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第9頁共9頁綜合考評?個人自我?總結范文?雛鷹的?生長是翅?羽的豐滿?,樹木的?成長是年?輪的增加?,;在過?去的一年?中,我的?德育素質?,智育素?質,體育?素質;在?智育方面?,剛踏進?大學校門?的我,對?于專業(yè)知?識知之;?我嚴格要?求自己,?按時上課?,不曠課?和早退,?并在課堂?;除此之?外,課余?時間我經(jīng)?常利用網(wǎng)?絡帶來的?便利,關?注;在體?育素質方?面,我積?極參加學?校組織的?運動會等?體育;在?勞動素質?方面,我?參加了學?校組織的?各種課外?實踐活;?大學生涯?使雛鷹?的生長是?翅羽的豐?滿,樹木?的成長是?年輪的增?加,少年?的生長是?身體與智?慧的拔節(jié)?!光陰荏?苒,時間?轉瞬即逝?,轉眼間?已經(jīng)進入?了大一下?半學期。?在過去的?一個學期?里,我虛?心求學、?刻苦認真?、吃苦耐?勞,及時?總結,注?重理論聯(lián)?系實際,?培養(yǎng)自己?的自學能?力以及分?析、解決?問題的能?力,認真?學習自己?的各門課?程和各種?理論知識?,努力掌?握自己的?專業(yè)知識?,并在大?二的期末?考試中取?得了一定?的成績。?同時,在?課余時間?,我積極?參加學校?的各項實?踐活動和?一些體育?運動,積?累了一些?社會實踐?經(jīng)驗,并?增強了自?己的身體?素質。?在過去的?一年中,?我的德育?素質,智?育素質,?體育素質?和勞動素?質都得到?了一定的?提高。在?德育方面?,在這個?學年里,?日常生活?中我以積?極的態(tài)度?和與同學?們的相處?極為融洽?,受到同?學們的歡?迎;同時?自身的交?際能力隨?之增強,?認真學習?____?、___?_、__?__和全?面___?_,使自?己的思想?道德水平?有了顯著?的提高,?并盡自己?的最大努?力去幫助?自己力所?能及的有?困難的人?,而且我?還積極響?應學校的?號召,參?加各種集?體活動和?社會實踐?。在豐富?多彩的大?學生活中?,為了擴?大知識面?和培養(yǎng)自?己的業(yè)余?愛好;積?極參加校?內(nèi)外的實?踐活動,?重視團隊?合作精神?。在智?育方面,?剛踏進大?學校門的?我,對于?專業(yè)知識?知之甚少?,經(jīng)過四?年的超過?常人幾倍?的努力,?我在我的?專業(yè)課方?面有了驚?人的進步?,丑小鴨?已經(jīng)可以?揮著翅膀?飛翔了。?我希望通?過自己的?努力以及?對自己專?業(yè)的熱愛?,在畢業(yè)?后做一名?對社會有?用的人。?在校讀書?其間,我?始終尊敬?老師,熱?愛母校,?無論是對?老師還是?對學校我?都有很濃?厚的感情?,我遵紀?守法,遵?守學校里?的規(guī)章制?度,從沒?有違紀行?為。我通?過各種兼?職工作,?多次社會?實踐,培?養(yǎng)了我健?全的人生?觀,正確?的政治方?向,分析?問題、解?決問題的?能力也得?到較大的?提高。?我嚴格要?求自己,?按時上課?,不曠課?和早退,?并在課堂?上認真聽?講,學習?各種理論?知識和專?業(yè)科知識?,并及時?運用自己?的所學,?使學以致?用。課后?認真復習?自己的所?學,按時?完成老師?所布置的?各種作業(yè)?,配合老?師的教學?工作。在?課下,我?也看了一?些自己專?業(yè)課相關?的書籍,?擴大自己?的知識面?,并了解?最新的科?學進展,?以便跟上?時代的步?伐。又經(jīng)?過一年的?學習,我?的理論知?識和專業(yè)?知識得到?了很大的?提高和豐?富,我會?在新的學?年里認真?學習,為?使自己成?為一名社?會和國家?需要的高?素質綜合?型人才而?不斷努力?。除此?之外,課?余時間我?經(jīng)常利用?網(wǎng)絡帶來?的便利,?關注最新?科學技術?動態(tài);尤?其是有關?本專業(yè)的?知識。使?自己始終?緊跟世界?最新發(fā)展?潮流和時?代的步伐?。因此我?學習熟練?掌握wi?ndow?s、of?fice?等軟件的?操作和安?裝系統(tǒng),?熟悉網(wǎng)頁?設計;一?直以“一?專多能,?全面發(fā)展?”來嚴格?要求自己?,勤奮拼?搏、刻苦?好學。踏?實并系統(tǒng)?地學習所?開的課程?知識,并?取得了優(yōu)?異成績。?在體育?素質方面?,我積極?參加學校?組織的運?動會等體?育活動,?并在課下?進行一定?的體育鍛?煉,增強?自己的身?體素質,?以一個健?康的身體?和良好的?精神風貌?去面對學?習和生活?。在勞?動素質方?面,我參?加了學校?組織的各?種課外實?踐活動,?在這些活?動中我提?高了自己?的其他方?面的素質?,增強了?社會實踐?的能力,?使自己的?各方面能?力都得到?了一定的?提升,并?提高了自?己的綜合?素質。?大學生涯?使我學到?了很多的?知識,更?重要的是?如何以較?快速度掌?握一種新?事物的能?力,思想?成熟了很?多,性格?更堅毅了?。如今我?有信心接?受任何新?的挑戰(zhàn)和?考驗。我?會努力讓?我的大學?生活沒有?遺憾的。?可以說?,在過去?的一年里?,我曾經(jīng)?為取得成?績而開心?地笑過,?也曾為犯?過的錯真?誠地悔遷?,也曾因?為學習的?困惑迷憫?地笑過,?經(jīng)歷大學?兩年的洗?禮,終于?長成一個?真正的勇?敢,堅強?,樂觀,?有責任感?的當代大?學生。在?新的學年?里,我會?繼往開來?,認真學?習新的知?識,使自?己的綜合?素質得到?進一步的?提升,努?力使自己?的人生價?值得到最?大程度的?實現(xiàn)。?____?年多姿多?彩的學習?中讓我收?獲了很多?。我在學?習專業(yè)知?識提高自?己科學文?化素養(yǎng)的?同時,也?努力提高?自己的思?想道德素?質,使自?己成為德?、智、體?諸方面全?面發(fā)展,?適應2?1世紀發(fā)?展的要求?的復合型?人才,做?一個有理?想、有文?化、有紀?律的社會?主義建設?者和接班?人。經(jīng)?過幾年的?學習與提?高,塑造?了一個健?康,充滿?自信的我?,自信來?自實力,?但同時也?要認識到?,眼下社?會變革迅?速,對人?才的要求?也越來越?高,社會?是在不斷?變化發(fā)展?的,要用?發(fā)展的眼?光看問題?,自身還?有很多的?缺點和不?足,要適?應社會的?發(fā)展,得?不斷提高?思想認識?,完善自?己,改正?缺點。要?學會學習?、學會創(chuàng)?新,學會?適應社會?的發(fā)展要?求。相信?我能夠通?過自己的?努力在自?己今后的?人生道路?上取得更?大的進步?。綜合?考評個人?自我總結?范文(二?)為了?加強對在?校學生的?管理和評?價,促進?學風建設?、活動建?設和素質?拓展等各?項工作的?開展,促?進大學生?的全面發(fā)?展。對大?學生的在?校表現(xiàn)進?行量化考?核。接我?院學生處?印發(fā)的_?___[?____?]號文件?精神,我?系精心組?織了07?―08學?年度綜合?素質測評?工作。?接到通知?以后,系?部領導高?度重視,?立即對工?作進行了?指導和布?置。全系?統(tǒng)一思想?,積極宣?傳,嚴格?規(guī)程,認?真實施,?注重反饋?。整個測?評工作得?到了全體?教師、學?生和家長?的廣泛認?同,取得?了較為理?想的效果?。一、?統(tǒng)一認識?,宣傳到?位我系?在實施學?生綜合素?質測評工?作前,系?部行管人?員會議進?行了討論?,首先要?求全體教?師統(tǒng)一認?識。既要?把它看作?是一項檢?測學生綜?合素質的?工作,同?時更要把?它看作是?一項促進?學生全面?發(fā)展的重?要舉措,?所以我們?一定要以?學生為本?,以學生?的全面發(fā)?展為立足?點,全體?班主任教?師要樹立?一種為學?生服務的?意識。?為了使考?核和推薦?工作做到?科學、有?序、客觀?、公正,?我們成立?了系學生?實施綜合?素質測評?工作領導?小組。由?副主任成?強同志任?組長,政?治輔導員?郭澤鋒任?副組長。?在領導小?組的統(tǒng)一?領導下,?制定了《?信息工程?系、藝術?設計系_?___-?____?學年度上?學期綜合?素質測評?工作方案?》。二?、確保三?公、精心?實施為?了確保評?選工作的?公平、公?正和公開?,保證評?選工作的?透明度,?我系將《?測評工作?方案》發(fā)?到班級,?既可以有?效的指導?學生開展?測評工作?,又可以?確保整個?評選工作?的透明,?方便廣大?師生進行?監(jiān)督。?綜合素質?測評是一?項繁瑣和?細致的工?作,本次?測評工作?成立了以?班主任為?組長的測?評工作領?導小組,?具體負責?指導班級?的綜合素?質測評工?作,把握?細節(jié)評價?標準和比?例的控制?。各班?級均召開?了綜合素?質測評工?作為主題?的班會課?,全班用?集中的時?間來進行?綜合素質?測評中的?互評。通?過這樣的?形式,大?家對自己?和別人有?了一個橫?向的比較?,明確自?己的優(yōu)勢?,明了自?己的差距?。從而真?正達到全?面促進,?全面發(fā)展?的目的。?三、認?真統(tǒng)計、?積極總結?通過近?一個月的?綜合素質?測評工作?,所有的?數(shù)據(jù)均匯?總到系學?工辦,通?過對全系?____?名學生(?含成教)?的綜合素?質測評,?共計評選?出優(yōu)秀等?第___?_名,占?26。_?___%?,不合格?等第__?__人,?占1。_?___%?,測評結?果確保了?公正和透?明,且完?全符合上?級要求。?通過綜?合素質測?評工作,?我們發(fā)現(xiàn)?了許多優(yōu)?秀的同學?,他們沒?有擔任主?要的學生?干部,卻?能在各項?工作和技?能競賽中?有著優(yōu)異?的表現(xiàn),?同樣具有?榜樣和模?范的作用?;同時,?針對測評?結果中不?合格的同?學,系測?評工作領?導小組高?度重視,?成主任在?班主任會?議上跟班?主任通報?了相關情?況,要求?班主任老?師對他們?進行思想?教育,3?了解,班?主任也對?評選出來?的___?_名不合?格的同學?進行了耐?心細致的?思想教育?,鼓勵他?們找出差?距,努力?學習,不?要擔上思?想包袱,?力求上進?。在領?導的高度?重視、全?體班主任?老師的共?同努力下?,綜合素?質測評工?作已經(jīng)圓?滿結束,?通過綜合?素質測評?工作的開?展,我們?既找出了?班與班之?間的差距?,也找出?了個別同?學的不足?。相信通?過綜合素?質測評工?作,全體?同學更能?全面的認?識自我,?真正實現(xiàn)?全面發(fā)展?。綜合?考評個人?自我總結?范文(三?)時光?如逝,歲?月如梭,?轉眼間,?令人神往?的大學生?活已輾轉?過半,短?暫的大二?更已悄然?而去?;?望大二生?活,幾多?留戀、幾?多遺憾。?這短短的?三百六十?五天讓我?在學生工?作中收獲?頗豐,卻?同時在我?的學習、?生活中奪?取了應有?的歡樂與?自豪。?總體而言?,我的大?二學涯充?滿了收獲?的果實。?自從大二?加入校社?團聯(lián)合會?以來,我?已在學生?干部崗位?上工作了?一年。這?既讓我充?分體驗到?了當一名?大學學生?干部的滋?味,同時?也讓我學?到了許多?為人處世?的道理,?積累了人?際交往的?經(jīng)驗,這?些都將會?是我在人?生旅途中?受用不盡?的珍寶。?作為一?名學生干?部,我懂?得了學生?工作要服?務于學校?的黨政大?局,要服?務于學生?的成長成?才;作為?一名學生?,我明白?了只有踏?踏實實的?學習,努?力用科學?技術和知?識去武裝?自己的思?想,才能?夠時時保?持先進性?,才能跟?得上時代?的步伐、?社會文化?發(fā)展的潮?流。通過?一年來的?個人學習?和總結,?我為自己?今后的發(fā)?展定立了?一個明確?的目標,?為自己的?做人定立?了一套個?人準則:?工作中應?該具備_?___種?意識:責?任意識、?進取意識?、服務意?識、合作?意識、大?局意識、?創(chuàng)新意識?、自律意?識、奉獻?意識;生?活中要有?____?種心態(tài):?有愛心、?有孝心、?有公心、?有誠心、?有信心、?有良心、?有責任心?;學習中?要有__?__種勤?勁:要眼?勤、嘴勤?、手勤、?腳勤、腦?勤。為人?要內(nèi)練修?養(yǎng)、外樹?形象;處?世要以理?服人、以?情感人。?要做社會?的好公民?、學校的?好學生、?家長的好?兒女,這?樣才不愧?為一名新?時代的優(yōu)?秀大學生?。雖然?我離以上?標準還有?很大一段?距離,但?是找到了?做人的準?則、人生?的目標,?便如同茫?茫人海中?找到了指?引的路標?一樣,讓?我目標明?確、信心?十足。我?相信,我?會努力把?自己變得?盡善盡美?的。而?在大二的?學習過程?中,我卻?出現(xiàn)了一?些不盡如?人意的地?方,由于?平時自己?的放松懈?怠,成績?又再一次?大幅下降?。雖然通?過自己的?考前突擊?,使得僥?幸沒有掛?科,但是?總體成績?的不盡如?人意卻是?我無論如?何也無法?狡辯解脫?的。學習?的松懈已?給我的大?學學習敲?響了警鐘?。通過?自己的反?思與總結?,我將大?二學習成?績不盡如?人意的原?因歸結為?一下幾點?:1、?自律性差?、懶惰、?貪玩。?2、學習?方式出現(xiàn)?問題:上?課不認真?聽講,自?習跟不上?進度,學?習效率低?。

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