初中生活二三事

初中生活二三事【篇一：初中生活二三事】

多姿多彩的初中生活，已經(jīng)全面展示在我們面前，新奇、有意義的事讓我們越來越喜愛這初中生活。

剛進初中的第一次集訓——軍訓。

為期2天的軍訓，雖然時間不長，但內(nèi)容卻豐富多彩。在這兩天里，有艱苦，但也有快樂。

在教官的口令下，在學校操場，我們學習著一個個軍人所必須具備的姿勢。

“正步走，大臂小臂成直角，手要放在胸前，后面的手要伸直、抬高，腿要踢出去，離地面30公分，砸下去，然后換腿，換手，再繼續(xù)，就像這樣……”教官標準的姿勢，讓每一個人都羨慕不已，“一排一排的來，第一排！”

我滿懷信心地做好了準備的姿勢，想走出最好的姿勢，可效果卻令人大跌眼鏡——那走里的樣子，不是一個活生生的企鵝嗎？

回頭來，繼續(xù)“欣賞”其他同學的姿勢吧！

看著她那好像唱戲走臺似的，邁著大步，兩手彎曲，前后各一，還楨有些京劇風味呢！再看這一個個的，活脫脫的一群鴨子，一搖一擺地在走路呢！

“真是太……太……”全班同學看著自己和同學這樣，不由得笑了起來。

“笑什么，有什么好笑的！”

一聽教官這口氣，我們立馬安靜了下來。

有喜也有悲——考試

放松了幾天，也不怎么緊了，可誰之，一枚炸彈就這樣不知不覺投了下來。

“這星期考試！”當老師公布這個消息時，全班同學的心都揪了一下。

大家都希望這一天永遠不要來，可這一天，還是來了。大家滿懷希望能獲得好分數(shù)，可事與愿違，成績單發(fā)下來后，大家的臉上都之剩下了無盡的失望。

考試中，有進步的，有退步的，有開心的，有失望的，但這一切，都代表不了全部，那只是一次考試，后面還有令人期待的多次考試呢！

有喜有悲，有快樂有艱苦，有放松有抓緊，初中生活二三事，就是豐富多彩的初中生活的一個縮影。

【篇二：初中生活二三事】

三年的初中生活已接近尾聲。今天，當我坐在考場上開始寫這篇作文的時候，三年來的一幕幕又浮現(xiàn)在眼前，離我那樣近，似乎就在昨天……`

剛剛?cè)雽W的我，一時適應(yīng)不了中學的學習生活，上課提不起精神，經(jīng)常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼里。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說“啪”的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，準備挨老師的批評。我想，當時老師一定氣壞了?？墒牵蠋煵]有當場批評我，卻示意我坐下。下課后，老師把我?guī)У睫k公室。他細心開導我如何適應(yīng)中學的學習生活，并向我推薦了幾本好書，讓我課后閱讀。這對有的同學來說也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學習成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學習，取得了優(yōu)異的成績?，F(xiàn)在做在這中考的考場上，倍感老師教誨之恩。

三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設(shè)新成就的演講稿，準備在升旗儀式上演講。接受任務(wù)以后，我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學演講，是多么自豪??！可是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉?！耙湎н@次鍛煉的機會！”老師不住地給我鼓氣。于是，利用星期天的時間，我翻閱了許多資料，精心構(gòu)思，寫出一篇800多字的演講稿。經(jīng)老師修改以后，在家里，我關(guān)上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了?？墒?，那天一到現(xiàn)場，看到那么多雙眼睛盯著我，我就有些發(fā)慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在臺下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經(jīng)受住了一次考驗。

斗轉(zhuǎn)星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結(jié)束?！皳]一揮手，難說再見！”我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。

【篇三：初中生活二三事】

在我很小的時候就經(jīng)常聽到學長、學姐們傳授經(jīng)驗，可能是年齡的問題，大家的看法似乎都不太一樣。剛剛升入初中的學生，覺得初中生活像一片沙漠，而自己是在綠洲長大的人，一時無法適應(yīng)；初二的學生認為初中生活像沒有色彩的水墨畫，色調(diào)單一，整天除了學還是學；初三的學生則認為初中生活像緊鑼密鼓的戰(zhàn)場，“兩眼一睜，忙到熄燈”。年幼的我插不上嘴，不知沙漠、水墨畫、戰(zhàn)場三者之間有什么聯(lián)系，初中生活到底是個什么樣子。在我上了初中后才明白初中生活是一幅七彩抽象畫，擅長抽象技法的大畫家是我們——朝氣蓬勃的中學生。

時光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。那個昔日的鄰家小妹如今也被裹在寬大的校服里，踏進了中學的校門。升入初中到現(xiàn)在也有不少日子了，想想還真有幾個故事令人記憶猶新。

下午，放學前的活動課，可能是老師不在的緣故吧，班上異常哄鬧，同學們各忙各的事，有聊天的，有三五成群起哄扎堆的?？蓱z的“班長大人”，玩命地大喊“安靜”，大有“為革命獻身”之勢。我們真替他捏一把汗，生怕他會喊壞嗓子說不出話來，那可就麻煩了，不過這種擔心是多余的，班長很快意識到，就算他今天倒在講臺上也沒人會理他，于是索性把作業(yè)拿到講臺上寫，對下面視而不見了?！鞍嚅L同志的威信已經(jīng)徹底被咱們班的同學磨光了！”我道?！八裁磿r候有過威信？”同桌壞笑著說。突然，教室里死一般寂靜?！安缓茫嘀魅蝸砹?！”空氣頓時凝結(jié)，門口站著鄰班的班主任，看到教室里一片狼籍，還有班長無辜的眼神，他似乎讀懂了一切。接著是鄰班班主任的怒吼：“你們趁班主任不在想大鬧天宮了是吧？待會兒等你們班主任回來我告訴你們班主任，看她不好好治治你們?！蓖瑢W們都知道大事不妙。但也只好聽天由命了第二天班主任若無其事的樣子。大家都以為逃過一劫了，誰知在最后一活動課上，班主任發(fā)話了：“以后三天都留十五分鐘再回去，補上昨天的四十分鐘再加上五分鐘的利息。”全班當場暈倒，叫苦不迭。

轉(zhuǎn)眼間，初一只有一兩天就結(jié)束了，我想，我的初中生活像一條流淌著的小溪，雖平靜，但卻時常激起一些細小的浪花，正是有這些浪花才使小溪生機勃勃。

【篇四：初中生活二三事】

迎著青春的氣息，叩響了初中的大門，時間以一種安靜的姿態(tài)在我身邊流淌，在不知不覺中，已在初中里度過了一年半個年頭了，十六七歲，天真無邪的年齡。詩人把這個時期的生活比作彩霞，比作玫瑰，比作黃金，可我卻說，我們這個時期的生活是一支美麗的歌。

“明天，上級將下來我校檢查，請哥班主任帶領(lǐng)學生將衛(wèi)生區(qū)打掃干凈，另外，一些班級要去鋤草……”學?？倓?wù)處主任滔滔不絕地說著?！巴瑢W們，我們班又有一個任務(wù)了——鋤草”班主任話一說完，全班同學氣氛填胸，“憑什么‘光榮’的任務(wù)總是我們?！毙∨肿哟蠛鹬??！昂耙矝]有，必須執(zhí)行?！卑嘀魅握Z氣堅定。

下午，烈日當空照，操場的一邊，我班同學個個手扛鋤頭，望著那一大片綠油油的草地，不知從何下手。班主任分配任務(wù)可真不容易。你瞧，“這組男生去那邊?！薄安桓刹桓?！那邊草那么多，土地看起來那么硬，最不好鋤了?！彼麄円恢驴棺h，大有罷工的駕勢。班主任拉下臉：“那你們看咋辦？”這下子，他們互相擠眉弄眼，都灰溜溜地去干了。老師檢查時，故意板著臉問：“你們不是不干嗎？”“沒辦法，美化校園的大地嘛！”男生們都做著鬼臉回答，又使勁地揮起鋤頭，那“刷拉刷拉”的鋤草聲，多像溪水歡快的笑聲?。〗?jīng)過努力，剛才還“神氣十足”的小草縱欲被我們“斬草除根”了。初中生活，是一支快樂地勞動的歌。

秋季運動會又開始了，同學們的心都提到了嗓子眼了，都在為我班運動員大喊加油，嗓子都喊啞了終于，我們贏了，大家歡呼雀躍，一個同學還差點把腳崴了。運動員們下場了，大家圍住他們，嘰嘰喳喳贊揚開了，“真不簡單！”“咱班二連冠了

！”“一定要爭取‘三連冠’！”“對，像中國女排那樣！”我們簇擁著氣喘吁吁的運動員，暢快地笑著。這笑聲，多像溪水嘩嘩的流淌聲?。〕踔猩?，是一支熱愛集體，團結(jié)向上的歌。

然而，生活中中有一些小小的風雨，前不久，我班同學都接二連三地地了一種病——麻疹。為了避免傳染，這些同學不得不請假。周末，在家上網(wǎng)，迫不及待地打開QQ群，“A，病好點了嗎，等來學校我的課堂筆記給你抄”“B，別擔心，有什么不懂得問我”……我們你一言，我一語地安慰著那些病了的同學。甜甜的話語像溪水一樣，滋潤著每個人的心田，初中生活，是一支深情的友誼的歌。

看，我們的初中生活是多么多姿多彩呀！這時一支青春之歌，在這支歌里，我們積蓄著青春的銳氣，燃燒著熊熊的青春之火。在這支歌里，我們迎著初升的太陽，奔向光輝燦爛的明天。在這支歌里，我們有情，我們有愛。

【篇五：初中生活二三事】

人們都說，初中生活是一生中最美麗的時光。不錯，多姿多彩的初中生活，的確讓人回味。

記得初一的第一節(jié)勞技課，老師讓我們剪紙，剪的是一只小牛，全班就沸騰起來了。新鮮感，真是讓我們這些被寵壞的少爺，千金們興趣倍增。每人一把剪刀、一張紙，就開始“工作”。剪紙，這項看似簡單的不能再簡單的事，真做起來還真不輕松。每一個邊角，每一個轉(zhuǎn)角處，都要做得格外仔細，否則就會有一個個棱角，看起來十分粗糙。看身旁那個同學，正聚精會神得盯著那張紙，用力地握著剪刀希望做到完美，可是不小心手一抖還是有了瑕疵。他無奈地嘆了口氣。新鮮感被一層層的刷淡了，剩下的感覺只有兩個字——乏味！很少拿剪刀的我們真的有點“手無縛雞之力”。但是，漸漸地，我的手靈巧了些，在老師手把手的指導下，我漸漸的找到了感覺，經(jīng)過兩節(jié)課的學習我終于把這只“小牛”剪好了。雖然不好看，但是我心里美滋滋的，畢竟是自己做的。通過上勞技課我深刻的感覺到自己的自理能力還很差，要想接受21世紀的挑戰(zhàn)還需要不斷的努力來完善自己。

還有一天，我們的體育老師教我們打籃球，先從三步上籃開始練起?！耙徊剑?，三步，上籃，”一連串完美的動作完成后，同學們都敬佩的望著體育老師，為體育老師那颯爽的英姿所折服。隨后，老師又給我們演示了幾遍，就讓我們自己練。別的同學都在專心致志的練習著，我和一個同學鬧了起來。他同學想惡犬一樣追著我跑，還想咬我，我本想說：“你打狂犬疫苗了嗎？”誰知一急，就說成了：“你家狗打狂犬疫苗了嗎？”巧的是，我剛說完，那個同學神情貫注地望著籃球說：“我很久沒打了?！币宦犨@話，我差點笑趴下。

我們的校園生活像月亮，有陰晴圓缺，又如萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界……

【篇六：初中生活二三事】

初中的生活像五彩的流沙瓶，瓶內(nèi)的每一顆小沙都是一個回憶。正因為有很多的回憶，所以瓶中的小沙也越來越多，越來越漂亮！

一

哇！一出家門，外面銀裝素裹，白茫茫的一片，下雪了！看來今天學校又不安寧了。到了學校，果然大家都很興奮。下了第二節(jié)課，應(yīng)該是課間操的時間，因為下雪可能就不上操了，如果不提前上課應(yīng)該有20多分鐘的時間可以玩，大家都躍躍欲試，終于廣播響了，今天不上操。大家先是一陣歡呼，然后就蜂擁而下，跑到操場上了。我也和同學一起下來了。

我們很自覺的分成兩撥，便開始打了起來。小潞還蹲在地上攢雪球，只見一個雪球朝她飛過去，不偏不倚正好打中她的頭，小潞趕忙攢了一個雪球站起來問：“誰仍的啊？”對面的“兇手”小寧早已經(jīng)是笑的前仰后合了，小潞氣急敗壞的仍過去了一個！在看這邊。呵！幾個女生群攻一個男生，看那個男生的狼狽的樣子，他絲毫沒有弄雪球的時間，女生們的雪球就一個接著一個的朝他飛了過來。大家玩的好不熱鬧。操場上像煮開了的熱水一樣沸騰。

二

那是一節(jié)班會課，老班說：“咱們開一個辯論會吧！辯論的題目是考試前臨陣磨槍好不好。正方的觀點是好，反方的觀點是不好。正、反雙方可以各請四名同學做代表，其余的為觀眾?！蔽冶煌七x為反方的代表，等同學都選好后，一場激烈的辯論會開始了。

正方說：“我方認為這樣好，這樣有利于知識的掌握。”反方說：“我方認為這樣做不好，知識在于平常的積累與掌握。正方說：“我方認為這樣可以更容易記住知識，不容易忘?！狈捶秸f：“我方認為如果早在平常就把當天學的記住，最后還用的著這么累嗎？”正方說：“我方認為所謂臨陣磨槍，不快也光！”反方說“刀是應(yīng)該早就磨好的，不能等到用的時候在磨，這樣等于臨時抱佛腳，是沒有用的。”老師說：“下面請同學發(fā)表一下自己的意見，是支持正方還是反方？”同學們有支持正方的也有支持反方的，有的也說了自己支持他們的原因。老師說：“請正、反雙方總結(jié)自己的觀點?！闭秸f：“最后我方認為考試前臨陣磨槍好，這樣的效果明顯?！狈捶秸f：“最后我方一致認為開始前臨陣磨槍不好，知識應(yīng)該日積月累，而不是一朝一夕就可以會的?！弊詈罄蠋熣f：“我支持反方的觀點，知識是要當天掌握的，這樣才記得牢固?！边@場辯論會最后以反方獲勝的結(jié)果告終了，大家都覺得很新鮮。

初中的生活很美好，我會永遠把它保存在記憶的“流沙瓶”中。

【篇七：初中生活二三事】

時間過的真快，有過了一年，我已經(jīng)是一名高中生了，告別初中的輕松生活，又來到了高中開始我新的生活?；叵氤踔猩睿媸且环N說不出的感動。

……

今天是一個特別的日子，我上初三了，看到還有一年就要去高中上學心情真爽，因為面臨中考，學校為我們換了一批精英教師。我一回到班，學生們就在談?wù)撝粋€熱門話題：新?lián)Q的老師到底怎么樣。

我說說我的語文老師吧。他人很好，對我們也很好，就是有一個特別的習慣，無論冬天，夏天他都帶著一頂深綠色的帽子，從來沒有脫下過，我們十分好奇，有些同學甚至懷疑老師是一個和尚，都說他是和尚老師。

有一次，我們班里最淘氣的男孩畫了一張畫像，是為語文老師畫的。畫著一個和尚正在敲木魚。一上課老師假裝沒看見那張畫，并沒有說什么只是在黑板上寫道“作文《我的語文老師》”這時那個男孩站起來說：“您整天戴著帽子，我們很好奇，您不把帽子脫下來我們不寫?！薄皩?，我們不寫。”全班一起喊到。老師說：“你們寫，我什么都干?！闭f完慢慢把帽子脫下來。老師的頭發(fā)好像長了牛瘡，一塊一塊的，全班頓時哄笑起來。老師說“快寫?！边@時全班都開始寫。我們還不罷休，就去問我們的班主任。原來老師的頭發(fā)是因為家鄉(xiāng)的一百多畝地試驗田突然著火了，他為全村人民的利益奮不顧身沖向火場，兩個多小時過去了火終于滅了，老師倒在了火灰中，經(jīng)醫(yī)院治療是中度燒傷，老師就變成今天的樣子了。在老師的努力下，救了五十多畝樹苗。他是一個大英雄。我們的作文寫到，“老師是一個大英雄?！崩蠋熆吹胶?，非常激動。

最后說一說我們的數(shù)學老師，我們的數(shù)學老師是一個年過花甲的老人，由于沒有適合的人選，他又在退休后帶我們最后一年。他年紀雖大，但是聲音特別大，顯得很有力，已經(jīng)在我們學校交了40多年的數(shù)學。

有一次，老師的聲音沒那么大，但講課還是那么起勁，我們也沒在意，突然有一天，在快下課的幾分鐘，老師到了下去，我們班長一下子沖向講臺，大聲說：“快來兩個男生，把老師扶起來，再找一個跑的快的去老師那里叫救護車，快?！崩蠋煴凰瓦M醫(yī)院，過了幾天我們到醫(yī)院去看老師，問醫(yī)生怎么樣。才知道，老師為了給我們講課，有病也不說出來，幸虧及時送入醫(yī)院。否則有生命危險。我們頓時驚住了，我們?yōu)橛羞@樣的老師而自豪。

這就是我初中老師，他們給了我們知識，給了我們啟迪。應(yīng)上了一句“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！蔽腋袆拥穆錅I了。

【篇八：初中生活二三事】

在希望的田野上，有著一只小蟲，小蟲每天尋尋覓覓，尋找自己想要的生活，希望自己的生活充滿奇跡，好似童話般的生活。最后它才真正的感悟到，它想要的生活就是平凡。

我的初中生活就是平凡，但這平凡的生活中卻充滿感動……

“今天留下來畫畫板報吧！”一個熟悉的聲音在我耳邊響起，“知道了?！蔽一貞?yīng)了一句。雖然我是答應(yīng)了，但心里卻是很不情愿的?！巴瑢W們我們明天見！”隨著老師的話語，同學們都陸續(xù)的走出教室，只有我們幾個慢慢悠悠的收拾著書包，不著急不著慌的。“你們都過來，看看我設(shè)計的版面如何？”“還可以?！薄澳莻€角的花不好?！薄覀冇懻摿艘幌麻_始行動了。我們每個人大都認真的畫著。突然外面的天被烏云遮住，頓時屋子里一片陰暗?！霸趺从忠掠辏嬗憛?。”我心里暗暗的想著。“帶傘了嗎？”“帶了”旁邊的同學說到。“真是的，就我和