評審辦公室職責（四篇）

第8頁共8頁評審辦公?室職責?根據(jù)質(zhì)量?管理體系?、環(huán)境管?理體系、?職業(yè)健康?管理體系?標準的要?求以及公?司實際運?行情況，?辦公室主?要負責員?工滿意度?調(diào)查及員?工的培訓(xùn)?教育、文?件控制等?工作，在?實施過程?中本部門?主要做了?以下幾項?工作：?1、根據(jù)?質(zhì)量手冊?和標準的?要求，編?制了相關(guān)?的程序文?件和三級?文件.?2、組織?對員工滿?意度調(diào)查?、分析、?評價和采?取措施。?___?_年__?__月，?由辦公室?組織進行?了員工滿?意度調(diào)查?，《員工?滿意度調(diào)?查表》針?對___?_個項目?進行設(shè)計?，每個調(diào)?查項目分?別以非常?滿意、基?本滿意、?不確定、?不滿意4?檔進行評?價，員工?滿意度得?分為__?__%，?具體內(nèi)容?見《員工?滿意度調(diào)?查報告》?。3、?組織編寫?了《崗位?入職要求?》、《一?般人員崗?位素質(zhì)標?準》，對?公司所有?崗位按教?育要求、?經(jīng)驗經(jīng)歷?要求、能?力/素質(zhì)?/培訓(xùn)要?求、個人?情況要求?等幾方面?進行編寫?，為今后?人員配置?、員工考?評、培訓(xùn)?及個人發(fā)?展提供基?本依據(jù)。?4、組?織編寫了?本公司《?崗位職責?權(quán)限》、?《部門業(yè)?務(wù)計劃》?，對公司?各職能部?門今后的?工作展開?提供了合?理的指南?，使公司?對各職能?部門工作?的考核有?了明確的?依據(jù)。?5、制訂?和組織實?施公司年?度培訓(xùn)計?劃。1?）、組織?各車間、?部門調(diào)查?所在員工?培訓(xùn)需求?，收集反?饋意見，?結(jié)合公司?的實際情?況制定了?公司__?__年度?培訓(xùn)教育?計劃，經(jīng)?總經(jīng)理批?準后實施?。并按培?訓(xùn)計劃進?行了培訓(xùn)?，培訓(xùn)計?劃完成率?____?%，合格?率___?_%。?2）、加?強質(zhì)量知?識和質(zhì)量?意識的宣?傳、教育?，使員工?充分地認?識到每一?個人的工?作與實現(xiàn)?公司的質(zhì)?量方針和?質(zhì)量目標?、保證產(chǎn)?品質(zhì)量、?提高公司?的市場競?爭力等有?著密不可?分的關(guān)系?，以增強?其團隊意?識，確保?員工為完?成質(zhì)量目?標而做出?貢獻。?3）、對?培訓(xùn)效果?進行了評?估，對培?訓(xùn)實施情?況、培訓(xùn)?的有效性?進行了階?段性小結(jié)?并形成書?面報告，?通過總結(jié)?、評估給?公司以后?開展員工?培訓(xùn)提供?了可靠的?經(jīng)驗保證?。有利于?培訓(xùn)質(zhì)量?的提高。?6、組?織全體員?工填寫個?人履歷表?，建立員?工個人檔?案，保留?每位員工?的教育、?經(jīng)歷、培?訓(xùn)以及崗?位（或工?種）資格?認可的記?錄。7?、針對第?一次內(nèi)審?所發(fā)現(xiàn)的?不符合項?已全部采?取了糾正?措施并進?行了整改?，整改完?成率__?__%。?8、目?前尚需改?進的方面?：盡管?我們按照?標準要求?建立健全?了有關(guān)程?序文件和?三級文件?及其相關(guān)?的規(guī)章制?度，而且?嚴格認真?按照文件?要求進行?運作，使?公司的管?理水平較?之以前有?了很大提?高，但是?由于歷史?和環(huán)境的?原因，加?上公司的?基礎(chǔ)薄弱?，因而在?許多方面?我們尚有?待改進和?完善；?1）、需?進一步探?索、加強?公司后備?力量的培?養(yǎng)工作，?健全崗位?人員優(yōu)化?配置機制?，為員工?創(chuàng)造較好?的個人發(fā)?展空間，?引導(dǎo)、幫?助員工實?施個人發(fā)?展計劃，?把員工個?人的愿望?與企業(yè)的?需求有機?地結(jié)合起?來，使企?業(yè)、個人?雙方都受?益。2?）、加強?對培訓(xùn)教?育計劃實?施的檢查?指導(dǎo)與考?核，提高?員工崗位?技能水平?，使全體?員工都非?常清楚地?知道體系?要求做什?么、如何?做、做到?什么程度?、要留下?什么證據(jù)?。從而有?序地推動?質(zhì)量管理?體系的建?立和實施?，提高質(zhì)?量體系運?行的符合?性和有效?性。3?）、公司?的組織結(jié)?構(gòu)、人力?資源的配?置基本上?是適宜的?，能夠使?產(chǎn)品質(zhì)量?和服務(wù)質(zhì)?量滿足顧?客的要求?。但技術(shù)?部人員配?置需進一?步加強。?總之從?辦公部質(zhì)?量體系的?運行情況?來看，我?公司質(zhì)量?體系是適?宜的、運?轉(zhuǎn)是有效?的。我們?將更加努?力的開展?工作，嚴?格按照標?準要求，?認真執(zhí)行?質(zhì)量手冊?、程序文?件的規(guī)定?，在質(zhì)量?方針的指?導(dǎo)下努力?實現(xiàn)質(zhì)量?目標。以?更好的服?務(wù)、更高?的質(zhì)量滿?足顧客要?求。辦?公室_?___年?____?月___?_日評?審辦公室?職責（二?）﹙一?﹚、評審?辦領(lǐng)導(dǎo)小?組：組?長：成?員：工?作職責：?1、全?面負責申?評二甲醫(yī)?院的工作?指導(dǎo)及組?織；2?、做好申?評過程中?的協(xié)調(diào)運?作工作；?3、組?織動員學(xué)?習評審標?準和實施?細則；?4、組織?制定迎接?“二甲”?醫(yī)院評審?的工作任?務(wù)分解方?案；5?、指導(dǎo)各?專業(yè)組根?據(jù)評審要?求和評分?標準開展?自查和整?改。（?二）、設(shè)?立二級醫(yī)?院等級評?審專門辦?公室，具?體分工如?下：主?任：職責?：1、?負責評審?辦日常工?作的組織?、部署、?協(xié)調(diào)、檢?查、督促?和工作調(diào)?度。2?、制定全?院創(chuàng)建實?施方案；?各階段工?作安排和?工作要求?。3、?負責起草?相關(guān)文件?、各類重?要文稿?4、收集?整理、匯?總分析各?類信息資?料；作好?上下反饋?，完成創(chuàng)?建所需的?各種相關(guān)?資料。?5、責協(xié)?調(diào)、檢查?、督促相?關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及?各部門的?工作；督?促指導(dǎo)、?檢查考核?申評工作?；資料?員：__?__職責?：___?_職責：?____?職責1?、協(xié)助負?責定期編?發(fā)評審工?作簡報?12、?協(xié)助負責?迎檢驗收?的協(xié)調(diào)銜?接工作。?3、負?責文稿起?草和情況?綜合，做?好會議記?錄；4?、負責評?審工作所?需資料的?收集、整?理、歸檔?；5、?負責資料?打印裝訂?6、下?發(fā)各類通?知、簡報?、通報、?（三、?）有關(guān)要?求：1?、全體工?作人員必?須遵守評?審辦工作?人員管理?制度、考?勤制度；?2、全?體工作人?員必須自?覺完成領(lǐng)?導(dǎo)交辦的?臨時性任?務(wù)。_?___年?月日?2評?審辦公室?職責（三?）近日?，醫(yī)院評?審辦公室?組織召開?等級評審?聯(lián)絡(luò)員會?議，由科?室主任、?副主任及?骨干組成?的聯(lián)絡(luò)員?隊伍__?__余人?參會，評?審辦公室?成員全部?到會，醫(yī)?務(wù)處李甲?辰主任主?持會議，?杜繼臣副?院長出席?并發(fā)言。?李甲辰?主任介紹?了科室聯(lián)?絡(luò)員的職?責有。負?責本科室?評審各項?工作；向?評審小組?提出科室?存在問題?及整改意?見；參加?評審辦組?織的各項?會議；組?織科室成?員學(xué)習各?項規(guī)章制?度；完善?各項記錄?。還強調(diào)?了單病種?質(zhì)量管理?工作的重?要性。?杜繼臣副?院長介紹?了三級綜?合醫(yī)院檢?查流程，?同時指出?，創(chuàng)建“?三甲”醫(yī)?院對醫(yī)院?來說既是?一個機會?，也是一?個挑戰(zhàn)，?全院員工?思想上要?高度重視?；各科室?要對各個?層面進行?宣傳發(fā)動?，使每一?位職工都?明確等級?評審對醫(yī)?院發(fā)展具?有重要意?義，而且?關(guān)系到每?位職工的?切身利益?。全院職?工要樹立?大局觀，?有危機感?、有責任?感，要知?道自己哪?些應(yīng)做，?怎樣去做?好。行動?上也要做?起來，人?人知道《?三級綜合?醫(yī)院評審?標準條款?評價要素?與方法說?明（__?__年版?）》內(nèi)容?及其評審?流程，按?時參加院?部組織的?每次培訓(xùn)?考核，積?極整改存?在的問題?。同時提?高醫(yī)療質(zhì)?量與醫(yī)療?安全，進?一步提升?護理服務(wù)?質(zhì)量。?杜繼臣副?院長布置?近期任務(wù)?。評審?辦公室職?責（四）?1、認?真做好食?品安全管?理體系文?件的收集?和管理工?作，保證?各項工作?有章可循?一、為?了確保管?理體系運?行的有效?性，辦公?室和食品?安全小組?積極做好?管理體系?相關(guān)支持?性文件的?搜集和整?理工作，?按照體系?運行要求?，是通過?網(wǎng)絡(luò)查詢?、閱讀報?刊、書店?購買等方?式積極收?集相關(guān)法?律法規(guī)和?國家最新?下發(fā)的體?系標準文?件。收錄?了《食品?衛(wèi)生法》?、《食品?安全管理?體系食物?鏈各類組?織的要求?》、《生?活飲用水?衛(wèi)生標準?》等文件?。二、?是按照體?系運行的?要求，進?一步補充?完善了各?崗位職責?和工作流?程，充實?了程序文?件，確保?了程序文?件的有效?性。提出?了認真組?織員工學(xué)?習，按照?標準嚴格?執(zhí)行的要?求，為食?品安全管?理體系的?順利運行?提供了可?靠保證。?三、是?為了確保?編制的食?品安全管?理相關(guān)文?件適用于?公司管理?現(xiàn)狀和符?合管理標?準，辦公?室根據(jù)食?品安全管?理體系要?求，及時?掌握各部?門的工作?動態(tài)，統(tǒng)?一了相關(guān)?部門運行?的有關(guān)記?錄清單，?對所有記?錄清單規(guī)?范了名稱?、編號，?標注使用?部門等，?以及保存?期限，在?實際運行?過程中，?辦公室根?據(jù)受控文?件的更改?情況及時?對清單進?行了修改?，做到了?受控文件?的全面和?準確，以?利于文件?的檢索和?查閱。?2、切實?加強內(nèi)、?外部溝通?環(huán)節(jié)，保?證信息暢?通、反饋?及時。?辦公室進?一步加強?了信息工?作的規(guī)范?化建設(shè)。?一是根據(jù)?食品安全?管理體系?的要求，?從工作環(huán)?境、操作?流程、服?務(wù)質(zhì)量、?部門建設(shè)?等方面，?辦公室組?織對各部?門的工作?情況進行?檢查。?始終以服?務(wù)對象為?關(guān)注焦點?，積極與?責任部門?溝通，有?效地促進?了食品安?全管理體?系的運行?。通過?網(wǎng)絡(luò)搜集?行業(yè)相關(guān)?信息并組?織相關(guān)人?員學(xué)習。?讓各部門?在第一時?間掌握行?業(yè)動態(tài)、?了解飲食?安全相關(guān)?信息。?3、人力?培訓(xùn)方面?。___?_年公司?派人進行?了iso?2___?_食品安?全管理體?系的內(nèi)部?審核員培?訓(xùn)，另外?對hac?cp小組?成員和公?司其他員?工的培訓(xùn)?，先后組?織進行了?三次集中?培訓(xùn)；員?工培訓(xùn)率?達到了_?___%?。自貫徹?執(zhí)行is?o2__?__食品?安全管理?體系以來?，大家統(tǒng)?一思想、?提高認識?，切實履?行食品生?產(chǎn)加工環(huán)?節(jié)監(jiān)管的?重要職責?，涉及生?產(chǎn)有關(guān)的?人員全部?持有健康?證。4?、內(nèi)審工?作中，檢?查出的不?符合項，?辦公室及?時進行了?整改，驗?證結(jié)果良?好。5?、總結(jié)經(jīng)?驗，糾正?不足，努?力推進食?品安全管?理體系運?行公司?內(nèi)審工作?的順利完?成，預(yù)