身邊的民間習(xí)俗（說(shuō)課稿）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 教科版

身邊的民間習(xí)俗（說(shuō)課稿）一、前言在我們?nèi)粘５纳钪?，有許多民間習(xí)俗流傳至今。這些習(xí)俗，雖然看似簡(jiǎn)單，但是背后卻蘊(yùn)含著深厚的文化內(nèi)涵。因此，在這節(jié)課中，我們將會(huì)學(xué)習(xí)一些身邊的民間習(xí)俗，了解它們的由來(lái)和意義，體驗(yàn)其中的文化魅力。二、教學(xué)內(nèi)容與設(shè)計(jì)1.教學(xué)內(nèi)容在這節(jié)課中，我們將會(huì)學(xué)習(xí)5個(gè)民間習(xí)俗，分別是：迎春花臘八粥端午節(jié)賽龍舟中秋節(jié)賞月過(guò)大年對(duì)于每個(gè)習(xí)俗，我們將會(huì)介紹它的由來(lái)和意義，并組織學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)和分享。2.教學(xué)設(shè)計(jì)為了更好地引導(dǎo)學(xué)生們了解這些民間習(xí)俗，我們將會(huì)采用以下教學(xué)設(shè)計(jì)：（1）了解習(xí)俗的由來(lái)和意義在介紹每個(gè)習(xí)俗之前，我們將會(huì)和學(xué)生們分享一些背景知識(shí)，包括這個(gè)習(xí)俗的由來(lái)和意義。通過(guò)講故事的方式，引起學(xué)生們的興趣。（2）互動(dòng)體驗(yàn)我們將會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的材料和道具，讓學(xué)生們進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)。例如，我們將會(huì)準(zhǔn)備材料讓學(xué)生們制作迎春花，品嘗臘八粥，制作賽龍舟的小船等等。（3）分享經(jīng)驗(yàn)學(xué)生們都來(lái)自不同的區(qū)域和家庭，他們或許有自己不同的習(xí)俗和經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)過(guò)程中，我們將會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們分享自己的經(jīng)驗(yàn)，了解不同地區(qū)和家庭之間的文化差異。3.教學(xué)步驟（1）引入通過(guò)一段有關(guān)春節(jié)的視頻，讓學(xué)生們回憶自己的春節(jié)過(guò)去時(shí)的情形，引起學(xué)生們的興趣。（2）學(xué)習(xí)每個(gè)民間習(xí)俗并進(jìn)行互動(dòng)體驗(yàn)在講解每個(gè)民間習(xí)俗之前，先讓學(xué)生們看一張圖片，根據(jù)圖片猜測(cè)這個(gè)習(xí)俗的含義和意義，然后進(jìn)行講解和互動(dòng)體驗(yàn)。（3）分享習(xí)俗經(jīng)驗(yàn)在完成每個(gè)習(xí)俗的互動(dòng)體驗(yàn)后，讓學(xué)生們分享自己所了解的習(xí)俗，比較不同家庭的習(xí)俗，最后匯總到自己小組的文章里。（4）總結(jié)回顧學(xué)習(xí)過(guò)的每個(gè)民間習(xí)俗，讓學(xué)生們理解和感受到民間習(xí)俗的內(nèi)涵和文化魅力，理解傳統(tǒng)文化的重要性。三、教學(xué)手段和評(píng)估方法1.教學(xué)手段該課程將會(huì)采用多種教學(xué)手段，包括：講述和講故事圖片展示和視頻展示互動(dòng)體驗(yàn)和道具表演團(tuán)隊(duì)討論和小組合作2.課程評(píng)估方式該課程將會(huì)采用多種評(píng)估方式，包括：課堂表現(xiàn)評(píng)估，包括學(xué)生的參與度、回答問(wèn)題的質(zhì)量、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的表現(xiàn)等?；?dòng)活動(dòng)評(píng)估，包括學(xué)生的創(chuàng)意、作品的質(zhì)量、思維的開(kāi)闊程度、動(dòng)手能力等。小組文章評(píng)估，包括文章的質(zhì)量、內(nèi)容的豐富程度、對(duì)民間習(xí)俗的理解和感悟等。四、教學(xué)反思該課程的教學(xué)設(shè)計(jì)將會(huì)盡可能地和學(xué)生們的生活經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，引起他們的興趣和學(xué)習(xí)動(dòng)力。同時(shí)，我們將會(huì)盡可能地采用多種教學(xué)手段和評(píng)估方式，讓學(xué)生們?nèi)姘l(fā)展。同時(shí)，我們也需要更仔細(xì)地準(zhǔn)備教學(xué)活動(dòng)所需要的材料和道具