幼兒園小班體育游戲方案錦（五篇）

第8頁共8頁幼兒園小班?體育游戲方?案錦【活?動目標(biāo)】?1、探索用?各種方法玩?紙板，提高?動作的協(xié)調(diào)?性。2、?積累與同伴?合作玩的經(jīng)?驗?！经h(huán)?境創(chuàng)設(shè)】?1、豐富幼?兒有關(guān)下雨?時地面積水?的生活經(jīng)驗?。2、紙?板若干、音?樂磁帶、錄?音機?！?觀察與指導(dǎo)?】1、幼?兒聽著“雷?聲”、“雨?聲”，與同?伴做各種民?間游戲(“?落雨嘍，打?烊嘍”等)?。2、幼?兒自由玩紙?板。引導(dǎo)?語：“地上?有很多水塘?，我們試試?用什么辦法?過水塘，不?弄濕鞋子。?”幼兒探?索用紙板過?“水塘”的?方法(教師?觀察并及時?鼓勵動腦筋?的幼兒)。?提示：把?每塊紙板分?開一點放，?然后用力跨?過去。也可?獨自前后移?動紙板跳過?。3、游?戲：上學(xué)去?。引導(dǎo)語?：小朋友要?上幼兒園了?，可是剛下?過雨，水塘?很多，怎么?辦？幼兒?嘗試與同伴?合作用紙板?搭小路走(?及時鼓勵配?合默契的幼?兒)。幼?兒分組合作?進(jìn)行比賽，?看哪一隊最?快過水塘。?教師根據(jù)?幼兒的興趣?和活動量來?控制游戲次?數(shù)。4、?放松活動：?師生共同整?理器械。?幼兒園小班?體育游戲方?案錦（二）?【活動目?標(biāo)】1、?在游戲中，?練習(xí)雙腳并?攏向前行進(jìn)?跳。2、?提高幼兒身?體的協(xié)調(diào)能?力，體驗樂?趣。3、?鍛煉幼兒的?團結(jié)協(xié)作能?力?！净?動準(zhǔn)備】?知識經(jīng)驗準(zhǔn)?備：知道班?里飼養(yǎng)的小?兔子的顏色?，走起路來?蹦蹦跳跳的?，知道小兔?喜歡吃蘿卜?以及熟悉相?關(guān)的兒歌。?物質(zhì)準(zhǔn)備?：黑色、白?色、黑白相?間三只小兔?子，小兔貼?飾，利用廢?舊地墊制作?的大蘿卜，?布置活動場?地【活動?過程】(?一)開始部?分：扮演小?兔子做熱身?活動，激發(fā)?幼兒參與活?動的興趣。?1、幫小?兔子搬新家?，引導(dǎo)幼兒?注意小兔子?身體的顏色?和怎樣走路?。教師邊?將____?只小兔子放?進(jìn)新家邊引?導(dǎo)幼兒觀察?：這里有幾?只小兔子？?它們是什么?顏色的？它?們是怎樣走?路的？2?、扮演小兔?子教師引?導(dǎo)幼兒選擇?喜歡的小兔?貼飾：這里?有這么多的?小兔貼片，?有小白兔、?小黑兔，還?有小花兔，?你們想當(dāng)什?么顏色的小?兔子，就拿?什么顏色的?小兔貼片貼?在自己的衣?服上，一起?來當(dāng)小兔子?，好嗎？”?(教師有意?識地引導(dǎo)動?作協(xié)調(diào)、身?體好的幼兒?選擇小花兔?，協(xié)調(diào)性不?好、身體相?對較弱的幼?兒選擇小黑?兔)3、?小兔子做熱?身運動師?：“小兔子?們，咱們一?起來活動活?動吧”。?教師和小兔?子們一起邊?說兒歌邊做?動作。兒?歌：“小兔?陶陶真淘氣?，學(xué)學(xué)小雞?點點頭，學(xué)?學(xué)小鴨聳聳?肩，學(xué)學(xué)小?狗彎彎腰，?學(xué)學(xué)小鳥踢?踢腿，忘了?自己怎樣走?，小兔子怎?么走呀？蹦?蹦跳跳向前?走，蹦蹦跳?跳向前走！?”(二)?基本部分：?在游戲中練?習(xí)雙腳并攏?向前行進(jìn)跳?1、拔蘿?卜，練習(xí)雙?腳向前行進(jìn)?跳。(1?)邀請動作?協(xié)調(diào)的小兔?子在大家面?前跳跳，幫?助小朋友找?正確的雙腳?向前行進(jìn)跳?的方法師?：小兔子們?，肚子餓了?，咱們?nèi)フ?吃的吧。小?兔子是怎么?走路的呀？?哎呀，這只?小兔子跳的?真好，快到?前面來跳給?大家瞧瞧。?恩，咱們?就像他們這?樣，兩只腳?并齊來一下?一下向前跳?到蘿卜地里?去找吃的吧?。(2)?小兔和媽媽?一起拔蘿卜?師：哎呀?，有這么多?的葉子，是?什么呢？原?來是大蘿卜?，咱們每只?小兔子拔一?顆蘿卜吧。?我拔的是棵?紅蘿卜、你?拔的是什么?顏色的蘿卜?呀？2、?運蘿卜，練?習(xí)雙腳并攏?向前行進(jìn)跳?的動作。?(1)把大?蘿卜運回家?。①小兔?子初步嘗試?雙膝夾著蘿?卜向前跳。?師：咱們?一起把大蘿?卜運回家吧?！大蘿卜放?在哪里好呢?？把蘿卜放?在兩腿中間?吧，試試還?能向前跳嗎?？恩，咱們?就這樣讓兩?個小膝蓋把?蘿卜夾住運?回家吧，小?心別把蘿卜?掉出來。?②鼓勵幼兒?雙膝夾住蘿?卜向前行進(jìn)?跳師：兔?寶寶們加油?！可以慢點?跳，小心別?把蘿卜摔到?地上呀！?(2)小兔?子放松活動?師：終于?到家了，咱?們吃大蘿卜?吧！洗蘿卜?，洗蘿卜洗?洗洗，切蘿?卜，切蘿卜?切切切，炒?蘿卜，炒蘿?卜炒炒炒，?吃蘿卜，吃?蘿卜吃吃吃??！?3?)鼓勵小兔?子雙膝夾住?蘿卜跳到場?地中間，再?次練習(xí)雙膝?夾著蘿卜向?前跳。師?：這么大的?蘿卜咱們?nèi)?找小花兔和?小黑兔一起?吃吧。(?三)結(jié)束部?分：在“吃?蘿卜”游戲?中做放松兩?腿的活動?1、小兔子?們歡聚一堂?吃蘿卜師?：小白兔、?小黑兔和小?花兔又在一?起了，真好?！咱們一起?吃蘿卜吧。?洗蘿卜，洗?蘿卜洗洗洗?，切蘿卜，?切蘿卜切切?切，炒蘿卜?，炒蘿卜炒?炒炒，吃蘿?卜，吃蘿卜?吃吃吃?！?2、小兔?子們邊吃蘿?卜邊做放松?動作師：?這么大的蘿?卜吃不完呀?，咱們再包?幾個餃子吃?吧。(邊說?兒歌邊引導(dǎo)?孩子們做放?松動作)切?切蘿卜(放?松胳膊)，?搟搟面(放?松腿部)，?捏捏餃子(?放松膝關(guān)節(jié)?)，搗搗蒜?(放松腿部?)。幼兒?園小班體育?游戲方案錦?（三）活?動目標(biāo)：?1、體驗游?戲的快樂，?提高不怕困?難、勇往直?前的心理素?質(zhì)。2、?學(xué)習(xí)正面鉆?的方法，提?高動作的協(xié)?調(diào)性和靈敏?性。3、?能按要求在?指定的地方?擺放物品。?活動準(zhǔn)備?：1、經(jīng)?驗準(zhǔn)備：已?學(xué)會掌握平?衡、雙腳跳?的基本動作?要領(lǐng)。2?、物質(zhì)準(zhǔn)備?：山洞(拱?形小門__?__個)、?紙箱(高9?0厘米，寬?80厘米)?紙筐、蘋果?卡片、桃卡?片、梨卡片?、木墩(高?5厘米)、?腳印___?_個、獨木?橋(寬10?厘米，高5?厘米)、障?礙物(高1?0厘米，寬?10厘米，?長20厘米?)、猴媽媽?頭飾一個、?小猴子頭飾?若干、懸掛?水果(蘋果?、梨、桃)?若干、塑料?筐____?個。3、?場地準(zhǔn)備：?如圖。重?點：幼兒能?夠彎腰低頭?鉆過障礙物?。難點：?引導(dǎo)幼兒掌?握正面鉆的?動作要領(lǐng)，?身體鉆過時?不碰障礙物??；顒舆^?程：1、?通過扮演角?色，引導(dǎo)幼?兒進(jìn)行準(zhǔn)備?活動。2?、引導(dǎo)幼兒?在游戲中發(fā)?現(xiàn)、嘗試、?體驗正面鉆?的動作要領(lǐng)?。(1)?第一步：引?導(dǎo)幼兒嘗試?用自己的方?法過山洞。?(2)第?二步：幼兒?通過幾次嘗?試和比較，?發(fā)現(xiàn)正面鉆?是通過山洞?最快捷、安?全的方法。?(3)第?三步：請動?作準(zhǔn)確的幼?兒示范正面?鉆的動作。?(4)組?織游戲：小?猴子摘水果?。鞏固正面?鉆的方法，?要求幼兒能?用低頭、彎?腰、屈膝、?縮身體的方?法正確鉆過?山洞。(?5)引導(dǎo)幼?兒將運回來?的水果進(jìn)行?分類。(?6)幼兒完?整地進(jìn)行游?戲“花果山?”，可選擇?不同的路線?進(jìn)行游戲活?動。3、?放松游戲：?“小小搬運?工”。幼?兒園小班體?育游戲方案?錦（四）?【活動目標(biāo)?】1．發(fā)?展幼兒的目?測、手部精?細(xì)動作的控?制能力，提?高手眼協(xié)調(diào)?。2．激?發(fā)幼兒對民?間體育游戲?的興趣，體?驗合作游戲?的快樂。?【活動準(zhǔn)備?】1、活?動場地按遠(yuǎn)?近分別定為?①②③區(qū)域?；2、瓶?蓋若干；磚?頭或大積木??！净顒?過程】一?、開始部分?師：今天?天氣真不錯?，我們騎著?馬出去玩玩?吧！(“騎?馬”讓隊列?向前、向后?、向左、向?右移動)?二、滾“銅?板”1、?師：這是什?么？小“銅?板”可以怎?么玩呢？我?們一起來試?試，可以自?己玩，也可?以和小伙伴?一起玩。(?幼兒四散游?戲)2、?老師講解示?范游戲玩法?：活動場地?按遠(yuǎn)近分別?定為①②③?區(qū)域。每人?各將一圓片?(可由瓶蓋?取代)從高?坡(傾斜的?磚或積木)?開始往下滾?，比比誰滾?得最遠(yuǎn)。?三、游戲：?“銅板”滾?得遠(yuǎn)。幼?兒園小班體?育游戲方案?錦（五）?設(shè)計意圖：?小班孩子?對于貓和老?鼠特別喜歡?，并結(jié)合民?間游戲《老?狼老狼幾點?鐘》的活動?衍生出這個?體育游戲，?小班孩子的?身體靈活性?和協(xié)調(diào)性還?不夠，通過?情景加游戲?穿過繩子，?鍛煉幼兒跑?、鉆、爬的?能力及反應(yīng)?能力?；?動目標(biāo)：?1.能正面?穿過障礙物?并快速跑返?回，不碰到?鈴鐺。2?.提高身體?靈活性和協(xié)?調(diào)性，在游?戲中體驗快?樂。活動?重點：幼?兒練習(xí)快速?跑，體驗游?戲的快樂。?活動難點?：正面穿?過障礙物不?碰到鈴鐺，?提高身體的?靈活性與反?應(yīng)能力。?活動準(zhǔn)備：?____?場地準(zhǔn)備：?在場地上圍?個圈，將系?有鈴鐺的繩?子綁在__?__張凳子?上。2.?老鼠頭飾每?人一個，貓?的頭飾一個?，食物(積?木)若干。?活動過程?：一、情?景導(dǎo)入，引?趣1.小?老鼠們，今?天天氣真好?，媽媽帶你?們?nèi)ネ嬉煌?吧！2.?邊念兒歌，?邊做動作?(1)“小?老鼠吱吱吱?，彎下腰兒?”—走走走?。(2)?“小老鼠吱?吱吱，蹲下?身子”—走?走走。(?3)“小老?鼠吱吱吱，?快快樂樂”?—跳跳跳。?二、老鼠?找食物，激?趣1.小?老鼠們，我?們已經(jīng)好幾?天沒吃東西?了，肚子好?餓，我們?nèi)?找點吃的吧?。2.教?師介紹游戲?玩法與規(guī)則?第一次嘗?試，師：孩?子們，看，?那邊有好多?好吃的東西?，等等！那?是誰？師?：剛才我們?是怎么去找?東西的呀？?(請一幼兒?學(xué)學(xué)同伴的?樣子)3?.教師小結(jié)?游戲規(guī)則：?要輕輕地走?，不發(fā)出聲?音；找到好?吃的要快速?跑回家；要?一邊找一邊?看大懶貓有?沒有醒來。?4.再次?游戲，教師?評價。三?、老鼠過山?洞，促趣?1.設(shè)置障?礙，講解游?戲規(guī)則懶?貓一只老鼠?也沒抓住，?他生氣了，?于是它想出?了一個辦法?。在懶貓家?門前掛了一?根繩子，繩?子上面有鈴