大家見面了，尊敬的老師，友愛的同學(xué)們，我是主持人本期廣播的題目是《良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成》，同學(xué)們我們常常聽到父母和老師在講習(xí)慣的問題，那么你們是否已經(jīng)知道：什么是習(xí)慣呢？

習(xí)慣就是長期重復(fù)的做，是漸漸養(yǎng)成的不自覺地行為活動。心理學(xué)家討論發(fā)覺，“一個好的舉動，假如能堅持21天，就能形成受用一生的好習(xí)慣。

習(xí)慣涉及到我們學(xué)習(xí)、生活的方方面面，按性質(zhì)可分為好習(xí)慣和壞習(xí)慣。就我們學(xué)校生來說，遵守《學(xué)校生守則》、《日常行為規(guī)范》就是好習(xí)慣，違反《守則》和《規(guī)范》就是壞習(xí)慣。

我們學(xué)校生是習(xí)慣形成的重要時期，在平常的生活中，肯定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣。那么，我們應(yīng)當(dāng)培育哪些良好的行為習(xí)慣呢？我認為，我們至少要做到：愛閱讀、不睡懶覺、干凈條理、遇事愛思索、對人有禮貌。

從我做起，從如今做起吧。你的好習(xí)慣越多，你離勝利越近。

習(xí)慣的力氣是巨大的。假如是好習(xí)慣，則會讓你終生受益；反之，就會在不知不覺中害你一輩子。

在這里，我想再給同學(xué)們介紹十條受用一生的好習(xí)慣，作為大家今后努力的方向：

①見人要有禮貌

②信守諾言，言出必行

③愛惜環(huán)境，不隨便丟棄廢物，潔凈每一天

④上下樓梯要右行

⑤服裝樸實，潔凈干凈

⑥疼惜物品，勤儉節(jié)省，不鋪張一滴水、一分錢

⑦不吃零食，養(yǎng)成健康飲食的好習(xí)慣

⑧耐煩聽別人講話，公共場所不喧嘩

⑨利人利己，別人的東西不要亂動

⑩學(xué)會感恩，主動和爸媽談心，向爸媽、親人、伴侶問好

同學(xué)們，我們播下一個行動，將收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，將收獲一個品行。讓我們主動地行動起來，養(yǎng)成良好的習(xí)慣——愛學(xué)習(xí)、會生活、懂文明、講衛(wèi)生、常運動、能自護。這是我們一生最大的財寶。讓我們從身邊的點滴小事做起，告辭那些不文明習(xí)慣，管住我們的口，不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏花草。信任，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，肯定會營造出一個安靜、有序、和諧、美妙的校內(nèi)環(huán)境。

最終，在本期廣播即將結(jié)束之際，我們給大家一些友誼提示：

請各班班主任對同學(xué)加強“日常行為規(guī)范的教育”。

本期紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，再見!

廣播稿行為規(guī)范

行為規(guī)范的廣播稿

行為規(guī)范的廣播稿

同學(xué)們：

當(dāng)我們走在一個布滿綠色、文明、和諧和溫馨的城市里，我們是多么滿意啊!當(dāng)我們親眼目睹長沙城日新月異地改變時，我們是多么的傲慢和驕傲啊!

我們走在初見成效的文明城市建設(shè)中，我們沐浴在碩果累累的喜悅中，我們?nèi)缢蔽侍鸬娜橹惚M情享受著，莫非我們僅僅注意今日而不想將來嗎?我們都盼望長期生活在這美妙怡人的環(huán)境中，那么，還需要我們付出不懈的努力!

我建議，為了更好地創(chuàng)建文明城市，我們都要從自我做起，讓文明城市的榮耀稱號花落星城。首先，我們要努力學(xué)習(xí)，讓文化科學(xué)學(xué)問能學(xué)以致用，不斷提高自己的文化素養(yǎng)，使自己成為一個高素養(yǎng)的社會人。同時也能成為文明創(chuàng)建的成事之基，力氣之源。其次，我們要從小事做起，提高參加意識。例如，講文明、有禮貌、遵守交通規(guī)章，不在公路上追跑玩耍，不隨地亂扔果皮紙屑，凡事要三思而后行，不能只為自己著想，做一些損人利己的事。要相互關(guān)心，要有一顆寬容的心，要用自己熱忱的雙手去關(guān)心他人，主動投入到“共創(chuàng)文明，共建和諧”的活動中去，從而受到文明的熏陶、展現(xiàn)文明的風(fēng)范,為他人樹立典范。最終，我們要做“行動的巨人”，有了目標(biāo)，就要落實到行動上，千萬不能只在口頭上說說而已，需要付出汗水、付出辛苦，要犧牲很多個休息日，要放棄很多的業(yè)余愛好，要踏踏實實地做人，真正做到為創(chuàng)文明奉獻力氣!

行為規(guī)范的廣播稿

尊敬的老師乙：友愛的同學(xué)們

合：下午好!

甲：我是主持人。乙：我是主持人。

甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!

乙：今日由我們五(2)中隊進行本次播音，盼望大家能喜愛。

甲：從這個星期開頭，我們林埭中心學(xué)校將進行“行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評比活動!紅領(lǐng)巾廣播首先對本次活動的`評比意義、要求、評比方式向各位少先隊員講解并描述一下：

乙：一、活動的意義

為貫徹落實《學(xué)校生守則》、《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，鼓舞先進、激勵上進、表彰一批、激勵一批、帶動一批、弘揚正氣，以形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，我校將進行林埭中心學(xué)?！鞍倜袨橐?guī)范示范生”、“十佳文明之星”的評比活動?！傊?，只要你努力，每個人都有可能成為“文明之星”。

甲：二、評比的要求，分校內(nèi)、校外。校內(nèi)：

1、敬重國旗唱國歌要做到流暢、精確、聲音洪亮;

2、穿著干凈大方，個人衛(wèi)生檢查每次合格?！?/p>

乙：校外：

1、仔細作業(yè)并能做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，合理支配好自己的作業(yè)時間;

2、常常收看電視新聞和閱讀有益的少兒讀物;……

甲：評比的方式：“百名行為規(guī)范示范生”評比：……

乙：“十佳文明之星”評比：……11月底，統(tǒng)計投票結(jié)果，公布“十佳文明之星”。最終：我校將于11月底對評比出的“百名行為規(guī)范示范生”、“十佳文明之星”進行表彰，頒發(fā)榮譽證書。

甲：同學(xué)們，養(yǎng)成一個好習(xí)慣其實很簡潔，只要堅持下去，我們肯定能勝利?？纯次覀儚木W(wǎng)上摘錄的《好習(xí)慣養(yǎng)成之90天》

行為心理學(xué)討論說明：21天以上的重復(fù)會形成習(xí)慣;90天的重復(fù)會形成穩(wěn)定的習(xí)慣?！?/p>

乙：那么，知道了一個好習(xí)慣的養(yǎng)成只需90天，那么好習(xí)慣的養(yǎng)成對我們又有什么作用呢?《好習(xí)慣成就好人生》

生活就是一方沃土，你播下什么，就收獲什么，“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種命運”。習(xí)慣是一個人進展的重要基礎(chǔ)，是人生的終身伴侶，它確定著人生的勝利與失敗，好習(xí)慣是