民間藝術(shù)作文

1/1民間藝術(shù)作文

一直以來(lái)，剪紙是我國(guó)民間藝術(shù)備受人們的青睞。在一個(gè)艷陽(yáng)高照的日子，我們來(lái)到了城隍廟，采訪了民間藝術(shù)家郭秀麗阿姨。提到郭阿姨，她可了不起啦，曾獲得20xx年中華世紀(jì)壇“第二屆華夏風(fēng)韻剪紙藝術(shù)展”金獎(jiǎng)，河南省第四屆民間工藝美術(shù)博覽會(huì)“金鼎獎(jiǎng)”，還在20xx年應(yīng)邀赴俄羅斯等國(guó)表演剪紙。

郭阿姨熱心地接受了我們的采訪，并教我們剪團(tuán)花。首先阿姨拿了一張正方形的紙，對(duì)折三下，成了一個(gè)八層的三角形。只見(jiàn)郭阿姨手中的剪刀在紙上游走著，動(dòng)作是那樣的嫻熟。就在我們還在期待著阿姨繼續(xù)剪下去的時(shí)候，她卻放下剪刀，慢慢地打開(kāi)，一個(gè)漂亮的團(tuán)花就出現(xiàn)在我們的眼前，我們不由得發(fā)出贊嘆聲。我越看越激動(dòng)，躍躍欲試。可當(dāng)我拿著剪刀時(shí)，卻不知道該從何處下手，簡(jiǎn)單的事情此時(shí)變得這么難。郭阿姨告訴我，剪團(tuán)花時(shí)你盡管大膽去剪，每個(gè)人的構(gòu)思都是很奇特的，剪出來(lái)的圖案是獨(dú)具風(fēng)格的。在阿姨的鼓勵(lì)下，我大膽地剪起來(lái)，剪好以后怎么看都是那樣的難看?！按蜷_(kāi)來(lái)看一看?！卑⒁烫崾镜馈Ｎ衣卮蜷_(kāi)，一個(gè)美麗的喇叭花展現(xiàn)在我的眼前，真的沒(méi)有想到是這么漂亮。

隨后我們欣賞了阿姨的剪紙作品，栩栩如生的十二生肖，調(diào)皮可愛(ài)的娃娃，姿態(tài)多樣的蝴蝶，都讓我驚嘆不已。阿姨說(shuō)，她小時(shí)候看到大人剪窗花，很感興趣，于是也跟著大人學(xué)著，加上自己的努力，所以現(xiàn)在隨手就能剪出各種各樣的圖案來(lái)。真是功夫不負(fù)有心人。她還告訴我們剪紙中用到的形狀很簡(jiǎn)單，就是云紋形、鋸齒紋、圓形、菱形、三角形、方形等，這些形狀在剪的過(guò)程中互相結(jié)合穿插運(yùn)用就可以組成與眾不同的圖案，真是太神奇了！她在城隍廟里傳授剪紙就是讓更多的人知道我們民間藝術(shù)，讓更多的人喜歡剪紙。

在我們的要求下，阿姨又現(xiàn)場(chǎng)剪了一只大公雞。她一邊講解一邊演示，從嘴巴剪起，雞冠、身子、爪子、尾巴，剪刀如行云流水，一只公雞就誕生了。然后在公雞的身體上剪了一朵盛開(kāi)的花朵進(jìn)行裝飾。終于完成了，展開(kāi)是一對(duì)面對(duì)面鳴叫的公雞，尾巴就像一堆火在燃燒。令我興奮的是阿姨把它送給了我，我小心翼翼地夾在本子里保存起來(lái)了。

采訪結(jié)束后，我們都依依不舍，但通過(guò)這次采訪讓我們對(duì)剪紙有了一些了解，感受到了剪紙的魅力。

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盡管自己在廣州出生，但我不可否認(rèn)，陽(yáng)江冬天的日子過(guò)得確實(shí)比廣州冬天的日子要滋潤(rùn)多了。肅然我生在廣州，可我爸媽?zhuān)€有一大群親人全是陽(yáng)江人。每逢冬夏過(guò)節(jié)，都得回老家一趟。若是過(guò)夏，我倒想扔下陽(yáng)江新鮮的海產(chǎn)回廣州?？扇羰沁^(guò)冬，真想賴(lài)在那兒等到春天再出來(lái)。

冬天在十二月，一月和二月，其實(shí)二月應(yīng)該算過(guò)早春了。冬天比棉被更毒，死死裹著這三個(gè)月不讓它們出去，只把二月末的幾天留給早春。但是如果可以在陽(yáng)江過(guò)冬，我真愿意冬天把最后那幾天搶過(guò)來(lái)。

陽(yáng)江冬景可美，雖然那兒不是雪的天地，可那風(fēng)味不是吹的，單是那小池塘都落得漂亮。北方的池塘一到冬天，嘩嘩地給全結(jié)冰了；陽(yáng)江的小池塘可不會(huì)?？蔹S色的水上靜悄悄地?fù)沃鴰赘菸膹澲奶J葦，幾片殘缺發(fā)硬的桂樹(shù)葉在水上曳曳漂著。有風(fēng)吹過(guò)，水面上蕩起微波，水紋漾開(kāi)一會(huì)兒后池塘重新恢復(fù)平靜。如果幸運(yùn)的話，你能看到鄰居家的貓爬到水池邊，弓著身子，把一只爪子伸進(jìn)池子里扒拉扒拉，看看有沒(méi)有好運(yùn)氣能使它扒拉到一條小魚(yú)。如果有人過(guò)來(lái)，它會(huì)翹著尾巴悄悄從墻角的洞溜出去。

最讓人難忘的還是各類(lèi)小吃啊，在廣州看不見(jiàn)，起碼我自己是沒(méi)找到的。這些小吃只有陽(yáng)江有，而且是用方言念的，所以不知道用漢字要怎么寫(xiě)，最有名的應(yīng)該就是豬腸碌吧。聽(tīng)著很像葷類(lèi)，其實(shí)這是素類(lèi)。就是用一面皮把豆芽菜卷起來(lái)，撒上白芝麻，如果開(kāi)心還可以沾上辣醬，這味道可是一級(jí)棒的，在陽(yáng)江任何酒店都有這道菜。都說(shuō)，沒(méi)吃過(guò)豬腸碌，相當(dāng)于沒(méi)來(lái)過(guò)陽(yáng)江。幾乎所有人去陽(yáng)江的酒店，第一道菜就是豬腸碌。我自己也挺喜歡這小吃的，那些天在陽(yáng)江，幾乎天天早餐都吃豬腸碌，這就是我們陽(yáng)江人的主食，爽而不膩的豬腸碌。

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本次拜訪山西途中，參與了非遺文化活動(dòng)－剪窗花，收獲頗多。

不知何時(shí)起，似乎北京的帝都古韻逐漸被淡化了。電子，科技，現(xiàn)代技術(shù)一點(diǎn)點(diǎn)在人們的日常生活中蔓延開(kāi)來(lái)，而紫禁城所原有的古老與傳統(tǒng)感，一點(diǎn)點(diǎn)被淡忘了。而在游學(xué)期間所邂逅的剪紙藝術(shù)，倒是喚醒了許多曾經(jīng)的記憶…

一直覺(jué)得，剪紙是門(mén)幼稚且簡(jiǎn)單的藝術(shù)，但我確實(shí)小看他了。用完午餐后，導(dǎo)游帶領(lǐng)一位身著黑色褂子褂子的中年男人來(lái)到我們桌前，自稱(chēng)——民間剪紙藝術(shù)的傳承人。對(duì)于山西剪紙，簡(jiǎn)單直接，熱情奔放的圖案，火焰一樣跳躍的火紅的色彩，在廣闊的黃土高原上，那些零零落落的村莊里，門(mén)上、窗上、墻上，貼的到處都是。在一片灰撲撲的色調(diào)中，跳出一抹鮮活的亮色，激起人們火熱的生活激情。簡(jiǎn)直就像平淡生活中的奇跡。

這是我對(duì)它的第一印象。

一片紅紙?jiān)诶蠋煹氖种行D(zhuǎn)，雕琢，最終形成惟妙惟肖的圖案。接著，老師又拿起一張方紙，折成五折，經(jīng)巧手一過(guò)，再次展現(xiàn)出一副大師之作。老師臉上并未出現(xiàn)任何驕傲自滿(mǎn)之色，唯有沉浸于剪紙中的愉悅神情。

現(xiàn)在的學(xué)生，亦或是人群，對(duì)民間藝術(shù)的了解實(shí)在淺薄。很多人自以為，所謂的民間藝術(shù)只是“老街邊售賣(mài)小玩意兒的攤販”，顯而易見(jiàn)的，這是錯(cuò)誤的。著實(shí)不敢說(shuō)自己對(duì)這些的理解有多么深刻，但至少，我對(duì)此報(bào)以崇敬。也希望更多的人，可以了解到民間傳統(tǒng)藝術(shù)，這些不單單是一門(mén)手藝，也是人類(lèi)變遷的見(jiàn)證。

本次山西研學(xué)之旅收獲頗多。生活在大都市中的我們，習(xí)慣了科技，現(xiàn)代，電子…。似乎“傳統(tǒng)”二字聽(tīng)起來(lái)是十分遙遠(yuǎn)的。我們可以因一款新出的手游而津津樂(lè)道，卻講不出中國(guó)歷史與傳統(tǒng)文化的一二。這是今天的時(shí)代最令人痛心的，這些被人們逐漸淡忘甚至忽視的民間傳統(tǒng)藝術(shù)，都是幾千年來(lái)人類(lèi)智慧的凝聚，被歷史長(zhǎng)河所沉淀下來(lái)的珍寶，它們值得被銘記，值得被學(xué)習(xí)。本次游學(xué)，也讓我們真真正正感受到了中國(guó)民間藝術(shù)的精髓與魅力，這樣的感受，或許很難用文字表述清楚，但那能清楚感受到的，是作為一位中國(guó)人，一位中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)的小傳承人所具有的強(qiáng)烈驕傲與民族自豪感。

當(dāng)然，像剪紙一樣的民間藝術(shù)不計(jì)其數(shù)，可以叫得上名的比如皮影，毛猴兒，糖人，太多太多。本次僅以剪紙為主題做了探究性活動(dòng)，而其他的民間藝術(shù)，它們宛如一顆顆失落在民間的粲星，默默等待著，綻放的那天，而“那一天”即將降臨。

剪紙，剪出一片星河，剪出祖國(guó)山水，剪出人類(lèi)文明的瑰麗……

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泥巴有什么神奇的？在生活中無(wú)處不在。可是，當(dāng)它經(jīng)過(guò)了泥塑大師的手后，就變身為民間工藝品啦！它可是中華民族的智慧結(jié)晶。

做泥塑，泥土需精心準(zhǔn)備，一般選用帶些粘性又細(xì)膩的土，經(jīng)過(guò)捶打、摔、揉，有時(shí)還要在泥土里加些棉絮、紙或蜂蜜。泥塑的模制一般分為四步：制子兒、翻模、脫胎、著色。制子兒就是制出原型。翻模就是把泥土壓在原形上印成模子。脫胎就是用模子印壓泥人坯胎。最后一道工序是著色，(.)素有“三分塑，七分彩”之說(shuō)。一般著色之前先上一層底色，以保持表面光潔，便于吸收彩繪顏色，彩繪的顏料多用品色，調(diào)以水膠，以加強(qiáng)顏色附著力。

在我的家里，有一個(gè)泥塑作品——菩薩頭像。它并不很大，長(zhǎng)短和語(yǔ)文書(shū)一般。菩薩頭發(fā)上都有一層紗，泥塑也不例外。它頭上薄紗的一部分在頂部的頭發(fā)前將其遮住，發(fā)后的自然向下垂落，披至肩部，然后向左邊飄去。左邊薄紗的后面則向左上方翹起，好像風(fēng)兒吹得再大些，薄紗便會(huì)飄走。菩薩頂部的頭發(fā)上，有著許多飾品。在呈波浪型的珠鏈前后，有著花一樣的東西，十分美麗。垂落下來(lái)的凌亂的頭發(fā)正與頸間的項(xiàng)鏈交織在一起。此時(shí)的菩薩眼睛微張，好象在俯視什么東西似的。眉心的紅點(diǎn)格外鮮明，嘴角稍微上揚(yáng)。在純潔的白色衣服中的左手臂抬了起來(lái)，手十分靠右，還是蘭花狀，右臂在身后，握著白玉蘭瓶，瓶中什么都

沒(méi)有，空蕩蕩的。手臂的衣袖十分寬，以致衣袖都有了褶皺，一道一道的，很明顯。白色的薄紗、衣服，黑發(fā)，淡色的飾品，就組成了一個(gè)樸素的、善良的菩薩。它是那么逼真，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛啦！

泥塑歷史悠久，深得百姓喜歡。其中最為著名的是天津的“泥人張”和無(wú)錫的惠山泥人。泥塑早已走出中國(guó)，遠(yuǎn)渡重洋，成為中外文化的使者。它是我們中國(guó)的傳統(tǒng)民間工藝品，記載著中國(guó)的歷史磨難和輝煌，它是中華民族的瑰寶，是我們一顆璀璨的明珠，是我們每一個(gè)中國(guó)人的驕傲！

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中國(guó)地大物博，聞名中外。民間藝術(shù)讓人嘆為觀止。中國(guó)美食，古代服裝，民樂(lè)……若人喜愛(ài)。特別是古代流傳下來(lái)的古董更是讓人愛(ài)不釋手。

民以食為天，先來(lái)說(shuō)說(shuō)小吃吧。中國(guó)小吃眾所周知，水餃：雪白的面皮里包著鮮美的肉餡，吃一口就香氣撲鼻而來(lái)，令人回味無(wú)窮。寧波湯圓：糯糯的外皮包裹著黑黑的，甜甜的芝麻豬油餡。咬上一口，香甜可口，滿(mǎn)嘴留香，簡(jiǎn)直是驚世珍味。哦，還有我小時(shí)候最?lèi)?ài)吃的冰糖葫蘆！紅紅的焦糖里面包著的是又酸又甜的三楂，完全是絕配。讓人無(wú)法抵抗它的誘惑，吃了第一口馬上就想吃第二口。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)旗袍吧。旗袍現(xiàn)在已經(jīng)有許多不同的改良品種了。最早是從滿(mǎn)族女性的傳統(tǒng)服飾開(kāi)始流傳的，一直到現(xiàn)在都備受婦女喜愛(ài)。它的做工精美運(yùn)用了各種刺繡，鑲、嵌、滾等工藝；用最中國(guó)的布料，絲綢、錦緞、提花棉，做成最中國(guó)的服裝——旗袍，穿在發(fā)髻高挽身段窈窕的中國(guó)女子身上，那種東方的美、東方的神韻，令人嘆為觀止。旗袍在這里，已超脫了一般意義上的服裝而成為一種象征。

下面再說(shuō)到青花瓷。這是我們常人很難看到的，現(xiàn)在也只是在電視的鑒寶節(jié)目中能看到。一個(gè)個(gè)形狀各異的瓶身上畫(huà)有許多青藍(lán)色的圖案。有祥云，有菊花，有各種曲線…非常美麗?？瓷先ズ軜闼孛烙^，不夸張。也是古代皇帝最喜歡的器皿之一了?，F(xiàn)在更是古董愛(ài)好者爭(zhēng)相收藏的寶貝了。

嘿，還有我們古代的民樂(lè)呢。也不能把它給忘了。代表各個(gè)民族特色的民歌，具有中國(guó)特色的京劇，還有那些古箏，揚(yáng)琴，笛子，二胡，琵琶，葫蘆絲所彈奏，吹打出來(lái)的優(yōu)雅的聲音，可以柔情似水，如涓涓細(xì)流侵人心脾。也可以萬(wàn)馬奔騰，讓人情緒高揚(yáng)。我尤為喜歡笛子，它所吹奏出來(lái)的聲音清新悠長(zhǎng)，好似鳥(niǎo)鳴，又好似給我們帶來(lái)花香。讓我覺(jué)得我就生活在大自然中。

雜技，剪紙，抖空竹……民間藝術(shù)數(shù)不勝數(shù)。這些都是我們非常寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。我們要好好珍惜，保護(hù)留傳永遠(yuǎn)！讓我們的子孫后代一直為你而驕傲，為你而自豪！

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藝術(shù)，不是天生就懂的，而是要靠后天的努力才會(huì)的，我也一樣。我掌握的民間藝術(shù)的種類(lèi)中，比較拿手的就屬剪紙了。

有一次，我們上美術(shù)課，老師正在給我們講關(guān)于剪紙的要領(lǐng)，我只顧著做當(dāng)天的作業(yè)，老師的每句話，我都是左耳進(jìn)右耳出。就這樣，一節(jié)美術(shù)課變成了一節(jié)作業(yè)課。老師講的無(wú)論那句話，我都沒(méi)有記住。

過(guò)了一個(gè)星期，上美術(shù)課時(shí)，由于我上個(gè)星期沒(méi)聽(tīng)課，所以我不知道要剪紙。正當(dāng)我心里責(zé)怪自己怎么沒(méi)聽(tīng)課時(shí)，老師突然大喊：“開(kāi)始做！20分鐘以?xún)?nèi)剪不出四個(gè)的同學(xué)別走！”我立馬慌了，我連剪什么，怎么剪都不知道，更別說(shuō)20分鐘內(nèi)做四個(gè)了，如果這樣的話，豈不是要五分鐘內(nèi)做一個(gè)？

我心里想“唉，四個(gè)就四個(gè)吧，大不了隨便剪四個(gè)，應(yīng)付一下唄“。我立馬動(dòng)手，在自己的白紙上隨手剪了四個(gè)不規(guī)則的圖形。

我拿著這四張不規(guī)則的圖形，又對(duì)比了一下同桌剪的一張精美的蝴蝶，頓時(shí)覺(jué)得還是認(rèn)真剪比較好。我仔細(xì)觀察著同桌的動(dòng)作。首先，把紙對(duì)折兩次，接著就可以開(kāi)始剪了。我看完，心中暗想就這么簡(jiǎn)單。十分鐘內(nèi)剪四個(gè)，沒(méi)問(wèn)題啊。我馬上按這種方法剪了起來(lái)。可是，當(dāng)我剪完了，把紙展開(kāi)的時(shí)候，圖形卻散開(kāi)了，沒(méi)有像我想象的那樣連起來(lái)，到底是哪兒錯(cuò)了？我心里思索著，肯定是我沒(méi)有觀察仔細(xì)。于是，我又仔細(xì)觀察同桌，發(fā)現(xiàn)她在剪紙的時(shí)候，是沒(méi)有把紙邊完全剪掉。我頓時(shí)明白了，原來(lái)紙的邊上，必須要保存一些地方，以此來(lái)連接。我馬上按這種方法簡(jiǎn)單四個(gè)，每個(gè)周形既整齊又好看?？磥?lái)想把剪紙剪好，必須善于思考和觀察才行??！

愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是靠百分之一的天賦和百分之九十九的汗水才能成功?！爆F(xiàn)在我把這句話改了一下，“藝術(shù)是靠百分之一的天賦和百分之四十九點(diǎn)五的努力，以及百分四十九點(diǎn)五的觀察才能創(chuàng)造的?！边@，就是我的剪紙的感悟。

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有一種聲音，悠揚(yáng)過(guò)千江之水，凄冷似冬夜之月；有一個(gè)精靈，漂泊至天涯之角，流連于塵塵繁世——二胡，那流浪在江南小巷的民間樂(lè)器。

二胡又名“胡琴”，唐代已出現(xiàn)，稱(chēng)“奚琴”，是北方的民間樂(lè)器。

二胡是我國(guó)優(yōu)秀民族傳統(tǒng)樂(lè)器中最有特色的樂(lè)器，它的音色深厚、甜潤(rùn)、純正而雅致，能給人以悅耳動(dòng)聽(tīng)，剛勁而秀美之感，可表現(xiàn)各種情調(diào)的曲調(diào)、音型、長(zhǎng)音等。改革開(kāi)放以來(lái)，二胡走出國(guó)門(mén)，在維也納金色大廳里回蕩起二胡獨(dú)奏“二泉映月”的樂(lè)曲時(shí)，震撼了世界愛(ài)好音樂(lè)人民的心聲。學(xué)習(xí)二胡是對(duì)少兒藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)毅力的鍛煉，有利于開(kāi)發(fā)少兒智力；是中國(guó)著名的拉弦樂(lè)器，它的起源最早可以追溯到公元七至十世紀(jì)的中國(guó)唐代，當(dāng)時(shí)主要流行在中國(guó)西北部的少數(shù)民族之中。在一千多年的發(fā)展史中，二胡一直是戲曲的伴奏樂(lè)器；是中華民族樂(lè)器家族中主要的弓弦樂(lè)器(擦弦樂(lè)器)之一，屬于民族樂(lè)器中的弓弦樂(lè)器，產(chǎn)生于唐朝。由琴筒、蟒皮、琴桿、琴軸、琴弓和金屬弦組成，既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的'意境。

二胡是中國(guó)的民間樂(lè)器，獨(dú)特的六邊形筒，右邊嵌著一塊薄薄的琴皮，琴皮上的花紋煞是好看。琴皮上有一塊三角形的琴馬專(zhuān)用扣弦，琴筒上一根木柱矗立在其中，木柱頂端有兩把扣弦的弦軸。兩根弦間有一根琴桿，拉動(dòng)它便能發(fā)出醉人的音樂(lè)聲，有事我真為祖先的創(chuàng)造而感嘆不已。

我國(guó)的民族民間音樂(lè)有著悠久的歷史。二胡作為中華民族器樂(lè)中最為重要的樂(lè)器之一，已有一千多年的歷史。隨著音樂(lè)事業(yè)的蓬勃發(fā)展，二胡演奏技藝進(jìn)入了興盛時(shí)代。二胡是能夠與小提琴并列的拉弦樂(lè)器，由于二胡的發(fā)音醇厚柔美、刻畫(huà)入微、接近人聲，且力度強(qiáng)弱變化自然、表現(xiàn)力極其豐富，是中華民族傳統(tǒng)文化之瑰寶，它以其歷史久遠(yuǎn)、蘊(yùn)涵豐富和影響深遠(yuǎn)為世人所珍視。

每當(dāng)那清脆悅耳的聲音傳到我耳邊，我便很愉悅，仿佛置身于一個(gè)音樂(lè)世界。音符如同一條條的小船，在湖面上航行；拉到激烈的音符時(shí)，面前的光亮閃向了湖面，湖里閃著光，銀光閃閃，把小船們飄到了更遠(yuǎn)的地方……

記得一位名人說(shuō)過(guò)，音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物。

在我看來(lái)，二胡雖然沒(méi)有小提琴那么精致、鋼琴那么華麗，但演奏起來(lái)，卻比小提琴、鋼琴更有魅力。

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過(guò)年了，大街小巷都熱熱鬧鬧的，讓我不禁想起了王安石《元日》中的“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”的千古絕句，還讓我聯(lián)想到了有著深厚民族文化與藝術(shù)價(jià)值的年畫(huà)。

年畫(huà)，起源于中國(guó)古代秦漢時(shí)期，又稱(chēng)“門(mén)神畫(huà)”。是把一些拜神祈福、民生寫(xiě)真、花鳥(niǎo)山水等喜慶的東西，用刻板、印色等種種工序制做完成的。年畫(huà)的題材有很多，我所知道的著名的有《清河橋》、《假金牌》、《老鼠娶親》等。這些眾所周知的故事講述的都是中國(guó)古代極為喜慶的場(chǎng)面。這樣既裝飾美化了環(huán)境，又起到烘托節(jié)日氣氛表達(dá)美好祝福的作用！

今天，我特地來(lái)到了西湖博物館，體驗(yàn)了年畫(huà)制作的全過(guò)程。我在很多套木板里慢慢挑，細(xì)細(xì)選，最終我的目光停留在一套《年年有余》的木版上。在志愿者的幫助下，我先用刷子把顏料在木板突起的地方飛快地掃一遍，趁顏料沒(méi)干之前，把紙拉直、扯平，再謹(jǐn)慎壓一下，一塊鮮艷的顏色就在紙上展現(xiàn)了。站在一旁的奶奶笑著說(shuō)：“還真像個(gè)樣子呢！”等全部印好之后我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)這張畫(huà)上有一個(gè)小孩抱著一條鯉魚(yú)，有著每年的糧食錢(qián)財(cái)都有多余的美好寓意?？墒俏矣〕鰜?lái)的小孩已經(jīng)達(dá)到了非人非鬼的最高境界！要知道慢工出細(xì)活，我國(guó)的一位年畫(huà)大師，制做一副自己原創(chuàng)的《農(nóng)家樂(lè)》，光印制就用了四個(gè)月，從構(gòu)思到完成共用了8年呢！真是不容易呀！

年畫(huà)，就是與年俗有關(guān)的版面，也是過(guò)年期間特有的民間藝術(shù)。它寄托著人們對(duì)新年的希望！如今年畫(huà)不會(huì)再有鼎盛年代了，但是這種獨(dú)特的藝術(shù)值得我們?nèi)鞒校?/p>

9

說(shuō)起最早意識(shí)到民間藝術(shù)，還是在我的一位小學(xué)同學(xué)家里。她的哥哥喜歡繪畫(huà)，因此家里貼著許多他自作的畫(huà)幅。用的不過(guò)是一般的白紙、水彩，內(nèi)容是一色的龍鳳呈祥、花開(kāi)富貴，并無(wú)特色，但筆調(diào)渾圓飽滿(mǎn)，透露出市民安定親切的意思。她哥哥的畫(huà)作，也應(yīng)當(dāng)算民間藝術(shù)吧。

記得我當(dāng)時(shí)沒(méi)有見(jiàn)到這位哥哥，卻斗膽向其妹妹建議他考美術(shù)院校。同學(xué)搖頭表示家里根本供不起一個(gè)學(xué)美術(shù)的學(xué)生。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她哥哥給人家畫(huà)廣告，閑時(shí)畫(huà)些花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)娛樂(lè)自己與親朋。每常惋惜，環(huán)境和機(jī)遇時(shí)常制約著人，也許這位兄長(zhǎng)沒(méi)有徐悲鴻的毅力與膽量去創(chuàng)造，所以做了一個(gè)有趣的普通人，但他的畫(huà)作的魅力已留在我的記憶里。我想這該算民間藝術(shù)的魅力。

當(dāng)然敬佩那些在藝術(shù)道路上勇于探索、創(chuàng)新的人，他們是大師。那些明人眼眸的畫(huà)作，那些啟人思索的旋律，那些令人扼腕嘆息的千古佳句……綿延著一種文化精神，無(wú)比可貴。但那些無(wú)處不在，需細(xì)心體味的民間藝術(shù)，也能激起人們對(duì)美好事物的熱愛(ài)，安定人們世事繁紛中忙亂的身心。

后來(lái)我每到一處就留心，誰(shuí)家門(mén)楣的雕花，誰(shuí)家屋畔的石鼓；何處觸摸過(guò)的把手，何處用過(guò)的杯盞；街頭清唱，園角絲竹，民間藝術(shù)無(wú)處不在，就連泥面人里蘊(yùn)涵的氣息神態(tài)都讓人感懷。于是生活多了樂(lè)趣，心情為之舒暢。母親常說(shuō)音樂(lè)消除煩惱，每當(dāng)聽(tīng)到夜半，為不影響人將音量調(diào)小，趴在音響旁聽(tīng)。我想這個(gè)愛(ài)好也該算民間的行為藝術(shù)吧，一種傾聽(tīng)的藝術(shù)。

少時(shí)在姨母家，她家居住的小街上有一個(gè)字畫(huà)鋪，主人是個(gè)退休工人，性喜寫(xiě)畫(huà)，興起時(shí)常當(dāng)街鋪紙，一路寫(xiě)去，誰(shuí)說(shuō)好就拿了去，一文不要。于是當(dāng)?shù)卦S多平常人家都懸掛字畫(huà)，普通之家也有了書(shū)香之氣，真是文化蘊(yùn)生文化，佳境衍生佳境啊。

收舊的吆喝，孩子游戲的歌謠，今日盛行的手機(jī)短信，都該算民間藝術(shù)。許多被正史遺漏的東西在民間流傳下來(lái)，極大地豐富了我們的歷史文化。

平常人少有機(jī)緣交識(shí)藝術(shù)大師，品嘗到藝術(shù)的至高之境。好在民間藝術(shù)讓人感覺(jué)藝術(shù)離凡人并不遙遠(yuǎn)，只要有雙有心之眼就能夠感受到它，感受到藝術(shù)的力與美，感受到自己活得不算個(gè)糟人。

10

我國(guó)民間有很多不朽的藝術(shù)，它們就像璀璨的星光，點(diǎn)亮我們心中的遐想，為我們帶來(lái)視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、感覺(jué)的享受，比如我們這一單元的剪紙、神話和安塞腰鼓。

這讓我不禁想了很多，就說(shuō)“熟能生巧”吧！姥姥就是因?yàn)槭炷苌?，才讓人物、?dòng)物、植物、器物，在手中一一呈現(xiàn)，無(wú)所不能，一張普通的紙?jiān)谒氖种修D(zhuǎn)瞬間就變成了一件藝術(shù)品，這需要心靈手巧、長(zhǎng)期的觀察和歷練。經(jīng)她的手帶來(lái)的神奇，不但她的小外孫忘不了，連我們也記憶深刻。

牛郎織女，是家喻戶(hù)曉幾經(jīng)流傳的美好神話故事，因?yàn)樯屏?，因?yàn)閻?ài)，他們感動(dòng)了一代又一代的人們，得到同情、贊許和好評(píng)。追求幸福自由的牛郎和織女雖然一年只能相見(jiàn)一次，但他們有那一群群喜鵲的相助，有我們真切的祝福，也是一種幸福哦！希望有一天，他們的精神能夠感動(dòng)上蒼，長(zhǎng)相廝守。

還有黃土高原的后生們，給我們展示了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的安塞腰鼓。因?yàn)閷?duì)腰鼓的熱愛(ài)，因?yàn)閷?duì)腰鼓的熱情，使這些元?dú)饬芾斓暮笊灰拇菲饋?lái)，光和影的舞姿充滿(mǎn)了力量，人與鼓的結(jié)合奇?zhèn)グ蹴?，為黃土高原上增添了幾分絢麗的色彩，為激情的勞動(dòng)人民增加了一些振奮的氣魄。

我們中國(guó)民間藝術(shù)多姿多彩，大放異彩。記得去年回老家，正趕上老太爺（我爸爸的二爺）的七十大壽，形式隆重，很是熱鬧。其中有一項(xiàng)是唱大戲，搭了兩座高高的戲臺(tái)，圍的人山人海，說(shuō)是豫劇卻揉合了地方的一些唱腔，衣著華麗，扮相新穎，劇情動(dòng)人，通俗易懂，吸引了方圓幾里的人來(lái)觀看，一連演了好幾天，還意猶未盡。這就是民間藝術(shù)，來(lái)源于生活，回放到生活，帶著濃郁的地方特色，深受人們的喜愛(ài)。

民間的藝術(shù)是勞動(dòng)人民在長(zhǎng)期生活中地方文化的提升，美麗、生動(dòng)、有趣、新奇，為我們帶來(lái)精神上的享受，視覺(jué)上的沖擊，心靈上的震撼，情感上的熱愛(ài)。熱愛(ài)勞動(dòng)人民，熱愛(ài)民間藝術(shù)。

11

剪紙——讀書(shū)的女孩一天，我去往在農(nóng)村的公公家時(shí)，看見(jiàn)了一張栩栩如生的剪紙。

上面有一位蒙古族的女孩，正在專(zhuān)心致志地讀書(shū)，寫(xiě)字，見(jiàn)我看得這么入神，公公為我訴說(shuō)了這個(gè)小女孩的故事。這個(gè)小女孩原是上天派給蒙古族的女神，可不料小女孩在人間的身世很是凄慘，剛出生不久便父母雙亡，只有奶奶悉心照料她，可周?chē)従佣疾辉敢饪拷f(shuō)小女孩是克星，一出生就把爸爸媽媽給克死了，奶奶早晚有一天也會(huì)被她克死。所以，小女孩每天都一個(gè)人悶悶不樂(lè)地待著。她很愛(ài)看書(shū)，知識(shí)面很廣，卻沒(méi)有展示自己的機(jī)會(huì)。日子一天天過(guò)去了，有一天，小女孩突然在夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)了一位天神，天神告訴她：“過(guò)幾天，蒙古族就要舉行一個(gè)‘學(xué)問(wèn)大賽’，這是她展示自己本領(lǐng)的最佳機(jī)會(huì)，她本來(lái)就是上天派來(lái)幫助蒙古人民的女神。”

小女孩醒了之后，把這件事告訴了奶奶，奶奶也很贊成小女孩去參加這個(gè)比賽，從這之后，小女孩每天都在很用功地讀書(shū)，學(xué)習(xí)，希望自己可以贏得一個(gè)好成績(jī)。時(shí)間不知不覺(jué)就從身邊溜走了。到了比賽的時(shí)候，人們不情愿跟小女孩比賽，免得自己沾上了晦氣，但裁判說(shuō)小女孩也是蒙古人民，有權(quán)利比賽，待小女孩謝過(guò)了裁判之后，便專(zhuān)心致志地開(kāi)始比賽了。開(kāi)始幾題很容易，人人都會(huì)做，可隨著題目難度的加深人們一波波的被淘汰了，最后只剩小女孩一人站在臺(tái)上，奪得了冠軍。人們不相信，說(shuō)小女孩在作弊，正在小女孩極力辯解的時(shí)候，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，天神下凡了。天神告訴人們小女孩就是上天派來(lái)的女神之后，便又轉(zhuǎn)身飛向了天空。人們把這件事一傳十，十傳百，很快，全蒙古族人民都知道了這件事?？尚∨⒉⒉辉谝?，依舊勤奮學(xué)習(xí)，但現(xiàn)在，她并不悶悶不樂(lè)，每一天都有許多人向她請(qǐng)教問(wèn)題，而她的臉上掛滿(mǎn)了笑容。公公向我講完了這個(gè)故事之后，我不禁贊嘆：一把剪子一張紙，就能創(chuàng)造出如此豐富精美的藝術(shù)品，這就是咱們中國(guó)的剪紙！

12

車(chē)開(kāi)了大約一個(gè)多小時(shí)，我們就來(lái)到了陽(yáng)江海邊的大沙灘上。這里的景色真美?。〗瘘S的細(xì)軟的沙灘一眼望不到盡頭，踩上去咯吱咯吱地響。沙子細(xì)極了，比我們學(xué)校的沙坑里的沙不知細(xì)多少倍。不要以為那是泥土，那可是貨真價(jià)實(shí)的海沙啊。沙子在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像是神仙撒下一地的金子。沙灘靠?jī)?nèi)地的一邊閃得更耀眼，而靠海的一邊，因?yàn)楹Ｋ疀_上來(lái)，濕濕的，就不那么耀眼了。但那沙子連著碧綠的海水，更是別有一番風(fēng)味。海浪沖上來(lái)了，那白色的浪頭一個(gè)追著一個(gè)，仿佛是調(diào)皮的小孩永不疲倦地追逐著。追過(guò)來(lái)了，又是一排白色的海浪。我忍不住趕緊脫鞋挽褲，奔向海里，邊大聲地喊：“大海，我來(lái)了！”爸爸也少了往日的嚴(yán)謹(jǐn)，和我們一起奔跑起來(lái)。

沙灘上有很多的游人，有的光著腳在踩著，有的拿著小鏟子在挖沙，有的卷起褲管在與潮水嬉戲，有的干脆到海里去游泳。啊，還有人躺在太陽(yáng)傘下，盡情地享受著海風(fēng)的吹拂。我站在海水里，當(dāng)沖來(lái)的海水沖擊著我的雙腿時(shí)，我驚叫著跳了起來(lái)，海水又一下子退了去，但不一會(huì)兒又沖了上來(lái)。我發(fā)現(xiàn)有很多人都和我一樣，在戲耍著。弟弟更是夸張了，一邊大叫著，一邊跳著，550字作文《美麗的陽(yáng)江作文550字》。玩了差不多了，我們又在沙灘追逐起來(lái)，奔跑了一段再回去過(guò)頭去，看自己踩下的一行彎彎曲曲的，深深淺淺的腳印，真是有意思極了。爸爸說(shuō)：“這腳印是你自己踩下的，自己走過(guò)的。其實(shí)人生的路也是如此，你得經(jīng)?；剡^(guò)頭去看看，到底走的對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)彎了，會(huì)不會(huì)誤入歧途，那你就可以走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)?！卑职值脑捨衣?tīng)得似懂非懂，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。

13

說(shuō)到剪紙，那可是一門(mén)有趣的民間藝術(shù)。一把剪刀，一張紙就可以剪出各種各樣栩栩如生的圖案。自從造紙術(shù)發(fā)明之后，人們就開(kāi)始用剪紙來(lái)烘托節(jié)日喜慶，把它貼在門(mén)上、窗戶(hù)上，非常喜慶。今天，在“春雷愛(ài)心屋”體驗(yàn)營(yíng)的第三天，我們體驗(yàn)了一把這門(mén)藝術(shù)。

上課了，我們興奮不已，拿出剪紙工具，急切地等待著?！巴瑢W(xué)們，你們先把紙對(duì)折，對(duì)折再對(duì)折，平分為四等分?！睔W陽(yáng)老師不緊不慢地說(shuō)。咦？不是剪紙嗎，怎么是折紙？別急，聽(tīng)歐陽(yáng)老師說(shuō)：“在對(duì)折的紙上寫(xiě)上‘喜’字的一半。”我按照老師的要求，先在紙上畫(huà)出“喜”字的圖案，不一會(huì)兒的工夫，就畫(huà)好了。

看著其他同學(xué)還在畫(huà)著，我不禁沾沾自喜起來(lái)，拿著剪刀小心翼翼一點(diǎn)一點(diǎn)地剪著，哈！剪完了，我拿起來(lái)剛想炫耀一下，可打開(kāi)一看，呀！怎么是斷開(kāi)的？

我不解地跑去問(wèn)歐陽(yáng)老師，歐陽(yáng)老師看了看，笑瞇瞇地說(shuō)：“你看，你畫(huà)圖時(shí)把方向弄反了。”我恍然大悟，拿出一張紙又重新做了一遍?？闪钊讼氩坏降氖怯质×?。我的紙張是正方形的形狀，而我卻按照長(zhǎng)方形的比例來(lái)剪的，導(dǎo)致“喜”字成了一個(gè)大胖子。失敗是成功之母，我毫不氣餒，拿起紙張好好研究了一下，又重新開(kāi)工。一張漂亮的“喜”字出爐了，我終于成功了！

課程結(jié)束時(shí)，歐陽(yáng)老師送給了我們每個(gè)人一只蝴蝶剪紙?？粗蜩蛉缟暮?，它似乎正展翅飛翔，我仿佛看到了老師一筆一筆，一刀一刀的艱辛。是啊，任何事要想成功，沒(méi)有百倍的付出是不可能的。

有趣的剪紙藝術(shù)無(wú)處不在，它讓我們的生活充滿(mǎn)樂(lè)趣；讓我們的節(jié)日喜氣洋洋。我喜歡剪紙，這是一門(mén)有趣生動(dòng)的藝術(shù)。

14

捏面人是一種傳統(tǒng)的民間藝術(shù)，老師說(shuō)今天有兩位民間藝人要來(lái)咱們學(xué)校到我們班為大家表演捏面人，同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮不已。

在大家的期盼中，兩位藝人從容地走進(jìn)教室，全班同學(xué)響起熱烈的掌聲。哇!這兩位藝人長(zhǎng)得一個(gè)又高又胖，一個(gè)又矮又瘦。聽(tīng)說(shuō)他倆是兄弟，真不敢相信，倆人的長(zhǎng)相相差那么多，怎么可能是兄弟?他們倆的頭也很特別、很有個(gè)性，瘦師傅頭戴一頂白白的帽子，顯得格外精神，而胖師傅的頭發(fā)像無(wú)數(shù)根細(xì)針粘在頭上，看了讓人望而生畏。

老師傅終于開(kāi)始動(dòng)工了，你瞧!他先拿出一根木棒，然后將一