頂崗申請書 教師頂崗申請書100(六篇)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——頂崗申請書教師頂崗申請書100(六篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫？下面是我?guī)痛蠹艺淼膬?yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

頂崗申請書格式篇一

畢業(yè)實習是我們大學期間的最終一門課程，不知不覺我們的大學時光就要終止了，在這個時候，我們被學校安排其來光電，實習完我十分希望通過實踐來檢驗自己把握的知識的正確性。在這個時候，我來到xx煤礦，在這里進行我的畢業(yè)后的頂崗實習。

二、實習單位及崗位介紹：

光電這是我剛剛進入社會的第一次工作是學校安排的實習，我在里面做電腦組裝和物料管理，xx煤礦建于20xx年，現在具有現代化管理，我在這里當電工。

三、實習內容及過程

20xx年的7月，我離開了生活了兩年的輕工學院;我被學校安排到來廈門其實習，在此期間我學到在學校和在社會的不同經歷，20xx年2月23日，我在xx煤礦中我找到了自己的崗位，在機電組當一名小小的電工。在工作中我遇到好多難的問題，但是我都在老師的指導下完成，通過在實際中學習使我在學習中學會來好多在學校里沒有學校到的底細啊，20xx年5月4日，我在寫這份實習報告。回想這將近一年的實習，有過快樂有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。

四、實習總結

我懷著美好的期盼來到xx煤礦開始為期幾個月的實習生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中學到好多。這次實習給我最大的收獲是我覺得好多工作需要我去摸索和探討，要不怕吃苦，勇于激流勇進，有的工作雖然單調又重復，但這是磨練意志最有效地方法，我告誡自己要認真完成，對每項工作都要認真的對待，做到每一件事過程中遇到困難，一定要爭取不放棄，堅持到最終。只要希望還在，勝利一定屬于我。作為一名剛畢業(yè)的學生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結合到實踐中成了我們戰(zhàn)勝的最大困難之一。

而經理平日對我的不斷指導讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率?？粗切┩旅Ψ狈泵Φ膩韥砣ト?，頑強的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認可的人首先一定是一個認真負責的人，一個認真負責的人無論到哪里都可以站的正。相對于經驗和技術而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現在的工作當做實習，我就是認定這就是我的工作，而不是專門來學習東西的。我是在工作中學習，在學習中能更好的完成工作。

現在的努力并不是為了現在的回報，而是為了未來;艱難的任務能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓練我們的品性。人生并不是只有現在，而是有更長遠的未來?？傮w來說我的這一次實習時成功的。我能在礦里學習到好多校園里、課堂上、課本中學不到的東西，也了解好多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不簡單。感謝學校給了我自己實習的機遇，感謝礦里的實習指導教師給予我指導，感謝領導對我的關心。我相信，通過這次實習，一定會令我的人生走向新一頁。

頂崗申請書格式篇二

頂崗實習已快兩個月了，絕大部分同學平和了心態(tài)，開始適應德豪潤達的實習生活。有了明確認識，吃苦耐勞的能力、戰(zhàn)勝困難的意志、組織紀律觀念、團隊合作精神等都得到很大程度的提高，下面是本站我為大家整理的“頂崗實習格式與范文〞。本內容為大家提供參考。希望對您有所幫助。請關注本站!!!

一、思想政治表現

“十年樹木，百年樹人〞，在執(zhí)教過程中，我謹記“身正為師，德高為范〞的校訓，為人師表，時刻嚴格要求自己，以身作則;愛崗敬業(yè)，全心全意為學生服務，教學盡心盡責，在工作中學習充實自己，從不懈怠，“學而不厭，誨人不倦〞;關心學校的教育現狀，進行教育調研與調查工作，為推進學校的教育改革進程盡自己的一份力。

二、教學工作

根據學情，學校配置的實際狀況出發(fā)，認真?zhèn)湔n，盡心講課，在教學技能的各個方面――包括導入技能、講課技能、提問技能、板書技能、課堂管理和組織、總結課程等，都有不同程度的提高。

1、導入技能的提高

新課導入是課堂教學的一個重要環(huán)節(jié)。教師講課導入得好，不僅能吸引住學生，喚起學生的求知欲望，而且能燃起學生聰慧的火花，使學生積極思維，勇于摸索，主動地去獲取知識。我從一開始就很重視新課導入這一環(huán)節(jié)，隨著經驗的積累，運用得越來越熟練，我經常使用的有以下幾種導入方法：多媒體導入法、回想知識導入法、趣味導入法。

在講解《春》這一寫景散文名篇時，我一開始就請同學們回憶自己所學過的描寫春風，春雨，春花，春草，春柳的詩句。學生們興致昂揚，紛紛搶著回復，說出自己回憶起來的詩句，氣氛十分猛烈。導入新課十分自然。

此外，還有懸念導入法、故事導入法、情境導入法、詩詞對聯(lián)導入法等等，常言說，教學有法，但無定法，貴在得法。而良好的開頭是成功的一半。我運用各種新課導入的方法，能更好的激起學生的學習興趣。

2、提問技能的提高

提問時要求教師的設問要有針對性，富有啟發(fā)性設問措詞精當，選擇適當的設問時機設問速度適中，有必要的停頓，注意學生的反饋。學生回復問題后給予分析評價和必要的引導、總結。

我最常用的是回憶提問。這是一種檢查學生已學知識、側重培養(yǎng)學生記憶能力的提問。在講解《xx論語》時，當我講到“知之為知之，不知為不知〞時，我靈機一動，問同學們：“我們還學過哪篇古文說的是‘知之為知之，不知為不知’這個道理?〞學生們馬上想起《xx兩小兒辯日》。前后聯(lián)系，及檢查了學生對于已學過知識的把握狀況，也進行了知識體系的構建穩(wěn)定，很有好處。

3、板書技能的提高

我的粉筆字不過關，字過大，書寫速度偏慢。為了改善我的板書書寫狀況，我在努力練字的同時，也不停地向資深老師請教，如何精簡板書，使其條理明了，重點突出。經過一段時間的磨練，我的板書書寫終究有了大幅度的提高。

4、課堂組織管理能力的提高

一開始，我由于經驗不足，課堂氣氛有時不夠活躍。我以便更加努力的備課，增加課堂亮點，注意加強各個教學環(huán)節(jié)的緊湊銜接，一邊向老師們請教老師們告訴我，不要怕課堂亂，要學會將課堂還給學生。我聽了深有體會，逐步增加學生們自主合作探究，自主思考的時間，“授之以魚不如授之以漁〞交給他們學習的方法比那些死知識更重要。我的課堂也越來越融洽。

在從事了近半年的教學工作后，我總結了以下幾條經驗：

①一定要從學情出發(fā)，根據學生的素質和能力進行教學設計，夯實基礎，適度提升，教學強度及深度在學生的接受范圍之內。

②以學生為主體。一堂課假使只是教師一個人的演講，那么即使他說的再精彩，這也是一堂失敗的課。要注意增加師生互動，營造良好的課堂氣氛。

③認真?zhèn)湔n，有付出才有回報。

三、班主任工作

在為期半年的頂崗實習中，我擔任了七年級九班的實習班主任，收獲頗多，增長了經驗。我協(xié)助正班主任采取了一些措施：健全班級體制，開展班級活動，指導學生未來的學習規(guī)劃，加強班級考核評比，等等。目的在于引導著學生在學習上積極向上，在生活中完善人格，健全心理，樹立正確的人生態(tài)度和價值觀念。終究建立了一個先進優(yōu)秀，凝聚力強的班集體?！皼]有了愛就沒有教育〞――我全心全意為班級著想，用對學生無微不至的關心去做工作，有高度的責任感和事業(yè)心。學生們給我的回報令我欣慰，我的努力和付出都是有價值的。

四、教育調查與研究

在實習期間，我們威縣試驗中學頂崗小隊全體成員合力做了一次教育調查――在“新課改〞背景下對于農村初級中學教育管理的摸索和思考。我們采用了問卷調查的方式，調查對象有老師也有學生。在調查過程中，我們努力戰(zhàn)勝遇到的種種困難，堅持嚴謹的調研態(tài)度，最終較為圓滿的完成了調查任務。將調查結果整合后，我們對于威縣試驗中學教育管理的現狀提出了一些看法，并竭盡所能找出了癥結所在，懇切的提出我們不甚成熟的解決建議，希望對于學校有所幫助。

1.1實習單位基本狀況(單位名稱、性質、企業(yè)規(guī)模、產品服務門類、生產經營管理特點或生產工藝流程等)

1.2實習崗位基本狀況(實習部門或車間名稱、職責、操作規(guī)程、車間人員、設備狀況、技術工藝狀況、班組車間狀況、生產狀況等)

1.3現場指導教師基本狀況(職稱職務、技術專長、成果等)

2.頂崗實習總結

2.1頂崗生產任務及完成狀況(自己學會哪些技能)

2.1頂崗實習中專業(yè)知識的應用狀況

2.2對企業(yè)發(fā)展的建議

2.3自己的實習收獲(通過實習自己從思想上、業(yè)務上、企業(yè)治理上總結一下自己有哪些收獲)

2.4存在不足和今后努力方向

附件一：實習成果(實習期間獲得的獎勵證書或其他能證明實習成果的材料，可以是復印件)附件二：技術資料(圖紙、說明書、工藝卡、程序清單、招標書、合同等，作為附件與報告一起裝訂)

封底

備注：

1.頂崗實習報告要求由實習學生打印1份，用a4紙打印(紅字部分不要打印出來)，字數不少于20xx—3000字。

2.頂崗實習總結在擬寫過程中要由指導教師進行指導，完成后交指導教師。

3.頂崗實習應于指定日期內完成，如超期，將不作為頂崗實習成績的評定依據。

4.頂崗實習內容要符合實習大綱要求。

5.頂崗實習總結格式依照要求統(tǒng)一填寫。

一﹑施工前準備工作

(一)準備工作

1.測量準備：施工恢復定線測量及施工放樣是施工準備階段的主要技術工作，根據設計圖紙、監(jiān)理工程師書面提供的各導線點坐標及水準點坐標進行復測，閉合后將復測結果報監(jiān)理工程師審核。在監(jiān)理工程師批準的開工之前，先按設計所交控制樁進行全線貫穿測量，現場恢復和固定路線。

b.試驗準備：施工前對圖紙?zhí)峁┑耐诜健⑷⊥翀?、料場的路堤填料取有代表性樣本進行試驗。

c.路基施工前，用通過試驗段確定最正確含水量、松鋪厚度、碾壓機械配套、組合及碾壓次數來組織施工。

d.施工前，砍伐或移植、清理路基用地范圍內樹木、灌木叢等，砍伐的樹木堆放在路基用地之外，并合理處理。

標明其輪廓，報請監(jiān)理工程師檢查批準。

(二)原地面清理

清理場地

路基在施工前，清除施工范圍內的樹木、灌木、樹根、垃圾、有機物殘渣及原地面以下100-300mm內的草皮和表土。清除下來的垃圾、廢料及不適用材料和樹木等，堆放在監(jiān)理工程師指定的地點。并將路基范圍的樹根全部挖除，將坑填平夯實。

按設計圖紙及監(jiān)理工程師指示拆除結構物和障礙物。路基用地范圍內的垃圾、有機物殘渣及原地面以下至少30cm范圍內的草皮、農作物的根系和表土予以清除、運棄。場地清理完成后，全面進行填前碾壓，并保證基底的落實度≥90%。用監(jiān)理工程師批準的材料將樹根坑、障礙物及建筑物移去后的坑穴分層回填至周邊標高，并按規(guī)范要求落實。

(三)試驗段的選擇

路基填筑開工前，根據地質條件，將具有體表性的斷面形式地段定為路基試驗段(長度不小于100米)，通過試驗來確定不同機具落實不同填料的最正確含水量、適合的松鋪厚度和相應的碾壓遍數、最正確的.機械配套和施工組織。其主要目的就是為了指導路基大面積施工。

二、施工方案及方法:

(一)、施工方案：

路基施工采用全機械化作業(yè)，配備挖掘機、裝載機、推土機、自卸車、壓路機、平地機、灑水車等設備。

1、土方開挖，運距l(xiāng)≤100m時;采用推土機施工;l100m時，采用挖掘機、裝載機協(xié)同自卸汽車裝運，結合本施工段的棄土場狀況，運距均在1km之外，將采用挖掘機、裝載機協(xié)同自卸汽車裝運;人工整修邊坡，在開挖過程中，邊開挖邊防護。

土方填筑在施工前，應根據地外形況，鏟除草皮。清除的有機土運至路基用地之外，集中堆放。橫向路堤斜坡地段和縱向填挖交界地段首先進行挖臺階處理，臺階寬度要求符合施工規(guī)范的規(guī)定。土方填料采用路基棄方做為填筑材料，填筑時必需分層填筑，采用振動壓路機分層碾壓，用灌砂法檢測密實度，嚴格控制密實度，采用人工修整邊坡。

(二)、施工方法：

1、土方路基開挖施工

在挖方作業(yè)之前，根據挖方地區(qū)及挖方斷面圖，確定開挖方案，以保?？焖?、合理的完成挖方工程量，根據填方量，確定棄方工程量。保證適用材料不被浪費、污染，從而可以經濟合理的被利用。

(1)開挖準備

在路基挖方開工前，將開挖工程斷面圖提交監(jiān)理工程師報批;挖方作業(yè)必需保持邊坡的穩(wěn)定。路基挖方材料用于填方，本施工段挖方比填方要大的多，但不得隨意廢棄，必需達到挖、填、棄合理;路基施工前先做好截水溝、排水溝等排水及防滲設施，特別是雨季施工更要加強這方面的工作，在整個施工期間，始終保證路基排水暢通。路塹開挖邊線確定，并經監(jiān)理工程師審核通過，下達開工通知書后，采用機械為主、人工為輔的方法進行挖方路基施工。

(2)開挖前路塹的排水設施

①在路塹開挖前做好截水溝、修建臨時排水溝。

②臨時排水設施與永久性排水設施相結合，流水不得排入農田、耕地，不得污染自然水源，且不引起淤積和沖刷。

③路塹施工時應注意經常維修排水溝，保證流水暢通。對滲水性土質或急流沖刷地段的排水溝進行加固，防滲防沖。水文地質不良地段，搞好塹頂排水。

④排走一切可能影響邊坡穩(wěn)定的地面水和地下水，在路塹的線路方向上保持一定的縱向坡度以利排水。

(3)路基開挖

①本項目挖方路基采用反鏟挖掘機進行開挖。并由自卸車協(xié)同，將土方運輸至填方路段或棄方場地。

②土方開挖按圖紙要求自上而下縱向開挖。

③土方開挖過程中，注意恢復中線，確定開挖邊線，防止超挖或大面積欠挖。④開挖至一定深度后，人工刷邊坡，依照規(guī)定的坡度用坡度尺控制，邊坡成型后，應順適、美觀。

⑤開挖過程中，注意對地下管線、文物古跡及其他結構物的保護。開挖中一旦發(fā)現上述結構物必需馬上報告監(jiān)理工程師，且中止作業(yè)并保護現場。

2、土方路基填筑施工

路基填方采用水平分層填筑法施工，填筑時依照橫斷面全寬分成水平層次，逐層向上填筑。地面不平日，由最低處分層填起，每填一層經過落實后再填下一層。填土利用推土機攤鋪，平地機整平。填土方用灌砂法進行密實度檢測。

(1)施工原則

①在路基填方開工前，將填方工程斷面圖交監(jiān)理工程師審批，提供土方試驗、試驗資料，填料必需合格，并試做填土、石方試驗段，把握施工參數，將上述結果提交監(jiān)理工程師審批，批準后方可組織施工。

②填方路堤施工前，依照規(guī)范要求對原地面進行清理，所有填方作業(yè)均嚴格符合圖紙或監(jiān)理工程師的要求施工，其填料的最小強度和最大粒徑必需滿足規(guī)范要求。

③填方作業(yè)必需注意不對鄰近設施的正常使用產生破壞及干擾。

④整個施工期間，必需保證施工現場排水暢通。

⑤施工期間，現場將配備組適合當噸位足夠的落實設備，以達到良好的落實功能。加強機械配套，加快施工速度。根據圖紙要求填方超過6米，每填土2米打一次重夯。

(2)挖臺階、排水及松土

①挖臺階

當路堤在斜坡上填筑，其垂直路中線測得的原坡陡于1:5時或在半填半挖路段填挖分界處，將原地面按圖紙或監(jiān)理工程師的指示挖成臺階。臺階的寬度不小于2m，且向內側傾斜4%。臺階所挖出的材料，可以用作填料時，同新路堤材料一起重新落實。臺階開挖后，保持無水，如有地表滲水，經監(jiān)理工程師批準后的處理方案，組織施工。

②排水及松土

在潮濕或水田地段，在路堤兩側護坡道外開挖縱向排水溝、在路基范圍內開挖縱橫向排水溝，排除積水、切斷或降低地下水，并按設計或監(jiān)理工程師的指示進行施工。

路基范圍內開挖的排水溝，為切斷或降低地下水位，則回填滲水性良好的砂礫料，起到盲溝的作用。當路基范圍內有大片低洼積水地段時，先作土埂排除積水，將雜草、淤泥以及不適合的材料清除出路堤鋪設地面以外，按設計要求進行處理。經處理后進行落實，落實度達到規(guī)范要求;對旱地或松土進行原地面夯實，并達到規(guī)定要求的密實度。當原地面經落實后的標高有所下降時，需進行補充測量，并經監(jiān)理工程師認可。

(3)填土路堤

用推土機攤鋪，平地機整平，重型壓路機碾壓。人工整刷邊坡。

①利用挖方填筑路堤時，必需嚴把填料質量關，不適合的填料如腐植土、樹根、草泥、有害物質等有機土棄于指定地點;填方作業(yè)分層、平行攤鋪，用平地機整平，每層的最大松鋪厚度通過試驗段來確定。不同土質的填料根據標準試驗的結果分層填筑，每層填土松鋪厚度不大于30cm。土方路堤填筑至路床頂面最終一層的落實厚度不小于100mm。

②每層填料鋪設的寬度，每側須超出路堤的設計寬度0.3～0.5m，以保證修整路基邊坡后的路堤邊緣有足夠的落實度。

③路堤基底未經監(jiān)理工程師驗收，不能開始填筑;下一層填土未經監(jiān)理工程師檢驗合格，上一層填土不得進行。

④路堤高度小于2m時，在路基底部以下超挖回填80cm厚碎石，其落實度必需≥96%。

⑤連接結構物的路堤工程，必需在結構物混凝土達到設計要求的強度后，采用適當的施工方法進行分層填筑，不能因路堤的填筑而影響結構的安全與穩(wěn)定。涵頂面填土落實度大于50cm時，方可通過重型機械和汽車?；靥钔翍謱犹钪栏窨刂坪?，分層松鋪厚度宜小于20cm。當采用小型夯具時，一級以上的馬路松鋪厚度不宜大于15cm，并應充分夯實。

⑥在路堤范圍內修筑的便道，不能作為路堤填筑的部份，在使用完畢后重新填筑成符合規(guī)定要求的路堤。

⑦落實設備無法壓碎的硬質材料，必需清除或破碎，使其最大尺寸不超過落實厚度的2/3，并保證使顆粒均勻分布，達到要求的落實度。

⑧填土路堤分段施工時，交接處不在同一時間填筑時，先填段必需按1:1坡度分層留臺階：如兩段同時施工，必需分層相互交疊銜接，其搭接長度不小于2m。

⑨高填方路段的基底強度應滿足設計要求，經監(jiān)理工程師認可后方能進行填筑。高填方邊坡應嚴格按圖紙規(guī)定施工。

設計圖紙規(guī)定k1+920—k2+140段為高填路基。對于高填方路基的基底處理，應清除表面淤泥、雜草、腐殖土等，然后再進行填筑，填筑時落實度不應低于規(guī)范要求的最低落實度標準，以防填土過分疏松而在雨水浸濕后引起坍塌?？紤]填土預沉，填筑時應加30cm高度的沉落值。另外，為有效控制工期和工程質量，高填方路基計劃安排優(yōu)先施工。當填方高度大于6m時，每填2m重錘一次。重錘后的落實度大于93%，地基承載力應到200kpa。

重錘夯實處理方案

由于施工地點與周邊建筑物距離較近，而重夯施工時產生的振動和噪聲很大，錘重及落距選擇時必需考慮對周邊設施的影響。

重錘夯實就是利用重錘自由下落所產生的較大夯擊能來夯實淺層地基，使其表面形成一層較為均勻的硬殼層，獲得一定厚度的持力層。

頂崗申請書格式篇三

頂崗實習地點：咸寧萬豪溫泉谷度假區(qū)

畢業(yè)實習是我們大學期間的最終一門課程,不知不覺我們三年的大學時光就要終止了,在這個時候,我們十分希望通過實踐來檢驗自己把握的知識的正確性。在這個時候，我來萬豪咸寧溫泉谷，在這里進行我的畢業(yè)頂崗實習。

(一)酒店簡介

萬豪溫泉谷度假區(qū)，位于湖北咸寧溫泉潛山國家級森林公園正門，距離武漢市區(qū)1小時、長沙市區(qū)2.5小時車程，有京廣鐵路、京珠高速、武廣專線經過，未來城際鐵路開通后武漢至咸寧僅28分鐘。

咸寧溫泉又名沸潭，在唐代即已著稱，至今有14xx年歷史。日出水量達80000噸，富含硫酸鹽、碳酸鹽、氡、鈣、鎂、鉀、鈉等數十種有益礦物質，保健功能顯著。度假區(qū)毗鄰咸寧市區(qū)，淦河緩緩從旁流過，自然環(huán)境優(yōu)越。咸寧溫泉國際酒店是咸寧市首家定位于準五星級的生態(tài)旅游渡假型酒店。座落在風光秀美的咸寧溫泉淦河之畔，這里風光旖旎、氣候宜人，潛山國家森林公園、太乙洞、飛仙洞依次環(huán)繞，是咸寧溫泉旅游渡假中心，離市中心商業(yè)區(qū)不足一公里，驅車武漢僅需1小時車程，交通快捷、便利。

酒店依托咸寧具有14xx年的原生態(tài)溫泉地熱水資源，著力打造湖北首席溫泉度假養(yǎng)生勝地，是咸寧目前檔次最高、設施最全、溫泉文化最濃的休閑養(yǎng)生中心和游客接待中心?，F已建成的酒店，設計別致、風格別致、功能齊全、手筆大氣;規(guī)劃占用地30畝，建筑面積31000平方米，分為帶溫泉浴的別墅區(qū)和主樓公寓區(qū)兩大部分，其中別墅區(qū)建筑面積5600平方米;有各式別墅28套，主樓公寓區(qū)建筑面積25000平方米、有各式普通標準間117間;豪華標準31間;情趣套房9套;商務套房14套;總統(tǒng)套房1套，有大、中、小各式會議廳8間;大型西餐廳1間及風格各異的餐飲包房31間，客房可供526人同時入住;餐飲可供1000人同時就餐，酒店主體建筑共八層，設有：桑拿按摩保健、干濕蒸汽浴、spa水療按摩，中醫(yī)理療、中醫(yī)減肥、中老年健身、ktv包房等，同時為了突出溫泉特色，開設有水上消遣中心，分別建有：海浪池、洄流池、戲水池、水下健身區(qū)、兒童戲水樂園、石板浴、沙石浴、光波浴、桃花浴等大小浴池31個。所有溫泉水均采自地下500米的溫泉地熱水資源，富含鈣、鎂、鉀鈉、氡等十多種有益人體身心健康的元素，特別富含的氡元素，有雙重保健、養(yǎng)生的作用，是不可多得的龍泉玉水，配以40余種傳世秘方，融養(yǎng)生、休閑于其中，是旅游休閑、商務會議、消遣健生、養(yǎng)生度假的絕好去處!

(二)頂崗實習的過程

1.實習前的培訓

由于我們此次是頂崗實習，所以我們的工作和正式員工的工作是一樣的。入住酒店宿舍、進入飯店后，我們就開始了為期兩天的的短期培訓。通過酒店各部門負責人的介紹和講話，我們基本上把握了酒店的基本概況和應知應會的內容，之后我們就被分派到了各個崗位。

2。上崗工作：客房服務員進到客房的第一天，我覺得自己什么都沒學到，只是跟著師傅“做房〞(也就是清潔退房)，一直在鋪床鋪床……后來才知道是由于時間比較緊，住客又比較好，所以才讓我們沒怎么培訓就上崗了。但是客房上班時間相當好!在中餐沒有時間，在客房屬于自己的時間顯得相當充裕。在客房雖然工作很緊湊，沒有什么停頓，但我們實習生幾乎都上早班，只要忙完，下午三點半就可以下班。就算沒忙完，頂多也就是推遲一小時。這對我們來說實在太好了，可以利用下班的這段時間學一點東西。雖然我們只是充當一名普通客房服務員的角色，但我們的工作也絕不僅僅是清潔衛(wèi)生那么簡單，其中也有一系列的繁雜程序。

在客房，鋪床的每一步都是有要求的，整個過程包括甩單、套被子并鋪平、三線合一和套枕套等都必需在五分鐘內完成。首先的甩單就很困難，一般要求一次性完成，并且要保證床單的中線要和整張床的中線吻合。然后是給床包角，就是把床單整齊地包住床墊，而且不能讓床單和床墊之間有空隙，否則床單就不能保持平整。然后開始套被子，這個很講求，也很有技巧性，只要把被子和被套的角相對應后用力抖幾下就行了。其它的可以細節(jié)整理，應當注意的是被子的中線要和床、被單的中線重合，這就是前面面所說的“三線合一〞。做完了這些，最終一步是把枕頭放進枕套里，套整套也有技巧，要保持飽滿、看起來很平整。稍不注意，枕頭就會飽滿不一致，鼓鼓囊囊，很是難看。而且枕套開口的方向不是朝向墻壁就是窗戶，在酒店行業(yè)，這是有根據的，由于有的客人會不防備將自己物品，如手鏈等放入整套內。這都是由于枕套開口方向不符合規(guī)定引起的。

你可不要以為客房服務員的工作僅僅是鋪床那么簡單，客房服務員的首要任務就是清理房間。清理房間也是有一定規(guī)范可尋的，如清潔房間的順序、物品的擺放等等。無論任何時候，服務員進房間首要先敲門，進門后第一件事情是開啟窗戶，讓房間換氣。然后整理房間里的垃圾，連同垃圾桶里的垃圾一起扔掉。接下來就開始撤掉房間里所有的棉制品，要撤下已經被客人用過的床單、被套、面巾和浴巾等等。終止之后，你可以先鋪床，也可以先清潔衛(wèi)生間。清潔衛(wèi)生，要注意的是用濕布擦清白之后，要用干抹布再擦一遍，要保證不留有一點水漬(包括給客人用的玻璃杯子等)，每一個小地方都不能放過。整體清潔的次序呈環(huán)形，順時針或者逆時針，整個過程中還要把各種家具、器皿歸回原位，還有檢查房間里消耗的日常用品并補齊。很細節(jié)的事情有好多，如電話應當擺放在床頭柜左上方、鬧鐘放在右上方，便簽本放在下方正中間，整體呈倒三角。便簽本上的鉛筆如何擺放、放幾張便簽紙都有講求。還有擦鏡子時應注意斜著看幾眼來檢查鏡子是否清白等等，在整個清理過程中的每一步都需要認真對待。都終止之后就是最終一步用吸塵器清理地毯，這里還需要讓吸塵器順著地毯的文理移動，這樣就既不會損壞地毯又能清潔清白房間。撇開清掃房間，進入房間的第一件事是查房。查房的第一步要看有沒有客遺，即可人落下的物品或錢財。然后查看是否有消費，房間是否有損壞，房間配置有沒有少。最終統(tǒng)一報到客房中心，而這所有的事情都要在一分鐘內完成，這就是我們酒店推廣的“三分鐘退房〞的一部分。實習期間就發(fā)生了一件客人損壞了一條香巾的事情，由于剛剛退房客人還沒走，立刻通知客房中心，再由客房中心通知前臺，由前臺服務員向客人說明狀況，最終是要客人賠償的或由酒店賠償。在工作中還了解到，每個員工都要有安全意識，學會保護自己。雖然這些不軌的客人是少數，但是這種狀況還是存在的。在保證高質量的服務同時，我們還是要保證自己的安全。額外的，服務員還要對本酒店和本市比較了解，這樣會為客人提供好多意想不到的服務，讓客人更滿意。我們酒店還舉行了“認真服務〞大動員活動，勉勵員工為客人提供額外的親切服務，讓客人覺得我們酒店就想家一樣。而且給酒店里的每一位都下達了任務，像我們客房，不管職位大小，每人每周都有兩件認真服務的任務。

三、頂崗實習的作用

本次實習主要是為了讓我們對所學的專業(yè)知識有一定的感性認識，從而幫助我們將課堂上所學的理論知識與實踐經驗相結合，為日后的課程學習打下良好的基礎，更有利于對專業(yè)知識的學習、理解和把握。同時也有助于我們日后就業(yè)。

四、實習總結及體會：

我懷著美好的期盼來到咸寧溫泉國際酒店開始為期幾個月的實習生活。酒店管理是一門很大的學問，有太多太多需要學習的地方。即使是工作了這快半年的時間，我覺得我還是有好多好多需要學習的地方，還有好多好多我不懂不明白的地方。不過，這段不尋常的經歷讓我獲益不少，并贏得了良好的人緣，得到了上司、同事的幫助和好評，結交到了好多良師益友。實習也讓我們對社會有了新的概念，真的覺得自己真的宛如滄海一粟，實在是太渺小了，這個社會是如此的繁雜，無能為力的事太多了，有時候真讓人感覺到身心疲憊。實習的有一段時間里我變得默然寡言，由于我發(fā)現面對這樣的大千世界，我的想法和觀點竟是如此的幼稚，我的胸襟還不夠寬廣，只有靜靜地去觀測去感受去磨練。讓我感到慶幸的是我還有機遇，我還可以繼續(xù)學習，走向更高點，讓我這個被現實社會擊打的“小孩〞，重新整裝出發(fā)。實習的這段時間讓我明白，學習是多么重要。以前的我，不懂得珍惜實習的機遇，只顧著自己生活舒適，卻忽略了最重要的未來。在以后學習生活中我將明確自己努力的方向，不斷地進行自我增值，為以后計劃自己的職業(yè)生涯墊定基礎。

我在實踐中體驗到了酒店管理的藝術性和人力資源合理利用的重要性，得到了好多寶貴的經驗資產。實習生活就像一個放大鏡，不僅讓我看到自己優(yōu)秀的一面，更重要的是將我在各方面的缺點與不足毫無保存的放大出來，古語有云：聞過則喜，這也是一個人進步的前提。了解到自身的不足，總結了經驗和教訓。在實習中經歷了挫折和失敗后，我學會也懂得了好多在學校里無法獲得的人生哲理?，F在的我變得做事會深思熟慮，也使我明白了社會競爭的殘酷與現實。我成熟了大量，相信我會越挫越勇……把實習當作是體會社會和人生，從社會的最底層做起，在進行實踐的同時，感受社會上的人情事理，積累社會經驗和處世之道，了解人際關系的繁雜，可能這才是我們實習生活中最重要的。

對酒店有了自己的認識，在服務中，微笑是最簡單、最直接的歡迎詞，也是最重要的“武器〞。服務是有形產品和無形產品的綜合，服務質量無疑是企業(yè)的核心競爭力之一。高質量的服務不僅能夠為顧客留下深刻的印象,為其再次光臨奠定基礎，而且還能夠使顧客倍感尊榮,為企業(yè)樹立良好的品牌和形象。站在客人的角度，為客人的利益著想，是最基本的要求，也是提供優(yōu)質服務的來源。通過實習，通過酒店組織的培訓和平日部門的加強練習，鍛煉了我的服務意識，養(yǎng)成了面對客人露出真誠微笑并主動與人打招呼的好習慣;學會了用標準的禮貌禮儀待客;做到了無論在工作崗位上，還是走在走廊上，只要穿著酒店的制服就時刻都有為客人提供最好的服務的意識。管理上最重要的是要處理好和下屬員工的關系，而要做到這點，最重要的是需要務實，從基層干起，出于基層而脫穎于基層，一個成功的管理者必然是這樣產生的，成功的管理者能把所有員工團結起來，這樣的實現是整個企業(yè)的目標。從我在客房部的實習中可以明白，客房部服務員的工作量是很大的，而另外的，客房部的領班、主管都是從基層服務員干起一步一步走上去的，對基層工作很了解，也很熟練。而且，每當酒店接待重要的客人時，尋常是領班甚至主管親自整理客房，絲毫不疏忽。從這里看，實踐和細節(jié)是貫穿酒店每個員工很重要的東西?？腿说囊?，要認真傾聽，盡全力去滿足，盡管有些不是我們職責范圍的事情，也要盡力幫其轉達;對合理的但不可能辦到的要求，要用委婉的語氣拒絕，并耐心地實事求是地向客人解釋，幫他尋求其他解決方法。事實上，人非圣賢，孰能無過，客人并不一定總是對的，面對比較不講理的客人，不要試圖去和他理論，而是要用微笑和耐心去打動他。另一方面，我認為酒店各部門應多交流，在酒店信息和資料上盡量統(tǒng)一并及時送達，以免造成信息不通或信息遲到的狀況出現，這是提高酒店服務質量，改善工作效率、化解部門糾紛和營造酒店形象的必要措施。

實習終止了，每個同學都有自己難忘的故事，實習的時間是短暫的，但過程卻是漫長的……不禁猜想回到學校的感覺應當很好，沒了利欲之爭，無疑是一片桃源，半年里發(fā)生了那么多事情，有那么多的感慨，我要利用在校時間好好地消化一下。

五、致謝

大學三年學習時光已經接近尾聲，在此我想對我的母校，我的實習單位，我的父母、親人們，我的老師和同學們表達我由衷的謝意。感謝我的家人對我大學三年學習的靜靜支持;感謝我的母校咸寧職業(yè)技術學院給了我在大學三年深造的機遇，讓我能繼續(xù)學習和提高;感謝咸寧職業(yè)技術學院的老師和同學們三年來的關心和勉勵。工作中領導對我的關心，同事們對我的支持。老師們課堂上的激情洋溢，課堂下的諄諄教化;同學們在學習中的認真熱心，生活上的熱心主動，同事們的指導，所有這些都讓我的三年充滿了感動。這次頂崗實習設計我得到了好多老師和同學的幫助，其中我的指導老師對我的關心和支持尤為重要。每當我們遇到困難或者生活中的一些事情，郭老師都會找我面談，對我開導，教育，遇到困難郭老師會為幫我想方法解決困難。同時還在思想給我以無微不至的關心，在此謹向郭老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。在此，我再一次真誠地向幫助過我的老師，同學，公司的領導和同事表示感謝!

頂崗申請書格式篇四

系部：(三號仿宋)

專業(yè)：

班級：

學生姓名：

學號：

×年×月×日(5號宋體)

1.頂崗實習報告要求由實習學生打印1份，用a4紙打印，字數不少于3000—4000字。

2.頂崗課程實習報告在擬寫過程中要由指導教師進行指導，完成后交指導教師。

3.頂崗實習應于指定日期內完成，如超期，將不作為頂崗實習成績的評定依據。

4.頂崗實習內容要符合實習大綱要求。

5.頂崗實習報告格式依照學院統(tǒng)一要求填寫，內容如下：

①實習單位的簡介：企業(yè)規(guī)模、企業(yè)產品及生產工藝流程。

②實習車間班組環(huán)境描述包括車間人員設備產品及生產狀況。

③自己頂崗的生產任務及完成狀況，自己學會哪些技能。

④自己在頂崗實習中專業(yè)知識的應用狀況。

⑤對企業(yè)發(fā)展的建議。

⑥通過實習自己從思想上、業(yè)務上、企業(yè)管理上總結一下自己有哪些收獲，結合自己的工作經歷還存在哪些不足，今后的努力方向。

1.時間(4號宋體)

2.實習單位

3.實習目的

4.實習任務

①結合本次畢業(yè)實習目的，認真依照自己實習過程中所去實習單位發(fā)展及生產概況，聯(lián)系自己專業(yè)知識在實際當中的應用，總結自己的心得體會。

②作好實習筆記，對自己所發(fā)現的疑難問題及時請教解決。

③內容應涉及到每個實習單位，論述詳細。

④正文書寫完畢后，填寫自己實習準備階段所參考的書籍、資料。

(空1行)正文排版樣式：

(正文不少于3千字，此頁起為報告第1頁，頁碼位于右下腳，頁面設置為a4默認值，行間距為單倍行距;插圖應小于4×6cm，格式為四周環(huán)繞右對齊，圖注為6號宋體)

前言內容(以下內容為5號宋體，題目加黑，題目及各段之間均空1行)

……

1.實習單位及心得體會

1.1單位名稱1(如：×公司)

………………

(空1行)

2.1自我感受

……

(空1行)

2.2發(fā)展

……

(空1行)

……

頂崗申請書格式篇五

一、思想方面

三位教師思想上要求進步，熱愛教育事業(yè)，塔實肯干，任勞任怨。一到學校，就積極投入到教育教學工作中，認真聽課，積累經驗，認真?zhèn)湔n，努力上好每一節(jié)課，積極參與學校組織的各項活動。學校將她們安排在我校光盤播放室，在學校餐廳就餐。周六周日餐廳不賣飯，她們就吃便利面，條件艱苦，生活上她們從沒有向學校提任何要求。

二、業(yè)務方面

1、虛心學習，積累經驗

三位實習老師在明確實習任務后，利用一周時間跟指導老師同步進課堂，熟悉我?！叭h(huán)六步〞教學模式，積累直觀經驗。其次周開始，在老師指導下上講臺實習授課。在上課期間，三位實習老師在指導處到安排下，邊學習邊實踐。認真對待工作，敬業(yè)精神令人敬重。孟麗鴿老師為了熟悉教材，每天早晨在宿舍大聲朗讀課文，辦公期間積極與我校老師探討課文的考點、重點、難點。

2、腳踏實地、認真負責

由于九年級是畢業(yè)班，曹聰杰老師只安排了一個班，一周9節(jié)課，蘇靜老師一周10節(jié)課，孟麗鴿老師一周18節(jié)課，普布老師一周16節(jié)課。猛然踏入教學崗位，課又多，一下子真的很難適應。但是四位大學生勇挑重擔。在實習期間她們堅守工作崗位，從未耽擱過學生一節(jié)課，她們跟我校教師一樣，上下課，辦公、值班、中午坐班。

3、自強獨立、不甘落后

到校工作后她們很少回鄭州，周六在學校洗衣服，看書無聊的話到操場打籃球。她們真的把這里當成了自己的家。雖然是剛剛踏上工作崗位，各位老師絲毫沒有懈怠，孟麗鴿老師的書上寫的密密麻麻，不漏掉語文課上的每一個知識點，曹聰杰老師的英語教案上，三環(huán)六步每個環(huán)節(jié)用多長時間，提問幾個學生都詳細注明，她們這種不甘落后的精神值得我校教師學習。

4、積極開展校本教研，將所學內容應用到教學中

四位教師能否上好課是我校領導關注的問題。蘇靜和曹聰杰老師上課是教室內總是掌聲不斷，學生歡呼雀躍異常興奮，而其他老師上課時卻空氣沉悶，氣氛不活躍。后來經過調查發(fā)現兩位老師采用的是瘋狂英語講解方法，這種方法與傳統(tǒng)教法相比頗受學生歡迎。

1、教師基本功還需進一步完善。如：孟麗鴿、普布板書較差，需要加強練習。

2、處理教材能力欠缺。備課時嚴格依照教參，依靠得太緊，沒有突出自己的風格。

3、處理突發(fā)事件能力差，課堂應變能力有待完善。

4、應當注意課后反思和教學案例的收集。一節(jié)課取得成功后要抓緊開展反思，不斷積累才能獲得提高。這就是問題課題、成長就成果的校本教研原則!

兩個月的實習時光轉瞬即逝，臨走時同學們戀戀不舍，熱淚盈眶，說明同學們對四位實習大學生的熱愛和工作所付出努力認可。相信他們經過本次實習會在自己的求學路上走個更穩(wěn)健更自信!

頂崗申請書格式篇六

1、保證明習期間遵守單位的規(guī)章制度，信守合同;

2、保證明習期間遵紀守法，維護學院形象；

3、保證明習期間注意人身安全，如出現安全事故，后果自負；

4、保證中止實習后，若未畢業(yè)則及時返校，完成學業(yè)。

5、保證每月至少同班主任聯(lián)系一次，及時反饋頂崗實習過程中的問題，自覺接受部門的領導和管理。

請學院審核批準

附：工作單位證明。

申請人簽字：

家長簽字：

班主任簽字：

年月日

1、保證明習期間遵守單位規(guī)章制度，信守合同；

2、保證明習期間遵紀守法，維護學校形象；

3、保證明習期間注意人身安全，如出現安全事故，后果自負；

4、假使畢業(yè)前中止實習保證及時返校就讀，完成學業(yè)。請學校審核批準

附：1、《工作單位證明》或《學校畢業(yè)生聘用就業(yè)勞動合同書》。

2、離校通知單（有系部、