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文檔簡介
河南省安陽市殷都區(qū)2024屆八年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.兩個三角形只有以下元素對應(yīng)相等,不能判定兩個三角形全等的()A.兩角和一邊 B.兩邊及夾角 C.三個角 D.三條邊2.如圖所示,在折紙活動中,小明制作了一張紙片,點、分別是邊、上,將沿著折疊壓平,與重合,若,則().A.140 B.130 C.110 D.703.若是完全平方式,則的值為()A. B. C. D.4.下列算式中,正確的是()A.a(chǎn)4?a4=2a4 B.a(chǎn)6÷a3=a2C.(a﹣b)2=a2﹣b2 D.(﹣3a2b)2=9a4b25.如圖,在△ABC中,∠CAB=90°,∠ABC=60°,BD平分∠ABC,若CD=6,則AD的長為()A.2 B.3 C.1 D.1.56.下列各式中,正確的是()A.=±4 B.±=4 C. D.=-47.如圖,在中,是的平分線,,,那么()A. B. C. D.8.直線的圖象如圖所示,則函數(shù)的圖象大致是()A. B. C. D.9.下列實數(shù)中的無理數(shù)是()A.﹣ B.π C.1.57 D.10.下面是黑板上出示的尺規(guī)作圖題,需要回答橫線上符號代表的內(nèi)容:如圖,已知,求作:,使.作法:(1)以為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交、于點、;(2)作射線,并以點為圓心,長為半徑畫弧交于點;(3)以點為圓心,長為半徑畫弧交(2)步中所畫弧于點;(4)作,即為所求作的角.A.表示點 B.表示C.表示 D.表示射線二、填空題(每小題3分,共24分)11.已知:,,那么________________.12.如圖,中,平分,,,,,則__________.13.如圖,點P是∠AOB的角平分線上一點,PD⊥OA于點D,CE垂直平分OP,若∠AOB=30°,OE=4,則PD=______.14.如圖,已知中,,,,點D為AB的中點,如果點P在線段BC上以2厘米秒的速度由B點向C點運(yùn)動,同時,點Q在線段CA上由C點向A點運(yùn)動若當(dāng)與全等時,則點Q運(yùn)動速度可能為____厘米秒.15.分解因式:_________________.16.使有意義的x的取值范圍為______.17.如圖,平面內(nèi)有五個點,以其中任意三個點為頂點畫三角形,最多可以畫_____個三角形.18.分解因式:___________.三、解答題(共66分)19.(10分)如圖,已知□ABCD中,E、F是對角線BD上的兩點,BE=DF,點G、H分別在BA和DC的延長線上,且AG=CH,連接GE、EH、HF、FG.求證:四邊形GEHF是平行四邊形.20.(6分)老師在黑板上書寫了一個式子的正確計算結(jié)果隨后用手遮住了原式的一部分,如圖.(1)求被手遮住部分的式子(最簡形式);(2)原式的計算結(jié)果能等于一1嗎?請說明理由.21.(6分)如圖,點A、F、C、D在同一條直線上,已知AC=DF,∠A=∠D,AB=DE,求證:BC∥EF22.(8分)先化簡,再從不大于2的非負(fù)整數(shù)中選一個恰當(dāng)?shù)臄?shù)作為的值代入求值.23.(8分)如圖,分別以Rt△ABC的直角邊AC及斜邊AB向外作等邊△ACD,等邊△ABE,已知∠BAC=30°,EF⊥AB,垂足為F,連接DF(1)試說明AC=EF;(2)求證:四邊形ADFE是平行四邊形.24.(8分)因式分解:m1-1m1n+m1n1.25.(10分)如圖,已知點在同一直線上,∥,且,,求證:∥.26.(10分)如圖,,,的垂直平分線交于,(1)求的度數(shù);(2)若,,求的周長.
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、C【解題分析】判定兩三角形全等,就必須有邊的參與,因此C選項是錯誤的.A選項,運(yùn)用的是全等三角形判定定理中的AAS或ASA,因此結(jié)論正確;B選項,運(yùn)用的是全等三角形判定定理中的SAS,因此結(jié)論正確;D選項,運(yùn)用的是全等三角形判定定理中的SSS,因此結(jié)論正確;故選C.2、A【分析】利用∠1所在平角∠AEC上與∠2所在平角∠ADB上出發(fā),利用兩個平角的和減去多余的角,就能得到∠1+∠2的和,多余的角需要可以看作2∠AED+2∠ADE,因為∠A=70°所以∠AED+∠ADE=180°-70°=110°,所以∠1+∠2=360°-2(∠AED+∠ADE)=360°-220°=140°【題目詳解】∠AED+∠ADE=180°-70°=110°,∠1+∠2=∠AEC+∠ADB-2∠AED-2∠ADE=360°-2(∠AED+∠ADE)=360°-220°=140°【題目點撥】本題主要考查角度之間的轉(zhuǎn)化,將需要求的角與已知聯(lián)系起來3、D【解題分析】根據(jù)完全平方公式進(jìn)行計算即可.【題目詳解】解:,∴m=∴m=故選:D【題目點撥】本題是完全平方公式的應(yīng)用;兩數(shù)的平方和,再加上或減去它們積的2倍,就構(gòu)成了一個完全平方式.注意積的2倍的符號.4、D【分析】根據(jù)同底數(shù)相乘(或相除),底數(shù)不變指數(shù)相加(或相減);冪的乘方:底數(shù)不變,指數(shù)相乘;完全平方公式,對各選項分析判斷后利用排除法即可求解.【題目詳解】解:A、原式=a8,故A錯誤.B、原式=a3,故B錯誤.C、原式=a2﹣2ab+b2,故C錯誤.D、原式=9a4b2,故D正確故選:D.【題目點撥】本題考查同底數(shù)冪的乘法,同底數(shù)冪的除法,完全平方公式,冪的乘方,解題的關(guān)鍵是熟練掌握運(yùn)算法則和公式.5、B【分析】作DE⊥BC于E,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理求出∠C,根據(jù)直角三角形30°角的性質(zhì)求出DE,根據(jù)角平分線的性質(zhì)定理解答.【題目詳解】解:作DE⊥BC于E,∠C=180°﹣∠CAB﹣∠ABC=30°,∴DE=CD=3,∵BD平分∠ABC,∠CAB=90°,DE⊥BC,∴AD=DE=3,故選:B.【題目點撥】本題考查的是角平分線的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),掌握角的平分線上的點到角的兩邊的距離相等是解題的關(guān)鍵.6、C【分析】根據(jù)算術(shù)平方根與平方根的定義、二次根式的加法與乘除法逐項判斷即可.【題目詳解】A、,此項錯誤B、,此項錯誤C、,此項正確D、,此項錯誤故選:C.【題目點撥】本題考查了算術(shù)平方根與平方根的定義、二次根式的加法與乘除法,掌握二次根式的運(yùn)算法則是解題關(guān)鍵.7、D【分析】根據(jù)三角形的內(nèi)角和得出∠ACB的度數(shù),再根據(jù)角平分線的性質(zhì)求出∠DCA的度數(shù),再根據(jù)三角形內(nèi)角與外角的關(guān)系求出∠BDC的度數(shù).【題目詳解】解:∵∠A+∠B+∠ACB=180°(三角形內(nèi)角和定理),
∴∠ACB=180°-∠A-∠B=180°-80°-40°=60°,
∵CD是∠ACB的平分線,
∴∠ACD=∠ACB=30°(角平分線的性質(zhì)),
∴∠BDC=∠ACD+∠A=30°+80°=110°(三角形外角的性質(zhì)).
故選:D.【題目點撥】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和定理,角平分線的定義及三角形外角的知識,三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角的和,難度適中.8、B【分析】根據(jù)正比例函數(shù)的性質(zhì)得到k<0,然后根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)得到一次函數(shù)的圖象經(jīng)過第一、三象限,且與y軸的正半軸相交可以得出結(jié)果.【題目詳解】解:由題意可知:正比例函數(shù)y=kx(k≠0)的函數(shù)值y隨x的增大而減小,∴k<0,∴一次函數(shù)的一次項系數(shù)1-k>0,常數(shù)項-k>0,∴一次函數(shù)的圖像經(jīng)過第一、三象限,且與y軸交于正半軸.故選B.【題目點撥】本題考查了一次函數(shù)圖象:一次函數(shù)y=kx+b(k、b為常數(shù),k≠0)是一條直線,當(dāng)k>0,圖象經(jīng)過第一、三象限,y隨x的增大而增大;當(dāng)k<0,圖象經(jīng)過第二、四象限,y隨x的增大而減?。粓D象與y軸的交點坐標(biāo)為(0,b).9、B【分析】無限不循環(huán)小數(shù)是無理數(shù),根據(jù)定義判斷即可.【題目詳解】解:A.﹣是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);B.π是無理數(shù);C.1.57是有限小數(shù),即分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);D.是分?jǐn)?shù),屬于有理數(shù);故選:B.【題目點撥】此題考查無理數(shù)的定義,熟記定義并運(yùn)用解題是關(guān)鍵.10、D【分析】根據(jù)尺規(guī)作一個角等于已知角的步驟,即可得到答案.【題目詳解】作法:(1)以點為圓心,任意長為半徑畫弧,分別交、于點、;(2)作射線,并以點為圓心,為半徑畫弧交于點;(3)以點D為圓心,PQ長為半徑畫弧交(2)步中所畫弧于點;(4)作射線,即為所求作的角.故選D.【題目點撥】本題主要考查尺規(guī)作一個角等于已知角,掌握尺規(guī)作圖的基本步驟是解題的關(guān)鍵,注意,尺規(guī)作一個角等于已知角的原理是:SSS.二、填空題(每小題3分,共24分)11、10【解題分析】∵(a+b)2=72=49,∴a2-ab+b2=(a+b)2-3ab=49-39=10,故答案為10.12、【分析】根據(jù)題意延長CE交AB于K,由,平分,由等腰三角形的性質(zhì),三線合一得,利用角平分線性質(zhì)定理,分對邊的比等于鄰邊的比,結(jié)合外角平分性質(zhì)和二倍角關(guān)系可得.【題目詳解】如圖,延長CE交AB于K,,平分,等腰三角形三線合一的判定得,,,,,,,,,,,故答案為:.【題目點撥】考查了三線合一判定等腰三角形,等腰三角形的性質(zhì),角平分線定理,外角的性質(zhì),以及二倍角的角度關(guān)系代換,熟記幾何圖形的性質(zhì),定理,判定是解題的關(guān)鍵.13、1【解題分析】過點P作PF⊥OB于點F,由角平分線的性質(zhì)知:PD=PF,所以在直角△PEF中求得PF的長度即可.【題目詳解】解:如圖,過點P作PF⊥OB于點F,∵點P是∠AOB的角平分線上一點,PD⊥OA于點D,∴PD=PF,∠AOP=∠BOP=∠AOB=15°.∵CE垂直平分OP,∴OE=OP.∴∠POE=∠EPO=15°.∴∠PEF=1∠POE=30°.∴PF=PE=OE=1.則PD=PF=1.故答案是:1.【題目點撥】考查了角平分線的性質(zhì),線段垂直平分線的性質(zhì),由已知能夠注意到PD=PF是解決的關(guān)鍵.14、2或【分析】,表示出BD、BP、PC、CQ,再根據(jù)全等三角形對應(yīng)邊相等,分①BD、PC是對應(yīng)邊,②BD與CQ是對應(yīng)邊兩種情況討論求解即可.【題目詳解】,,點D為AB的中點,,設(shè)點P、Q的運(yùn)動時間為t,則,當(dāng)時,,解得:,則,故點Q的運(yùn)動速度為:厘米秒;當(dāng)時,,,秒.故點Q的運(yùn)動速度為厘米秒.故答案為2或厘米秒【題目點撥】本題考查了全等三角形的判定,根據(jù)邊角邊分情況討論是本題的難點.15、【分析】提出負(fù)號后,再運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解即可.【題目詳解】.故答案為:.【題目點撥】此題主要考查了運(yùn)用完全平方公式進(jìn)行因式分解,熟練掌握完全平方公式的結(jié)構(gòu)特征是解題的關(guān)鍵.16、x≤1.【解題分析】解:依題意得:1﹣x≥2.解得x≤1.故答案為:x≤1.17、1【分析】以平面內(nèi)的五個點為頂點畫三角形,根據(jù)三角形的定義,我們在平面中依次選取三個點畫出圖形即可解答.【題目詳解】解:如圖所示,以其中任意三個點為頂點畫三角形,最多可以畫1個三角形,故答案為:1.【題目點撥】本題考查的是幾何圖形的個數(shù),我們根據(jù)三角形的定義,在畫圖的時候要注意按照一定的順序,保證不重復(fù)不遺漏.18、a(x+3)(x-3)【題目詳解】解:故答案為三、解答題(共66分)19、證明見解析.【分析】由四邊形ABCD是平行四邊形和BE=DF可得△GBE≌△HDF,利用全等的性質(zhì)和等量代換可知GE=HF,GE∥HF,依據(jù)“一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形”可判定四邊形GEHF是平行四邊形.【題目詳解】解:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴AB=CD,AB∥CD.∴∠GBE=∠HDF.又∵AG=CH,∴BG=DH.又∵BE=DF,∴△GBE≌△HDF.∴GE=HF,∠GEB=∠HFD.∴∠GEF=∠HFE.∴GE∥HF.∴四邊形GEHF是平行四邊形.【題目點撥】本題考查平行四邊形的判定與性質(zhì).20、(1);(2)不能,理由見解析【分析】(1)設(shè)被手遮住部分的式子為A,代入求值即可;(2)不能,根據(jù)分式有意義的條件證明即可.【題目詳解】(1)設(shè)被手遮住部分的式子為A,由題意得(2)不能等于-1.由題意可得:若解得:當(dāng)時,原式的除式為0,無意義.故原式的計算結(jié)果不能等于.【題目點撥】本題考查了分式的混合運(yùn)算,掌握分式混合運(yùn)算的法則、分式有意義的條件是解題的關(guān)鍵.21、見詳解【分析】由全等三角形的性質(zhì)SAS判定△ABC≌△DEF,則對應(yīng)角∠ACB=∠DFE,故證得結(jié)論.【題目詳解】證明:在△ABC與△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(SAS),∴∠ACB=∠DFE,∴BC∥EF.【題目點撥】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、平行線的判定等知識,解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形全等的條件.22、;當(dāng)時,原式的值為2.【分析】先根據(jù)分式混合運(yùn)算法則把原式進(jìn)行化簡,然后選取合適的值代入計算即可.【題目詳解】==,當(dāng)時,原式==2.【題目點撥】本題主要考查了分式的化簡求值,代入求值時注意所代入的數(shù)不能使分式無意義是解題關(guān)鍵.23、證明見解析.【分析】(1)一方面Rt△ABC中,由∠BAC=30°可以得到AB=2BC,另一方面△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,由此得到AE=2AF,并且AB=2AF,從而可證明△AFE≌△BCA,再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可證明AC=EF.(2)根據(jù)(1)知道EF=AC,而△ACD是等邊三角形,所以EF=AC=AD,并且AD⊥AB,而EF⊥AB,由此得到EF∥AD,再根據(jù)平行四邊形的判定定理即可證明四邊形ADFE是平行四邊形.【題目詳解】證明:(1)∵Rt△ABC中,∠BAC=30°,∴AB=2BC.又∵△ABE是等邊三角形,EF⊥AB,∴AB=2AF.∴AF=BC.∵在Rt△AFE和Rt△BCA中,AF=BC,AE=BA,∴△AFE≌△BCA(HL).∴AC=EF.(2)∵△ACD是等邊三角形,∴∠DAC=60°,AC=AD.∴∠DAB=∠DAC+∠BAC=90°.∴EF∥AD.∵AC=EF,AC=AD,∴EF=AD.∴四邊形ADFE是平行四邊形.考點:1.全等三角形的判定與性質(zhì);2.等邊三角形的性質(zhì);3.平行四邊形的判定.24、【分析】原式提取公因式,再利用完全平方公式分解即可
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