校園全國節(jié)能宣傳周活動總結(jié)范文（3篇）

第5頁共5頁校園全國?節(jié)能宣傳?周活動總?結(jié)范文?____?鎮(zhèn)中學根?據(jù)學校的?實際情況?，以多種?形式開展?了___?_的“節(jié)?能有我，?綠色共享?”宣傳周?活動。就?活動情況?總結(jié)如下?：國家?發(fā)展改革?委等14?部門《_?___全?國節(jié)能宣?傳周和全?國低碳日?活動安排?____?》確定：?今年__?__月_?___日?至___?_日為全?國節(jié)能宣?傳周，_?___月?____?日為全國?低碳日，?節(jié)能宣傳?周活動的?主題是“?節(jié)能有我?綠色共享?”，全國?低碳日活?動主題為?“工業(yè)低?碳發(fā)展”?。今年?的節(jié)能宣?傳周，正?值中考期?間，情況?特殊。但?____?鎮(zhèn)中為了?將此項活?動落到實?處，采取?了多種形?式：參?加中考的?學生，在?中考動員?會上，舉?行了“節(jié)?能有我，?綠色共享?”宣傳周?的倡議，?要求考生?們節(jié)約用?水、用電?，不浪費?糧食；利?用考試的?空余時間?，打掃并?保護好校?園環(huán)境衛(wèi)?生，為校?園的綠色?環(huán)保做最?后的貢獻?。因為?中考而放?假在家的?七、八年?級學生，?則通過班?主任在班?級微信群?、QQ群?里發(fā)出倡?議，要求?學生、學?生家長共?同參與“?節(jié)能有我?，綠色共?享”活動?，并及時?將活動情?況上報班?主任，以?周記的形?式將自己?在此次活?動中的參?與情況反?映出來。?校園全?國節(jié)能宣?傳周活動?總結(jié)范文?（二）?照《__?__全國?節(jié)能宣傳?周和全國?低碳日活?動安排_?___》?文件要求?，我校開?展了節(jié)能?宣傳周和?低碳日活?動，現(xiàn)總?結(jié)如下：?一、宣?傳主題?節(jié)能宣傳?周和低碳?日活動主?題是“攜?手節(jié)能低?碳，共建?碧水藍天?”。二?、宣傳時?間宣傳?時間為_?___月?____?日至__?__日。?三、宣?傳內(nèi)容?節(jié)約宣傳?周和低碳?日活動期?間，要把?生態(tài)文明?教育作為?素質(zhì)教育?的重要內(nèi)?容，廣泛?開展以基?本國情、?能源資源?形勢、氣?候變化、?節(jié)能低碳?、生態(tài)文?明等為主?要內(nèi)容的?課堂主題?教育和社?會實踐活?動，引導?學生積極?參與低碳?創(chuàng)意的思?考和創(chuàng)作?，牢固樹?立勤儉節(jié)?約、反對?浪費的節(jié)?能減排降?碳理念和?行為習慣?，營造節(jié)?約型綠色?校園的良?好氛圍。?四、活?動內(nèi)容?1、學校?召開了專?項工作會?議，研究?制定具體?可行的節(jié)?能宣傳周?和低碳日?活動方案?，切實做?到有計劃?、有組織?、有實效?性地開展?本次活動?，重點開?展好生態(tài)?文明教育?，并注意?樹立在活?動中涌現(xiàn)?的先進典?型，認真?總結(jié)經(jīng)驗?，將環(huán)境?教育作為?一項長期?工作抓實?抓好。?2、在_?___月?____?日當天，?組織廣大?師生開展?各種低碳?宣傳及社?會實踐活?動。通過?宣傳活動?和社會實?踐活動，?讓每一名?師生都參?與到活動?中來，養(yǎng)?成低碳環(huán)?保的良好?習慣。?3、節(jié)能?宣傳周期?間，我校?通過校園?網(wǎng)、廣播?站、電子?屏、國旗?下倡議等?途徑將《?沈陽市中?小學“低?碳生活”?行動規(guī)范?》內(nèi)容傳?達給每位?師生，并?抓好落實?，將師生?環(huán)境意識?融入到低?碳行動之?中。4?、我校根?據(jù)宣傳主?題有針對?性地開展?校園文化?活動，通?過開展講?座、征文?、小發(fā)明?等活動，?營造崇尚?節(jié)能低碳?的校園文?化。宣傳?周期間，?學校舉行?一次全體?師生參與?的主題升?旗儀式、?班班都開?展了一次?“攜手節(jié)?能低碳，?共建碧水?藍天”的?主題班會?。校園?全國節(jié)能?宣傳周活?動總結(jié)范?文（三）?___?_年__?__月份?為全國節(jié)?能宣傳周?。在本次?節(jié)能宣傳?周活動期?間，我校?對此次工?作進行了?統(tǒng)一的安?排和要求?，并把節(jié)?能環(huán)保理?念更加深?入的納入?到學生的?素質(zhì)教育?中，深入?開展了當?前我國國?情和資源?節(jié)約的宣?傳教育活?動，進一?步增強了?廣大師生?的資源憂?患意識。?現(xiàn)將本次?活動總結(jié)?如下：?一、統(tǒng)一?思想、改?變觀念、?認真組織?落實。?1、我校?迅速成立?了本次節(jié)?能宣傳周?活動領(lǐng)導?小組，各?個成員各?負其責，?各司其職?，領(lǐng)導小?組統(tǒng)一籌?劃安排各?項活動，?加強組織?領(lǐng)導，突?出創(chuàng)新意?識。大家?統(tǒng)一思想?，以提高?能源利用?效率、減?少污染物?排放為核?心，強化?全校師生?的低碳、?節(jié)能環(huán)保?意識，建?立了嚴格?的管理制?度，實行?有效的激?勵政策，?積極營造?低碳、節(jié)?約型校園?。2、?為了能讓?節(jié)能宣傳?周活動落?到實處。?在節(jié)能周?一開始前?我校就下?發(fā)了相關(guān)?通知，帶?領(lǐng)全體師?生學習了?上級的相?關(guān)文件精?神，統(tǒng)一?了認識，?明確了本?次節(jié)能宣?傳周的活?動主題，?加強了我?校全體師?生的思想?認識，使?得全體師?生充分認?識到了在?廣大小學?生中開展?節(jié)能宣傳?教育的重?要意義，?為扎實廣?泛開展好?節(jié)能宣傳?教育活動?奠定了基?礎(chǔ)。二?、認真開?展節(jié)能減?排教育?1、各個?班級在本?班內(nèi)利用?班會時間?召開了以?“節(jié)能、?節(jié)水、節(jié)?電、節(jié)地?和節(jié)材”?等為重點?的宣傳教?育活動班?會，并組?織開展了?“三個一?”活動(?即上好一?次節(jié)能課?、開展一?次低碳節(jié)?能主題班?會、舉辦?一次“低?碳新生活?”手抄報?評比活動?)。進一?步增強了?廣大師生?的資源憂?患意識，?形成了良?好的資源?節(jié)約氛圍?。各班在?會后展開?充分的討?論，集思?廣義，并?收集到了?許多節(jié)能?金點子以?及節(jié)能口?號，對學?生起到了?深刻的直?觀的教育?作用。?2、各班?都結(jié)合節(jié)?能宣傳周?的主旋律?，繼續(xù)深?化創(chuàng)建“?低碳、節(jié)?約型學校?活動”，?組織開展?豐富多彩?的校園文?化活動、?主題教育?活動。在?宣傳欄內(nèi)?張貼了節(jié)?能倡議書?，各個班?級學習了?倡議書的?內(nèi)容，并?且下發(fā)了?節(jié)能我行?動，低碳?新生活《?致家長一?封信》，?積極開展?了“我節(jié)?約我快樂?”活動，?取得了家?長們的理?解和支持?，進一步?動員社區(qū)?、家庭廣?泛參與到?此項活動?中來，起?到了很好?的社會效?應。3?、我校以?“廢品再?利用，我?有小妙方?”為主題?，在廣大?小學生中?組織開展?了廢舊物?品再利用?作品評選?活動。同?學們積極?參與，充?分發(fā)揮了?他們的聰?明才智，?很多學生?利用廢舊?物品制作?出了許多?精美的物?品，使學?生在動手?實踐中自?覺的接受?到了深刻?的環(huán)保教?育，能夠?自覺做一?個節(jié)能節(jié)?約的好少?年。HB?BAN.?CN4?、懸掛張?貼宣傳標?語，時刻?提醒并自?檢查學