五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-4《學(xué)構(gòu)圖》 人教版

五年級下冊美術(shù)教學(xué)設(shè)計-4《學(xué)構(gòu)圖》一、教學(xué)目標(biāo)了解構(gòu)圖的基本概念和構(gòu)圖規(guī)則；掌握構(gòu)圖的技巧和方法；能夠運用構(gòu)圖的知識和技巧，創(chuàng)造出具有藝術(shù)感染力的美術(shù)作品。二、教學(xué)重點和難點重點構(gòu)圖的基本概念和構(gòu)圖原則；構(gòu)圖的技巧和方法。難點運用構(gòu)圖知識和技巧創(chuàng)造出具有藝術(shù)感染力的美術(shù)作品。三、教學(xué)內(nèi)容及程序1.導(dǎo)入（10分鐘）教師通過圖片和視頻的方式呈現(xiàn)不同的構(gòu)圖，引導(dǎo)學(xué)生感受構(gòu)圖的美感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.講授（20分鐘）（1）構(gòu)圖的基本概念教師簡單地介紹一下構(gòu)圖的基本概念，如何通過組合線條、形狀、顏色等元素，來創(chuàng)造出有藝術(shù)感染力的作品。（2）構(gòu)圖的原則教師通過畫板和黑板展示幾種常見的構(gòu)圖原則，如對稱、平衡、重心、比例等，并講解每種原則的作用和應(yīng)用。（3）構(gòu)圖的技巧和方法教師針對不同的構(gòu)圖原則，講解各種構(gòu)圖技巧和方法，并通過實例演示給學(xué)生，方便學(xué)生理解和掌握。3.練習(xí)（30分鐘）學(xué)生根據(jù)教師給出的主題和構(gòu)圖原則，在課堂上完成一幅小作品，并在作品完成后，學(xué)生自己分組交流，相互欣賞、探討和評價，進一步提高學(xué)生的構(gòu)圖能力和藝術(shù)鑒賞能力。4.布置作業(yè)（5分鐘）教師根據(jù)學(xué)生的水平和特點，布置適當(dāng)?shù)臉?gòu)圖作業(yè)。四、教學(xué)方法演示法：通過圖像、視頻、展板等形式，讓學(xué)生直觀感受構(gòu)圖的美感和魅力；講解法：通過講解、舉例、演示等形式，讓學(xué)生掌握構(gòu)圖的基本概念、原則、技巧和方法；練習(xí)法：通過實踐、交流、評價等形式，讓學(xué)生進一步提高構(gòu)圖技巧和藝術(shù)鑒賞能力。五、教學(xué)手段教學(xué)用板書、黑板，輔助配合畫板、錄像、圖片、PPT等多媒體教學(xué)手段；教學(xué)用具：鉛筆、彩色筆、水彩筆、橡皮、工具書等。六、教學(xué)評價通過小組交流，來評價學(xué)生的作品，給予學(xué)生鼓勵和肯定；通過授課、糾正、督促等方式，來監(jiān)督和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和技能水平。七、教學(xué)后記本節(jié)課的教學(xué)方案旨在通過導(dǎo)入、講授、練習(xí)等環(huán)節(jié)，來引導(dǎo)學(xué)生掌握構(gòu)圖的基本概念、原則、技巧和方法，從而創(chuàng)造出具有藝術(shù)感染力的美術(shù)作品。教學(xué)過程中，學(xué)生表現(xiàn)積極，學(xué)習(xí)效果良好，但是還存在一些問題，如創(chuàng)作思路較狹窄、作品缺