第二部分：測(cè)評(píng)方案(第一部分為封面)

附件一第二部分：測(cè)評(píng)方案（第一部分為封面）附件一蒼南縣一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)學(xué)業(yè)過(guò)關(guān)測(cè)評(píng)方案（2013學(xué)年第二學(xué)期）評(píng)價(jià)內(nèi)容評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)形式評(píng)價(jià)方法評(píng)價(jià)時(shí)間口算過(guò)關(guān)20以?xún)?nèi)的退位減法優(yōu)秀：全部完成，正確率在90%以上良好：基本完成，正確率在80%以上合格：基本完成，正確率在70%以上筆試（時(shí)間：5分鐘，題量：50題）統(tǒng)一考核月日100以?xún)?nèi)的加減法口算優(yōu)秀：全部完成，正確率在90%以上良好：基本完成，正確率在80%以上合格：基本完成，正確率在70%以上筆試（時(shí)間：5分鐘，題量：20題）解決問(wèn)題過(guò)關(guān)會(huì)用加減法解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題優(yōu)秀：能用流利的語(yǔ)言讀題，表述有用的信息及問(wèn)題，列式并能講述解決過(guò)程。良好：能讀題，表述有用的信息及問(wèn)題會(huì)列式。合格：能讀題，但需提醒后才能表述信息及問(wèn)題，再列式。口試。學(xué)生隨機(jī)從試題庫(kù)中抽取2題考核。第周★操作過(guò)關(guān)認(rèn)識(shí)圖形100以?xún)?nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)人民幣優(yōu)秀：操作熟練，表述流利。良好：能操作，會(huì)表達(dá)。合格：經(jīng)提醒后能操作，會(huì)表達(dá)。口試（先按要求回答問(wèn)題，再操作。）學(xué)生隨機(jī)從試題庫(kù)中抽取1題考核第周★思維拓展過(guò)關(guān)有序思維的滲透找規(guī)律解題策略。優(yōu)秀：思維清晰、有序，表達(dá)流利。良好：能用語(yǔ)言表達(dá)，但思維較亂。合格：經(jīng)提醒后能講結(jié)果。口試學(xué)生隨機(jī)從試題庫(kù)中抽取1題考核第幾周作業(yè)書(shū)寫(xiě)優(yōu)秀：書(shū)寫(xiě)端正、規(guī)范，準(zhǔn)確率高，有訂正意識(shí)。良好：書(shū)寫(xiě)一般，準(zhǔn)確率高；書(shū)寫(xiě)端正，準(zhǔn)確率一般。合格：書(shū)寫(xiě)較潦草，準(zhǔn)確率一般。平時(shí)各作業(yè)的評(píng)定。對(duì)作業(yè)本的綜合評(píng)價(jià)。期末學(xué)習(xí)習(xí)慣優(yōu)秀：有自律意識(shí)，認(rèn)真聽(tīng)講，發(fā)言積極。良好：聽(tīng)講認(rèn)真，但思維的參與不夠積極。合格：課堂聽(tīng)課，需要教師及時(shí)關(guān)注與提醒。平時(shí)課堂觀察，評(píng)定。對(duì)課堂參與狀況的綜合評(píng)定期末注：★操作過(guò)關(guān)和思維拓展過(guò)關(guān)這兩項(xiàng)各校可根據(jù)實(shí)際情況選擇一項(xiàng)或兩項(xiàng)進(jìn)行。第三部分：測(cè)評(píng)卷正文（本參題目由龍港鎮(zhèn)第四小學(xué)朱小青老師提供，僅供參考，請(qǐng)各位教師需根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況對(duì)本冊(cè)內(nèi)容自行設(shè)計(jì)。）口算（略）（20以?xún)?nèi)的退位減法50題左右，100以?xún)?nèi)的口算加減法20題左右，各位參評(píng)教師需將題目設(shè)計(jì)出來(lái)）評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)秀：全部完成，正確率在90%以上良好：基本完成，正確率在80%以上合格：基本完成，正確率在70%以上操作過(guò)關(guān)測(cè)試簽（各位參評(píng)老師，根據(jù)本學(xué)期的內(nèi)容設(shè)置5題左右即可，要關(guān)注到本學(xué)期操作中的各類(lèi)題目）要求：先按要求回答問(wèn)題，再操作。（在題庫(kù)中抽取1題）簽一：擺一個(gè)三角形要幾根小棒？用5根小棒能擺兩個(gè)三角形嗎？動(dòng)手?jǐn)[一擺。簽二：用一張正方形的紙折一折，你能折出什么圖形？簽三：在計(jì)數(shù)器上撥出一個(gè)個(gè)位與十位相同的兩位數(shù)，并讀一讀，再說(shuō)出各數(shù)位上的含義，再?gòu)倪@個(gè)數(shù)起，邊撥珠，邊一個(gè)一個(gè)地?cái)?shù)出五個(gè)數(shù)。簽四：在計(jì)算器上表示出35－2與35－20的計(jì)算過(guò)程，再說(shuō)一說(shuō)這兩題的不同。簽五：給出若干個(gè)1分、2分、5分、1角、2角、5角、1元、2元、5元。請(qǐng)你拿出8元7角6分，怎么拿，有幾種不同的方法？（如果哪題的測(cè)試需要特殊說(shuō)明的，如怎樣的才算優(yōu)秀，怎樣的算合格等，請(qǐng)?jiān)陬}末注明，以下題目也一樣。）解決問(wèn)題過(guò)關(guān)測(cè)試簽（根據(jù)本學(xué)期的內(nèi)容設(shè)置10-15題，要具有典型性，能基本考察到本學(xué)期解決問(wèn)題的內(nèi)容）要求：表述有用的信息及問(wèn)題，解答過(guò)程及結(jié)果檢驗(yàn)（在題庫(kù)中抽取2題）簽一：小蘋(píng)種9盆紅花，又種了同樣多的黃花，兩種花共多少盆？簽二：小明看一本書(shū)，看了78頁(yè)，還有20頁(yè)沒(méi)看，這本書(shū)一共有多少頁(yè)?簽三：花園里有蘭花6盆，菊花8盆，蘭花再種多少盆就和菊花同樣多？簽四：

問(wèn)題：①兔比馬多幾只？②魚(yú)比兔少幾只？③兔和馬一共有幾只？簽五：媽媽買(mǎi)紅扣子8個(gè)，白扣子6個(gè)，黑扣子4個(gè)。（1）紅扣子比白扣子多多少個(gè)？（2）黑扣子比白扣子少多少個(gè)？簽六：（1）小明買(mǎi)一把傘和一個(gè)排球，至少要帶（）張10元。＝()＝()（2）小紅買(mǎi)了一艘玩具輪船，售貨員找回了12元，她付了多少錢(qián)？＝＝()簽七：你借走你借走6本后還剩32本。問(wèn)：原來(lái)有多少本《數(shù)學(xué)故事》？我要借6本《數(shù)學(xué)故事》我要借6本《數(shù)學(xué)故事》簽八：、淘氣可能收集了多少個(gè)：（畫(huà)“√”）45個(gè)80個(gè)30個(gè)簽九：一個(gè)紙箱能裝40個(gè)杯子，亮亮有17個(gè)，明明有18個(gè)，能裝得下嗎？簽十：一盤(pán)放4個(gè)桔子，3盤(pán)一共可以放幾個(gè)桔子？（選擇正確的算式，并說(shuō)明選擇的理由）（1）4＋3=7（個(gè)）（2）4＋4＋4=12（個(gè)）簽十一：有4名老師和38名同學(xué)，每人一瓶礦泉水，40瓶夠嗎？為什么？簽十二：一盒巧克力有24塊，，我分給爺爺5塊，奶奶5塊，還剩下多少塊？（用不同的算式解決問(wèn)題）簽十三：一（1）班有47人去春游，坐下面（）座的汽車(chē)比較合適。為什么？還空出（）個(gè)座位。（1）40（2）50（3）60簽十四：

8個(gè)裝1袋，可以裝幾袋？還剩幾個(gè)？完整表述你的思考過(guò)程。簽十五：還剩30本書(shū)借走24本書(shū)還剩30本書(shū)借走24本書(shū)原來(lái)有多少本書(shū)？（）（）思維拓展測(cè)試簽（根據(jù)本學(xué)期的內(nèi)容設(shè)置5題左右）要求：有序表達(dá)思維過(guò)程（在題庫(kù)中抽取1題）簽一：填一填（可以填哪些數(shù)）25＜（）（）＞7939＜（）＜43簽二：簽三：按規(guī)律，接著填．簽四：○●○●○●