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本文格式為Word版,下載可任意編輯——學(xué)校捐書(shū)提議書(shū)美篇(四篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家共享閱讀。
學(xué)校捐書(shū)提議書(shū)美篇篇一
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,一本好書(shū),就是一縷春風(fēng),吹拂和溫暖同學(xué)們的幼小的.心靈,讓同學(xué)們,成長(zhǎng)為一片充滿活力的和諧的綠野。
圖書(shū)室是學(xué)校的文獻(xiàn)信息中心,在教學(xué)、教研和人才培養(yǎng)中起著重要的作用。由于科技的發(fā)展,對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)的要求更高,加上在校學(xué)生人數(shù)不斷增加,建設(shè)圖書(shū)室迫在眉睫,根據(jù)上級(jí)要求,結(jié)合我校的實(shí)際狀況,學(xué)校決定:向全校師生發(fā)出捐贈(zèng)圖書(shū)的提議。請(qǐng)您獻(xiàn)一份愛(ài)心,把手中閑置的有價(jià)值的圖書(shū)捐贈(zèng)給圖書(shū)室,為學(xué)校的建設(shè)盡一份力。
這次捐書(shū)活動(dòng),學(xué)校將詳細(xì)登記捐書(shū)者姓名以及所捐書(shū)籍?dāng)?shù)量,并在榮譽(yù)榜上對(duì)捐贈(zèng)者予以表?yè)P(yáng)。
大廈巍然,梁共舉,可能一個(gè)人的捐獻(xiàn)有限,但涓涓細(xì)流,集聚成海,有全校師生的踴踴參與,定可匯成一片知識(shí)的海洋。贈(zèng)人玫瑰,手留余香,您的大方捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益,也使書(shū)的價(jià)值和您的精神境界得到升華。
要求:所捐圖書(shū)為正式出版,書(shū)頁(yè)無(wú)污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等。圖書(shū)內(nèi)容應(yīng)適合小學(xué)生的閱讀,內(nèi)容健康、上進(jìn)。
學(xué)校捐書(shū)提議書(shū)美篇篇二
心愛(ài)的朋友們:
你們好!
孩提時(shí)代起,相信,你的爸爸媽媽一定都給你們購(gòu)買了大量的課外讀物,或許你已經(jīng)記不清有多少本了?或許在你的書(shū)架上,它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò),這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆寶貴的資產(chǎn)?
在大山里,有一群孩子,他們戰(zhàn)勝種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書(shū),他們沒(méi)有其它的讀物。他們不知道《白雪公主和七個(gè)小矮人》,他們也不知道《十萬(wàn)個(gè)為什么》里能解答他們的種種疑問(wèn)。但是,他們同樣擁有著追求進(jìn)步的上進(jìn)心,他們同樣憧憬著五彩斑斕的夢(mèng),只是大山給予他們的實(shí)在太少太少?
心愛(ài)的朋友們,你的大量舊書(shū)正靜躺在那被你遺忘的角落里,等著你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶,把這份美好的記憶也帶給山區(qū)的孩子們吧。
花點(diǎn)時(shí)間把存放在記憶里的書(shū)找出來(lái)讓它們?cè)俣然钴S起來(lái)吧,一雙雙渴求知識(shí)的眼睛需要它們。為此,開(kāi)展愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng),并發(fā)出提議,讓你的愛(ài)心為山區(qū)的孩子們帶去另一片天空吧!“共享一片藍(lán)天,同在陽(yáng)光下成長(zhǎng)〞,請(qǐng)大家伸出溫暖的雙手,獻(xiàn)出你手中的藏書(shū),參與到我們捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧。
衷心期待你的參與!
學(xué)校捐書(shū)提議書(shū)美篇篇三
心愛(ài)的老師、同學(xué)們:
時(shí)光如白駒過(guò)隙般悄然而逝,轉(zhuǎn)瞬間,又到了畢業(yè)季。你們對(duì)母校戀戀不舍的時(shí)候,同學(xué)們,你們可曾想過(guò)有一種方式,可以將這份眷戀定格,將愛(ài)心傳承。為了給廣大具有社會(huì)責(zé)任感的畢業(yè)生提供一個(gè)回報(bào)母校的平臺(tái),同時(shí)為了進(jìn)一步豐富館藏資源、建設(shè)互助和諧的校園,圖書(shū)館將于**月**日至**月**日舉辦感恩母校、捐獻(xiàn)愛(ài)心的大型捐書(shū)活動(dòng)。捐出你的藏書(shū),減負(fù)你的行囊,奉獻(xiàn)一份愛(ài)心和力量,我捐贈(zèng)我榮譽(yù)。你的藏書(shū)價(jià)值在流轉(zhuǎn)、在增值,會(huì)有更多的讀者來(lái)與你一起共享書(shū)中的精彩情節(jié),與你一起摸索書(shū)中的奧秘和聰慧,而你們的捐贈(zèng)舉動(dòng)會(huì)在一屆又一屆的畢業(yè)生中傳承下去。學(xué)院發(fā)展靠大家,女院的美好明天有你們的一份力量!
1、屬于圖書(shū)館館藏范圍的圖書(shū)均可捐贈(zèng)
2、所捐圖書(shū)內(nèi)容積極健康向上。
3、有isbn號(hào)的正式出版社出版的圖書(shū)。
4、封面清潔,內(nèi)容保持完整無(wú)損、字跡明了。
5、內(nèi)容不少于100頁(yè)。
自愿無(wú)償捐贈(zèng)
1、現(xiàn)場(chǎng)接受捐贈(zèng)。****年**月**日,上午地點(diǎn)在餐廳西門,下午地點(diǎn)在三號(hào)和四號(hào)學(xué)生公寓連廊前,有圖書(shū)館工作人員現(xiàn)場(chǎng)辦理捐贈(zèng)手續(xù)。
2、學(xué)生捐贈(zèng)者也可以直接將圖書(shū)送至圖書(shū)館采編部。
3、凡是學(xué)生捐贈(zèng)符合我館以上要求的圖書(shū)累計(jì)超過(guò)3冊(cè)者,我館頒發(fā)捐贈(zèng)證書(shū)。圖書(shū)館將所有捐贈(zèng)圖書(shū)登記在冊(cè)(捐贈(zèng)者、書(shū)名、冊(cè)數(shù)、捐贈(zèng)時(shí)間)。并對(duì)捐贈(zèng)圖書(shū)比較多的學(xué)生個(gè)人及二級(jí)學(xué)院在校園網(wǎng)及館內(nèi)led屏上予以公布,以示感謝。
現(xiàn)場(chǎng)捐贈(zèng):*****
其他時(shí)間捐贈(zèng):*******
圖書(shū)館
****年**月**日
學(xué)校捐書(shū)提議書(shū)美篇篇四
心愛(ài)的同學(xué)們:
鳶尾花開(kāi)。很快又將有一批學(xué)子離開(kāi)母校到教學(xué)基地見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí),又將有一批學(xué)子終止美好的大學(xué)生活,走向社會(huì),踏上新的工作崗位。
幾年的寒窗苦讀,學(xué)海拼搏,每位同學(xué)手中都積攢下了好多有價(jià)值的圖書(shū),它們?cè)槟憬?jīng)風(fēng)歷雪,陪你一起穿越青春年少。并肩同行的日子,你與它們一起種下無(wú)數(shù)的經(jīng)典與美好。如今,終止了一個(gè)階段的學(xué)習(xí),你的愛(ài)書(shū)將何去何從?
所謂敝帚自珍,相信你一定希望它有更美好的歸宿。當(dāng)催征的號(hào)角颯然吹響,驀然回首,除了對(duì)往事的不盡留戀,你是否想過(guò)讓你的愛(ài)書(shū)也向你的記憶里貯藏些什么?
悠悠母校意,殷殷學(xué)子情。別離的時(shí)候,你可曾想過(guò)讓你的愛(ài)書(shū)留在母校,傳遞一份真情呢?一本書(shū),可以豐富自己的精神世界,可以讓人把握更多的知識(shí),甚至可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。當(dāng)書(shū)將你帶往了生命的制高點(diǎn),你可曾意識(shí)到它同樣可以為后來(lái)人導(dǎo)航?古人云:“書(shū)者,乃輸也,流通也。〞把你的愛(ài)書(shū)留到學(xué)校圖書(shū)館,繼續(xù)發(fā)揮它傳承知識(shí)、啟迪后學(xué)的作用,豈不更加富有意義,豈不更加富有價(jià)值。
同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧,捐出你的愛(ài)書(shū),讓它為你的學(xué)弟學(xué)妹們指引更明確的方向,讓它在學(xué)弟學(xué)妹們的目光中成長(zhǎng)為更有意義的光輝。
聚沙成塔,積腋成裘。一起行動(dòng),涓細(xì)之流亦能匯為海洋。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛(ài)心,一起成就最溫暖的夢(mèng)想。
天馬行空,不系長(zhǎng)物!為了濃重情義,為了讓你的愛(ài)書(shū)發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起參與到愛(ài)心捐書(shū)的行列吧!這將是一種博愛(ài)的表達(dá),一種儉約美德的展示,更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索!
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