幼兒園愛牙日健康教案合集5篇

第第頁幼兒園愛牙日健康教案合集5篇幼兒園愛牙日健康教案合集【篇一】

活動目標(biāo)：

1、知道9月20日是“愛牙日”的意義。

2、學(xué)習(xí)如何愛惜牙齒。

活動預(yù)備：牙膏廣告視頻、牙齒模型、牙刷、牙膏等。

活動過程：

一、看牙膏廣告，引出牙齒

1、師：我們平常都喜愛看廣告，肯定看了許多廣告吧？說說你看了什么廣告？

2、師：老師這里也拍了一個廣告，想給你們介紹我的新產(chǎn)品，想知道是什么嗎？

二、大家一起說

1、師：誰想買我的牙膏??？買來有什么用啊？

2、師：你們那么愛惜牙齒，為什么呀？

〔引導(dǎo)幼兒說出牙齒的作用：美觀、吃東西、說話、愛護舌頭等〕

3、師：牙齒的本事真大，我們都會愛惜它，可是怎么樣刷牙才對呢？

刷牙方法：順著牙縫上下旋轉(zhuǎn)刷。上面的牙齒往下刷，下面的.牙齒往上刷。

刷牙順次：先刷外面，再刷咬頜面，最末刷里面。開始是先左后右，先上后下，先里后外。

4、師：為什么我們的牙齒會有那么大的本事呢？

〔認(rèn)識牙齒：牙是人體中最堅硬的器官。有咬切、撕裂、研磨食物和幫助發(fā)音等功能。人的一生有兩副牙：一副為乳牙，另一副為恒牙，出示牙齒模型，依據(jù)刷牙操，帶幼兒一起刷刷牙。〕

三、我們的刷牙操

兒歌：刷牙歌

小牙刷，手中拿，擠點牙膏來刷牙，

上刷刷，下刷刷，里里外外都刷刷，

小牙蟲真可怕，小伙伴們愛刷牙，刷得牙齒白花花。

幼兒園愛牙日健康教案合集【篇二】

活動目標(biāo)：

1、知道酸性物質(zhì)會腐蝕牙齒；

2、能說出幾種齲齒的危害；

3、通過看動畫片，學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道愛護牙齒的常識；

4、培育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

活動預(yù)備：

1、雞蛋殼、餅干、杯子、醋、鏡子

2、課前兩天將雞蛋殼浸泡在醋里〔和幼兒一起〕；

3、產(chǎn)生齲齒的過程圖片和牙防五步曲的圖片

4、牙模型、牙刷各一個

5、動畫片《虎口拔牙》

6、字卡假設(shè)干

活動過程：

一、通過看動畫片，引出主題；為什么老虎一個勁的直叫喚，原來是他喜愛吃甜食，又不講衛(wèi)生不刷牙，時間久了，細(xì)菌在他的牙齒上鉆了幾個洞洞。

二、查找齲齒產(chǎn)生的緣由

1、老師請小伙伴吃餅干，然后漱漱口，然后觀測一下潔凈的水會發(fā)生什么改變？〔我們都知道人們吃完東西后會有食物殘渣留在牙縫里〕出示圖片

2、“我們的嘴里有一種細(xì)菌會使這些食物殘渣變酸〔出示圖片〕假如時間長了，我們原來健康的牙齒會怎樣呢？先讓幼兒動腦想一想會怎樣，然后出示圖片〔出示圖片〕

3、“把預(yù)備好的雞蛋殼，讓幼兒親自用筷子輕輕地敲一敲，感覺怎樣？〔硬硬的〕然后觀測看看杯子里是什么？那是我們前兩天浸在醋里的雞蛋殼，看看現(xiàn)在又什么改變？

4、爭論：為什么雞蛋殼會變黑變軟了呢？〔醋是酸的.會腐蝕雞蛋殼中的鈣，所以雞蛋殼就變黑變軟了〕

5、師小結(jié)：我們?nèi)说淖炖镉幸环N細(xì)菌會使食物殘渣變酸，時間久了，這些酸就象醋腐蝕雞蛋殼一樣，將我們牙齒里的鈣腐蝕掉，牙齒就會變黑，產(chǎn)生齲洞，也就是齲齒，我們也叫它蛀牙

三、齲齒有哪些危害呢？學(xué)習(xí)牙防五步曲，知道正確的護牙方法

四、游戲“愛護牙齒有康康”〔結(jié)束〕

方法：選一幼兒扮演‘蛀牙蟲’，一位幼兒扮演‘牙防衛(wèi)士康康’，其余幼兒扮演‘牙齒’跟在‘康康’后面，‘蛀牙蟲’去抓‘牙齒’，‘牙防衛(wèi)士’要擋住‘蛀牙蟲’愛護‘牙齒’。通過試驗和游戲讓孩子懂得怎樣愛護好牙齒。

幼兒園愛牙日健康教案合集【篇三】

今年9月20日是第**個國際愛牙日，結(jié)合今年愛牙日的主題，讓孩子從現(xiàn)在開始樹立口腔保健的正確意識，養(yǎng)成口腔清潔的好習(xí)慣，爭做“無齲好兒童”。

一、活動目標(biāo)

1.幼兒了解自己的牙齒并知道換牙、防止蛀牙的基本知識。

2.幼兒養(yǎng)成愛惜牙齒的良好習(xí)慣。

二、活動預(yù)備

1.老師帶領(lǐng)孩子們布置愛牙日主題環(huán)境，讓幼兒了解愛牙日的來歷。

2.請家長接送孩子時和孩子一起通過看展板了解愛牙日的相關(guān)信息。

3.幼兒知道故事《小熊拔牙》和《沒有牙齒的大老虎》。

三、活動程序

1、健康活動《牙齒上的小洞洞》

2、了解世界愛牙日的由來和主題

3、綜合活動《教小班的弟弟妹妹刷牙》

4、美術(shù)活動《讓我們的笑容更絢爛》

四、做好展板。

幼兒園愛牙日健康教案合集【篇四】

活動目標(biāo)：

1.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

2.嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿態(tài)。

重點難點1.初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

2.嘗試沿著一條線段自上而下地畫短線，初步學(xué)習(xí)正確的握筆姿態(tài)

活動預(yù)備：

牙刷一把。畫紙、蠟筆。

活動過程：

一、引發(fā)愛好，導(dǎo)入課題。

老師：你們每天刷牙嗎？你們是怎么樣刷牙的？〔告知幼兒正確的刷牙方法?！?/p>

二、講解示范。

1.老師：小伙伴們，牙刷是什么樣子的？牙刷的刷毛又是什么樣子的呢？〔出示牙刷〕

老師小結(jié)：牙刷毛短短的，直直的，排列得很整齊。

2.老師和小伙伴一起爭論刷毛的畫法。

〔1〕“小伙伴，你們聽是誰在哭??？”老師出示一張畫好牙刷但是沒有刷毛的畫紙。

〔2〕爭論“我們來援助小牙刷畫上刷毛吧！誰有好方法？”

〔3〕老師示范“牙刷的刷毛要排好隊，一根一根靠得緊”

〔4〕再請小伙伴上前來畫，老師予以指導(dǎo)：刷毛不要畫得太長。

活動延伸：幼兒作畫，老師指導(dǎo)。

1.老師：老師這里有好多沒有刷毛的牙刷，我們一起來為他們添畫上牙刷毛吧！

2.鼓舞大膽作畫，提示幼兒留意握筆的姿態(tài)。

3.指導(dǎo)幼兒畫牙刷毛時，要從上往下、從坐往右一根一根地畫，要畫得多、畫得緊密。

幼兒園愛牙日健康教案合集【篇五】

教學(xué)預(yù)備：

1、幼兒已初步了解關(guān)于牙齒的相關(guān)知識。

2、與保健老師事先商量，教學(xué)時請她給幼兒講解并描述關(guān)于牙齒的知識。

教學(xué)目標(biāo)：

1、了解牙齒的作用，并初步掌控正確的刷牙方法。

2、培育愛護牙齒的良好衛(wèi)生習(xí)慣。

3、培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、知道一些保持身體各部位干凈衛(wèi)生的方法。

教學(xué)時間：20**年9月19日星期*

教學(xué)班級：*班

教學(xué)方法和形式：

1、以猜謎的形式引出主題，請幼兒講一講關(guān)于牙齒的衛(wèi)生知識。

2、老師和幼兒一起爭論了解牙齒的作用。

3、邀請保健老師教幼兒怎樣學(xué)會愛護牙齒，學(xué)習(xí)正確的刷牙方法。

4、老師引導(dǎo)幼兒學(xué)念兒歌，通過兒歌鞏固正確的刷牙方法。

教學(xué)反思

9月20日是第*個全國愛牙日，牙齒不僅能咀嚼食物、援助發(fā)音，而且對面容的美有很大影響。由于牙齒和牙槽骨的支持，牙弓形態(tài)