湖北省宜昌市2020年中考化學(xué)試題（含解析）

2020年湖北省宜昌市初中學(xué)業(yè)水平考試物理·化學(xué)試題（本試題共50小題，滿分115分，考試時間150分鐘。）注意事項：本試卷分試題卷和答題卡兩部分，請將答案寫在答題卡上每題對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)，寫在試題卷上無效?？荚嚱Y(jié)束，請將本試題卷和答題卡一并上交。可能用到的相對原子質(zhì)量：H：1C：12N：14O：16S：32Zn：65I選擇題一、選擇題1.下列屬于物理變化的是A.鋼鐵生銹B.紙張燃燒C.冰雪融化D.糧食釀酒【答案】C【解析】【詳解】A、鋼鐵生銹，生成了新物質(zhì)屬于化學(xué)變化，不符合題意。B、紙張燃燒，生成了二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，不符合題意。C、冰雪融化是物質(zhì)狀態(tài)的變化，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化，符合題意。D、糧食釀酒，生成了酒精，屬于化學(xué)變化，不符合題意。故選：C。2.下列美食富含油脂的是A.水煮豆腐B.紅燒豬肉C老面饅頭D.清炒菠菜【答案】B【解析】【詳解】A、水煮豆腐提供的主要營養(yǎng)素是蛋白質(zhì)，選項錯誤；B、紅燒豬肉供的主要營養(yǎng)素是油脂，選項正確C、老面饅頭供的主要營養(yǎng)素是糖類，選項錯誤；D、清炒菠菜供的主要營養(yǎng)素是維生素，選項錯誤。故選B?！军c睛】3.“美麗中國，我是行動者”。下列發(fā)電方式可能造成空氣污染的是A.太陽能發(fā)電B.風(fēng)力發(fā)電C.潮汐力發(fā)電D.燃煤發(fā)電【答案】D【解析】【詳解】太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、潮汐發(fā)電都不會造成空氣污染，煤炭發(fā)電生成二氧化硫，煙塵等污染物，污染空氣，故選：D。4.把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤旱氖茿.面粉 B.泥土 C.蔗糖 D.汽油【答案】C【解析】【分析】可以得到溶液的條件是，該物質(zhì)能夠溶解在水中形成均一穩(wěn)定的混合物?！驹斀狻緼、面粉不溶于水，不能得到溶液，故A不正確；B、泥土不溶于水，不能得到溶液，故B不正確；C、蔗糖能夠溶解在水中，能得到溶液，故C正確；D、汽油不溶于水，不能得到溶液，故D不正確。故選C。5.量取液體并加熱，下列實驗操作不正確的是（）A.傾倒 B.滴加C.讀數(shù) D.加熱【答案】A【解析】【詳解】A、在傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，避免污染試劑，故錯誤；B、滴加少量液體要用膠頭滴管，使用時要注意垂直懸空，故正確；C、讀取液體體積時，視線要與液體凹液面的最低處保持相平，故正確；D、用酒精燈給試管中的液體加熱時，要用酒精燈的外焰，試管內(nèi)液體體積不能超過體積的三分之一，故正確。故選A6.下列是生活中常見物質(zhì)的pH范圍，顯堿性的是A.葡萄汁（3.5~4.5）B.雞蛋清（7.6~8.0）C.純牛奶（6.3~6.6）D.蘋果汁（2.9~3.3）【答案】B【解析】【詳解】pH＞7溶液顯堿性，pH越大，堿性越強，雞蛋清pH最大，堿性最強，故選：B。7.化學(xué)肥料NH4Cl中氮元素的化合價是A.-3 B.+2 C.+3 D.+4【答案】A【解析】【詳解】設(shè)氮元素化合價為x，根據(jù)化合物中化合價代數(shù)和為零，x+（+1）×4+（-1）=0，x=-3，故選：A。8.下列居家生活抗擊新冠疫情的做法中，科學(xué)合理的是A.葷素搭配，平衡膳食B.過期食品，盡快食用C.吸煙飲酒，預(yù)防感染D.補鋅補鐵，多多益善【答案】A【解析】【詳解】A、人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì)，需要葷素搭配，平衡膳食，選項A正確；B、過期食品，可能變質(zhì)，不能食用，選項B錯誤；C、吸煙和過量飲酒有害健康，不能預(yù)防感染，選項C錯誤；D、適量補鋅補鐵，有益健康，過量對身體有害，選項D錯誤。故選A。9.下列物質(zhì)的用途體現(xiàn)了其化學(xué)性質(zhì)的是A.氮氣作保護氣B.干冰作致冷劑C.金剛石裁玻璃D.石墨制作電極【答案】A【解析】【詳解】A、氮氣化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，可用作保護氣，A正確。B、干冰升華吸熱，可用作致冷劑，利用物理性質(zhì)，B錯。C、金剛石裁玻璃，利用金剛石硬度大，屬于物理性質(zhì)，C錯。D、石墨制作電極，利用石墨導(dǎo)電性，屬于物理性質(zhì)，D錯。故選：A。10.線上學(xué)習(xí)，居家實驗。小明用三枚潔凈無銹的鐵釘，設(shè)計如右圖所示實驗，探究鐵生銹的條件。下列說法錯誤的是

A.乙試管中植物油的作用是隔絕空氣B.只有甲試管中的鐵釘有明顯銹跡C.乙丙兩支試管的實驗現(xiàn)象說明鐵生銹需要水D.實驗表明鐵生銹是鐵與空氣和水共同作用的結(jié)果【答案】C【解析】【詳解】A、乙試管中植物油的作用是隔絕空氣，探究空氣是否為鐵釘生銹的條件，故A正確；

B、只有甲試管中的鐵釘有明顯銹跡，乙中鐵釘因為缺乏氧氣，丙中鐵釘因為缺乏水分，都不生銹，故B正確；

C、甲丙兩支試管的實驗現(xiàn)象說明鐵生銹需要水，故C錯誤；

D、通過甲乙丙三個試管中鐵釘?shù)纳P情況，可以判斷出實驗表明鐵生銹是鐵與空氣和水共同作用的結(jié)果，故D正確。

故選C。11.“健康人生、綠色無毒”。一種名叫“郵票”的毒品其主要成分為麥角酰二乙胺（C20H25N30），下列說法錯誤的是（）A.C20H25N30中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小B.C20H25N30燃燒可能會生成二氧化碳C.C20H25N30中C、H、N元素的質(zhì)量比為4:5:6D.1個麥角酰二乙胺分子由20個碳原子、25個氫原子和30個氮原子構(gòu)成【答案】C【解析】【詳解】A、根據(jù)化學(xué)式，碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為SKIPIF1<0，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小，故正確；B、化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變，C20H25N30燃燒可能會生成二氧化碳，故正確；C、C20H25N30中C、H、N元素原子的個數(shù)比為20：25：30=4：5：6，質(zhì)量比為48：5：84，故錯誤；D、1個麥角酰二乙胺分子由20個碳原子、25個氫原子和30個氮原子構(gòu)成，故正確。故選C。12.某密閉容器中只有乙、丙、丁三種物質(zhì)，在一定條件下發(fā)生了一個化學(xué)反應(yīng)，容器中乙、丙、丁的質(zhì)量隨甲的質(zhì)量變化情況如圖所示。下列說法錯誤的是

A.a的值為12B.丁屬于化合物C.當(dāng)丁為5g時，容器中乙的質(zhì)量為11gD.當(dāng)甲為2g時，容器中丙與丁的質(zhì)量之比為12:5【答案】D【解析】【詳解】A、據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，所以10g+6g+10g=8g+a+6g+0g，丁的質(zhì)量a的值為12，選項正確；B、質(zhì)量增加的是生成物，甲的質(zhì)量增加8g，是生成物；丁的質(zhì)量減少10g，是反應(yīng)物，乙的質(zhì)量增加2g，是生成物，反應(yīng)的表達式為：丁→甲+乙，丁屬于化合物，選項正確；C、由上述分析可知，乙和丁的質(zhì)量比為2:10，當(dāng)丁為5g時，反應(yīng)掉的丁為5g，容器中乙的質(zhì)量增加1g，乙的總質(zhì)量為11g，選項正確；D、甲和丁的質(zhì)量比為8:10，當(dāng)甲為2g時，反應(yīng)掉丁的質(zhì)量為2.5g，剩余丁的質(zhì)量為7.5g，容器中，丙與丁的質(zhì)量之比為6：7.5=4：5，選項錯誤。故選D。13.下列除雜方法有錯誤的一組是A.用濃硫酸除去氧氣中的水蒸氣B.用活性炭除去水中的色素和異味C.通過加熱除去氯化鉀中的氯酸鉀D.用氫氧化鈣除去硝酸鈉中的硝酸銨【答案】D【解析】【詳解】A、濃硫酸有吸水性且不與氧氣反應(yīng)，可用濃硫酸除去氧氣中的水蒸氣，選項正確；B、活性炭結(jié)構(gòu)疏松多孔，能吸附色素和異味，用活性炭除去水中的色素和異味，選項正確；C、氯酸鉀在加熱條件下分解生成氯化鉀和氧氣，通過加熱除去氯化鉀中的氯酸鉀，選項正確；D、氫氧化鈣和硝酸銨反應(yīng)生成硝酸鈣、氨氣和水，用氫氧化鈣除去硝酸鈉中的硝酸銨，能除掉原雜質(zhì)，但又引入新的雜質(zhì)硝酸鈣，選項錯誤。故選D。14.甲、乙、丙、丁是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，下圖中“→”表示一種物質(zhì)一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說法與圖示關(guān)系不符的是

A.若甲是氫氣，乙可以是鐵B.若甲是硫酸，乙可以是硫酸銅C.若甲是一種鹽，乙、丙、丁可以都是堿D.若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物【答案】B【解析】【詳解】A、甲是氫氣，乙是鐵，氫氣可以還原鐵的氧化物，生成鐵，丙和丁都是鐵的金屬氧化物，如氧化鐵、四氧化三鐵，鐵和酸反應(yīng)生成氫氣，A正確。B、硫酸銅不能一部反應(yīng)生成硫酸，甲硫酸，乙不可能是硫酸銅，B錯。C、甲是碳酸鈉，丙和丁一個是氫氧化鈣，一個是氫氧化鋇，碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，碳酸鈉和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉，乙是氫氧化鈉，氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水，C正確。D、一氧化碳和氧化鐵、氧化銅反應(yīng)生，生成鐵和銅以及二氧化碳，若甲是一氧化碳，乙、丙、丁可以都是氧化物，D正確。故選：B。15.下列歸納總結(jié)中，完全正確的一組是A滅火原理B分子性質(zhì)①清除可燃物②隔絕空氣③降低著火點①質(zhì)量和體積都很?、诳傇诓粩嗟剡\動③固體物質(zhì)的分子之間無間隔C合成材料D物質(zhì)俗名①塑料②合成纖維③合成橡膠①氧化鈣——熟石灰②氯化鈉——食鹽③碳酸氫鈉——小蘇打A.A B.B C.C D.D【答案】C【解析】【詳解】A、著火點是物質(zhì)固有的性質(zhì)，是不可改變的，選項錯誤；B、分子間是有間隔的，通常，固態(tài)物質(zhì)中分子的間隔較小，氣態(tài)物質(zhì)中分子的間隔較大，選項錯誤；C、塑料、合成纖維、合成橡膠都是有機高分子合成材料，選項正確；D、氧化鈣俗稱生石灰，熟石灰是氫氧化鈣俗稱，選項錯誤。故選C。五、填空與簡答題（本大題有5小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，計14分）16.用化學(xué)用語填空：（1）2個硫原子_________________。（2）二氧化氮分子_________________。（3）鋁離子_________________。（4）已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO，則次氯酸的化學(xué)式為_________________。（5）用酒精消毒時要遠離火源，這是因為（用化學(xué)方程式表示）_________________?！敬鸢浮?1).2S(2).NO2(3).Al3+(4).HClO(5).SKIPIF1<0【解析】【詳解】（1）元素符號的意義之一是表示這種元素的一個原子，表示幾個原子就在元素符號的前面標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)字，故2個硫原子為：2S；（2）對于由分子構(gòu)成的物質(zhì)來說，化學(xué)式的意義之一是表示這種物質(zhì)的一個分子，二氧化氮是由分子構(gòu)成的，故表示二氧化氮分子的化學(xué)用語是：NO2；（3）一個鋁離子帶3個單位正電荷，故鋁離子的離子符號為：Al3+；（4）一般鹽是由金屬離子和酸根離子構(gòu)成的，已知次氯酸鈉的化學(xué)式為NaClO，則其酸根離子為ClO3-，ClO3-的化合價為-1價，則次氯酸的化學(xué)式為：HClO；（5）用酒精消毒時要遠離火源，這是因為在空氣中酒精遇火燃燒生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為：SKIPIF1<0。17.下圖是氫氣在氯氣中燃燒的微觀示意圖。據(jù)圖作答：（1）一個氯分子是由_______________構(gòu)成的；在該化學(xué)反應(yīng)前后，沒有發(fā)生變化的微粒是____________（填微粒的名稱）。（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________________________?！敬鸢浮?1).2個氯原子(2).氫原子和氯原子(3).SKIPIF1<0【解析】【詳解】（1）一個氯分子是由2個氯原子構(gòu)成的；由圖示可知，在該化學(xué)反應(yīng)前后，沒有發(fā)生變化的微粒是氫原子和氯原子。（2）該反應(yīng)是氫氣和氯氣反應(yīng)生成氯化氫，化學(xué)方程式為SKIPIF1<0。18.甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線如圖所示。據(jù)圖作答：

（1）甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是________________；在0℃~t1℃之間時，相同溫度下甲物質(zhì)的溶解度______________（填“>”“<”或“=”）乙物質(zhì)的溶解度。（2）t2℃時，把20g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解，所得溶液為______________（填“飽和”或“不飽和”）溶液，把該溶液降溫到t1℃時，會析出甲物質(zhì)__________________g。【答案】(1).甲(2).<(3).不飽和(4).7.5【解析】【詳解】（1）在溶解度曲線圖上，橫坐標(biāo)是溫度，縱坐標(biāo)是溶解度。由圖可知，甲的溶解度隨溫度升高快速增大，而乙的溶解度隨溫度升高增大較少，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是甲；由圖可知，在0℃~t1℃之間，相同溫度下甲物質(zhì)的溶解度<乙物質(zhì)的溶解度；（2）t2℃時，甲的溶解度是50g，即在t2℃時，100g水中最多可溶解50g甲，故50g水中最多可溶解25g，把20g甲物質(zhì)加入50g水中充分溶解，所得溶液為不飽和溶液；t1℃時，甲的溶解度是25g，即在t1℃時，100g水中最多可溶解25g甲，50g水中最多可溶解12.5g，故把該溶液降溫到t1℃，會析出甲物質(zhì)7.5g。19.鎂是一種常見的金屬，請回答下列問題。

（1）組成和結(jié)構(gòu)：①從宏觀看，鎂是由__________________組成的。②從微觀看，據(jù)圖分析，鎂位于元素周期表中第___周期，在化學(xué)反應(yīng)中容易___（填“得到”或“失去”）電子形成鎂離子。（2）性質(zhì)和變化：①鎂具有可燃性，在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是_______________。②向鎂條中滴加稀鹽酸，產(chǎn)生大量氣泡，此反應(yīng)是一個____（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。③把一定量的鎂放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾液為無色，則濾液中的溶質(zhì)是___________（填化學(xué)式，下同），濾渣的組成可能是___________或_____________。【答案】(1).鎂元素(2).三或3(3).失去(4).SKIPIF1<0(5).放熱(6).Mg(NO3)2(7).Ag、Cu(8).Ag、Cu、Mg【解析】【詳解】（1）①從宏觀看，鎂由鎂元素組成，故填：鎂元素。②電子層數(shù)等于周期數(shù)，從微觀看，鎂三個電子層，據(jù)圖分析，鎂位于元素周期表中第三周期，在化學(xué)反應(yīng)中容易失去電子形成鎂離子，故填：三；失去。（2）①鎂具有可燃性，燃燒生成氧化鎂，化學(xué)方程式為SKIPIF1<0，故填：SKIPIF1<0。②向鎂條中滴加稀鹽酸，生成氯化鎂和氫氣，該反應(yīng)是一個放熱反應(yīng)，故填：放熱。（3）把一定量的鎂放入硝酸銅和硝酸銀的混合溶液中因為金屬活動性Mg＞Cu＞Ag，鎂會先和硝酸銀反應(yīng)，再和硝酸銅反應(yīng)，充分反應(yīng)后過濾，濾液為無色，溶液中無硝酸銅，說明硝酸銀和硝酸銅都完全反應(yīng)，硝酸銀和鎂反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，硝酸銅和鎂反應(yīng)生成硝酸鎂和銅，則濾液中的溶質(zhì)是Mg(NO3)2，濾渣一定含有銀和銅可能含有鎂，組成可能是Ag、Cu或Ag、Cu、Mg，故填：Mg(NO3)2；Ag、Cu；Ag、Cu、Mg。20.2020年，新型冠狀病毒引起的疫情席卷全球，給人類的生命安全帶來了巨大威脅。我們在日常生活和學(xué)習(xí)中，既要保持安全距離，又要注意消毒殺菌。過氧乙酸【CH3COOOH】是一種綠色高效的消毒劑，常用于校園環(huán)境消毒。過氧乙酸具有酸性、腐蝕性（尤其是對金屬）、可燃性，遇熱、遇堿易分解。用濃硫酸作催化劑，制備過氧乙酸的一種模擬流程如下（部分反應(yīng)條件未標(biāo)出）：

（1）認識過氧乙酸：它屬于____________（填“有機化合物”或“無機化合物”）。（2）制備過氧乙酸：寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式________________；上述3個反應(yīng)中屬于化合反應(yīng)的是_____________（填數(shù)字序號）。（3）使用過氧乙酸：在校園消毒中，將1kg質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的過氧乙酸溶液稀釋至0.5%，需要加水_____________kg；下列關(guān)于過氧乙酸使用的說法正確的是______________。A應(yīng)低溫、避開火源貯存B環(huán)境消毒，濃度越大越好C謹(jǐn)防濺到眼睛和皮膚上D最好不要用金屬容器盛放【答案】(1).有機化合物(2).SKIPIF1<0(3).①②(4).39(5).ACD【解析】分析】根據(jù)有機物、化合反應(yīng)的概念；溶液稀釋的計算；化學(xué)方程式的書寫以及閱讀信息進行分析作答?！驹斀狻浚?）根據(jù)過氧乙酸的化學(xué)式，含有碳元素，所以它屬于有機化合物；（2）CH3COOH和過氧化氫反應(yīng)生成CH3COOOH，CH3COOOH比CH3COOH分子中多了一個氧原子，則生成物中還有水，反應(yīng)③的化學(xué)方程式SKIPIF1<0；反應(yīng)①是氫氣和氧氣在工作溶液和催化劑的條件下生成過氧化氫，屬于化合反應(yīng)，反應(yīng)②是CH3OH和一氧化碳在一定條件下反應(yīng)生成CH3COOH，也是化合反應(yīng)，反應(yīng)③不是化合反應(yīng)；（3）設(shè)加需要加水的質(zhì)量為x，根據(jù)稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變有：1kg×20%=（1kg+x）×0.5%，解得x=39kg；A、過氧乙酸遇熱易分解，應(yīng)低溫、避開火源貯存，符合題意；B、過氧乙酸有很強的氧化性，是不同一般的消毒殺菌劑，環(huán)境消毒，不是濃度越大越好，不符合題意；C、過氧乙酸具有腐蝕性，謹(jǐn)防濺到眼睛和皮膚上，符合題意；D、過氧乙酸具有酸性、腐蝕性（尤其是對金屬），最好不要用金屬容器盛放，符合題意。故選ACD。六、實驗與探究題（本大題有2小題，化學(xué)方程式每個1分，其余每空0.5分，計12分）21.下列是常用實驗儀器，據(jù)圖作答

（1）認識儀器：儀器B的名稱是______________________。（2）制取氣體：實驗室用高錳酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是________________，用排水法收集氧氣時，表明氧氣已集滿的現(xiàn)象是_________________；實驗室制取二氧化碳的藥品是_________________，組裝制取并收集二氧化碳的裝置，需選擇的儀器是____________（填字母序號）。（3）探究性質(zhì)：實驗一，蠟燭由低到高依次熄滅，由此可知二氧化碳的物理性質(zhì)是_______________；實驗二，溶液顏色的變化是__________________；實驗三，澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________。

【答案】(1).試管(2).SKIPIF1<0(3).集氣瓶外有氣泡冒出或集氣瓶里水被排完(4).大理石和稀鹽酸(5).ABDE(6).CO2的密度大于空氣(7).紫色石蕊溶液變紅(8).SKIPIF1<0【解析】【詳解】（1）儀器B的名稱是試管；（2）實驗室用高錳酸鉀制氧氣的原理是高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣，化學(xué)方程式是SKIPIF1<0，用排水法收集氧氣時，表明氧氣已集滿的現(xiàn)象是集氣瓶外有氣泡冒出或集氣瓶里水被排完；實驗室制取二氧化碳的藥品是大理石或石灰石和稀鹽酸，制取二氧化碳應(yīng)選擇固-液常溫型發(fā)生裝置，二氧化碳的密度比空氣的大，能溶于水并和水反應(yīng)，只能用向上排空氣法收集，組裝制取并收集二氧化碳的裝置，需選擇的儀器是ABDE；（3）實驗一，蠟燭由低到高依次熄滅，由此可知二氧化碳的物理性質(zhì)是CO2的密度大于空氣；實驗二，二氧化碳和水反應(yīng)生成碳酸，溶液顏色的變化是紫色石蕊溶液變紅；實驗三，通入二氧化碳后，澄清的石灰水變渾濁，反應(yīng)是二氧化碳和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水，化學(xué)方程式是SKIPIF1<0。22.國家對化學(xué)實驗室廢棄藥品的處理有嚴(yán)格要求，處理關(guān)鍵是確定其成分。某?；瘜W(xué)實驗室有一包固體廢棄物，可能由鐵粉、碳粉、碳酸鈉、氧化銅、氯化鈉、氫氧化鉀中的一種或幾種組成。為確定其成分，同學(xué)們?nèi)舆M行了如下實驗：【實驗一】（1）操作I的名稱是___________________。（2）向固體A中加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，沒有氣泡冒出，固體未完全溶解，溶液由無色變成藍色，說明原廢棄物中一定有_________________（填化學(xué)式，下同），一定沒有________________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______________________?！緦嶒灦坎襟E一：步驟二：取混合物D中的上層清液少許，滴加酚酞溶液，溶液變紅。（3）混合物D中有白色沉淀，則原廢棄物中有_____________，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________。（4）向混合物D中加過量稀硝酸的現(xiàn)象是____________，加入稀硝酸后一定發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________（寫一個）。（5）混合物F中有白色沉淀，其上層清液中一定含有的溶質(zhì)是____________________?！痉此寂c交流】（6）小鵬對實驗二進行了反思，發(fā)現(xiàn)混合物D的上層清液中能使酚酞變紅的物質(zhì)的可能組合一共有___________種，所以原廢棄物中還有物質(zhì)不能確認是否存在。為了確認其是否存在，且不影響其他物質(zhì)的檢驗，需要對步驟一中某一種試劑的使用做出如下修改：_______________________?！敬鸢浮?1).過濾(2).CuO、C(3).Fe(4).SKIPIF1<0(5).Na2CO3(6).SKIPIF1<0(7).沉淀全部消失，有氣泡冒出(8).SKIPIF1<0或SKIPIF1<0(9).NaNO3、Ba(NO3)2、HNO3(10).6(11).把Ba(OH)2溶液換成過量的Ba(NO3)2溶液或過量的Ca(NO3)2溶液【解析】【詳解】[實驗一]（1）根據(jù)圖示，操作I是將固體液體進行分離，操作的名稱是：過濾。（2）向固體A中加入足量稀鹽酸充分反應(yīng)，沒有氣泡冒出，說明一定沒有Fe；固體未完全溶解，溶液由無色變成藍色，是產(chǎn)生了可溶性銅鹽，由于碳粉難溶于水且不與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)，說明原廢棄物中一定有CuO、C；發(fā)生的反應(yīng)是氧化銅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水，化學(xué)方程式是：SKIPIF1<0。[實驗二]（3）混合物D中有白色沉淀，則原廢棄物中有Na2CO3，發(fā)生的反應(yīng)是氫氧化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇和氫氧化鈉，化學(xué)方程式是：SKIPIF