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人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《依依惜別在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》公開課授課方案1人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《依依惜別在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》公開課授課方案1人教版小學(xué)語文六年級(jí)下冊(cè)《依依惜別在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》公開課授課方案1課題總課時(shí)數(shù)1課時(shí)授課內(nèi)容畢業(yè)之歌——演講活動(dòng)1、經(jīng)過演講活動(dòng)，進(jìn)一步表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)、學(xué)校的感謝和沉迷之情。初步認(rèn)識(shí)演講技巧，體驗(yàn)演講。目2、認(rèn)識(shí)演講稿撰寫的方法，初步掌握演講資料的選擇、開頭引入、標(biāo)感情掌握方面的知識(shí)和方法。3、表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)、母校的感謝和沉迷之情。授課重點(diǎn)認(rèn)識(shí)演講稿撰寫的方法，初步認(rèn)識(shí)演講技巧，體驗(yàn)演講。授課難點(diǎn)進(jìn)一步表達(dá)對(duì)老師、同學(xué)、母校的感謝和沉迷之情。教法：創(chuàng)立情境法、解說法、演示法教法與學(xué)法學(xué)法：以讀促悟，讀中感悟；自主學(xué)習(xí)，合作研究,談?wù)摻涣鹘叹邷?zhǔn)備多媒體課件；采集資料，認(rèn)識(shí)演講的看法和作用。授課過程與內(nèi)容二次備課一、揭題導(dǎo)入出示《唱得響亮》歌詞，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谝魳分幸黄鹕钋樽x詞。出示題目：畢業(yè)之歌——演講活動(dòng)。二、閱讀資料，認(rèn)識(shí)演講稿撰寫技巧。小組合作交流：你感覺什么叫演講？演講有什么作用？認(rèn)識(shí)演講稿的看法。演講稿該怎么寫呢？讀《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》，小組合作思慮：在這篇演講稿中，安排了那些演講資料？再讀《在小學(xué)畢業(yè)典禮上的講話》。三、情境演示，體驗(yàn)演講技巧演講活動(dòng)除了準(zhǔn)備演講稿，還要做什么？比較感覺演講與讀文的差異。教師平庸無奇地讀演講稿——教師有感情地朗讀演講稿。你們感覺這樣叫演講嗎？談?wù)勛约旱目捶?。演講體驗(yàn)：選其中的一個(gè)小片段，小組合作，選出一位同學(xué)實(shí)行演講，
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