九年級(jí)第一輪復(fù)習(xí)第一章-機(jī)械運(yùn)動(dòng)模板

第一部分教材知識(shí)梳理第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)

第一頁(yè)第二頁(yè)，共63頁(yè)。1.長(zhǎng)度的單位和測(cè)量

（1）長(zhǎng)度的單位：

A.基本單位：①____,符號(hào)：②___.B.其他常用單位：千米（km）、分米（dm）、厘米（cm）、毫米（mm）、微米（μm）、納米（nm）等.C.單位換算：1km=③___m,1dm=④____m,考點(diǎn)一

長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量中招考點(diǎn)清單米m10310-1第二頁(yè)第三頁(yè)，共63頁(yè)。1cm=⑤____m,1mm=⑥____m,1μm=⑦_(dá)___m,1nm=⑧____m.D.光年：指光在一年內(nèi)傳播的距離，是長(zhǎng)度單位.E.?？奸L(zhǎng)度估測(cè)：成年人走兩步的距離約1.5m；教室每層樓高約3m；課桌的高度約0.75m；物理課本的長(zhǎng)度約26cm,寬度約18cm；一支新鉛筆的長(zhǎng)度約20cm；一張紙的厚度約0.1mm.10-210-310-610-9第三頁(yè)第四頁(yè)，共63頁(yè)?？潭瘸邷y(cè)精確程度（2）測(cè)量工具：

常用測(cè)量工具：⑨_______、三角尺、卷尺.

精確測(cè)量工具：游標(biāo)卡尺、螺旋測(cè)微器等.（3）刻度尺的使用與讀數(shù)：

三看:選擇刻度尺要觀察它的量程、分度值、零刻度線.刻度尺的量程：刻度尺的___________.刻度尺的分度值：指相鄰兩刻度線之間的長(zhǎng)度,它決定測(cè)量的_________.1011量范圍第四頁(yè)第五頁(yè)，共63頁(yè)。示例：如圖所示刻度尺的量程為_(kāi)___cm,分度值為_(kāi)____cm.1213300.1平行會(huì)放:零刻度線對(duì)準(zhǔn)被測(cè)物體的一端,有刻度線的一邊要緊靠被測(cè)物體且與被測(cè)物體邊緣保持____,不能歪斜.14第五頁(yè)第六頁(yè)，共63頁(yè)。正對(duì)分度值的下數(shù)值單位會(huì)讀:讀數(shù)時(shí)視線要____刻度線,要注意區(qū)分大格及小格的數(shù)目,測(cè)量值要估讀到______________———.會(huì)記:測(cè)量結(jié)果要由____和_____兩部分組成.15161718一位第六頁(yè)第七頁(yè)，共63頁(yè)。示例：如圖甲、乙所示刻度尺的使用正確的是___；如圖丙刻度尺的讀數(shù)正確的是________,測(cè)量結(jié)果為

________cm.192021甲7.50B第七頁(yè)第八頁(yè)，共63頁(yè)。2.時(shí)間的測(cè)量秒表6060秒s2.時(shí)間的測(cè)量（1）時(shí)間的單位：

基本單位：____,符號(hào)為_(kāi)___.

其他常用單位：小時(shí)（h）、分（min）等.

單位換算：1h=___min,1min=___s.（2）測(cè)量工具：

古代：常用測(cè)量工具有日晷、沙漏等.

現(xiàn)代：生活中常用測(cè)量工具有機(jī)械鐘、石英鐘、電子表等.

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)和實(shí)驗(yàn)室：_____.

精確的計(jì)時(shí)儀器：銫原子鐘.2322242526第八頁(yè)第九頁(yè)，共63頁(yè)。s（3）機(jī)械停表讀數(shù)

讀數(shù)時(shí)：停表盤(pán)中小圈的單位為min,大圈的單位為s,讀數(shù)=小圈的指針數(shù)×60+大圈的指針數(shù),讀數(shù)的最終單位為_(kāi)____.（4）?？紩r(shí)間估測(cè)：1min內(nèi)正常人的脈搏跳動(dòng)約為75次；普通中學(xué)生跑完100m用時(shí)約15s；演奏中華人民共和國(guó)國(guó)歌用時(shí)約為50s；橡皮從課桌掉到地上所用時(shí)間約為0.4s.27第九頁(yè)第十頁(yè)，共63頁(yè)。3.誤差與錯(cuò)誤誤差定義在測(cè)量長(zhǎng)度、時(shí)間以及其他物理量時(shí),受所用儀器和測(cè)量方法的限制,_______結(jié)果與_______值之間總會(huì)有差別特點(diǎn)誤差不能_______,但應(yīng)盡量_______.減小方法多次測(cè)量求________、選用精密的測(cè)量工具、改進(jìn)測(cè)量方法等.2829303132測(cè)量真實(shí)消除減小平均值第十頁(yè)第十一頁(yè)，共63頁(yè)。測(cè)量錯(cuò)誤

造成原因由于不遵守儀器的使用規(guī)則、讀數(shù)時(shí)粗心造成的,是不該發(fā)生的.與誤差的區(qū)別誤差是______避免的,錯(cuò)誤是_____避免的.（均選填“能”或“不能”）.不能能3334第十一頁(yè)第十二頁(yè)，共63頁(yè)。判斷下列說(shuō)法的正誤，在括號(hào)中填“√”或“×”，如不正確，請(qǐng)?jiān)谙旅娴目瞻滋幷f(shuō)明錯(cuò)誤的理由（注：本書(shū)其他【失分警示】的答題要求與此相同）1.選用量程越大的刻度尺，測(cè)量值越準(zhǔn)確（）選用分度值越小的刻度尺，測(cè)量值越準(zhǔn)確2.使用零刻度線破損的刻度尺也能測(cè)量長(zhǎng)度（）×√第十二頁(yè)第十三頁(yè)，共63頁(yè)。

1.機(jī)械運(yùn)動(dòng)物理學(xué)中將物體____隨____的變化叫做機(jī)械運(yùn)動(dòng).機(jī)械運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的一種運(yùn)動(dòng)形式.2.參照物

（1）定義：人們判斷物體的運(yùn)動(dòng)和靜止,總要選取某一物體作為標(biāo)準(zhǔn),這個(gè)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體叫做參照物.（2）判斷方法：如果一個(gè)物體的位置相對(duì)于這個(gè)參照物發(fā)生了變化,就說(shuō)它是_____的,如果沒(méi)有變化,就說(shuō)他是

_______的.35363738位置時(shí)間運(yùn)動(dòng)靜止考點(diǎn)二運(yùn)動(dòng)的描述第十三頁(yè)第十四頁(yè)，共63頁(yè)。（3）選取原則：A.參照物的選擇可以是任意的,但不能將研究的物體本身作為參照物；B.參照物一旦被選定,我們就假定該物體是靜止的；C.為了研究問(wèn)題的方便,一般選擇地面或地面上靜止不動(dòng)的物體作為參照物.

第十四頁(yè)第十五頁(yè)，共63頁(yè)。3.運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性我們?cè)谂袛嘁粋€(gè)物體是靜止還是運(yùn)動(dòng)時(shí),首先要選定_______,參照物可以根據(jù)需要來(lái)選擇.如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),結(jié)論一般也不同.運(yùn)動(dòng)和靜止是_____的.3940參照物相對(duì)第十五頁(yè)第十六頁(yè)，共63頁(yè)。1.速度（1）判斷運(yùn)動(dòng)快慢的兩種方法A.在相同的時(shí)間內(nèi),比較物體經(jīng)過(guò)的路程,經(jīng)過(guò)的路程越____的物體運(yùn)動(dòng)得越快；B.在物體運(yùn)動(dòng)相同路程的情況下,比較他們所花的時(shí)間,所花時(shí)間越_____的物體運(yùn)動(dòng)得快.4142大短考點(diǎn)三運(yùn)動(dòng)的快慢第十六頁(yè)第十七頁(yè)，共63頁(yè)。（2）速度

定義：在物理學(xué)中,把____與____之比叫做速度,用符號(hào)___表示.

物理意義：速度是表示物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量,在數(shù)值上等于物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的____,這個(gè)數(shù)值越大,表示物體運(yùn)動(dòng)得越___.（3）單位

基本單位：________,符號(hào)為_(kāi)___.

其他常用單位：千米每小時(shí)（km/h）.路程時(shí)間米每秒m/s4544434647v路程快4849單位換算：1m/s=______km/h.3.650第十七頁(yè)第十八頁(yè)，共63頁(yè)。（4）公式及各物理量的意義公式：v=___；變形式為s=___、t=___（v表示速度,單位是m/s；s表示路程,單位是m；t表示時(shí)間,單位是s）.（5）?？妓俣裙罍y(cè)：中學(xué)生步行的速度約為1.1m/s；男子百米賽中運(yùn)動(dòng)員的平均速度約為10m/s；自行車(chē)的行駛速度約為5m/s；15℃時(shí)聲音在空氣中的傳播速度約340m/s.515253vt第十八頁(yè)第十九頁(yè)，共63頁(yè)。2.勻速直線運(yùn)動(dòng)（1）勻速直線運(yùn)動(dòng)定義：物體沿著____且____不變的運(yùn)動(dòng),叫做勻速直線運(yùn)動(dòng).特點(diǎn)：勻速直線運(yùn)動(dòng)是最簡(jiǎn)單的機(jī)械運(yùn)動(dòng),他是研究其他復(fù)雜運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ).（2）變速直線運(yùn)動(dòng)：物體做直線運(yùn)動(dòng)時(shí),其速度的大小常常是變化的,即在相等的時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程_______,這種運(yùn)動(dòng)叫做變速直線運(yùn)動(dòng).（3）平均速度：表示的是物體在某一段____內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程.直線速度不相等時(shí)間55565754第十九頁(yè)第二十頁(yè)，共63頁(yè)。1.物體運(yùn)動(dòng)的路程越大，其速度越大（）2.物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間越短，其速度越大（）××描述物體運(yùn)動(dòng)的速度大小時(shí)，其運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間必須有一個(gè)定量，只通過(guò)路程比較速度大小是沒(méi)有意義的描述物體運(yùn)動(dòng)的速度大小時(shí)，其運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間必須有一個(gè)定量，只通過(guò)運(yùn)動(dòng)時(shí)間比較速度大小是沒(méi)有意義的第二十頁(yè)第二十一頁(yè)，共63頁(yè)。3.物體在某段路程的平均速度等于這段路程內(nèi)各段路程平均速度的平均值（）×物體運(yùn)動(dòng)一段路程的平均速度等于總路程與物體通過(guò)這段總路程所用總時(shí)間的比值第二十一頁(yè)第二十二頁(yè)，共63頁(yè)?？键c(diǎn)四測(cè)量平均速度1.實(shí)驗(yàn)原理：_______2.測(cè)量工具：刻度尺和停表3.實(shí)驗(yàn)步驟：用刻度尺測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的______,用停表測(cè)出物體運(yùn)動(dòng)的時(shí)間,利用公式_____求得物體的速度.585960路程第二十二頁(yè)第二十三頁(yè)，共63頁(yè)。1.小明坐在停在站臺(tái)上的火車(chē)中，以旁邊駛過(guò)的列車(chē)為參照物，小明是_____的，坐在旁邊的小紅認(rèn)為自己是靜止的，她是以_______________為參照物的.（2014武漢T16改編）命題點(diǎn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷和參照物的選?。⊿K八上P119圖5-40）運(yùn)動(dòng)列車(chē)（或小明）教材圖片解讀第二十三頁(yè)第二十四頁(yè)，共63頁(yè)。命題點(diǎn)物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷（RJ八上P18圖1.2-5）運(yùn)動(dòng)靜止2.如圖所示，“神八”與“天宮一號(hào)”對(duì)接前，“神八”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是_______的；對(duì)接后，“神八”相對(duì)于“天宮一號(hào)”是_______的.（2012成都T9改編）第二十四頁(yè)第二十五頁(yè)，共63頁(yè)。命題點(diǎn)參照物的選取3.如圖是空中加油機(jī)給戰(zhàn)機(jī)加油的情形，以______為參照物，戰(zhàn)機(jī)是靜止的，以地面為參照物，加油機(jī)是________的.（2014泰州T14改編）（RJ八上P18圖1.2-4）加油機(jī)運(yùn)動(dòng)第二十五頁(yè)第二十六頁(yè)，共63頁(yè)。4.豐收時(shí)節(jié)，正在田間作業(yè)的聯(lián)合收割機(jī)相對(duì)于拖拉機(jī)是_____的，相對(duì)于地面是_____的.（2012成都T9改編）靜止運(yùn)動(dòng)命題點(diǎn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷（RJ八上P19圖1.3-1）第二十六頁(yè)第二十七頁(yè)，共63頁(yè)。5.如圖所示，百米賽跑中，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地你追我趕，小明第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)，賽跑過(guò)程中.以小明為參照物，小麗是______（選填“向前”或“向后”）運(yùn)動(dòng)的.小明的成績(jī)是12.500s，則他百米賽跑的平均速度為_(kāi)___m/s.向后8（RJ八上P19圖1.3-1）命題點(diǎn)相對(duì)運(yùn)動(dòng)、速度公式的應(yīng)用第二十七頁(yè)第二十八頁(yè)，共63頁(yè)。6.小明和爸爸乘坐如圖所示的高速列車(chē)前往鄭州旅游，列車(chē)行駛時(shí)，小明看到路旁的樹(shù)木急速向后退去，小明所選的參照物是___________.本次列車(chē)從開(kāi)封開(kāi)往終點(diǎn)站鄭州，行程72km，預(yù)計(jì)時(shí)間為30分鐘小明經(jīng)過(guò)計(jì)算得知列車(chē)行駛的平均速度為_(kāi)____m/s.列車(chē)（自己）40（RJ八上P21圖1.3-4）命題點(diǎn)參照物的選取、速度公式的應(yīng)用第二十八頁(yè)第二十九頁(yè)，共63頁(yè)。1.（’13河南4題第1空1分）如圖為一木塊在水平桌面上向右運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃攝影照片,所用閃光燈每隔相等時(shí)間閃亮一次,拍下此時(shí)木塊的位置.由照片記錄可知第1題圖木塊的速度_____.（選填“增大”、“減小”或“不變”）減小河南五年中招第1題圖第二十九頁(yè)第三十頁(yè)，共63頁(yè)?！窘馕觥坑深}圖可知，由于每段距離的時(shí)間間隔是一樣的，木塊運(yùn)動(dòng)的距離不斷減小，根據(jù)公式

可得出在相同時(shí)間間隔內(nèi)運(yùn)動(dòng)的距離越來(lái)越小，說(shuō)明木塊做的是減速運(yùn)動(dòng)，即木塊的速度減?。谌?yè)第三十一頁(yè)，共63頁(yè)。2.（’14河南19題6分）在如圖所示的斜面上測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度.讓小車(chē)從斜面的A點(diǎn)由靜止開(kāi)始下滑,分別測(cè)出小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可測(cè)出不同階段的平均速度.第2題圖第三十一頁(yè)第三十二頁(yè)，共63頁(yè)。（1）圖中AB段的路程sAB＝______cm,如果測(cè)得時(shí)間tAB＝______s,則AB段的平均速度vAB=______cm/s.40.001.625【解析】題圖中刻度尺的10cm中間有10小格，所以其分度值為1cm，A點(diǎn)處于刻度尺80cm的刻度處，B點(diǎn)處于40cm的刻度處，所以AB的長(zhǎng)度為80cm－40cm=40cm，因?yàn)榭潭瘸叩姆侄戎禐?cm，所以需要估讀分度值的下一位，即AB的長(zhǎng)度為40.00cm，再根據(jù)速度計(jì)算公式第三十二頁(yè)第三十三頁(yè)，共63頁(yè)。（2）在測(cè)量小車(chē)到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車(chē)過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏____.小【解析】由于過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，使得測(cè)量時(shí)間偏大，由速度公式

可知，測(cè)得的平均速度偏小;（3）為了測(cè)量小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度,某同學(xué)讓小車(chē)從B點(diǎn)由靜止釋放.測(cè)出小車(chē)到達(dá)C點(diǎn)的時(shí)間,從而計(jì)算出小車(chē)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中下半程的平均速度.他的做法正確嗎？_________,理由是：_________________.不正確測(cè)量的時(shí)間偏大第三十三頁(yè)第三十四頁(yè)，共63頁(yè)?！窘馕觥孔屝≤?chē)從B點(diǎn)靜止釋放，忽略了小車(chē)在B點(diǎn)的初速度不為零，從而使測(cè)量的時(shí)間偏大，由于BC的距離不變，因此測(cè)得的平均速度值偏小.第三十四頁(yè)第三十五頁(yè)，共63頁(yè)。3.（’12河南22（1）（2）題5分）步行不僅是一個(gè)簡(jiǎn)易的健身運(yùn)動(dòng),而且還能方便地對(duì)一些長(zhǎng)度進(jìn)行估測(cè).

（1）人正常步行時(shí),步距變化不大,因此,步距可作為身體上的一把“尺子”.為了使這把“尺子”更可靠,請(qǐng)你說(shuō)出一種測(cè)量步距的方法.第3題圖解：用刻度尺測(cè)出沿直線步行10步的距離，除以10即得步距;第三十五頁(yè)第三十六頁(yè)，共63頁(yè)。（2）小華測(cè)出自己的步距為0.5m,他從教學(xué)樓的一端走到另一端,共走了84步,則教學(xué)樓的長(zhǎng)度是多少米？如果這個(gè)過(guò)程用時(shí)35s,則他的步行速度是多少？解：教學(xué)樓的長(zhǎng)度為s=0.5m×84=42m他的步行速度為第三十六頁(yè)第三十七頁(yè)，共63頁(yè)。類型一長(zhǎng)度測(cè)量的特殊方法1.（平移法）甲圖中刻度尺的分度值是_____cm，小球的直徑是______cm；乙圖中小球的直徑是______cm.

0.11.202.2?？碱愋推饰龅?題圖第三十七頁(yè)第三十八頁(yè)，共63頁(yè)。2.（累積法）如圖所示，40圈的銅絲繞成的線圈的長(zhǎng)度是______cm,銅絲的直徑是______mm.5.001.25第2題圖第三十八頁(yè)第三十九頁(yè)，共63頁(yè)。【解析】由于單根銅絲的直徑較小，用刻度尺測(cè)量時(shí)誤差較大，所以采用累積法，測(cè)出銅絲繞成的的直徑.圖中刻度尺的分度值為1mm，起始刻度多圈線圈長(zhǎng)度，然后通過(guò)計(jì)算即可得出單根銅絲值為10.00cm，末尾刻度值為15.00cm，則線圈長(zhǎng)度為15.00cm-10.00cm=5.00cm，銅絲直徑為d==0.125cm=1.25mm.第三十九頁(yè)第四十頁(yè)，共63頁(yè)。類型二參照物的選取及運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷3.（’15江西）魯迅的《社戲》中有這樣的描述：“淡黑色的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了………”.其中“山……向船尾跑去了”所選的參照物是__________________，如果以河岸為參照物，船是_____的.船（或船上的人）運(yùn)動(dòng)【解析】山向船尾跑去，以船為參照物，山是運(yùn)動(dòng)的；以河岸為參照物，船與河岸的位置發(fā)生了變化，所以船是運(yùn)動(dòng)的.第四十頁(yè)第四十一頁(yè)，共63頁(yè)。4.（’15自貢）空中飛翔的鳥(niǎo)對(duì)飛機(jī)構(gòu)成了巨大威脅，鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞引起機(jī)毀人亡的原因是（）A.鳥(niǎo)飛行的速度很大B.鳥(niǎo)飛行的速度很小C.以飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很小D.以飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大D【解析】以飛機(jī)為參照物，鳥(niǎo)的速度很大，即具有很大的動(dòng)能，所以鳥(niǎo)與飛機(jī)相撞，對(duì)飛機(jī)可以造成很大的損害，甚至能造成機(jī)毀人亡的慘劇.第四十一頁(yè)第四十二頁(yè)，共63頁(yè)。類型三速度公式（

）的相關(guān)計(jì)算【易錯(cuò)警示】在利用速度公式進(jìn)行相關(guān)計(jì)算時(shí)，應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：（1）公式中的三個(gè)物理量必須對(duì)應(yīng)于同一物體的同一時(shí)間段或同一段路程，不能張冠李戴.（2）計(jì)算時(shí)應(yīng)根據(jù)題目要求統(tǒng)一單位，必要時(shí)要進(jìn)行單位換算.

第四十二頁(yè)第四十三頁(yè)，共63頁(yè)。①若題中沒(méi)有規(guī)定單位，如果時(shí)間單位用s，路程的單位一定用m，則速度的單位是m/s；若時(shí)間單位用h，路程的單位一定用km，則速度的單位是km/h；②若題中已給出計(jì)算結(jié)果的單位，則計(jì)算時(shí)要對(duì)單位進(jìn)行換算，使之與計(jì)算結(jié)果相吻合.m/s和km/h的換算關(guān)系為1m/s＝3.6km/h;③如果同一個(gè)題目中有多個(gè)時(shí)間、速度、路程，則計(jì)算時(shí)要加角標(biāo)用于區(qū)分.第四十三頁(yè)第四十四頁(yè)，共63頁(yè)。5.夏天的上午小明騎自行車(chē)去公園游玩，家距公園1800m，小明騎車(chē)行駛1000m用時(shí)3min，這時(shí)自行車(chē)胎破了，于是他推著自行車(chē)行走，用時(shí)12min走到公園，則小明騎自行車(chē)的速度是____m/s，小明從家到公園的平均速度是____m/s.5.562第四十四頁(yè)第四十五頁(yè)，共63頁(yè)?！窘馕觥啃∶黩T車(chē)的路程s1=1000m，所用時(shí)間t1=3min=3×60s=180s，則由速度公式可得小明騎車(chē)速度；從家到學(xué)校的距離s2=1800m，走路用時(shí)12min，則由速度公式的推導(dǎo)公式得小明全程平均速度為第四十五頁(yè)第四十六頁(yè)，共63頁(yè)。6.（’15玉林、防城港）一輛汽車(chē)在平直的公路上行駛了120km的路程，前半段路程的平均速度為60km/h,后半段路程的平均速度為40km/h，則汽車(chē)行駛這120km（）A.所用時(shí)間為2.4hB.所用時(shí)間為2.6hC.平均速度為48km/hD.平均速度為50km/hC第四十六頁(yè)第四十七頁(yè)，共63頁(yè)?！窘馕觥恳?yàn)榍昂髢砂肼烦滔嗟?，都?20km的一半，所以都是60km.故前半段路程所用時(shí)間是：，后半段路程所用時(shí)間，因此汽車(chē)運(yùn)行120km所用的總時(shí)間是t=1h+1.5h=2.5h，A、B錯(cuò)誤；汽車(chē)全程的平均速度是，C正確，D錯(cuò)誤.故選C.第四十七頁(yè)第四十八頁(yè)，共63頁(yè)。7.（’15樂(lè)山）甲、乙兩車(chē)在公路上,分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，它們的s-t圖像（路程-時(shí)間圖像）如圖所示,經(jīng)過(guò)4s甲、乙相遇.甲、乙的速度分別為v甲、v乙，P、Q間的距離為s，則（）A.v甲＞v乙，s＝16mB.v甲＞v乙，s＝8mC.v甲＜v乙，s＝16mD.v甲＜v乙，s＝8mD第7題圖第四十八頁(yè)第四十九頁(yè)，共63頁(yè)?！窘馕觥扛鶕?jù)

求出兩車(chē)的速度，然后比較兩車(chē)速度的大小關(guān)系；從圖像上找出當(dāng)時(shí)間為4s時(shí)，甲、乙車(chē)對(duì)應(yīng)的路程分別是多少，因?yàn)閮绍?chē)分別從P、Q兩點(diǎn)同時(shí)同向運(yùn)動(dòng)，所以兩者之差即為P、Q之間的距離．根據(jù)圖像可知，當(dāng)t=4s時(shí),甲通過(guò)的路程為4m；t=4s時(shí)，乙通過(guò)的路程為12m；甲的速度：，乙的第四十九頁(yè)第五十頁(yè)，共63頁(yè)。速度：；所以v乙＞v甲；由圖像讀出經(jīng)過(guò)4s時(shí),甲行駛的路程s甲=4m,乙行駛的路程s乙=12m，所以P、Q間的距離為s=s乙-s甲=12m-4m=8m．故選D．第五十頁(yè)第五十一頁(yè)，共63頁(yè)。實(shí)驗(yàn)突破1.實(shí)驗(yàn)原理（

）2.實(shí)驗(yàn)測(cè)量器材（刻度尺、停表）3.金屬片的作用（確定小車(chē)到達(dá)終點(diǎn)時(shí)在同一位置）4.刻度尺和秒表讀數(shù)5.小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的判斷（小車(chē)從斜面向下做的是加速運(yùn)動(dòng)）6.斜面的放置要求7.平均速度的計(jì)算實(shí)驗(yàn)測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度第五十一頁(yè)第五十二頁(yè)，共63頁(yè)。8.多次測(cè)量的目的和方法（實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量是為了減小誤差；多次測(cè)量時(shí)應(yīng)保證小車(chē)從斜面頂端由靜止下滑）9.實(shí)驗(yàn)誤差分析(1)小車(chē)過(guò)了終點(diǎn)才停止計(jì)時(shí)，測(cè)出的平均速度會(huì)偏小(2)小車(chē)不是由靜止下滑，測(cè)出的平均速度會(huì)偏大10.小車(chē)在斜面上各段距離的平均速度的比較（將小車(chē)的運(yùn)動(dòng)路程分成兩部分，其前、后半程的平均速度分別用v1和v2表示，則有v1＜v＜v2）第五十二頁(yè)第五十三頁(yè)，共63頁(yè)。11.實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)及改進(jìn)（1）測(cè)量小車(chē)在中間各段路程的平均速度的方法（不能讓小車(chē)從靜止下滑）（2）小車(chē)全程的平均速度不等于小車(chē)在各段路程速度的平均值（3）要使小車(chē)的平均速度增大，可以增加斜面的長(zhǎng)度或增大斜面的傾角第五十三頁(yè)第五十四頁(yè)，共63頁(yè)。例（’15烏魯木齊）如圖，在“測(cè)量平均速度”的實(shí)驗(yàn)中，提供的實(shí)驗(yàn)器材有：木板（長(zhǎng)為120.0cm，底端有金屬擋板）、小車(chē)（長(zhǎng)15.0cm）、秒表、木板.例題圖第五十四頁(yè)第五十五頁(yè)，共63頁(yè)。（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)保持斜面的傾角較小，這是為了減小測(cè)量_____（選填“路程”或“時(shí)間”）時(shí)造成的誤差.時(shí)間【解析】實(shí)驗(yàn)時(shí)保持斜面傾角較小可增加小車(chē)滑行時(shí)間，減小誤差；（2）斜面傾角不變時(shí)，小車(chē)由靜止釋放，小車(chē)通過(guò)的路程越長(zhǎng)，其平均速度越____（選填“大”或“小”）；小車(chē)由靜止釋放，通過(guò)相同路程，斜面的傾角越大，小車(chē)運(yùn)動(dòng)的平均速度越_____（選填“大”或“小”）.大大第五十五頁(yè)第五十六頁(yè)，共63頁(yè)?！?/p>