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本文格式為Word版,下載可任意編輯——開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)(三篇)總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇一
送書,書從何來?書是我們“閱心〞服務(wù)隊(duì)從珠海的中小學(xué)校籌集來的!
送書,怎么送?我們聯(lián)系到前山郵局,希望他們用最省錢的方式幫我們把書郵遞過去。為了儉約資金,我們還沒人背了一百本左右的書過去。
送書,送過去怎么辦?我們計(jì)劃是三天內(nèi)整理好書籍,但是由于我們籌集了三千多本書,學(xué)校方面又有一千多本書,我們七個(gè)人根本沒有方法在三天之內(nèi)整理好。最終,我們是早上八點(diǎn)過去,晚上十點(diǎn)左右才會(huì)睡覺的地方,當(dāng)然除了吃飯的時(shí)間。
我們在這次活動(dòng)上遇到的困難真的是數(shù)不勝數(shù)。我是在十七號的時(shí)候去銅山希望中學(xué)的,那時(shí)候我們還不知道怎么解決我們幾個(gè)人的食宿問題,作為當(dāng)?shù)厝说奈遥?dāng)然要過去解決這個(gè)問題。最終,銅山希望中學(xué)的校長騰出他的房間,用幾張長凳拼了幾張床給我們,又安排老師幫我們煮飯菜。就這樣,我們過上了有地吃,有地睡的逍遙日子。
支教這個(gè)環(huán)節(jié),對我來說真的是意義重大。我一直希望我們的到來能夠帶給這些學(xué)生什么,不僅僅是那幾本書,還有更重要的東西——希望。我希望那里的孩子都能夠看到希望,看到一個(gè)美好的未來。我希望那里的孩子能夠有豐富多彩的夢想,能夠看到更多的東西。我不知道該和他們說些什么才能夠讓他們知道只要有夢想就能夠?qū)崿F(xiàn),只要努力就有希望,只有想不到,沒有做不到。
看到其他隊(duì)員都講得十分好,有教他們寫作的,有教他們數(shù)學(xué)的,有教英語的,還有講法律的、經(jīng)濟(jì)學(xué)的!而我卻一直躊躇不決,不知道怎樣才能在那短短的幾個(gè)小時(shí)里讓他們能夠?qū)ψ约旱奈磥沓錆M希望,擁有自己的夢想,把他們內(nèi)心深處那種初中畢業(yè)后就打工賺錢的計(jì)劃打回去。最終,我讓他們看了一場電影——《風(fēng)雨哈佛路》。我想這個(gè)女主人公的事跡可能能夠讓他們明白,明白他們的未來把握在自己手里。我一邊看一邊講解,希望他們能夠明白,希望他們能夠理解。最終,我跟他們說,以后不管身在何處,出于何境地,都不要放棄自己的夢想和希望。山區(qū)的孩子缺乏書籍,缺乏信息設(shè)備,但是,在生活中,只要我們細(xì)心觀測,認(rèn)真體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活就是一本最好的大書。要珍惜生活,珍惜時(shí)間,珍惜身邊的一切。
假使有人問我,這次活動(dòng)我有什么收獲?我想說:可能我讓一個(gè)或兩個(gè)或更多的人明白人生不僅僅有一條路。
假使說這次活動(dòng),給了我什么經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)?我想說:任何事情,真的只有想不到,沒有做不到。由于這個(gè)活動(dòng)在大量人看來似乎是無法展開,但出現(xiàn)的每一個(gè)問題都漸漸解開了,我們的活動(dòng)成功了。不管多難,只要堅(jiān)持著去做,最終總會(huì)有收獲的!
開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇二
七月過去,這次三下鄉(xiāng)主要活動(dòng)已經(jīng)終止。回首當(dāng)時(shí),我?guī)е鴿M心的期許去到——小學(xué),去邂逅,去相遇,去經(jīng)歷。最終,我沒有辜負(fù)自己的期許,帶著滿滿的收獲,終止了難忘的三下鄉(xiāng)之旅。
其次,要樹立團(tuán)隊(duì)意識。三下鄉(xiāng)活動(dòng)以隊(duì)伍為基本單位進(jìn)行,決定了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中的地位:一個(gè)也不能少。三下鄉(xiāng)有各種各樣的狀況與問題,每個(gè)人看法可能不一,但作為隊(duì)伍,必需要有統(tǒng)一的行動(dòng),而非各自為政。最忌諱的就是事不關(guān)己,或者點(diǎn)頭不語。我們隊(duì)員要學(xué)會(huì)換位思考、學(xué)會(huì)妥協(xié)??梢哉f,隊(duì)伍的.每次行動(dòng)都是大家協(xié)商一致的結(jié)果。但要注意的是,單純的妥協(xié)無法算得上是團(tuán)隊(duì)意識,我們還需要主動(dòng)積極的思考與溝通。單純妥協(xié)出來的方案一定不是什么好方案。唯有加上每個(gè)人想法的積極元素,以及到位的溝通協(xié)調(diào),一個(gè)最接近完美的方案才有可能誕生。
再次,要有先人后己、舍小我為大家的犧牲精神。作為隊(duì)伍中為數(shù)不多的男生之一,我深深覺得自己肩上責(zé)任重大。粗重活必干不說,還要負(fù)責(zé)女生們在外在內(nèi)的安全。我深知,隊(duì)伍下達(dá)的命令必需執(zhí)行,臟的、繁瑣的、粗重的、危險(xiǎn)的活都要努力干到最好。大家要認(rèn)識到,隊(duì)伍選擇了你,就是看重你的能力,而這為的是隊(duì)伍里大多數(shù)人。所以,無論是何種任務(wù),我們都要在允許的范圍內(nèi),不惜一切代價(jià)把它做好。只有每個(gè)人各司其職,盡心盡力,三下鄉(xiāng)才能順利進(jìn)行下去。
另外,要學(xué)會(huì)認(rèn)真體會(huì)周邊環(huán)境的細(xì)節(jié)。三下鄉(xiāng)是在一個(gè)完全陌生的環(huán)境中進(jìn)行的。這次下鄉(xiāng)最大的收獲,就是體驗(yàn)了當(dāng)?shù)嘏c別不同的民俗風(fēng)情。這些風(fēng)情無處不在,只需要我們漸漸地認(rèn)真體會(huì)。
最終,也是感受最深的一點(diǎn),就是要互助互愛。這種互助互愛不僅僅需要存在于隊(duì)員之間,而且對待自己的學(xué)生,對待見到的每一位家長等也該如此。假使說艱苦的環(huán)境讓三下鄉(xiāng)詮釋了它的本意的話,那么無處不在的關(guān)愛就成了三下鄉(xiāng)的光彩所在。半個(gè)月的集體生活,已經(jīng)在隊(duì)員們彼此的心里系上了團(tuán)結(jié)的紐帶,自然的默契與親近使我們真正成了一家人。而更加難能難得的是與小學(xué)生們單純的友情。現(xiàn)代都市鄰里間相鄰十年都可以不發(fā)一語。我們和他們,從陌生到相識,從相識到相知,從相知到相互定下友情,只用了短短十四天。這份短暫卻又絢爛的友情,值得我們一生珍藏。
有人說,“這里語言不通,這里環(huán)境臟亂;這里吃住簡陋,這里無處玩樂……〞盡管我可以找一千個(gè)理由離開——這個(gè)地方,但只要孩子們在,我愿意再來。車發(fā)動(dòng)那一刻,外面的孩子們哭著向我們道別,我沒有灑淚,只是報(bào)以微笑,揮手道別。鼻子酸酸的,心里很是壓抑。我知道,這一別,可能就是一輩子。此時(shí)此刻,感謝有孩子們,在我生命里留下濃墨重彩的一筆;感謝隊(duì)員們的相互勉勵(lì)與支持,以后,我們就是一家人;也感謝眾多幫助過我們的人們,是你們讓三下鄉(xiāng)活動(dòng)得以順利進(jìn)行。
我們這次三下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)已然落幕,但三下鄉(xiāng)的路還很長。我相信,接下來的每一個(gè)夏天,在某個(gè)地方,仍舊會(huì)上演這一幕幕動(dòng)人的故事。希望今后的師弟師妹們能像我們一樣薪火相傳,把三下鄉(xiāng)的精華傳承下去,繼續(xù)服務(wù)人民,回饋社會(huì)。同時(shí)使自己的生命變得完整,使自己的青春變得絢爛。
開展三下鄉(xiāng)活動(dòng)總結(jié)篇三
我們此次下鄉(xiāng)調(diào)研的目的是調(diào)查民族地區(qū)公共服務(wù)建設(shè)狀況,在五天的調(diào)查中,我們獲得了不少關(guān)于和政地區(qū)的公共服務(wù)的狀況。
1、教育成就顯著但問題不少。通過五天的下鄉(xiāng)調(diào)研和進(jìn)村走訪,我們了解到目前該地區(qū)的教育正蓬勃發(fā)展,自國家減免義務(wù)教育階段的學(xué)費(fèi)以來,該地區(qū)受教育狀況得到了明顯地改善,絕大部分適齡孩子都能夠進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí),完成義務(wù)教育。同時(shí)學(xué)校的校舍和其他硬件設(shè)施都有了很大的改善,這些成績也獲得了家長們的廣泛好評。但是該地區(qū)教育方面存在的問題也不容忽視。首先,教學(xué)資源分派不均衡,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)城里的教學(xué)條件要明顯優(yōu)于農(nóng)村,無論是校舍等硬件設(shè)備還是師資力量等軟件資源,農(nóng)村學(xué)校和市區(qū)學(xué)校都存在巨大的差異;其次,輟學(xué)現(xiàn)象較為嚴(yán)重,棄學(xué)經(jīng)商、棄學(xué)務(wù)工的現(xiàn)象屢屢發(fā)生、屢禁不止,這使得好多孩子失去了繼續(xù)深造接受更深層次教育的機(jī)遇;第三,存在性別歧視,通過調(diào)查我們發(fā)現(xiàn),由于該地區(qū)有很大一部分是回族,男權(quán)觀念嚴(yán)重,這些家長的觀念已經(jīng)延伸到教育領(lǐng)域,導(dǎo)致好多女孩子在完成義務(wù)教育之后便無緣繼續(xù)學(xué)習(xí)深造,只得含淚離開學(xué)校,終止自己的學(xué)習(xí)生涯,這嚴(yán)重制約了女孩子的發(fā)展。
2、醫(yī)療衛(wèi)生條件顯著改善但尚需繼續(xù)努力。通過調(diào)查走訪我們發(fā)現(xiàn),該地區(qū)的醫(yī)療衛(wèi)生得到了很大的改善。首先,與全國其他地方一樣,新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn)已覆蓋了絕大部分人;其次,該地區(qū)目前已經(jīng)形成了村衛(wèi)生所、鄉(xiāng)衛(wèi)生院和縣醫(yī)院三級點(diǎn)線面全面結(jié)合的醫(yī)療衛(wèi)生體系。對于日常小病,村民們生病在家門口就能買到所需要的藥,十分便利。但通過村民們的反映,醫(yī)療系統(tǒng)也還存在好多的問題:首先,村衛(wèi)生所的醫(yī)生不具備開藥方的能力,他們能做的就是按藥方抓藥等最基本的工作;其次,醫(yī)務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度有待改善,好多人反映,現(xiàn)在衛(wèi)生所或衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的態(tài)度差,猛烈要求他們改變服務(wù)態(tài)度;第三,醫(yī)療費(fèi)用昂貴,雖然我國已經(jīng)實(shí)行了新型農(nóng)村合作醫(yī)療和醫(yī)療保險(xiǎn),但是,無論是農(nóng)村還是市區(qū),絕大部分人都覺得醫(yī)療費(fèi)用過于昂貴,以至于很大一部分人在患病時(shí)都不愿或無力住院治療,醫(yī)療衛(wèi)生問題是關(guān)乎民生的重大問題,這不得不引起有關(guān)部門的高度重視。
3、該地區(qū)的文娛活動(dòng)得到了快速發(fā)展。首先,該地區(qū)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了縣文化館、鄉(xiāng)綜合文化站和村文化活動(dòng)室三級模式,使得村(居)民們的文娛生活更加豐富多彩,也為村(居)民們的自我學(xué)習(xí)、自我提高提供了很好的機(jī)遇。但是通過同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn),雖然活動(dòng)的地方有了,但是村民們參與的積極性還有待提高,當(dāng)然這也受到一些客觀因素的制約,首先,好多中老年村民的文化程度很低,即使他們有參與的意愿但是限于自己的文化水平而無法參與;其次,農(nóng)活太繁忙,想?yún)⑴c但時(shí)間不允許。如何讓老百姓真正參與到這些文娛活動(dòng),豐富老百姓的精神生活依舊需要長期不斷地探討,并落到實(shí)處。
4、交通條件得到了很大的改善,現(xiàn)在該地區(qū)以完全改變了〞雨不出戶〞窘態(tài)了。現(xiàn)在鄉(xiāng)馬路和村馬路都已實(shí)現(xiàn)或正在實(shí)現(xiàn)水泥化或泥清化,隨著道路條件的改善,人們的出行越來越便利了,同時(shí)也有利于帶動(dòng)當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)和農(nóng)業(yè)特色產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展。
1、此次下鄉(xiāng)使我個(gè)人的能力也得到了很好的鍛煉。我們?nèi)锣l(xiāng)時(shí)要與不同民族不同年齡不同身份的人交流,特別是在與一些年齡比較大的回族農(nóng)民交流時(shí),他們有得不會(huì)說不通話有得甚至聽不懂普通話,由于語言方面的障礙,給我們的調(diào)研工作帶來
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